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秋季教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2025-01-30 11:16:26 工作總結(jié) 我要投稿

秋季教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的秋季教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋季教學(xué)工作總結(jié)

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  一學(xué)期來,我校教導(dǎo)處在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持和配合下,以鎮(zhèn)中心校20xx年工作要點(diǎn)為指南,以提高課堂效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為體的觀念,強(qiáng)化管理、科研促教,全面提升辦學(xué)水平,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們主要從以下幾方面開展教育教學(xué)工作:

  一、加強(qiáng)德育建設(shè),樹教育新風(fēng)。

  在知識(shí)不斷更新?lián)Q代,教育日新月異的新形勢(shì)下,我校把德育工作放在第一位。結(jié)合上級(jí)部門關(guān)于德育的有關(guān)精神開如下工作:

 。ㄒ唬⒁詫W(xué)生發(fā)展為本,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

  加強(qiáng)完善我校的德育工作機(jī)制,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,大力培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神。加強(qiáng)課堂教學(xué)中的德育滲透,大量開展多種形式的主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,進(jìn)行創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的教育以及學(xué)生行為規(guī)范的教育。

  (二)、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化敬業(yè)精神。

  本學(xué)期重點(diǎn)開展了“鑄師魂、愛學(xué)生、強(qiáng)專業(yè)、樹形象”活動(dòng)。開展了不起“如何建立民主、平等、和諧、新型的師生關(guān)系”的.主題活動(dòng),開展了“新時(shí)期我們?cè)鯓幼鼋處煛钡挠懻,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,把育人工作做實(shí)、做細(xì),用教師高尚的人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模,另一方面通過政治學(xué)習(xí)等來增強(qiáng)了教師的責(zé)任心使命感,倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),落實(shí)崗位責(zé)任制,對(duì)師德考評(píng)做到量化管理,把責(zé)任制度落實(shí)到實(shí)處。

  二、規(guī)范管理,優(yōu)化教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量

  (一)強(qiáng)化常規(guī)管理,本學(xué)期我們堅(jiān)持行之有效的常規(guī)教學(xué)法及管理措施,嚴(yán)格執(zhí)行“七認(rèn)真”。把落實(shí)備課要“深”,上課要“活”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“實(shí)”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,作為強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)和提高教學(xué)質(zhì)量的保證。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,學(xué)校行政做好經(jīng)常性巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照課程表上好每一節(jié)課。

  2、嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性地處理教材,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,切實(shí)提高備課質(zhì)量。

  3、嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位老師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,有收改改,有批改評(píng),有錯(cuò)改糾”為要求的“四精四必”上下功夫,學(xué)校將在期中測(cè)試前、期末測(cè)試前進(jìn)行作業(yè)檢查、評(píng)比。

  4、加強(qiáng)隨堂聽課。校長、教導(dǎo)主任要定期聽教師的課,加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。

  5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量分析關(guān),重視考后改進(jìn)措施的研究?疾榈哪康氖谴龠M(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,要加強(qiáng)考后研究力度。每次考查后,各教研組的老師都要認(rèn)真就每個(gè)班級(jí),每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)分析,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識(shí)缺陷,交流各自改進(jìn)措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身的綜合素質(zhì)與師資隊(duì)伍的整體水平。

  一是鼓勵(lì)教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。二是組織教師學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育教學(xué)技術(shù)和方法。

  三是每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”、“五個(gè)一”工作!傲凇保呵趯W(xué)課;勤聽課;;勤研課;勤評(píng)課;勤跟課;勤反思!拔鍌(gè)一”:每月一次教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)提出一個(gè)教學(xué)上的問題,并有解決問題的相應(yīng)辦法,每一課都有自己的教學(xué)反思,每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開課或探討課,每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  四是加強(qiáng)新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揮老教師、骨干教師傳幫帶的作用。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“三心”:誠心、虛心、上進(jìn)心。即老教師誠心誠意地教,年經(jīng)教師虛心地學(xué),大家都有上進(jìn)心,形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的良好氛圍。

  (三)注重教改教研,提高教學(xué)水平。

  1、成立教研組織機(jī)構(gòu):學(xué)校語文教研組長王鳳瑋,數(shù)學(xué)教研組長韋宏偉。一、二年級(jí)語文教研組長韋維,數(shù)學(xué)教研組長黃玉碉。三、四年級(jí)語文教研組長黃艷紅,數(shù)學(xué)教研組長盧林勇。五、六年級(jí)語文教研組長梁天堂,數(shù)學(xué)教研組長盧桂群。

  2、注重理論學(xué)習(xí),明確課改方向。

  本學(xué)期教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,將理論學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,滲透到教研組教研活動(dòng)中,并采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,組織交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  3、組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像,并通過遠(yuǎn)程教育接收教育教學(xué)信息,拓寬教學(xué)新視野。廷嶺小學(xué)的石磊妮、韋德強(qiáng)等幾位老師堅(jiān)持利用遠(yuǎn)程教育光盤上課,取得顯著成效。

  4、舉行了六年級(jí)作文、五年級(jí)閱讀及四年級(jí)應(yīng)用題探討課活動(dòng),通過開展學(xué)習(xí)、研討、賽講等各種活動(dòng),改變了學(xué)生作文難、解應(yīng)用題難的局面。

  (四)完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。

  1、重視單元知識(shí)過關(guān),掃清質(zhì)量尾巴,各科組學(xué)科帶頭人和骨干教師把好一紅一測(cè)卷,把握知識(shí)重難點(diǎn)和縣出題方向,及時(shí)作好質(zhì)量分析,跟蹤反饋,保證了各年級(jí)各班各科質(zhì)量平衡。

  2、抓好期末期中檢測(cè),強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),實(shí)施“一放三抓,抓放結(jié)合”的質(zhì)量管理策略,對(duì)“問題班”和新科任班級(jí),實(shí)行全程跟蹤。

  3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,實(shí)施“一促,二抓,三提高”的教學(xué)策略,促進(jìn)中等生提高,抓好優(yōu)秀邊緣生和合格邊緣生,努力提高平均分,合格率和優(yōu)生率。

  一學(xué)期來,我校的教學(xué)質(zhì)量取得喜人成績,一至六年級(jí)在期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測(cè)試中,全校語文科的及格率為92.6%,優(yōu)秀率為75.3%,平均分為82.8分;數(shù)學(xué)科及格率為96.5%,優(yōu)秀率為81.3%,平均分為84.8分.各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均比上學(xué)期進(jìn)步了。

  三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。

  教育以人為本,為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展了豐富多彩的活動(dòng):如廷嶺小學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操,并舉行了迎20xx年元旦廣播體操和歌詠比賽,活躍學(xué)生身心,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。少先隊(duì)的第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色,語文科的語文知識(shí)競賽,豐富學(xué)生的語文積累運(yùn)用。在全鎮(zhèn)舉行的六年級(jí)作文競賽中,我校的廷嶺點(diǎn)韋卉同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),在全鎮(zhèn)舉行的五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽中,我校五(2)班黃鈺瑩同學(xué)獲得一等,廷嶺校的黃飛同學(xué)和梁琪琛同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  四、存在問題和努力方向

  在取得成績同時(shí),也存在一些問題,如:

  1、部分班級(jí)學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重及變相體罰學(xué)生及以罰代教等現(xiàn)象。

  2、個(gè)別班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量不平衡,差距較大。

  以上問題教導(dǎo)處將錯(cuò)就錯(cuò)聯(lián)合科級(jí)組長加強(qiáng)管理,加大檢查力度,及時(shí)跟蹤反饋,使我校教學(xué)工作更上一層樓。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,嚴(yán)格履行xx區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理措施,以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅(jiān)持不懈、善始善終,為了開創(chuàng)新局面,本期學(xué)校作了以下方面工作:

  一、以德治校,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

  1、深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《畢節(jié)市教師行為十不準(zhǔn)》師德教育,嚴(yán)謹(jǐn)查處社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為,要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的教風(fēng),做到了立身立教、為人師表的楷模,用自己的表率作用教育和影響學(xué)生,贏得了社會(huì)的尊重。

