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初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-24 13:08:17 初二 我要投稿

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15篇【熱】

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15篇【熱】

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  冬夜,室內(nèi)的水蒸氣常在窗玻璃上凝華成冰晶,樹枝上的“霧凇”等現(xiàn)象都是凝華的現(xiàn)實(shí)表達(dá)。

  凝華:物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象。是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化。

  形成凝華的原因

  形成凝華的條件比較特殊,一般是要求氣體的濃度要到達(dá)一定的要求,溫度要低于三相點(diǎn)的溫度,比方低于0攝氏度的時(shí)候的水蒸氣等,形成原因一般是急劇降溫或者由于升華現(xiàn)象造成。

  生活中的凝華現(xiàn)象

  從冰箱里拿出來的冰棍結(jié)成了一層“霜”: 又如自然界中“霜”的形成。

  升華和凝華互為逆過程

  使已有碘蒸氣的燒瓶降溫散熱,碘蒸氣將直接凝華成固態(tài)碘 在燒瓶中放少量固態(tài)的碘,并且對(duì)燒瓶微微加熱,固態(tài)的碘沒有熔化成液態(tài)的碘,而是直接變成了碘蒸氣。停頓加熱后,碘蒸氣并不液化,而是直接附著在燒瓶上形成固態(tài)的.碘。前者是升華現(xiàn)象,后者是凝華現(xiàn)象。

  碘加熱后,會(huì)變成碘蒸氣

  生活中的凝華現(xiàn)象除了上述講到的,還有用久的電燈泡會(huì)從透明變成黑色,這也是凝華的原理。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),下面是對(duì)光的反射知識(shí)點(diǎn)的講解。

  光的反射:

  1、當(dāng)光射到物體表面時(shí),有一部份光會(huì)被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。

  2、我們看見不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。

  3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。

  注:入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn)X°,反射光旋轉(zhuǎn)2X°)垂直入射時(shí),入射角、反射角等于0°

  4、反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙眼)

  5、利用光的反射定律畫一般的光路圖(要求會(huì)作):

  確定入(反)射點(diǎn);根據(jù)法線和反射面垂直,做出法線;根據(jù)反射角等于入射角,畫出入射光線或反射光線

  通過上面的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對(duì)光的反射的知識(shí)點(diǎn)可以很好的掌握了,希望同學(xué)們會(huì)好好的學(xué)習(xí)。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):透鏡

  關(guān)于物理中透鏡的知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。

  透鏡

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。

  分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

  主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。

  光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的.光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)

  焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示

  虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。

  焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。

  每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

  透鏡對(duì)光的作用:

  凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。

  凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。

  通過上面對(duì)物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律

  下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。

  探究凸透鏡成像規(guī)律

  實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透鏡成像規(guī)律:

  物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

  u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)

  u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)

  f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)

  u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))

  u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

  凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

  口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。

  口決二:

  物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),

  如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);

  幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

  相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。

  口決三:

  凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;

  二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;

  若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;

  一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。

  注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。

  注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

  上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):眼睛和眼鏡

  同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識(shí)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。

  眼睛和眼鏡

  眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L(zhǎng),偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。

  近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。

  近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。

  近視的矯治:佩戴凹透鏡。

  遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。

  遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

  遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。

  眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。

  上面對(duì)眼睛和眼鏡知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí),爭(zhēng)取做的更好。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀

  下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

  照相機(jī)和投影儀

  照相機(jī):

  1、鏡頭是凸透鏡;

  2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;

  投影儀:

  1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

  2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

  注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

  3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;

  以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。

  顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

  望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

  希望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績(jī)的哦,好好學(xué)習(xí)吧。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

  1、質(zhì)量

 。1)定義:物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用字母“m”表示。

  (2)質(zhì)量是物體的一種屬性:對(duì)于一個(gè)給定的物體,它的質(zhì)量是確定的,它不隨物體的形狀、位置,狀態(tài)和溫度的改變而改變。

 。3)質(zhì)量的.單位及換算:質(zhì)量的主單位是千克(kg)。常用單位有噸(t)、克(g)和毫克(mg),1t、103kg、103g、103mg。

  2、質(zhì)量的測(cè)量

  生活中稱質(zhì)量的工具是秤,在物理實(shí)驗(yàn)室里,用天平稱質(zhì)量,其中包括托盤天平和物理天平。

 。1)天平的使用方法:

 、侔烟炱椒旁谒脚_(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處

 、谡{(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡

 、酃烙(jì)被測(cè)物的質(zhì)量,把被測(cè)物放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。

 。2)使用天平的注意事項(xiàng):

 、偬炱秸{(diào)好后,左右兩托盤不能互換,否則要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡

 、诒粶y(cè)物體的質(zhì)量不能超過秤量

 、垌来a要輕拿輕放,不能用手拿,要用鑷子,以免因?yàn)槭稚系暮苟g砝碼

 、鼙3痔炱奖P干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。

 。3)天平的稱量和感量:

  每臺(tái)天平能夠稱的質(zhì)量叫天平的稱量,也叫秤量。

  感量表示天平所能測(cè)量的最小質(zhì)量數(shù),就是標(biāo)尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數(shù)。

