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中學生家長會家長講話稿

時間:2025-01-27 13:18:24 發(fā)言稿 我要投稿

中學生家長會家長講話稿

  隨著社會不斷地進步,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的中學生家長會家長講話稿,希望能夠幫助到大家。

中學生家長會家長講話稿

中學生家長會家長講話稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,我代表實驗中學初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的'教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高學校教育教學質量?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、學;厩闆r我校初中部現(xiàn)有三個年級20個教學班,在校學生800人,教職工61人,其中市、縣級骨干教師、學科帶頭人22人,教師隊伍年輕化(平均年齡32。5歲),本?茖W歷達標率100%。學校堅持每學年教師全員競聘上崗,所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實踐經(jīng)驗和強烈的責任心,這是辦好學校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。我校自辦學以來,一直本著“辦負責任學校,做負責任教師,育負責任學生”的思想理念,始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量為中心,狠抓學校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。去年以來,我們從學校的實際現(xiàn)狀出發(fā),確立了走“學名校洋思,促教學改革,抓三清落實,促質量提升”的教學科研發(fā)展之路,明確提出了學校的辦學目標是:以德立校,科研興校,以質強校,特色活校。始終堅持以學生發(fā)展為本,努力實現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長期目標,在長葛市來說首先要把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質學校。

  二、學校管理工作匯報本學期我們在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作:1、扎實做好學校德育工作,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣學校一直堅持“愛是教育的基礎,嚴是育人的關鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路,狠抓教育教學常規(guī)管理,強化素質教育,培育合格人才。對學生,我們狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素質,特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《長葛實驗中學學生十一種文明生活習慣》等有關制度規(guī)定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,培養(yǎng)其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動,培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。在學校工作中,我們非常重視對班級及學生的管理,定期召開班主任會議和學生干部會議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學生干部的管理水平,努力打造一支高素質的班主任隊伍和學生干部隊伍,不斷強化班風學風建設,穩(wěn)定秩序,狠抓學習,促進學生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學習上暫時存在困難的學生,我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助,激發(fā)他們的學習興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進方法,并利用課余時間對他們進行輔導,使他們努力迎頭趕上。

中學生家長會家長講話稿2

各位家長朋友、辛勞的園丁們:

  感謝這個時刻,感謝我們親愛的孩子:因為他們,我們得以在這里相聚,交通!

  此刻作為家長的我們坐在這明凈的校園里,也一定能夠回到我們的記憶當中去——因為我們都是從孩童年少走過來的,一般的經(jīng)歷過學生年代。我想一個人一輩子最清晰最深刻的記憶莫過于年少時的了,那時,我們的心靈期待什么,向往什么?那時我們的眼睛渴望什么?一頓可口的午餐,一個小小的獎賞,交上一位會心的朋友,收獲一場小小的成功······還有那來自父母的體貼,來自敬愛的老師們一個贊許的目光,一個親切的微笑。是的,這些都是當年我們一個個簡單而又熱烈的愿望,而如今那些也一定是我們下一代的愿望。無論時代如何更遷,快樂、健康與愛都會是孩子們永遠的追逐。所以我想我們當年所想得到的也就是我們現(xiàn)在應該給與孩子們的。

  我們曾經(jīng)的需求,就是他們現(xiàn)在的需求;我們曾經(jīng)的渴望,就是他們現(xiàn)在的渴望。我們曾需要一片安寧的港灣,喜樂的家園,良好、積極的學習氛圍,這些他們現(xiàn)在同樣迫切需要。我們曾經(jīng)害怕的孤獨、不信任、被冷落,曾經(jīng)抗拒的斥責、爭吵與喋喋不休,現(xiàn)在他們也同樣不能夠領受。而這些在我們同孩子們共處的時候卻常常被忽略。