  2、強(qiáng)化作風(fēng)整頓,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立育人思想,勇于實(shí)踐創(chuàng)新,不斷更新教育觀念,嚴(yán)以律己,以身作則,發(fā)揮聰明才智。學(xué)校定于每周一、周四集體學(xué)習(xí)。要求每位教師用心學(xué)習(xí),做到了學(xué)習(xí)有時(shí)間、有步驟、有目標(biāo)、有記錄、有心得,學(xué)校定期檢查,學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬字,并納入了學(xué)校教師思想政治考核。立足校本培訓(xùn),強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作,我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日,全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校從教師的教學(xué)基本功、思想理念,實(shí)踐技能和課件制作等方面著手,以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)管理,著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,形成了愛崗敬業(yè),教書育人的濃郁氛圍,全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)都有很大提高。

  3、完善制度創(chuàng)新,強(qiáng)化學(xué)校管理。我校在開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開學(xué)工作通知》、《xx區(qū)教育局20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作安排》等文件,通過學(xué)習(xí),廣大教師深入領(lǐng)會(huì)了我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路,以及一些重要工作任務(wù),結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計(jì)劃、以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教師個(gè)人也擬定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,班主任老師制定了班主任工作計(jì)劃,較快的理清了本學(xué)期的工作思路,進(jìn)入了工作狀態(tài),為后期工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí),在實(shí)施精細(xì)化管理的過程中,我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、教研教改制度、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)制度化管理。并召開全體教師會(huì)討論通過。實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的,并在以后的工作中付諸實(shí)施,落到實(shí)處,力求學(xué)校工作井然有序,并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性。同時(shí),我校堅(jiān)持教師考勤登記及上下班簽到制度,全體教師都能自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,我們還堅(jiān)持周計(jì)劃、周總結(jié)制度。

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,我校從開學(xué)初就以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo),始終堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心,加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,我們制定了《xx中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》、《xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核辦法》等,為實(shí)施制度化管理、規(guī)范化管理、精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ),也為教師開展工作提供了依據(jù)。

  4、開展多類活動(dòng),活躍校園新氣象。為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深入推動(dòng)學(xué)生心理健康教育。我校積極組織學(xué)生開展拔河比賽、籃球比賽等。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理,促使教育教學(xué)上升。

  1、樹立“教學(xué)為主,質(zhì)量興校”的旗幟。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題,教師要提高自身素質(zhì),樹立以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求榮的觀念,尋找教與學(xué)中的問題,強(qiáng)化對(duì)教材、教法、學(xué)法的研討,堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,向過程要質(zhì)量,使自己的教學(xué)工作上升,完成質(zhì)量目標(biāo)。

  2、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,把握教學(xué)方向。

  教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭,勢(shì)必影響著一切。因此,教導(dǎo)處始終堅(jiān)持周一早自習(xí)教師教案審批制度,開足開齊課程,配有重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)慕贪,并開展新課程研討會(huì),及時(shí)安排教師公開教學(xué),定期檢查各科教案、作業(yè),并將不定期的抽查教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等,同時(shí),抓好“空檔”時(shí)間,合理分配,保持課程平衡。進(jìn)一步從嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)方面著手,努力提高教學(xué)成績。

  3、加強(qiáng)班主任工作職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

  班主任的'工作是學(xué)校工作的組成,他將影響著學(xué)生的做人和學(xué)習(xí),要將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化,讓學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自主合作、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣,成為社會(huì)上有用人才。開學(xué)初,我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任,在班級(jí)管理中,我校實(shí)施值周員時(shí)時(shí)檢查、天天總結(jié)、周周評(píng)比制度,實(shí)行班主任獎(jiǎng)罰制,在班級(jí)中有班務(wù)日志,班干部或班主任老師每天必須將班級(jí)中學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況詳細(xì)記錄,以便進(jìn)行總結(jié)改進(jìn),在次周一上午的師生集會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié)。

  4、深化課堂研討,促進(jìn)教學(xué)相長。

  課堂是教學(xué)的主陣地,也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以,我們嚴(yán)抓課堂教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué),以“畢節(jié)市中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)”為最基本的紀(jì)律要求。在此基礎(chǔ)上要求教師向45分鐘要質(zhì)量。我校課前2分鐘響電鈴,教師提前做好上課準(zhǔn)備,到教室附近候課。要求課堂教學(xué)必須帶教案,決不允許無教案上課,切實(shí)提高45分鐘的課堂教學(xué)效益。校長、教導(dǎo)主任無預(yù)約聽課,督察教師課堂教學(xué)情況。經(jīng)過一段時(shí)間的整改,消除了開學(xué)初個(gè)別教師上課遲進(jìn)、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象,教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

  為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平,我校把公開課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動(dòng),從說課、講課、評(píng)課等各個(gè)方面規(guī)范要求,公開課教師必須有公開課教案、說課材料,聽課教師必須填寫聽課記錄,作聽課筆記,寫評(píng)課材料。為廣大教師提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)提高、相互促進(jìn)的平臺(tái),也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造了條件。

  5、加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作,力求提高教師現(xiàn)代化水平。

  按照學(xué)校總體要求。有計(jì)劃、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作,使每位教師爭取做到會(huì)操作電腦、會(huì)連接、下載教學(xué)資源,為己所用,為大家共用。

  三、齊抓共管,抓好學(xué)校綜治工作。

  學(xué)校安全事關(guān)重大,關(guān)系著一個(gè)家庭乃至社會(huì)的穩(wěn)定。因此,安全工作不可忽視,要健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)安全宣傳和教育力度,增強(qiáng)師生安全意識(shí),建立學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度,還將有計(jì)劃的開展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識(shí)講座。建立健全安全防范制度。對(duì)校園內(nèi)電、水路等要登記檢查,實(shí)行事故報(bào)告制。將學(xué)校與家庭、社會(huì)三者有機(jī)相連,共同做好安全綜治工作,使學(xué)生愉快而來,安全而歸。

  四、利用有限資金,強(qiáng)化校園建設(shè)。

  學(xué)校將合理計(jì)劃,想方設(shè)法,改善校園環(huán)境及校舍,增添教師辦公用品,改善住宿條件。將學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi),花在最需要的地方上。服務(wù)于教學(xué)的錢,決不吝嗇。教學(xué)中必要的詞典、題庫等參考書,刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學(xué)校管夠,還擠出部分資金美化校園。

  總之,我們面臨的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨,做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新,教學(xué)思路注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,教學(xué)深層次的推敲。增強(qiáng)新課改意識(shí),運(yùn)用現(xiàn)代教育技能。在學(xué)生自主、合作、探究新知的起跑線上,力求創(chuàng)新,不甘落后,共同努力,扎實(shí)苦干,為確保全面完成教育局制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  200x學(xué)年,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績,這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我們總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn):

  ①. 扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。

  考生答題中存在的問題,與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

  抓基礎(chǔ)知識(shí),就是要抓化學(xué)課本知識(shí),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。

  抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  ②. 重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

  要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的`“基本學(xué)科思維方法”。

  今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。

  ③. 密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用。

  今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

  ④.深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

  基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),因此,除要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

  ⑤.強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。

  ⑥.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),中考試題中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,引起我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)這一部分的力度,因而這一部分相對(duì)得分較高。

  ⑦.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng),給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

  ⑧.從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

  通過大家共同努力,200x學(xué)年初三化學(xué)取得這么優(yōu)秀的成績,今年我們將繼續(xù)保持,并爭取更大的進(jìn)步。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,教導(dǎo)處在上級(jí)教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體教師的支持配合下,積極貫徹黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,圍繞“科研興校、質(zhì)量立校”的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一學(xué)期來取得令人滿意的成績。

  一、強(qiáng)化內(nèi)功,扎實(shí)開展校本教研

  本學(xué)期教導(dǎo)處著力抓好校本教研活動(dòng),一方面是確保了研究時(shí)間,充分利用每周星期一教研組活動(dòng)時(shí)間和每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,分教研組或課題組開展學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行檢查,并將活動(dòng)情況納入教研組考核。

