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嘗試對生物進行分類的初二生物測試題

時間:2024-11-06 13:52:13 夏杰 初二 我要投稿
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嘗試對生物進行分類的初二生物測試題

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們很多時候都不得不用到試題,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。一份好的試題都具備什么特點呢?下面是小編精心整理的嘗試對生物進行分類的初二生物測試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

嘗試對生物進行分類的初二生物測試題

  1、請你做一個小小的分類學(xué)家:按照同一分類等級,種子植物可以分為:()

  A、單子葉植物和裸子植物

  B、雙子葉植物和裸子植物

  C、裸子植物和被子植物

  D、被子植物和單子葉植物

  2、生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類,而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類,請問他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的:()

  A、按照植物的經(jīng)濟價值

  B、按照植物的觀賞價值

  C、按照植物的生活環(huán)境

  D、按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

  3、生物分類的依據(jù)是等方面的特征。()

  A、數(shù)量

  B、等級

  C、形態(tài)結(jié)構(gòu)

  D、大小

  4、雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于:()

  A、是否有胚乳

  B、子葉數(shù)目不同

  C、胚芽數(shù)目不同

  D、胚的數(shù)目不同

  5、下列植物中,種子不被果皮包被的是:()

  A、向日葵

  B、月季

  C、松樹

  D、玉米

  6、裸子植物和被子植物的主要劃分依據(jù)是:()

  A、是產(chǎn)生種子進行繁殖,還是產(chǎn)生孢子進行繁殖

  B、莖是否高大

  C、種子中是含有一片子葉,還是兩片子葉

  D、種子有果皮包被,還是無果皮包被

  7、小明將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進行分類,結(jié)果方框內(nèi)所示,他是根據(jù)什么進行分類的?()

 、窠M水螅、蜈蚣、蚯蚓

 、蚪M燕子、蟾蜍、烏龜

  A、脊椎骨的有無

  B、體溫是否恒定

  C、受精方式的不同

  D、生殖方式的不同

  【擴展】

  一、選擇題(每題 3 分,共 30 分)

  生物分類的基本單位是( )

  A. 界 B. 門 C. 綱 D. 種

  下列哪一項不是生物分類的依據(jù)( )

  A. 形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 內(nèi)部構(gòu)造 C. 數(shù)量多少 D. 生理功能

  在生物分類等級中,生物之間的共同特征最多的和最少的分別是( )

  A. 種、界 B. 界、種 C. 門、界 D. 種、科

  下列生物中,親緣關(guān)系最近的是( )

  A. 狗和狼 B. 狗和豹 C. 狗和狐貍 D. 狗和獅子

  對被子植物進行分類時,最重要的依據(jù)是( )

  A. 花、果實和種子 B. 莖和葉 C. 根 D. 生活環(huán)境

  下列植物中,屬于裸子植物的是( )

  A. 小麥 B. 銀杏 C. 玫瑰 D. 大豆

  在下列動物中,屬于無脊椎動物的是( )

  A. 鯽魚 B. 蝦 C. 蛇 D. 蝙蝠

  下列哪一組動物都屬于環(huán)節(jié)動物( )

  A. 蚯蚓、水蛭 B. 蚯蚓、蛔蟲 C. 水蛭、蛔蟲 D. 蚯蚓、蝸牛

  下列生物中,屬于真菌的是( )

  A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 大腸桿菌 D. 葡萄球菌

  生物分類系統(tǒng)主要有七個階層,下列( )是從小到大的正確順序。

  ①界 ②門 ③綱 ④目 ⑤科 ⑥屬 ⑦種

  A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ⑦⑥⑤④③②① C. ⑥⑦②③④⑤① D. ⑦⑥②③④⑤①

  二、填空題(每空 2 分,共 30 分)

  生物學(xué)家根據(jù)生物之間的__________,把生物分成不同等級的分類單位,這些單位從大到小依次是__________。

  植物根據(jù)能否產(chǎn)生__________,可以分為__________植物和__________植物。

  脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是體內(nèi)有無__________。脊椎動物包括__________、、、和。