  3、密度

  密度是物質(zhì)的一種特性。

 。1)定義:?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫密度。用字母“ρ”表示。

  (2)密度的計(jì)算公式:

 。3)單位:國(guó)際單位是kg/m3,實(shí)驗(yàn)中常用單位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

  1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

  2、力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

  3、力的作用效果:一、力可以改變物體的形狀,二、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  說明:物體的'運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變,比如:物體由靜止到運(yùn)動(dòng)、物體由運(yùn)動(dòng)到靜止、物體運(yùn)動(dòng)速度由快變慢、物體運(yùn)動(dòng)速度由慢變快。)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變,二者可以同時(shí)發(fā)生,也可以單獨(dú)發(fā)生。如果物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到了力的作用。

  4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn);它們都能影響力的作用效果。

  5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)。

  6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

  7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。

  兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。l物體間的相互作用力是同時(shí)產(chǎn)生的,沒有先后之分。

  只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,要同時(shí)有兩個(gè)物體,它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的力,也就是施力物體和受力物體要同時(shí)存在。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

  一、力

  1、定義:力是物體對(duì)物體的作用。單位:牛頓,簡(jiǎn)稱:牛,符號(hào)是N。

  2、三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。

  3、作用效果:

 、倭梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 、诹梢允刮矬w發(fā)生形變。

  二、彈力

  1、定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

  2、方向:跟形變的方向相反。

  3、彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受到的拉力成正比。

  三、重力

  1、定義:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

  2、大。篏=mg,g=9.8N/kg。

  3、方向:豎直向下。

  4、作用點(diǎn):在物體的重心。

  四、牛頓第一定律和慣性

  1、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

  2、慣性:一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。

  3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

  二力平衡

  1、定義:一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力叫二力平衡。

  2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且在同一直線上。

  五、摩擦力

  1、定義:相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))時(shí),在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))的力叫摩擦力。方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。

  2、產(chǎn)生的條件:①兩物接觸并擠壓;②接觸面粗糙;③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

  3、決定摩擦力大小的因素:物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦。

  4、增大摩擦的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度;③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

  5、減小摩擦的方法:①減少壓力;②減小接觸面的粗糙程度;③變滑動(dòng)為滾動(dòng);④加潤(rùn)滑油。

  六、壓強(qiáng)

  1、定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。

  2、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

  3、壓強(qiáng)的公式:?jiǎn)挝唬篜a。1Pa=lN/m2。

  4、(1)增大壓強(qiáng)的方法:①增大壓力:②減小受力面積。

  (2)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力:②增大受力面積。

  5、液體壓強(qiáng)由液體重力產(chǎn)生,大小與液體密度和液體深度有關(guān),液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh。連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面高度總是相同的。

  6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生,馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)存在,大氣壓的測(cè)量—托里拆利實(shí)驗(yàn),P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。

  7、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

  七、浮力

  1、定義:一切浸入液體(氣體)的物體,都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的托力。方向:豎直向上的。

  2、產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差,F(xiàn)浮=F下-F上。

  3、阿基米德原理:浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力,浮力大小等于它排開的液體(氣體)的重力。公式:

  4、計(jì)算浮力方法有三種:

  (1)秤量法:F浮=G空重-F液示

  (2)平衡法:F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(適合漂浮、懸浮)

  (3)阿基米德原理:

  (壓力差法:F浮=F向上的壓力—F向下的.壓力)。

  5、物體的浮沉條件:浮力與物體重力比較:

  F浮G,上、跢浮=G,懸浮或漂浮

  光

  1、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。

  2、光源可分

  (1)冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火把、太陽);

  (2)天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);

  (3)生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)。

  電流

  1、形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

  2、方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

  3、獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源電路為通路。

  4、電流的三種效應(yīng)。

  (1)電流的熱效應(yīng)。(2)電流的磁效應(yīng)。(3)電流的化學(xué)效應(yīng)。

  球面鏡

  1、分類:

  凹面鏡:(1)作用:會(huì)聚光線;(2)應(yīng)用:太陽灶、汽車頭燈

  凸面鏡:(1)作用:發(fā)散光線;(2)應(yīng)用:汽車后視鏡

  2、虛像和實(shí)像

  虛像:非實(shí)際光線而是光線的反向沿長(zhǎng)線會(huì)聚而成的像。

  實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚而成的像叫實(shí)像。

  在光學(xué)中涉及到的像可分成實(shí)像和虛像。它們的共同點(diǎn)是都能被人眼觀察到,即都有光線射入人眼。它們的不同點(diǎn)是:實(shí)像可以成在光屏上,如小孔成像,幻燈機(jī)成像均是實(shí)像;而平面鏡成像,放大鏡成像均是虛像。實(shí)像是光線的實(shí)際會(huì)聚而成,而虛像則是由發(fā)散的反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚,形成虛像。

  機(jī)械運(yùn)動(dòng)

  1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變。

  2、運(yùn)動(dòng)的描述參照物:描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體。

  運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:選不同的參照物,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同。

  3、運(yùn)動(dòng)的分類

  勻速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小保持不變;

  變速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小改變。

  聲音

  1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動(dòng),人就聽到聲音。

  3、真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播。

  4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

  折射

  1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

  2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。

  比熱容

  1、定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。

  2、單位:焦耳每千克攝氏度,符號(hào):J/(kg·℃)