  另一方面完善校本教研機(jī)制,加強(qiáng)管理。樹立“以人為本,教研興教”、“為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念,健全各種教學(xué)制度、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,整合教導(dǎo)處、教研組和年級(jí)組等多種力量,建立直接服務(wù)于師生的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。通過專業(yè)引領(lǐng)、集體備課、聽課、說課、評(píng)課、個(gè)人反思等多種形式構(gòu)建新的理念,形成教學(xué)合力,呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍,使全體教師都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。

  其三搭建校本教研平臺(tái)。采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系,建立交流的平臺(tái),把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師,并及時(shí)把教師的階段性成果向外推廣,鑄造我校的品牌教師,促使教師由“教書匠”向“教學(xué)專家”轉(zhuǎn)變,形成我校優(yōu)秀教師群體。

 。1)本學(xué)期我校邀請(qǐng)了枝江市教研室英語、數(shù)學(xué)、品德、語文、科學(xué)教研員來校舉行專題講座,對(duì)我校教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)。10月14日市小學(xué)語文新教材(S版)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行,這些活動(dòng)使我校教師又一次與教育專家零距離接觸,我校的校本培訓(xùn)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

  (2)學(xué)校還先后組織教師參加了宜昌市教研中心開展的語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)(參加者:徐國東、宋青梅、裴紅等),組織語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等科目教師參加了中西部農(nóng)村教師培訓(xùn)和市教研室組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),使各學(xué)科教師都在不同程度上受到了培訓(xùn)。

  其四、重視教研組的建設(shè),加強(qiáng)教研組的管理。本學(xué)期我校設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、品德、英語、體育、藝術(shù)、遠(yuǎn)程教育等七個(gè)教研組。

 。1)制訂了學(xué)校教研組考評(píng)辦法,使我校的教研組工作有章可循。

 。2)學(xué)期初分教研組征集了教學(xué)中遇到的困惑或問題,開展有針對(duì)性的研究,切實(shí)解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題,努力探討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。教導(dǎo)處及時(shí)了解各組的研究動(dòng)態(tài),調(diào)整研究內(nèi)容,使教研組活動(dòng)真正落實(shí)。

 。3)以教導(dǎo)處、教研組為單位開展“三課”的教學(xué)研究活動(dòng):先是教導(dǎo)處組織了語文、數(shù)學(xué)、品德學(xué)科的“示范課”活動(dòng),再是各教研組開展了“同上一節(jié)課”活動(dòng),三是主要由骨干教師參與的校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動(dòng),通過這些活動(dòng),使我校教師人人參與,個(gè)個(gè)展示,全面提高。

  二、建章立制,規(guī)范教學(xué)管理

  (1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格按照教育局的要求規(guī)范辦學(xué)行為。

  我校嚴(yán)格按照《市義務(wù)教育學(xué)校周課時(shí)安排》開齊課程,開足課時(shí),并嚴(yán)格按課表上課。科學(xué)安排教師任課,確保所有國家課程和信息技術(shù)都有專職教師,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、各專題教育、勞動(dòng)與技術(shù)、校本課程相對(duì)集中兼職。所有教師均能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程、校本課程教育大綱,完成教學(xué)內(nèi)容。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間規(guī)定。我校確保學(xué)生在校活動(dòng)總量每周不超過34課時(shí),嚴(yán)禁學(xué)生提前到校和推遲放學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁教師占用全體學(xué)生的課間和進(jìn)餐時(shí)間,嚴(yán)禁教師組織或參與有償補(bǔ)課。

  嚴(yán)格執(zhí)行《枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師行為指南》、《枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)管理制度》,規(guī)范操作各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)教育教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行教學(xué)巡查,教導(dǎo)處則采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,并將檢查結(jié)果納入教師工作考核,確保各項(xiàng)政策有效落實(shí),各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

 。2)嚴(yán)格控制作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  我校嚴(yán)格控制好學(xué)生作業(yè)量。規(guī)定有課堂作業(yè)時(shí),教師在課堂上必須為學(xué)生預(yù)留不少于5分鐘的時(shí)間。我校1—2年級(jí)不準(zhǔn)留課外作業(yè);3—6年級(jí)課外作業(yè)總量每天原則上不超過45分鐘。嚴(yán)禁課堂作業(yè)全部讓學(xué)生在課余做,嚴(yán)禁不作選擇、簡單地布置課外作業(yè),嚴(yán)禁只布置學(xué)生做而不批改和講評(píng)。

 。3)改革評(píng)價(jià)方式,培養(yǎng)充滿自信的實(shí)小學(xué)生。

  本學(xué)期教導(dǎo)處在原有的評(píng)價(jià)方法上努力探索新的評(píng)價(jià)方式,要求教師在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)時(shí)盡量多使用鼓勵(lì)性的語言,讓學(xué)生增強(qiáng)自信。同時(shí),多采用等級(jí)評(píng)價(jià),讓學(xué)生在一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境中自由成長。讓每一個(gè)學(xué)生都能時(shí)時(shí)感受到老師贊許的目光,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功的喜悅,真正為每一個(gè)學(xué)生“創(chuàng)造最美好的童年”。

 。4)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,強(qiáng)化學(xué)校兩課兩操管理。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處按照教育局的規(guī)定對(duì)課間操、課外活動(dòng)進(jìn)行有序安排,并確保兩操及下午的課外體育、興趣活動(dòng)順利開展,保證了學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),除開展快樂大課間活動(dòng)以外,還確保每天兩次眼保健操,學(xué)生眼睛近視率得到有效控制并明顯下降。

 。5)遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做到了常抓不懈。確保了實(shí)驗(yàn)開出率100%,教導(dǎo)處對(duì)遠(yuǎn)程教育的使用也做出了規(guī)定,本學(xué)期我校共開通五間遠(yuǎn)程教育教室供教師使用,除語、數(shù)等學(xué)科公用的兩間多媒體教室外,還陸續(xù)建立起了音樂多媒體教室、美術(shù)多媒體教室、英語空中課堂專用教室,要求每位年青教師每周在多媒體教室上課節(jié)次不得低于兩節(jié),定期組織學(xué)生觀看教育節(jié)目,并寫出了觀后感。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  期末教導(dǎo)處對(duì)遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作采用了問卷調(diào)查、學(xué)生座談等形式進(jìn)行檢查,并將工作情況納入了教師考核。

 。6)嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟招生工作,簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好了學(xué)籍管理。教師走鄉(xiāng)串戶,保證了學(xué)生輟學(xué)率為0,鞏固率100%。

  三、搭建平臺(tái),建設(shè)學(xué)校新特色

  1、在教師中開展了同上一節(jié)課、示范課、展示課活動(dòng)。周雙老師的課例《威武的神門》在第八屆湖北省教育軟件大獎(jiǎng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),羅銷老師的課《是誰制造了風(fēng)》在宜昌市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得二等獎(jiǎng),我校音、美教師在枝江市組織的基本功大賽中也獲得了豐碩的成果,裴紅老師、胡丹麗老師分別獲得音樂、美術(shù)四項(xiàng)全能二、三等獎(jiǎng),另還有王小蘭等老師共獲得8項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

  2、在教師中開展了教學(xué)論文、案例、反思、教育敘事競賽活動(dòng)。在學(xué)校網(wǎng)站開辟課改天地等專欄,本學(xué)期教師論文、案例、反思獲獎(jiǎng)或發(fā)表的篇目達(dá)30多篇。

  3、開展學(xué)科特色教學(xué)活動(dòng)。

  本學(xué)期,各學(xué)科進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的基本技能,夯實(shí)了基礎(chǔ),圍繞學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的興趣、能力開展了豐富多彩的活動(dòng)。

  (1)、本學(xué)期組織一、二年級(jí)學(xué)生參加了聽寫、口算競賽,在競賽中有近200人次獲獎(jiǎng),教導(dǎo)處及時(shí)以喜報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì),這些活動(dòng)讓大多數(shù)人體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)成功的快樂。英語課本劇《小鳥找媽媽》在枝江市教育局組織的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