  不可小視的`是同孩子們一次平等友好的談話,,一次語重心長而又不失詼諧的交流。這些往往會在無意中就能給孩子們的心靈沃土帶去一縷希望的陽光,一片清涼的綠蔭,能夠讓他們確實感受到自己長大了,自己得到了應有的重視與尊重。不自覺中也同時培就了他們的自覺性與責任感。當我們的孩子頂受壓力時,我們應該主動輕松地為之調節(jié)、排解;當他們碰到委屈時,我們要坦言相告,那是生活的真相之一;當他們遭遇困難與挫折時,要鼓勵他們積極面對,逃避只是一種無濟于事的懦弱行為。

  更加值得關注的就是關于孩子對待學業(yè)的認識與態(tài)度了。我想我們應該讓孩子們明白:一次次課堂上的受教,一門門功課的作業(yè)的完成,一道道繁瑣習題的解答,不僅僅是應付老師家長的批閱,也不僅僅是應對一次次考試而作的準備,那更是人一生中所必修的課程。認真的做好這些,就如同以后必須做好日常生活里所面對并承擔的事務一樣。那是一種勞動,那更是一種磨礪。我們要讓孩子們直視——他們現(xiàn)在所做的一切便是他們日后所經(jīng)受的生活的映射!而引導他們用心熱情地去體會學習過程中的樂趣與意義,就是我們每一位做家長的最值得花費心思去琢磨的了。

  我們要毫無保留地向孩子們啟示,成長的過程里煩惱與痛苦是如影隨從的,學習的生涯里一定遍布荊棘,但那些在進取、樂觀的光芒下只不過是腳下的影子,行進途中的羈絆;我們也該毫不忌諱地讓孩子們看清人生的平凡,生活的艱辛,要讓他們在抱有遠大美好的理想的同時腳踏實地地走好每一天。

  最后愿每一個孩子健康快樂,愿孩子們的校園平安祥和,也愿各位的家庭美滿幸福!

  謝謝!

中學生家長會家長講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  上午好!我是高一XX班學生媽媽,在母親節(jié)來臨之際,有機會代表所有的母親和同學們一起分享的是這些年我和孩子一起成長的點滴,我既感到非常榮幸。首先感謝實驗中學良好的校風,嚴謹?shù)慕田L,為孩子營造了良好的學習氛圍,使孩子得到全面發(fā)展,取得了令人欣慰的成績,借此機會,也向實驗中學辛勤耕耘的老師們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們。同時在這里與大家交流由于我我也感到誠惶誠恐,在座的各位老師們、母親們不乏教育的專家,在這里不敢班門弄斧,只有一些零碎的心得,希望能為孩子們的成長有所幫助。學生的首要任務就是學習,我認為,考大學不是學習的最終目的,學習是提升自我價值,立足社會的根本。因此培養(yǎng)良好的學習習慣至關重要。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,我自己對理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,畢竟孩子的學習任務很重,時間有限,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

  言傳身教,培養(yǎng)孩子良好的品德,道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,我也是一名教師,不僅在學校里教育孩子尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,我在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的`這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,

  要讓孩子健康快樂成長。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  對孩子要相信孩子正確鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

  孩子們,人生當中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗,不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學習得到,而一個人的成長,必須通過歷練,一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn)。所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個決心,你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!孩子們,勇敢前行吧,奮力拼搏吧,未來屬于你們,前路風景迷人。希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關心你們的人,尤其是你們的老師和父母。

  母親節(jié)即將到來,今天作為就讓我以一首古詩作為結束吧!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

中學生家長會家長講話稿4

尊敬的老師,各位家長朋友們:

  大家下午好!

  我是xx的媽媽,很高興xx能在這次的考試中取得比較好的成績,xx這次考試比期中考試有很大的進步,海老師,讓我給大家分享一下輔導xx的心得,其實我也是第一次做小學生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在這里和各位家長相互交流一些我平時為xx做的事情。

  xx上學了,我每天陪著他上學放學,學習成長,希望能陪著他面對和解決他學習生活中發(fā)生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試后,我認真的進行的反思,一定是我的輔導方法出了問題。

  首先,我找海老師了解xx的情況,就像生病找醫(yī)生一樣,老師自然最了解孩子學習上的問題,海老師很認真的幫我了xx的`問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實離學校的要求還差很遠呢,應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實的反應了xx的水平。