  3、物理意義:表示物體吸熱或放熱能力的強(qiáng)弱。

  4、比熱容是物質(zhì)的一種特性,大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。

  怎么讓物理學(xué)起來更輕松

  上課專心聽講

  上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。

  自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實(shí)踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要專心的聽講,在上課的時(shí)候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。

  重視知識(shí)應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時(shí),為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多,計(jì)算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí),如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積,計(jì)算密度,查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時(shí)候,先揀會(huì)做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會(huì)做的,在做可能會(huì)作的,最后作不會(huì)做的,不會(huì)做的盡量寫。

  物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵

  會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍、?guī)律的內(nèi)容。

  會(huì)表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。

  會(huì)理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

  會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。

  會(huì)應(yīng)用:會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。

  物理考試答題技巧分別有哪些

  第一、要保持良好的心態(tài)。

  物理與生活聯(lián)系非常密切,很多知識(shí)是生活中常見的,大部分中考物理題考得很實(shí)用,是同學(xué)們熟悉的。所以做題時(shí)不要有不必要的擔(dān)心,應(yīng)該保持沉著冷靜自信,保持良好的心態(tài)是成功的一半。

  第二、先易后難,合理安排時(shí)間。

  做題時(shí)要先做會(huì)做的、有把握得分的題,遇到少數(shù)難題,如果兩三分鐘內(nèi)還沒有較好思路,就要先做其他容易題,等到最后再回過頭來攻堅(jiān)。在一兩個(gè)題上消耗大量時(shí)間導(dǎo)致會(huì)做的題拿不到分?jǐn)?shù)是最愚蠢的做法?偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一”。

  第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準(zhǔn);計(jì)算要快、穩(wěn))

  在物理做題過程中,審題的重要性是第一位的,審題要細(xì)致認(rèn)真,快速抓住關(guān)鍵字眼,準(zhǔn)確找到顯性條件,充分挖掘蘊(yùn)含條件,只有在審題的過程中“慢”下來,做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”,“快”反而因?yàn)槌鲥e(cuò)導(dǎo)致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗(yàn),有不少題不是不會(huì),而是因?yàn)榭村e(cuò)題、主觀歪曲題意而出錯(cuò),然后輕易的歸結(jié)為“粗心、馬虎”,其實(shí),仔細(xì)審題是一種良好的習(xí)慣和能力體現(xiàn),也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的細(xì)微體現(xiàn)。而能力和習(xí)慣不是一天兩天能養(yǎng)成的,所以在平時(shí)就應(yīng)該養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。在關(guān)鍵時(shí)刻注意提醒自己,記住:做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應(yīng)該回過頭來重新審查題意!

  第五、思路受阻時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際。

  初中物理的最大特點(diǎn)是與生活聯(lián)系非常緊密,當(dāng)做題時(shí)看到理論問題想不出答案時(shí),應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象;當(dāng)做題中看到生活現(xiàn)象問題時(shí),應(yīng)該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

  第六、重視檢查,有漏必補(bǔ),有錯(cuò)必糾確保準(zhǔn)確率。

  最后做完題,對(duì)于心存疑慮的問題,換種思路重新快速解答一遍,當(dāng)然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信第一感覺”。要檢查有無漏題,有無筆誤,是否切題,力爭(zhēng)解答的內(nèi)容乃至標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、文字、圖表都準(zhǔn)確無誤(如U與v,P與p,W與w等等不要寫錯(cuò))。特別注意檢查以下幾點(diǎn):

  一是單位,檢查單位換算是否正確,是否忘記書寫或者寫錯(cuò);

  二是公式,是否寫錯(cuò),結(jié)合公式的成立條件思考一下是否引用出錯(cuò),三是結(jié)果,重算一下看是否計(jì)算出錯(cuò),思考一下生活看是否符合常理和生活實(shí)際。

  總之,在物理中考過程中要始終保持堅(jiān)定的信心,要一心一意放在解題上,解題要力求“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”,發(fā)揮出最佳水平,做到考后無悔。既要有“我難他更難,新題當(dāng)作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細(xì),陳題當(dāng)作新題解”的警惕性。在有實(shí)力的基礎(chǔ)上采取得當(dāng)?shù)牟呗院头椒ū啬苋〉美硐氲某煽?jī)。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

  1.形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

  注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。

  2.方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

  注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。

  電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反

  3.獲得持續(xù)電流的條件:

  電路中有電源電路為通路

  4.電流的三種效應(yīng)。

  (1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。

  (2)電流的磁效應(yīng),如電鈴等。

  (3)電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。

  注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。

  (物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的`方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)

  5.單位:(1)國(guó)際單位:A

  (2)、常用單位:mA、μA

  (3)換算關(guān)系:1A=1000mA1mA=1000μA

  6.測(cè)量:

  (1)儀器:電流表

  (2)方法:

  一讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。

  二使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不

  ①電流表要串聯(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜碾娏鞅淼恼泳柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針反偏。

  ③被測(cè)電流不要超過電流表的最大測(cè)量值。

  危害:被測(cè)電流超過電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。

  選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0~0.6A和0~3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測(cè)電流在0.6A~3A可測(cè)量,若被測(cè)電流小于0.6A,則換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。