 。2)、我?萍蓟顒(dòng)成效顯著。在省第二十三屆青少年創(chuàng)新大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在宜昌市第七屆青少年科技節(jié)活動(dòng)中,我校被宜昌市科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)、市教育局等五家單位授予“青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),在這次科技節(jié)活動(dòng)中,我校共有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),其中五(1)班張晶琰同學(xué)的`小發(fā)明“安裝在摩托車支桿上的半圓防燙罩”獲小學(xué)組特等獎(jiǎng),全宜昌市只有5名同學(xué)獲此殊榮。

 。3)、我校體育活動(dòng)豐富,借塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)落成在全校推廣各項(xiàng)體育活動(dòng),收效顯著。在市學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得男團(tuán)第四名,在乒乓球比賽中獲得女團(tuán)第一名、男團(tuán)第七名,在羽毛球比賽中獲得男團(tuán)第一名、女團(tuán)第六名的好成績,同時(shí)尤國慶同學(xué)獲得“優(yōu)秀動(dòng)員”稱號(hào),周九議、王榮喜兩位老師獲得“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。

 。3)、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了“愛我祖國”、“愛我家鄉(xiāng)”、“愛我學(xué)校”系列手抄報(bào)競賽及學(xué)生讀書筆記展覽,商報(bào)、晚報(bào)的小記者能積極向各種刊物投稿,本學(xué)期有多篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表或獲獎(jiǎng)。在湖北省舉行的“三峽杯”全國小學(xué)生習(xí)作大賽中我校有46人次獲省級(jí)表彰,有64人次獲宜昌市表彰。

  學(xué)校專門開辟了“我手寫我心”的習(xí)作專欄,每兩周一更換。這些活動(dòng)有效地提高了學(xué)生的讀寫水平。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟了“佳句欣賞”專欄,引導(dǎo)學(xué)生日積月累,開展好古詩詞誦讀活動(dòng),提高了學(xué)生的文化底蘊(yùn),營造了濃濃的書香校園的氛圍。

  (4)、大力開展推廣普通話、寫規(guī)范字活動(dòng)。

  各班成立了推普專班,學(xué)校推薦了推普明星,學(xué)校將師生是否使用普通話的情況納入考核,同時(shí)每周四校本課程專門訓(xùn)練普通話和書法繪畫,形成了人人會(huì)寫規(guī)范字、人人會(huì)說普通話的良好氛圍。本學(xué)期我校被評(píng)為“全國書法教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,張副校長被評(píng)為“全國優(yōu)秀書法教師”。

  四、存在問題及構(gòu)想

  1、教導(dǎo)處通過努力,使教學(xué)質(zhì)量有了一定的起色,但還是不足,還有待于進(jìn)一步探討提高教學(xué)質(zhì)量的管理辦法。

  2、校本培訓(xùn)方面還有待改進(jìn),要讓大多數(shù)中老年老師學(xué)會(huì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用和操作,更多關(guān)注中老年教師的培訓(xùn)工作,給他們也創(chuàng)造更多的外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)、展示能力的機(jī)會(huì)。

  3、加強(qiáng)教研組的建設(shè),培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神。

  一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處也已圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),在“兩全”視導(dǎo)和發(fā)展性評(píng)估檢查中均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),這些成績的取得歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于老師的大力支持和配合,歸功于教導(dǎo)處工作人員的辛勤工作,今后,我們將一如既往努力,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮實(shí)小的窗口作用和示范性,力爭取得更優(yōu)異的成績,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌的明天做出最大的貢獻(xiàn)。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  這一學(xué)期來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件。服從安排,人際關(guān)系融洽。注意與學(xué)生的相處,盡量做到公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生。

  二、教育教學(xué)情況

  本人這學(xué)期任課于三個(gè)班,高一1、2、3。高一是整個(gè)高中階段的基礎(chǔ),所以新課教學(xué)過程中,講究基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打。為了完成這個(gè)目標(biāo),我作了如下的工作:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱高三的高考考試說明,制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中注意講練結(jié)合。注意講的知識(shí)點(diǎn)不宜過多,確保大多數(shù)學(xué)生當(dāng)堂課,就可以掌握下當(dāng)節(jié)課的重點(diǎn)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時(shí)有針對(duì)性的批改作業(yè)。全班同學(xué)的作業(yè)都有改,但有時(shí)會(huì)對(duì)部分學(xué)生采取面批。及時(shí)指正他們思維上的誤區(qū)。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的'的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課二節(jié),尤其是組里組織的結(jié)對(duì)子對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  這是這學(xué)期最主要的工作,按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。在這一過程中,發(fā)現(xiàn)自己一些方面的能力還是欠缺的,比如調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,還有對(duì)學(xué)一的賞識(shí)教育等等。這需要在往后的日子慢慢改進(jìn)。在新學(xué)期里,有新的教學(xué)任務(wù)。我也要全力以赴。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼又是一年。在這一學(xué)期里,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,體育組全體在組長的帶領(lǐng)下,共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。體育教育教學(xué)工作開展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著新的教學(xué)理念。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡單總結(jié):

  一、體育教學(xué)工作。

  抓好體育課教學(xué)的過程管理,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的.教育。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜上好每一堂體育課,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,積極上好公開課,課后有反思。老師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學(xué)習(xí),使大家在工作中得到不斷提高。

  二、學(xué)校體育活動(dòng)。

  按照國家教育部的要求,學(xué)生在校每天活動(dòng)一小時(shí),除了認(rèn)真教學(xué)生七彩陽光廣播體操、武術(shù)拳、校體操,每節(jié)課還利用課課練教學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩。利用課間操時(shí)間,組織學(xué)生每人一條繩活動(dòng),積極開展豐富多彩的校園體育特色和陽光體育運(yùn)動(dòng)。還利用假期抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練比賽。10月份,我校代表縣參加市小學(xué)組足球比賽獲得第二名,10月28日,我校動(dòng)動(dòng)員代表參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得男女團(tuán)體總分第一名,學(xué)校在12月25日下午舉行了一年級(jí)廣播體操比賽。11月23日,我校舉行第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在大家的精心準(zhǔn)備下,成功進(jìn)行了開幕式及運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。在秋高氣爽體育節(jié)的活動(dòng)中,為了面向全體學(xué)生,一到六年級(jí)全員參與跳繩大王Pk比賽。低年級(jí)還舉行趣味體育活動(dòng),中高年級(jí)舉行二人三足、拔河、籃球比賽,足球?qū)官悺⑦有象棋、圍棋比賽。

  一學(xué)期以來,所取得的成績,展示了我校體育教育的水平與質(zhì)量,展示了學(xué)生的陽光運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,也充分體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)落實(shí)“健康成長”的指導(dǎo)思想。今后我校將繼續(xù)以提升師生健康體質(zhì)和人文素養(yǎng)為目的,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校陽光體育活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子都健康快樂地成長”為目標(biāo)不斷前行。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇7

  根據(jù)茅坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的安排,我這半年繼續(xù)擔(dān)任初三年級(jí)3班和4班的化學(xué)教育教學(xué)工作,由于我剛參加工作不久,必然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,所以我一方面盡自己的最大努力做好自己的本職工作,努力研究教材和教法,另一方面虛心向辦公室的化學(xué)老師學(xué)習(xí),深入了解學(xué)生,很好的做到了師生和諧,課堂有序,并在這半年的時(shí)間里有很大的收獲。

  化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,在這一年的教學(xué)過程中不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備探索化學(xué)科學(xué)的興趣和基本動(dòng)手能力,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題;瘜W(xué)學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開設(shè)化學(xué)就是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,作為一名化學(xué)啟蒙老師,我就要在這一年的時(shí)間里為學(xué)生創(chuàng)造良好的化學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,夯實(shí)基礎(chǔ),為升學(xué)和今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)打好基礎(chǔ)。