  只有能正確的發(fā)現(xiàn)問題,就能很好的解決問題,針對xx的情況,我在后來的作業(yè)要求,和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業(yè)的同時,還每周都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對xx認字少的情況,特別安排了讓他讀書的內容,每天當做一項作業(yè)完成,雖然每天只讀一個自然段,但反復朗讀,xx很快認識很多常見字,而且對認字和讀書有了很大的興趣,這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。

  還有一點就是我是按照xx的程度提高了要求,并沒有按照大部分孩子的程度,到現(xiàn)在xx也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認識的,和班里程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反復強調一定要給孩子定一個夠得到的標準,我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。

  用xx最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經(jīng)給我說過,要給孩子進步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。

中學生家長會家長講話稿5

各位家長:

  大家好!

  我是xx學生的媽媽,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!

  下面我針對的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

  1、孩子今天的成績與老師正確的引導和嚴格的教育是分不開的,同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起克服各種來自生活和學習的`困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。

  2、多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。

  3、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

  4、關于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,從中可以學到知識,從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,有節(jié)制的看。也不能一概封死?偟脑瓌t是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點,其他時間少看,盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng),打游戲,家長應嚴防死守,當然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。

  5、要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,首先要有早睡早起的習慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學習。下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個愛護環(huán)境的小公民。

  我的體會就是這些,如有不正當之處請多多指教。預祝各位老師及家長來年身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

中學生家長會家長講話稿6

尊敬的老師,各位家長,同學們:

  大家下午好!

  我是王xx的家長,首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會,讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!

  接下來,我想提個問題在坐的各位家長們,你們認為學生的任務是什么呢?

  在思考問題的同時,大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關孩子們的學習課本材料相關輔導書練習冊之類,還有看不見的一些,比如家長們的叮嚀,父母的愛,爺爺奶奶的關心同學的看法,可見同學們背的不僅僅是一個書包,他們背得其實就是他們的生活。

  那么,回到前面的問題,學生的任務是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的,那就是學習,這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學生的根本任務就是學會生活。學校就是一個小小的社會,他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想,去管理自己的人生,那么,學校就是這樣一個幫助他們管理自己,實現(xiàn)夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力,發(fā)現(xiàn)自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子,六年后考入大學和走進社會,他們都得離開我們身邊,他們今天學到的知識,以至于他們今天考試的成績,對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說,每個家長都是過來人,誰還會記得你初一那次考試的成績和排名,相反他們在中學階段學到的世界觀,人生觀學到的為人處世的道理和隨機應變的能力學到的,學校開放自主、個性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。

  我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話:成績好的同學我不會優(yōu)待,成績差的同學我也不會看不起我,我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使,都有其自身的優(yōu)點,學習成績好壞的差別,也許是學習習慣的'差別和學習方法不同的問題。學習成績差的同學呢?也許是內心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了,我的教育理念,接下來談談大家再教育中應注意的環(huán)節(jié)。

  首先,習慣養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。

  放手讓孩子獨立學習,獨立生活,自主消費,這些看似簡單的問題,其實做起來也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性、獨立生活能力,讓他們學會分配自己的時間適應學校的節(jié)奏,這很重要。

  今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想,冷老師今天肯定會說,期中考哪位同學有沒有考好啦,老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦。

  其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好,不是大問題,但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心,那問題就大了,其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比,包括我自己也是這樣的,時間長了,這樣子拿別人的長處和自己的短處,比來比去,很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了。只有從內心里意識到學習,有興趣學習,用知識武裝頭腦,一個人的貧富并不是看你家庭條件,而是腦袋里的知識,我們的孩子想要過富有的生活,首先要富有的寫想腦袋富有了,口袋才會富有。

  其次呢,是重視孩子的健康,這里的健康,不僅僅指的是身體健康,更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和耐苦畏難心里,糾正粗心大意的習慣生活中按時休息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學文化素質和健康素質不斷的提高。

  第三把孩子當做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視,玩電腦,玩手機,給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境。

  第四,積極配合學校老師的工作,“師者父母心”,老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做家長的一定要積極配合老師,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每個孩子都能成功,試想在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班有40個孩子,其難度之大,大家應該是想象得到。我們做家長只的只有與學校配合,才能與學校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。

  各位家長做人是孩子的殞身之本,能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務。

  以此作為今天的總結以上所說的,僅是個人粗淺的看法,歡迎大家批評指正。

  我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學學習進步,天天開心!所有的家長,心想事成,萬事如意!