 、芙^對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

  第一部分聲現(xiàn)象及物態(tài)變化

 。ㄒ唬┞暚F(xiàn)象

  1.聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

  2.聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

  (1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無線電,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲

 。2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同

  3.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

  (1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

  (2)低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。

  (3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn)

  4.音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

  5.響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

  6.音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

  7.噪聲及來源

  從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。

  8.聲音等級(jí)的劃分

  人們用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。

  9.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

  第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用

 。ㄒ唬┕獾姆瓷

  1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源

  2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折

  3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C

  4、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

  5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)

  6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射

  7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”

  8、理解:

  (1)由入射光線決定反射光線

 。2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中

 。3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?/p>

  9、兩種反射現(xiàn)象

 。1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線

 。2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線

  注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

  10、在光的反射中光路可逆

  11、平面鏡對(duì)光的作用

 。1)成像

 。2)改變光的傳播方向

  12、平面鏡成像的特點(diǎn)

 。1)成的像是正立的虛像

 。2)像和物的'大小

 。3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等

  理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形

  13、實(shí)像與虛像的區(qū)別

  實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

  14、平面鏡的應(yīng)用

 。1)水中的倒影

 。2)平面鏡成像

 。3)潛望鏡

 。ǘ┕獾恼凵

  1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時(shí)也發(fā)生反射

  2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介抽中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,在折射中光路可逆。

  理解:折射規(guī)律分三點(diǎn):

 。1)三線一面

 。2)兩線分居

 。3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時(shí),折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角

  3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚凹透鏡:邊緣厚,中央薄

  5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸:通過兩個(gè)球心的直線

  光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示

  虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。6、透鏡對(duì)光的作用

  凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用(如圖)凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用(如圖)

  7、凸透鏡成像規(guī)律

  物距成像大小(u)

  像的虛實(shí)應(yīng)用像物位置像距(v)

  u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f

  凸透鏡成像規(guī)律:虛像物體同側(cè);實(shí)像物體異側(cè);物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn)。

  8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭

  擴(kuò)展閱讀:

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

  八年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)匯編(光、透鏡、物態(tài)變化、電流和電路)

  第二章光的傳播

  一、光源:能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節(jié)能燈),熱光源(火

  把、太陽);2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)

  二、光的傳播

  1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、光的直線傳播的應(yīng)用:

 。1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關(guān),像是倒立的實(shí)像(樹陰下的光斑是太陽的像)(2)取直線:激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊(duì)集合;射擊瞄準(zhǔn);

  (3)限制視線:坐井觀天(要求會(huì)作有水、無水時(shí)青蛙視野的光路圖);一葉障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時(shí)月球在中間;月食時(shí)地球在中間)3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向;

  三、光速

  1、真空中光速是宇宙中最快的速度;2、在計(jì)算中,真空或空氣中光速c=3×10m/s;

  3、光在水中的速度約為3c,光在玻璃中的速度約為2c;434、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長(zhǎng)度單位;1光年≈9.46×1015m;

  注:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì),但光傳播的時(shí)間可忽略不計(jì))。

  8

  四、光的反射:

  1、當(dāng)光射到物體表面時(shí),有一部份光會(huì)被物體反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。

  3、反射定律:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角。

 。1)、法線:過光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線;

 。2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)

 。3)入射角與反射角之間存在因果關(guān)系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉(zhuǎn)θ,反射光旋轉(zhuǎn)2θ)(4)垂直入射時(shí),入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時(shí),入射角為0度,反射角亦等于0度。

  4、反射現(xiàn)象中,光路是可逆的(互看雙眼)

  5、利用光的反射定律畫一般的光路圖(要求會(huì)作):(1)、確定入(反)射點(diǎn):入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的

  交點(diǎn)即為入射(反射)點(diǎn)

 。2)、根據(jù)法線和反射面垂直,作出法線。(3)、根據(jù)反射角等于入射角,畫出入射光線或反射光線5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。

 。1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時(shí),反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光將沿各個(gè)方向反射出去;

 。3)鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn):都是反射現(xiàn)象,都遵守反射定律;不同點(diǎn)是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一個(gè)方向的入射光,鏡面反射的反射光只射向一個(gè)方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗處,背光走要走亮處,因?yàn)榉e水發(fā)生鏡面反射,地面發(fā)生漫反射,電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處,黑板上“反光”是發(fā)生了鏡面反射)

  五、平面鏡成像

  1、平面鏡成像的特點(diǎn):像是虛像,像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(像和物的大小相等,像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面垂直,到鏡面的距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中人的左手是人的右手,看鏡子中的鐘的時(shí)間要看紙張的反面,物體遠(yuǎn)離、靠近鏡面像的大小不變,但亦要隨著遠(yuǎn)離、靠近鏡面相同的距離,對(duì)人是2倍距離)。2、水中倒影的形成的原因:平靜的水面就好像一個(gè)平面鏡,它可以成像(水中月、鏡中花);對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來說,它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)“等距”,樹木和房屋上各點(diǎn)與水面的距離不同,越接近水面的點(diǎn),所成像亦距水面越近,無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高,像離水面就是多遠(yuǎn),與水的深度無關(guān))。