  根據(jù)化學(xué)教學(xué)的安排,這學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容從第十單元到最后的總復(fù)習(xí),教學(xué)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的。前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)上學(xué)期上的八和九單元的內(nèi)容,后四個(gè)星期進(jìn)行第十、十一、十二單元的新課教學(xué)任務(wù),在進(jìn)行期中考試和新課知識(shí)內(nèi)容梳理后,從四月下旬開始中考前專題復(fù)習(xí)。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃并努力實(shí)施,每個(gè)學(xué)生由于自己的家庭和成長環(huán)境不同,學(xué)生之間都有差異性,每一個(gè)班也必然有著差異性。我能夠充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間和班級(jí)之間的差異性,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究的作用

  化學(xué)學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,它有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn),化學(xué)實(shí)驗(yàn)既能充分體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),又能能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;并根據(jù)教材內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校教學(xué)資源,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生通過親身的'探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。無論是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)還是在學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究方面都取得了不錯(cuò)的效果,既體現(xiàn)了課堂的高效性、趣味性和科學(xué)性,又增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)和興趣。能為今后學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性起一個(gè)很好的引導(dǎo)作用。

  一方面,在平時(shí)的教學(xué)過程中,書本上的演示實(shí)驗(yàn)都為學(xué)生做好演示,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn),另一方面,對(duì)于實(shí)驗(yàn)活動(dòng),帶領(lǐng)每一位學(xué)生進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究,親身感受化學(xué)學(xué)科的魅力。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)情操和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣。在教學(xué)實(shí)踐中,我能充分注意到學(xué)生的興趣來源,所以我注重在每一節(jié)課上努力聯(lián)系化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),突出趣味性和科學(xué)性,進(jìn)而吸引學(xué)生的注意力。我注重每節(jié)課的每一個(gè)組成部分,聯(lián)系生活,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的引入,并注重舊知識(shí)和新課的聯(lián)系,使新舊知識(shí)銜接好;以新課程理念為教學(xué)指導(dǎo)思想,充分尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生通過自我探究獲得知識(shí)。

  在倆個(gè)班的教學(xué)實(shí)踐中,我不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生,在課堂上,尊重每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,努力讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲。

  三、注重教學(xué)細(xì)節(jié)和教學(xué)策略的選擇

  做任何事情都不光要埋頭拉車,還要抬頭看路,作為一名教育工作著,就更應(yīng)該如此,化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能,因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)過程中注重每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)間的相互聯(lián)系,特別是對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的相互關(guān)系,幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)知識(shí)的能力。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到了全收和及時(shí)批改,對(duì)學(xué)生的情況都能有大致的了解,并在作業(yè)上聯(lián)系該學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況提出要求和意見。培優(yōu)輔差工作是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生。

  四、注重階段性總結(jié)的重要性和必要性

  凡是成功之處必有經(jīng)驗(yàn),凡是失敗之處必有教訓(xùn),達(dá)到階段性考試,如期末期中考試,小到一節(jié)課,都要認(rèn)真思考它的成敗之處,只有思考,才會(huì)有收獲,在第一次月考當(dāng)中,我倆個(gè)班的成績都不是很理想,我仔細(xì)思考了我在教學(xué)過程中還需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方,所以在接下來的教學(xué)過程中我更加注重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),同時(shí)在課堂上努力打造高效課堂,注重知識(shí)與日常生活的聯(lián)系,努力減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)然,我在很多方面還存在著不足,一方面我要始終堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和理念以及切實(shí)可用的教學(xué)方法,另一方面,我要謙虛的向各位同仁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的理念,學(xué)習(xí)他們的方法。主要在以下方面提高自己:

  1、更加注重課堂高效的重要性,切實(shí)努力提高課堂的高效性。

  2、注重課堂語言的規(guī)范性、簡潔性、實(shí)效性。切記不說廢話,必須做到不做簡單的重復(fù)。

  3、更加突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和科學(xué)性,從多方面促進(jìn)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的渴望。

  4、更加緊密的聯(lián)系學(xué)生,充分聯(lián)系學(xué)生的掌握程度,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際掌握能力展開更加有效地教學(xué)。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇8

  在本學(xué)期,我校依照:“以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo),保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,努力推進(jìn)全面工作,與城鎮(zhèn)學(xué)校保持同步發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、優(yōu)化育人環(huán)境

  這學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,學(xué)校加大力度,加大投入,在校園環(huán)境建設(shè)上開拓創(chuàng)新,使學(xué)校環(huán)境煥然一新。

  校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用利用每一米圍墻,每一段綠化帶,每一塊墻壁,用文明禮儀歌、勵(lì)志語、警示語、標(biāo)語等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。校園文化氛圍濃重,學(xué)生在舉手投足中受到了教育,在時(shí)時(shí)處處受到了熏陶。

  二、重視研討,改革方式,推進(jìn)課改,提高教學(xué)質(zhì)量。

  我校認(rèn)真落實(shí)教改精神,探索新形勢(shì)下的教育新體制,推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想,真抓實(shí)干。

  1、我校向管理要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。依法治校,從嚴(yán)治校。認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任明確,分工到人,不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平,加深了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教研教改,面向全體,發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學(xué)的示范作用。

  2、教研效果顯著。我校實(shí)施目標(biāo)責(zé)任化,教師爭先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績,嚴(yán)格管理,激活了教師的積極性。我校充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研的時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,法律規(guī)定和有關(guān)教育教學(xué)的文件和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校撥出專項(xiàng)資金,鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文,提高自身素質(zhì)。

  3、全面關(guān)心學(xué)生的成長,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持“兩操一課”,課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿,參與率達(dá)100%。

  三、重視課題實(shí)驗(yàn)管理

  本學(xué)期,我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開展研究、實(shí)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行、主持參與研究,課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過程資料的收集與積累,對(duì)平時(shí)實(shí)

  驗(yàn)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),撰寫論文形成報(bào)告。

  四、加強(qiáng)各種教育教學(xué)活動(dòng)。

  1、扎實(shí)教研工作。每周二開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程新理念,學(xué)習(xí)教育法規(guī)和政策。探討開展公開課的教法和學(xué)法。對(duì)于日常教學(xué)中遇到的問題及時(shí)加以討論解決。同時(shí)還組織教師觀看教學(xué)錄像,探討新教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)應(yīng)用到本校實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去。

  2、開展各種興趣小組活動(dòng)。我校在每周四下午第三節(jié)課,都能組織好興趣小組的活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)好各門功課的同時(shí),以更廣泛的興趣加入學(xué)習(xí)中來,提高了學(xué)生的求知欲。

  3、積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生。我校要求全體教師對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作必須做到,批語要得當(dāng),為他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),注重家校聯(lián)系,并做好踴躍調(diào)查紀(jì)錄,深化考分,進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

  五、做好安全教育工作。我校本學(xué)期沒有出現(xiàn)什么安全事故。這是得益于學(xué)校對(duì)安全工作做的'及時(shí)到位,積極采用“安全第一,預(yù)防為主”的原則,及時(shí)消除各種安全隱患,為全面開展教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  總的來說,本學(xué)期在全體教師的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生的技能得到了培養(yǎng)和形成,綜合素質(zhì)有了明顯的提高。在期中質(zhì)量調(diào)研中,語文、數(shù)學(xué)等各科成績同比上學(xué)期有所提高,各班科成績亦比較均衡,有不少班級(jí)的平均分、優(yōu)良率達(dá)到學(xué)校定下的要求。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇9

  一、班級(jí)情況分析

  本班現(xiàn)今有XX名幼兒。其中男生XX名,女生XX名。通過幾個(gè)月的時(shí)間,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園、離園。

  同時(shí),我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。如:衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣2、大部分孩子獨(dú)立能力有很大的提高。如:穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨(dú)立完成、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學(xué)活動(dòng)中非常積極,但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。

  二、工作總目標(biāo)

  以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃,及本班幼兒的實(shí)際情況,采用多種教育形式,提高組織教學(xué)活動(dòng)的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,豐富他們各方面的知識(shí),使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。主要從以下幾點(diǎn)著手:

  1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無安全事故發(fā)生。

  4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  5、重視家長工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