中學生家長會家長講話稿7

各位家長、大家好:

  大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的初二任課教師對大家的到來表示感謝。

  你們能來參加家長會,可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。

  今天的會議有三項議程:一是結合本學期以來學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段和期中考試學生的情況作一反映;二是針對初二學生的特點提一些建議;三是交部分費用;四是交流。

  一年來,在全校師生的共同努力下,在市教育局綜合評估中再獲初中組一等獎。經(jīng)過一年的努力,在全面實施素質教育、嚴格遵守課程計劃的背景下,上學期全市統(tǒng)考中,本屆學生的多門學科成績在全市名列前茅。

  一年中,大批學生參加了各級各類競賽,多人獲獎。支歡、戴昕偉、楊錦濤、林天悅、張志超、殷超、張悅、徐儀凱等參加20xx年市中小學生車模比賽獲三等獎,學校團體獲一等獎。另外在中學生文藝匯演中我校的課本劇《七根火柴》、舞蹈《紅色圣火》又獲一等獎,而其中很多演員是初一學生?傊,通過培養(yǎng),一批特長生脫穎而出,在各類競賽中一展風采,為港口中學贏得榮譽。同時激發(fā)了學生的學習積極性。(舉例:)

  在教育教學中,學校從領導到教師,普遍感到社會期望值高、責任大、負擔重、壓力大,但苦中有樂。

  1.負擔重。很多教師帶兩個班主課,有的還兼班主任,大家都深知身教重于言教,每天早上6:30就到校,下午到5:00以后才能回家。工作量大,工作時間長。晚上回家還要備課,改作業(yè)。加上獨生子女很難教育,經(jīng)常要個別談心。真是身心俱累,和老師接觸多一點的家長應該有所體會。

  2.壓力大。目前教育受關注的程度勝過任何一個時期。我們的老師要承擔:

 、俑母锝谭ǖ膲毫;

 、诮(jīng)受中考的壓力;

 、垡袚芭囵B(yǎng)特優(yōu)生,轉變后進生”的壓力;

 、芤袚议L“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的壓力;

  ⑤要承擔社會“提倡素質教育與中考一考定乾坤”的壓力;

 、奚踔翞閷W生的座位也要承受壓力;

 、哌有自身家庭的壓力等。好在我校老師善于將壓力變?yōu)閯恿Α?/p>

  感謝各位家長的理解。如果家長有好的建議,請直接向班主任建議,我們會積極研究并加以采納。

  3.苦中有樂。我校教師無論身體狀況怎樣,哪怕是心情煩悶,但一走上講臺,就忘掉所有煩惱與不快,精神抖擻,與學生同喜同樂。為一個個學生的`進步感到快樂,為能和家長及時溝通感到快樂,為協(xié)調好學生和家長的關系感到快樂。有時候班主任打電話給家長,家長不夠重視,我們的班主任很無奈。

  初二年級課程難度增大,課程增多,以物理為代表的這類課程要求理解乃至深入理解,難度較大。要盡快掌握學習方法。初二年級也是初中階段容易形成兩極分化的一年,家長要關注孩子的變化,抑制分化。希望各位家長配合班主任做好學生的工作。

  這次期中考試我校初二發(fā)展比較平穩(wěn)。各位家長也要打破“僅僅以分數(shù)論英雄”的評價模式,要關注孩子的發(fā)展。學校比較關注孩子品德培養(yǎng),學習習慣培養(yǎng)和特長培養(yǎng),關注孩子的每一點滴進步,重視引導孩子不斷地反思與總結,家長也要辨證看待學生的成績,具體情況分班后向班主任和任課教師了解。

  各位家長,初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,學生沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。

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