  3、平面鏡成虛像的原因:物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒有會(huì)聚二是發(fā)散的,這些光線的反向延長(zhǎng)線(畫時(shí)用虛線)相交成的像,不能呈現(xiàn)在光屏上,只能通過人眼觀察到,故稱為虛像(不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成)

  注意:進(jìn)入眼睛的光并非來自像點(diǎn),是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律(像、物關(guān)于鏡面對(duì)稱)和平面鏡成像的原理(同一物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射后,反射光的反向延長(zhǎng)線交于像點(diǎn))作光路圖(作出物、像、反射光線和入射光線);

  六、凸面鏡和凹面鏡

  1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡,以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡;

  2、凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用,可增大視野(汽車上的觀后鏡);凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用(太陽灶,利用光路可逆制作電筒)

  七、光的折射

  1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。

  2、光在同種介質(zhì)中傳播,當(dāng)介質(zhì)不均勻時(shí),光的傳播方向亦會(huì)發(fā)生變化。3、折射角:折射光線和法線間的夾角。

  八、光的折射定律

  1、在光的折射中,三線共面,法線居中。

  2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線(要求會(huì)畫折射光線、入射光線的光路圖)

  3、斜射時(shí),總是空氣中的角大;垂直入射時(shí),折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變

  4、折射角隨入射角的增大而增大

  5、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí),反射、折射同時(shí)發(fā)生6、光的折射中光路可逆。

  九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用

  1、生活中與光的折射有關(guān)的例子:水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些(魚實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起來比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的`星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯(cuò)位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會(huì)作光路圖)2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn))

  十、光的色散:

  1、太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,這種現(xiàn)象叫色散;

  2、白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光;3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象;

  4、色光的三原色是:紅、綠、藍(lán);其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色是品紅、青、黃,三原色混合是黑色;5、透明體的顏色由它透過的色光決定(什么顏色透過什么顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什么顏色反射什么顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體發(fā)射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光)

  例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現(xiàn)在暗室里用綠光看畫,會(huì)看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)

  十一、看不見的光:

  1、太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;(從左往右其波長(zhǎng)逐漸減小;散射逐漸增強(qiáng);人眼辨別率依次降低)應(yīng)用傍晚太陽是紅的,晴天天是藍(lán)的,汽車的霧燈是黃光。

  2、紅外線:紅外線位于紅光之外,人眼看不見;

 。1)一切物體都能發(fā)射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視鏡)(2)紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)(遙控探測(cè))(3)紅外線的主要性能是熱作用強(qiáng);(加熱)

  3、紫外線:在光譜上位于紫光之外,人眼看不見;(1)紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng);(消毒、殺菌)

  (2)紫外線的生理作用,促進(jìn)人體合成維生素D(小孩多曬太陽),但過量的紫外線對(duì)人

  體有害(臭氧可吸收紫外線,我們要保護(hù)臭氧層)(3)熒光作用;(驗(yàn)鈔)

  (4)地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進(jìn)入地球;

  第三章透鏡及其應(yīng)用

  一、透鏡:至少有一個(gè)面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會(huì)辨認(rèn))

  1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠(yuǎn)視鏡片,照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;

  二、基本概念:

  1、主光軸:過透鏡兩個(gè)球面球心的直線,用CC/表示;2、光心:同常位于透鏡的幾何中心;用“O”表示。

  3、焦點(diǎn):平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)叫焦點(diǎn);用“F”表示。4、焦距:焦點(diǎn)到光心的距離(通常由于透鏡較厚,焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距)焦距用“f”表示。如下圖:

  注意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個(gè)焦點(diǎn),凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn),凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn);

  三、三條特殊光線(要求會(huì)畫):

  1、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變,如下圖:

  透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用)如下圖:

  2、平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn);經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長(zhǎng)線必過焦點(diǎn)(所以凸

  3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸;如下圖:

  四、粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對(duì)太陽光(太陽光是平行光,使太陽光平行于凸

  透鏡的主光軸),下面放一張白紙,調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小、最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。

  五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:

  1、用手摸透鏡,中間厚、邊緣薄的是凸透鏡;中間薄、邊緣厚的是凹透鏡;

  2、讓透鏡正對(duì)太陽光,移動(dòng)透鏡,在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡,否則為凹透鏡;3、用透鏡看字,能讓字放大的是凸透鏡,字縮小的是凹透鏡;

  六、照相機(jī):1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小

  的實(shí)像;

  七.投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

  注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

  3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;

  八、放大鏡:1、放大鏡是凸透鏡;2、放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距,成的是放大、

  正立的虛像;注:要讓物體更大,應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體;

  九、探究凸透鏡的成像規(guī)律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)

  十、注意事項(xiàng):“三心共線”:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;又叫“三心等高”十一、凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記、并理解):成像條件物距(u)U2fU=2fFu2fU=f0uf成像的性質(zhì)倒立、縮小的實(shí)像倒立、等大的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像不成像正立、放大的虛像像距(v)Fv2fv=2fv2fVf應(yīng)用照相機(jī)投影儀放大鏡口訣:一焦分虛實(shí)、二焦分大;虛像同側(cè)正,實(shí)像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)實(shí)像小,虛像大。