  三、各項(xiàng)工作重點(diǎn)

  1、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。

  2、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),嘗試開展項(xiàng)目教研活動(dòng),塑造新型的師生關(guān)系,使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、研究者,提高幼兒的活動(dòng)能力。

  3、開展多種形式的活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件,增進(jìn)人際關(guān)系,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,充分利用家長資源,更好地發(fā)揮家長的教育功能,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。

  四、工作措施

  (1)抓好常規(guī)工作,指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲等生活方面的基本常識(shí)。

  (2)師幼之間,建立信任依戀的良好師生關(guān)系。教師要以關(guān)懷、接納的態(tài)度與幼兒相處,我班的教師具有多種角色,有時(shí)是孩子的媽媽,有時(shí)是孩子的姐姐,有時(shí)是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱,分享幼兒的快樂,關(guān)心、尊重幼兒,使幼兒信任我們,依戀我們。

 。3)學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的'服務(wù)意識(shí),愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。

 。5)樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

 。5)加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時(shí)說再見。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語。

 。6)制定《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動(dòng)常規(guī)。適宜的目標(biāo),良好的常規(guī),使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。開學(xué)初,我班由全體教師依據(jù)平時(shí)的觀察結(jié)合本班幼兒實(shí)際,大家共同商量制定符合本班年齡特點(diǎn)的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》;依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī)。

 。7)教師之間,建立團(tuán)結(jié)互助的同事關(guān)系。一個(gè)班級(jí)中,六位班級(jí)成員雖然在不同的崗位但我們是一個(gè)整體。在日常工作中,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有分工有協(xié)作,目標(biāo)一致,相互配合做好班級(jí)工作;在生活中,互相關(guān)心,互相幫助,是友好的同事,是友好的朋友。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇10

  我校新課改進(jìn)行了整整一個(gè)學(xué)年,從上學(xué)期初的摸索、探究,到這一學(xué)期的有所成就,每個(gè)人都經(jīng)歷認(rèn)真的研究和實(shí)踐。本學(xué)期,隨著特長生在五月初的離校,我有更多的精力放在8班,在教學(xué)改革上也有一些成熟的做法,對(duì)新課改也有了我自己的見解,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、優(yōu)點(diǎn)

  1、自主課堂實(shí)施到位,各教學(xué)規(guī)范落實(shí)到位,教學(xué)效果明顯。

  什么樣的課堂是自主的課堂?我的理解是學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,在實(shí)踐鍛煉中提升自己的能力。我校的三環(huán)六步教學(xué)模式正是自主課堂最好的操作規(guī)程,在“三講三不講”的原則下,有效解決重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),提高了課堂的效率。

  2、相信學(xué)生、依靠學(xué)生,語文課堂真正做到了自主的課堂。

  指導(dǎo)學(xué)生講題、說題。抓題干的關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確把握題意,告訴學(xué)生重要的是理解各類題型的思維習(xí)慣,形成良好的思維品質(zhì)。

  鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的思路和想法,大膽的闡釋自己的觀點(diǎn),勇敢的晾曬自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)——有問題沒有錯(cuò),錯(cuò)誤的是有問題卻要隱瞞問題。

  現(xiàn)在我的語文課堂,沒有出丑時(shí)的竊笑,沒有晾臺(tái)的尷尬,有的是學(xué)生的積極展示,積極講課。

  3、備課充分,重點(diǎn)突出;

  自主課堂老師干什么?我理解就是老師要引導(dǎo),要指導(dǎo),要解疑。引導(dǎo)學(xué)生正確的思路,指導(dǎo)學(xué)生抓解決問題的關(guān)鍵,解答學(xué)生群學(xué)也解決不了的問題。所以,教師的'備課尤為重要。我們現(xiàn)在個(gè)別課堂放手太大,卻沒有相應(yīng)的對(duì)學(xué)生的指導(dǎo);而個(gè)別課堂又沒有放開,老師依然“一言堂”,甚至照本宣科只講答案……這樣的課堂學(xué)生能有興趣嗎?能不睡覺嗎?自主課堂,教師還課堂于學(xué)生,但仍然需要教師了解課堂過程,科學(xué)引導(dǎo)課堂思路,積極提高課堂效果。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況掌控清楚,才能有的放矢,有所為,有所不為。

  4、課后反饋具體可行,對(duì)學(xué)生的提升有指導(dǎo)性意義

  課后反饋包括課堂評(píng)價(jià)、作業(yè)檢測(cè)以及導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的考評(píng)。我覺得這些反饋都不是簡單的給個(gè)對(duì)號(hào),或者幾個(gè)分?jǐn)?shù)就能完成的。有時(shí)通過導(dǎo)學(xué)案的情況可以了解學(xué)生自學(xué)掌握的情況,了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)以及課堂疑難重點(diǎn),有的放矢的設(shè)計(jì)《教學(xué)設(shè)計(jì)》;通過作業(yè)情況可以知道學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果,為下節(jié)課的回顧反思提供依據(jù);向?qū)W生反饋課堂評(píng)價(jià)內(nèi)容,肯定課堂表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),有利于學(xué)生有針對(duì)性的改正自己的問題。

  二、存在問題

  1、細(xì)節(jié)落實(shí)不到位有時(shí)候,心里想到的事情卻因?yàn)楦鞣N借口落實(shí)不好。比如我想做好工作,就是每周周末選擇上一周的原題形成檢測(cè)卷,檢測(cè)學(xué)生的聽課、學(xué)習(xí)情況。這樣工作一直沒落實(shí),直到期末的時(shí)候,才常規(guī)性的做了這個(gè)工作,但是做得也不是很到位。

  2、對(duì)學(xué)生缺乏耐心,有時(shí)候指導(dǎo)不到位心中對(duì)學(xué)生的期望值較高,有時(shí)候面對(duì)學(xué)生簡單問題依然解決不了的情況就稍顯急躁,缺乏耐心,從而口出怨言,指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)有缺漏。

  3、自主課堂有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間而稍顯粗糙當(dāng)課堂進(jìn)度和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果發(fā)生矛盾時(shí),常常為了趕時(shí)間處理毛躁,感覺學(xué)生學(xué)得不透徹。

  4、還是不放心,放手不夠?qū)W(xué)生的能力不自信,怕學(xué)生講不好,怕學(xué)生聽不明,怕學(xué)生學(xué)不會(huì),放手不放心,有時(shí)候?qū)W(xué)生處理過的問題還是要啰嗦,降低了時(shí)間的使用效率。

  三、以后工作思路

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到胸中有全盤,心中有內(nèi)容,爭取我的課堂能達(dá)到“四兩撥千斤”的效果;

  2、充分相信學(xué)生,完全放手依靠學(xué)生,聽從學(xué)生的建議,了解學(xué)生的思路,真正做到“以學(xué)生為主體”。

  3、及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo),有具體可行的操作性意見。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在楊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教師的共同努力,我們順利的完成了本期的教育教學(xué)工作,回顧本期工作,感受頗深,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),為下期工作理清頭緒,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

  一、本期開展的主要工作和取得的成績

  1、全面完成了“普九”工作。這項(xiàng)工作自20xx年4月份開始,經(jīng)過近2年時(shí)間的準(zhǔn)備,其間又經(jīng)過多次反復(fù)組檔,耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力,截止20xx年12月中旬終于劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),在此,向各位付出辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。特別是吳永貴、范仕瑛2位同志尤其辛苦,你們的付出學(xué)校會(huì)記住的,學(xué)校的普九檔案資料將作永久的見證。

  2、開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。20xx年放暑假時(shí),學(xué)校要求各位教師利用暑假學(xué)習(xí)新課標(biāo),通過本期檢測(cè)效果來看,有一部分教師是認(rèn)真看了的,能夠獨(dú)立閉卷作答。

  3、堅(jiān)持了教學(xué)六認(rèn)真按月檢查的活動(dòng),并針對(duì)檢查中存在的問題進(jìn)行了個(gè)別交流和復(fù)查工作。