  細菌和真菌的主要區(qū)別是細菌沒有__________,細菌的細胞結(jié)構(gòu)包括__________、__________、__________等部分。

  三、簡答題(共 40 分)

 。ㄒ唬15 分)

  根據(jù)以下幾種常見生物:水稻、鯽魚、海帶、青蛙、家鴿、蝗蟲、蘑菇,回答下列問題:

  若將這些生物分為兩類,一類是水稻、海帶、蘑菇,另一類是鯽魚、青蛙、家鴿、蝗蟲,分類的依據(jù)是什么?(5 分)

  將上述生物中的水稻、鯽魚、青蛙、家鴿進行從簡單到復(fù)雜的排序,并說明排序依據(jù)。(10 分)

 。ǘ10 分)

  在超市里,我們經(jīng)?吹礁鞣N各樣的水果和蔬菜。請你運用所學(xué)的生物分類知識,說說如何區(qū)分蘋果、西瓜、土豆、白菜、豆角這幾種常見的果蔬。

  (三)(15 分)

  簡述生物分類的意義。

  答案

  一、選擇題

  D 2. C 3. A 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B

  二、填空題

  相似程度;界、門、綱、目、科、屬、種

  種子;種子;孢子

  脊柱;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類

  成形的細胞核;細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)

  三、簡答題

 。ㄒ唬

  分類依據(jù)是生物的營養(yǎng)方式。水稻、海帶、蘑菇屬于自養(yǎng)型生物(生產(chǎn)者),它們可以利用無機物合成有機物;鯽魚、青蛙、家鴿、蝗蟲屬于異養(yǎng)型生物(消費者),它們不能自己制造有機物,需要攝取其他生物獲得營養(yǎng)。

  排序:鯽魚、青蛙、家鴿、水稻。依據(jù):從低等到高等的進化順序。鯽魚屬于魚類,是脊椎動物中較低等的類群,其結(jié)構(gòu)相對簡單;青蛙屬于兩棲類,比魚類在進化上更高級一些,能在陸地和水中生活;家鴿屬于鳥類,具有適應(yīng)飛行的特征,在進化上比兩棲類高級;水稻是被子植物,是植物界最高等的類群之一,具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和生理功能。

 。ǘ

  可以從以下幾個方面區(qū)分:

  從植物類型區(qū)分:蘋果和西瓜是果實,屬于被子植物的生殖器官。土豆是塊莖,雖然它看起來像果實,但實際上是莖的變態(tài),也屬于被子植物。白菜是葉菜類,主要食用部分是葉片,屬于被子植物的營養(yǎng)器官。豆角是果實,里面有種子,屬于被子植物。

  從果實類型區(qū)分(針對蘋果、西瓜、豆角):蘋果是梨果,果皮較厚,可食用部分主要是花托發(fā)育而來;西瓜是瓠果,果皮光滑,果肉多汁;豆角是莢果,成熟時沿腹縫線和背縫線裂開,里面有種子。

 。ㄈ

  生物分類的意義主要有以下幾點:

  便于識別生物:通過分類,我們可以給每一種生物一個特定的名稱和位置,使人們更容易識別和區(qū)分不同的生物。

  了解生物之間的親緣關(guān)系:分類可以反映生物之間的進化關(guān)系和相似程度,有助于我們了解不同生物在進化過程中的聯(lián)系,如哪些生物親緣關(guān)系近,哪些生物親緣關(guān)系遠。

  有利于研究和保護生物多樣性:了解生物的分類有助于我們更好地研究生物的特性、分布等。同時,對于保護瀕危物種、維護生態(tài)平衡也有重要意義,因為我們可以根據(jù)分類確定需要重點保護的生物類群和物種。

  為農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等實踐領(lǐng)域提供指導(dǎo):在農(nóng)業(yè)上,了解植物和昆蟲等的分類,可以更好地防治病蟲害、培育優(yōu)良品種;在醫(yī)學(xué)上,對病原體等的分類有助于準(zhǔn)確診斷和治療疾病。

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