  注意:1、實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,在光屏上可呈現(xiàn),可用眼睛直接看,所有光線必過像點(diǎn);2、虛像不能在光屏上呈現(xiàn),但能用眼睛看,由光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成;

  注意:凹透鏡始終成縮小、正立的虛像;

  十二、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(膠卷);

  十三、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前,晶狀體曲度過大,需戴凹透鏡調(diào)節(jié);十四、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面,晶狀體曲度過小,需戴凸透鏡調(diào)節(jié);顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  十五、顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

  十六、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

  第四章物態(tài)變化

  一、溫度:

  1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

  注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個(gè)物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;2、攝氏溫度:

  (1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號(hào)“C”表示;

 。2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個(gè)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”

  二、溫度計(jì)

  1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;2、溫度計(jì)的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、

  刻度;

  3、溫度計(jì)的使用:

 。1)使用前要:觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度),并估測(cè)液體的

  溫度,不能超過溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì))

  (2)測(cè)量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;(3)讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測(cè)液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度

  計(jì)中夜柱的上表面相平。

  三、體溫計(jì):

  1、用途:專門用來測(cè)量人體溫的;

  2、測(cè)量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;3、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開人體;

  4、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管(縮口);

  物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

  四、熔化和凝固:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

  1、物質(zhì)熔化時(shí)要吸熱;凝固時(shí)要放熱;2、熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;

  3、固體可分為晶體和非晶體;

 。1)晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì);(2)晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有

  熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度);

  4、晶體熔化的條件:(1)溫度達(dá)到熔點(diǎn);(2)繼續(xù)吸收熱量;5、晶體凝固的條件:(1)溫度達(dá)到凝固點(diǎn);(2)繼續(xù)放熱;6、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;

  7、晶體的熔化、凝固曲線:

  五、汽化和液化

  1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā);

  (1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;

  注:蒸發(fā)的快慢與(A)液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);(B)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動(dòng)的快慢有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);(2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;注:(A)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);(B)不同液體的沸點(diǎn)一般不同;(C)液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;

 。3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:

  (A)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;(C)沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;(D)沸騰比蒸發(fā)劇烈;(4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;

  六、升華和凝華

  1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

  2、升華現(xiàn)象:樟腦球變。槐鶅龅囊路兏;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)

  七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

  1、溫度高于0℃時(shí),水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;2、溫度低于0℃時(shí),水蒸汽凝華成霜;

  3、水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時(shí),凝固成雹;

  4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

  第五章電流和電路

  一、電荷

  1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;二、兩種電荷:

  1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;

  2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;

  3、基本性質(zhì):同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;三、驗(yàn)電器

  1、用途:用來檢驗(yàn)物體是否帶電;2、原理:利用異種電荷相互排斥;四、電荷量(電荷)

  1、電荷的多少叫電荷量、簡(jiǎn)稱電荷;2、電荷的單位:庫侖(C)簡(jiǎn)稱庫;五、元電荷:

  1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;

  2、把最小的電荷叫元電荷(一個(gè)電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10;

  4、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性;

  六、摩擦起電

  1、原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;

  2、摩擦起電的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)生了電,而是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負(fù)電;

  七、導(dǎo)體和絕緣體

  1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電;4、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;

  八、電流

  1、電荷的定向移動(dòng)形成電流;

  2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極,鋅筒為負(fù)極;

  3、規(guī)定:真電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍ㄘ?fù)電荷定向移動(dòng)方向和電流方向相反)4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極;

  九、電路:用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;1、電源:提供持續(xù)電流,把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;

  2、用電器:消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風(fēng)扇等)3、導(dǎo)線:輸送電能的;

  4、開關(guān):控制電路的通斷;十、電路的工作狀態(tài)

  1、通路:處處連同的電路;2、開路:某處斷開的電路;

  3、短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負(fù)極連同;十一、電路圖及元件符號(hào):

  1、用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖,常用的符號(hào)如下:

  畫電路圖時(shí)要注意:整個(gè)電路圖是長(zhǎng)方形;導(dǎo)線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

  十二、串聯(lián)和并聯(lián)

  1、把電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路叫串聯(lián)

  2、特點(diǎn):電流只有一條路徑;各用電器互相影響;

  3、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路;

  4、特點(diǎn):電流有多條路徑;各用電器互不影響,一條支路開路時(shí),其它支路仍可為通路;

  5、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián):從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負(fù)

  極,則為串聯(lián),若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);

  十三、電路的連接方法

  1、線路簡(jiǎn)其捷、不能出現(xiàn)交叉;2、連出的實(shí)物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一

  致;3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負(fù)極;4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時(shí)找準(zhǔn)分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開;十四、電流的強(qiáng)弱

  1、電流:表示電流強(qiáng)弱的物理量,符號(hào)I

  2、單位:安培,符號(hào)A,還有毫安(mA)、微安(A)1A=1000mA1mA=1000A

  十五、電流的測(cè)量:用電流表;符號(hào)A

  1、電流表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值

  2、電流表的使用

 。1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負(fù)接線柱(2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)(3)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)

  (4)選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進(jìn)行試觸。)

  注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動(dòng)很。ㄗx數(shù)不準(zhǔn)),需換小量程,若超出量程(電流表會(huì)燒壞),則需換更大的量程。3、電流表的讀數(shù)