  4、開展教研活動(dòng)一次。李小玲、郭慧、楊淑麗、李開瀾四位教師獻(xiàn)了課。這次教研活動(dòng)比較成功,尤其郭慧老師的英語課給參會(huì)老師留下了不可磨滅的印象,她能夠根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際預(yù)設(shè)課堂,靈活、機(jī)智的處理課堂生成,課堂上氣氛活躍,學(xué)生全員參與,課堂目標(biāo)達(dá)成理想,連我這個(gè)不懂英語的都能夠聽懂。(我在學(xué)生中了解到,郭老師上學(xué)期在工作中非常出色,我在上期總結(jié)中沒有了解到,在此我,我對(duì)你表示歉意。盡管奶孩子,中午很少休息,分層給學(xué)生出題練習(xí)、白天在學(xué)校忙不完,晚上還帶回家出試題、改作業(yè),甚至連老公都在幫忙。這種精神值得我學(xué)習(xí),也讓我們看到了楊家浩小學(xué)光輝的明天。)

  5、送教師培訓(xùn)15人次。參培效果良好。

  6、組織學(xué)生參加美術(shù)美文活動(dòng),取得較好成績。費(fèi)俊逸、韓燕羽均取得了較好名次,學(xué)校排名在同類學(xué)校中居全區(qū)前茅。浩口村小要積極參與。

  7、課題研究取得階段性成績,我校的《整合教學(xué)資源,提高藝體學(xué)科課堂教學(xué)有效性實(shí)踐與研究》已成功申報(bào)為區(qū)級(jí)課題。

  8、幼兒班的招生工作取得可喜成績。浩口村小幼兒班本期招生14人,中心校幼兒班本期達(dá)到44人,是目前我校學(xué)生人數(shù)最多的班級(jí)。(管理困難,家長不理解,段老師工作辛苦,作為個(gè)人,我看在眼里,記在心頭,我對(duì)你說聲“謝謝”。)

  9、全面完成教學(xué)考核工作。本期,一、二年級(jí)是學(xué)校自主命題考核的第一次,從檢測(cè)效果來看,有一些不足之處,但總體是成功的,今后,我們將在其他年級(jí)逐步實(shí)行自主命題考核。所有年級(jí)從考試的組織到閱卷工作都做到了公平、公正、有序。從成績來看,本期,老師們都付出了努力,成績有大幅提升,這是老師們對(duì)我工作的大力支持,我表示衷心的感謝。尤其是下列同志努力更大一些,所以成績更好一些:吳麗華,四年級(jí)數(shù)學(xué),兩個(gè)100分優(yōu)生率達(dá)94.4%,及格率100%,李坤龍老師,楊治堂老師本期與對(duì)比班的級(jí)差都達(dá)到14分,增幅之大,努力可見。

  10、完成了績效方案的定稿工作。經(jīng)過幾次征求教師意見、幾次行政會(huì)研究、幾次易稿,于20xx年11月23日召開楊家浩小學(xué)六屆二次教代會(huì),討論通過了《楊家浩小學(xué)績效考核方案》。從期末執(zhí)行來看,總體思路是正確的,但個(gè)別地方也存在著缺陷和不足,下期將進(jìn)一步完善,使之更加科學(xué)合理,人性化。

  11、堅(jiān)定不移的執(zhí)行了年初學(xué)校確立的教育教學(xué)工作發(fā)展的基本方向,通過一年來,特別是本期教學(xué)來看,校園里歌聲、哨聲、讀書聲聲入耳,學(xué)生的七彩畫筆也動(dòng)起來了,從教學(xué)成果來看已見成效。當(dāng)然,本期對(duì)音、體、美我們只是從平常教學(xué)進(jìn)行了一個(gè)大概評(píng)估,下學(xué)期將成立考核小組,比照考核方案,逐一考核。

  我們所取得的成績,是全體教師在以楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下,共同努力的結(jié)果,特別是教學(xué)成績突出的老師,你們付出了太多的艱辛和汗水學(xué)生不會(huì)忘記你們,家長會(huì)記住你們。當(dāng)然,大多數(shù)教師做了無名英雄,尤其是我對(duì)老師了解不清楚,總結(jié)沒到位,敬請(qǐng)大家原諒,但我相信,只要大家付出了辛勞,老師都看在眼里,領(lǐng)導(dǎo)心中也是有數(shù)的。

  二、存在的問題

  成績是主流,同時(shí),我們也要看出工作的不足之處。大多數(shù)教師的教研教改意識(shí)不強(qiáng),缺乏深入專研的熱情和大膽嘗試的舉動(dòng),穿老鞋,走老路的現(xiàn)象普遍,課堂效益不高,備課不充分,怕麻煩,有些任務(wù)完全是在逼迫下完成的,個(gè)別教師上課激情不到位,敷衍塞責(zé);缺乏責(zé)任心,很少批改作業(yè);班級(jí)管理松懈;教學(xué)成績低下,這些情況直接威脅到學(xué)校的生存,特別是吳家浩小學(xué),楊家浩村公車的開通,

  將是中心校的極大挑戰(zhàn),“皮之不存,毛將附焉”,所以該引起我們的重視了。

  三、下階段的打算

  牢牢抓住課堂教學(xué)的主陣地,以提高課堂教學(xué)效益為宗旨,讓學(xué)生在課堂上各種能力得到培養(yǎng),以畢業(yè)班為蓋面菜提高學(xué)校的聲譽(yù)。將考慮開展豐富多彩的競賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的'培養(yǎng)等活動(dòng)。將進(jìn)一步改變教研活動(dòng)開展的形式,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到文化育人,力爭“潤物細(xì)無聲”。具體我想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面:

  一是畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的蓋面菜。只有提高畢業(yè)班成績,才能提升學(xué)校聲譽(yù),提升自己的知名度(名師需要名學(xué)生來成就的,朱朗、鄭青蕓案例)。學(xué)校有了聲譽(yù)就有了生源(退一步說能夠保住招生范圍內(nèi)的學(xué)生不外流,學(xué)校的人數(shù)也能夠達(dá)到一個(gè)年級(jí)六、七十個(gè)人),有了生源,就有了財(cái)源。(上西中學(xué)案例)

  二是非畢業(yè)班工作。要確保每年召開一次家長會(huì)議,要給家長洗腦,要在會(huì)上樹立自己的形象、學(xué)校的形象,要切合實(shí)際的商討解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些實(shí)際問題,要確立一個(gè)會(huì)議的主題,不能泛泛而談,要有話說,要讓家長感覺到家長會(huì)開的值得。中高年級(jí)要注重優(yōu)生的培養(yǎng),可以建議(學(xué)優(yōu)的、學(xué)困的)學(xué)生參加學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班(教師成名、家長獲利、學(xué)校有聲譽(yù),三方都得利)

  回顧本年度的工作。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn)。另外,對(duì)于學(xué)習(xí),不能持之以恒。我想通過這次總結(jié),一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,三是借這個(gè)機(jī)會(huì),表達(dá)一下自己對(duì)教育的理解,一種觀點(diǎn),對(duì)與不對(duì),希望各位教師斧正。我相信只要全校教職工同心協(xié)力、攜手并進(jìn),楊家浩小學(xué)一定會(huì)是一個(gè)美好的明天。最后祝愿老師們及家人過一個(gè)平安祥和的春節(jié)!xx年大吉!