  (1)明確所選量程

 。2)明確分度值(每一小格表示的電流值)

 。3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值

  十六、串、]并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn):串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

  第一部分聲現(xiàn)象

  1、聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。

  2、聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)真空不能傳聲。

  3、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

  (1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

  (2)低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲音只能使原聲加強(qiáng)。

 。3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)(聲納系統(tǒng))

  4、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。

  5、響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān)

  6、音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色7、噪聲及來源從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。

  7、聲的利用:

 。1)利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達(dá)等)

 。2)利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)

  8、聲音等級(jí)的劃分用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。

  9、噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

  第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用

 。ㄒ唬┕獾姆瓷

  1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源

  2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折

  3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C

  4、光直線傳播的應(yīng)用:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

  5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)

  6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射

  7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”

  8、理解:反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱?/p>

  9、兩種反射現(xiàn)象

 。1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線

 。2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的'方向都能接收到反射光線

  注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

  10、在光的反射中光路可逆

  11、平面鏡對(duì)光的作用:

 。1)成像

 。2)改變光的傳播方向

  12、平面鏡成像的特點(diǎn)

 。1)成的像是正立的虛像

 。2)像和物的大小相等

 。3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等

  理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形

  13、實(shí)像與虛像的區(qū)別

  實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

  14、平面鏡的應(yīng)用

  (1)水中的倒影

 。2)平面鏡成像

 。3)潛望鏡

 。ǘ┕獾恼凵

  1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射

  理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。

  注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時(shí)也發(fā)生反射

  2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,在折射中光路可逆。

  理解:折射規(guī)律分三點(diǎn):

 。1)三線一面

 。2)兩線分居

 。3)兩角關(guān)系分三種情況:

 、偃肷涔饩垂直界面入射時(shí),折射角等于入射角等于0°;

 、诠鈴目諝庑鄙淙胨冉橘|(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;

 、酃鈴乃冉橘|(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角

  3、在光的折射中光路是可逆的

  4、透鏡及分類

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。

  分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚凹透鏡:邊緣厚,中央薄

  5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸:通過兩個(gè)球心的直線

  光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示。虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

  6、凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用;凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用

  7、凸透鏡成像規(guī)律

 、偬撓裎矬w同側(cè);實(shí)像物體異側(cè);

  ②物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn);

  ③離焦點(diǎn)越近,所成的像越大。

  物距(u)成像大小像的虛實(shí)像物位置像距(v)應(yīng)用u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f

  fuu放大鏡

  8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。

  9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

  第三部分物態(tài)變化

  1、溫度:物體的冷熱程度叫溫度

  2、攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃。

  3、溫度計(jì)

 。1)原理:液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

 。2)構(gòu)造:玻璃殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度及液體

  (3)使用:使用溫度計(jì)以前,要注意觀察量程和認(rèn)清分度值

  4、使用溫度計(jì)做到以下三點(diǎn)

 、贉囟扔(jì)與待測(cè)物體充分接觸

 、诖緮(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

 、圩x數(shù)時(shí),視線要與液面上表面相平,溫度計(jì)仍與待測(cè)物體緊密接觸

  5、體溫計(jì)

  構(gòu)造:玻璃泡上方有縮口量程:3542℃分度值:0.1℃用法:離開人體讀數(shù)6

  6、熔化和凝固

  物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱

  7、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)

 。1)固體分晶體和非晶體兩類

 。2)熔點(diǎn):晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點(diǎn)

  (3)凝固點(diǎn):晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn)同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相同

  8、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱

  9、蒸發(fā)現(xiàn)象

  (1)定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

  (2)影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動(dòng)的快慢

  10、沸騰現(xiàn)象

  (1)定義:沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象

 。2)液體沸騰的條件:

  ①溫度達(dá)到沸點(diǎn)

 、诶^續(xù)吸收熱量

  11、升華和凝華現(xiàn)象

 。1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

 。2)日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜、雪、冰花)

  12、升華吸熱,凝華放熱

  第四部分電路與電流知識(shí)結(jié)構(gòu)

  一、電路的組成:

  1、定義:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

  2、各部分元件的作用:(

  1)電源:提供電能的裝置;

 。2)用電器:工作的設(shè)備;

 。3)開關(guān):控制用電器或用來接通或斷開電路;

 。4)導(dǎo)線:連接作用,形成讓電荷移動(dòng)的通路

  二、電路的狀態(tài):通路、開路、短路

  1、定義:

 。1)通路:處處接通的電路;

 。2)開路:斷開的電路;

 。3)短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

  2、正確理解通路、開路和短路

  三、電路的基本連接方式:串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

  四、電路圖(統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀)

  五、電工材料:導(dǎo)體、絕緣體

  1、導(dǎo)體

 。1)定義:容易導(dǎo)電的物體;

  (2)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;

  2、絕緣體

 。1)定義:不容易導(dǎo)電的物體;

 。2)原因:缺少自由移動(dòng)的電荷

  六、電流的形成

  1、電流是電荷定向移動(dòng)形成的。元電荷:e=1、6×1019C

  2、形成電流的電荷有:正電荷、負(fù)電荷。金屬導(dǎo)體中是自由電子。

  七、電流的方向

  1、規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?/p>

  2、電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反;