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇12

  20xx年初冬已至,從盛夏到現(xiàn)再,已時(shí)隔兩個(gè)月,半學(xué)期的教學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這半期中我從對(duì)耀華職業(yè)學(xué)校從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到了解,從了解到融入,從融入到努力,從努力到成果。這當(dāng)中有汗,有慮,同時(shí)更多的是流汗之后的喜悅。

  來校之后,我擔(dān)任了五門課程的教學(xué)工作,分別是計(jì)算機(jī)二年級(jí)的機(jī)械cad,服裝二年級(jí)的服裝cad,模具班二年級(jí)的模具pro/e,計(jì)算機(jī)一年級(jí)的組裝與維護(hù),計(jì)算機(jī)二年級(jí)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。在各門功課的授課過程中,以學(xué)校制訂的“科任教師職責(zé)”嚴(yán)格要求自己,做到認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,進(jìn)教室前做到心中有數(shù),

  不浪費(fèi)學(xué)生每節(jié)課的時(shí)間,盡力做到讓學(xué)生上一節(jié)課有一節(jié)課的.收獲,學(xué)一節(jié)課有一節(jié)課的進(jìn)步。

  半學(xué)期來,我所任課的各門專業(yè)的學(xué)生,均能圓滿完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),中期考試中,每門功課均無一人補(bǔ)考。其中,二年級(jí)模具班的趙偉成、蔣能權(quán)pro/e考試得滿分100分。二年級(jí)計(jì)算機(jī)班的劉婷婷、李紅霞機(jī)械cad考試得滿分100分。二年級(jí)服裝班的袁國霞的服裝cad考試得滿分100分。其他八十分的高分者更是不勝枚舉。

  從各門功課的整個(gè)班級(jí)來看,二年級(jí)計(jì)算機(jī)班的機(jī)械

  cad已能自已設(shè)計(jì)制作各種機(jī)械平面圖,戶型圖等;二年級(jí)服裝班的服裝cad已能自己熟練制作各種平面圖;二年級(jí)計(jì)算機(jī)班的網(wǎng)頁方面能獨(dú)立設(shè)計(jì)制作自己的個(gè)人主頁,或其它形式的頁面;二年級(jí)模具班的pro/e能自己獨(dú)立完成各種常見模型的設(shè)計(jì)制作,一年級(jí)計(jì)算機(jī)班的組裝與維護(hù)已能完全認(rèn)識(shí)各種硬

  件,了解各種硬件的性能,用途及技術(shù)指標(biāo)等。在前半期的教學(xué)工作中,嚴(yán)格以“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”做自己的行為準(zhǔn)則,在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育,結(jié)合中職學(xué)生的三差現(xiàn)狀,以思想教育引導(dǎo)為主導(dǎo)思想,讓學(xué)生從拒絕學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),從督促作業(yè)到自求作業(yè),以從根本上解決了學(xué)生學(xué)習(xí)問題,比如桂東東同學(xué),從開始學(xué)校公認(rèn)的難管難教生,到主動(dòng)提出學(xué)習(xí)要求和寫出學(xué)習(xí)計(jì)劃,訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),以及最后的成功就業(yè),現(xiàn)今工資月薪兩千多元。

  同時(shí),我計(jì)劃在以后的教學(xué)工作中,繼續(xù)堅(jiān)持“以校為家”,“以學(xué)校事業(yè)為自己事業(yè)”的職業(yè)理念,認(rèn)真教學(xué),配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排,為學(xué)校的發(fā)展和騰飛做貢獻(xiàn)。

  秋季教學(xué)工作總結(jié) 篇13

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的自然學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考的必考學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系,以提高學(xué)生的素養(yǎng)。因此學(xué)好化學(xué),掌握基本知識(shí)和基本技能,對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活具有重要意義。由于學(xué)生的社會(huì)、家庭、自身因素等背景不同,我們的教學(xué)任務(wù)也相當(dāng)艱巨,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高中考成績。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高。

  一、教育觀念方面。

  本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上與時(shí)代步伐相一致。在當(dāng)今素質(zhì)教育浪潮席卷下,我不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),并且多次參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),都取得很好的成績。教師既要教書又要育人,除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,還要利用一切可利用的的.場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,以此來培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助、合作學(xué)習(xí)的氛圍。

  二、教育教學(xué)方面。

  1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要向45分鐘要質(zhì)量。為了上好課,我從以下幾點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備:

  ⑴課前精心備課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想和理念、基本概念,每個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點(diǎn)與難點(diǎn),全面掌握教材,知道教材中哪些內(nèi)容要增加,哪些內(nèi)容要設(shè)置懸念,前后知識(shí)在什么地方、如何銜接等。都要清楚明白。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中可能會(huì)有哪些困難,我們教師要采取什么樣的預(yù)防措施,才能避免這種學(xué)習(xí)困難的出現(xiàn)。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的化學(xué)基本知識(shí)和基本技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。 讓學(xué)生在”學(xué)中樂,樂中學(xué)”。

 、普n堂上精心組織。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我一直追求的信念。為此我就特別注意學(xué)生的信息反饋,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并及時(shí)與其進(jìn)行溝通和輔導(dǎo),使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),教師還要善于激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,這樣不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能提高課堂效率,真正做到向45分鐘要質(zhì)量。

  2、 夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)打穩(wěn)扎,不趕進(jìn)度。

  學(xué)生的作業(yè)和測(cè)試卷中存在的問題或出現(xiàn)的錯(cuò)誤,與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系,因此重視和加強(qiáng)平時(shí)課堂學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)是很重要的。抓基礎(chǔ)知識(shí),就是要抓文本知識(shí),我在平時(shí)教學(xué)中要求學(xué)生每章節(jié)過關(guān)。由于學(xué)生之間存在著個(gè)性差異,學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握也就有好有壞,教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。而那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然給學(xué)生帶來知識(shí)的”消化不良”,甚至要學(xué)的情緒。抓基本技能,就要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)技能。在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),要多給學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和樂趣樂趣。

  3、重視小組合作探究,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。

  要提高學(xué)生的能力,就是培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。無論是在平時(shí)教學(xué)還是在復(fù)習(xí)中,都不能”重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而要組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,探究出問題的原因和過程。讓學(xué)生掌握其基本原理。

  例如,針對(duì)這幾年化學(xué)試題中出現(xiàn)的科學(xué)探究題,我就組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和探究,分析其原理,掌握其過程和解題思路。讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。

  4、重視聯(lián)系生活實(shí)際,注重知識(shí)的應(yīng)用。

  在針對(duì)安徽中考試題中的實(shí)驗(yàn)探究題,我主要從以下兩點(diǎn)做起:

  1、分析題目、聯(lián)系實(shí)際,找到問題的突破口。

  2、觀察現(xiàn)象從多角度思考問題。例如,在中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究中,滴加無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液又變成無色了。對(duì)此時(shí)溶液中溶質(zhì)的成份進(jìn)行探究。我曾為此做過試驗(yàn),讓學(xué)生明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質(zhì)。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在這個(gè)時(shí)候,忘記無色酚酞試液在酸性溶液中的變化規(guī)律了。在我的指導(dǎo)下,很多學(xué)生都如夢(mèng)初醒:僅僅認(rèn)為溶液中只有氯化鈉一種溶質(zhì)是不科學(xué)的。只有讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,才能更好地學(xué)以致用。

  5、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,潛心鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。

  在當(dāng)今社會(huì),現(xiàn)代化的教學(xué)手段十分發(fā)達(dá),傳統(tǒng)的教學(xué)手段既不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也不能大面積地提高學(xué)生的成績,更不能適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展。因?yàn)閭鹘y(tǒng)”填鴨式”教學(xué),不能適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能充分發(fā)揮學(xué)生主體性作用,學(xué)生完全處在一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合多媒體、實(shí)驗(yàn)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段,往往能起到事半功倍的效果。

  6、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),直擊中考試題。在安徽中考試卷中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,這引起了老師們的高度重視。在平時(shí)教學(xué)及復(fù)習(xí)中,我都加大了這一部分的力度。 尤其是安徽中考理化實(shí)驗(yàn)操作,我更是精心準(zhǔn)備、全力以赴。

  三、成績和不足。

  1。通過一年的努力,大多數(shù)學(xué)生對(duì)化學(xué)都有很高的興趣,基本上全體學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,當(dāng)然中考成績的好壞還將拭目以待。

  2。不足:

 、賹(duì)于優(yōu)等生過于相信,檢查的力度不夠。對(duì)于后進(jìn)生由于面過大,提高的力度不夠。

 、诮虒W(xué)方法花樣太多,學(xué)生有點(diǎn)不專心。

  總之:在以后的教學(xué)中,我將克服不足,發(fā)揚(yáng)有點(diǎn),力爭取得更好的成績。

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