  3、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

  八、電流的測(cè)量

  1、單位及其換算:主單位安(A),常用單位毫安(mA)、微安(μA)

  2、測(cè)量工具及其使用方法:

 。1)電流表;

 。2)量程;

  (3)分度值

 。4)電流表的使用規(guī)則。

  九、電流的規(guī)律:

  (1)串聯(lián)電路:電流處處相等(I=I1=I2);

 。2)并聯(lián)電路:干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2)方法提示

  1、電流表的使用可總結(jié)為(一查兩確認(rèn),兩要兩不要)

 。1)一查:檢查指針是否指在零刻度線上;

 。2)兩確認(rèn):

 、俅_認(rèn)所選量程;確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值(分度值)。

 、趦梢阂灰岆娏鞅泶(lián)在被測(cè)電路中;二要讓電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;

 、蹆刹灰阂徊灰岆娏鞒^所選量程,二不要不經(jīng)過用電器直接接在電源上。在事先不知道電流的大小時(shí),可以用試觸法選擇合適的量程。

  2、根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解有關(guān)問題的電路

 。1)分析電路結(jié)構(gòu),識(shí)別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián);

  (2)判斷電流表測(cè)量的是哪段電路中的電流;

  (3)根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn),按照題目給定的條件,求出待求的電流。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

  1、溫度:是指物體的冷熱程度。測(cè)量的工具是溫度計(jì),溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

  2、攝氏溫度(℃):?jiǎn)挝皇菙z氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

  3、常見的'溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì);(2)體溫計(jì);(3)寒暑表。

  體溫計(jì):測(cè)量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

  4、溫度計(jì)使用:

  (1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;

  (2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;

  (3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

  (4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

  5、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

  6、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

  7、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱、

  8、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):晶體熔化時(shí)保持不變的溫度叫熔點(diǎn);。晶體凝固時(shí)保持不變的溫度叫凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。

  9、晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點(diǎn)),而非晶體沒有熔點(diǎn)。

  10、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

  11、蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

  12、沸騰:是在一定溫度(沸點(diǎn))下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要吸熱,但溫度保持不變,這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。

  13、影響液體蒸發(fā)快慢的因素:

  (1)液體溫度;

  (2)液體表面積;

  (3)液面上方空氣流動(dòng)快慢。

  14、液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)

  15、升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。

  16、水循環(huán):自然界中的水不停地運(yùn)動(dòng)、變化著,構(gòu)成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11

  第一章:走進(jìn)物理世界

  1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)

  2、觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來源

  3、長(zhǎng)度測(cè)量的工具是刻度尺,長(zhǎng)度的國(guó)際基本單位是米,符號(hào)是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是

  1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm=l0mm

  1mm=1 000μn lμm=1 000nm

  4、長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位。

  5、誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因:①與測(cè)量的人有關(guān);②與測(cè)量的工具有關(guān)。任何測(cè)量結(jié)果都有誤差,誤差只能盡量減小,不能絕對(duì)避免;但錯(cuò)誤是可以避免的。

  減小誤差的方法:①選用更精密的測(cè)量工具;②采用更合理的測(cè)量方法;③多次測(cè)量取平均值。

  6、測(cè)量時(shí)間的工具是秒表,時(shí)間的國(guó)際基本單位是秒,符號(hào)是s;常用的單位還有小時(shí)(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60min

  lmin=60s

  7、科學(xué)探究的主要過程是:提出問題、猜想與假設(shè)、指定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作

  第二章:聲音與環(huán)境

  1、產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音就停止;振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源

  2、傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。

  3、聲音的三個(gè)特性:

  (1)音調(diào):人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。

  (2)響度:人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱,響度的大小跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān);振幅越大,響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。

  (3)音色:又叫音品,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。

  4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲,符號(hào)是Hz,人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有:超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測(cè)潛艇、魚群,B超檢查內(nèi)臟器官。

  5、樂音與噪聲:

  樂音:悅耳動(dòng)聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

  噪聲:使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)。

  6、控制噪聲的三個(gè)途徑是:吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。

  7、聲的利用:

  (1)聲音可以傳遞信息:如漁民利用聲納探測(cè)魚群

  (2)聲音可以傳遞能量:如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧

  8、回聲:聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象,叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚0.1s以上,人耳能把他們區(qū)分開,否則回聲會(huì)與原聲混在一起會(huì)加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。

  第三章:光和眼睛

  (一)、光的傳播

  1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽、螢火蟲等,而月亮不是光源。

  2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,生活中應(yīng)用光的`直線傳播的事例有:日食、月食,小孔成像,排隊(duì)瞄準(zhǔn)等。

  3、光在真空中傳播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的

  (二)、光的顏色

  1、色散:太陽光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象,這說明白光不是單色光。

  2、色光的三基色:紅、綠、藍(lán);不透明物體的顏色是由它發(fā)射的光決定的,透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是:品紅、黃、青。

  (三)、光的反射

  1、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角。

  2、在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的

  3、光在物體表面的反射有兩類:一類是鏡面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一類是漫反射,反射面是粗造的,如我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律

  4、平面鏡成像規(guī)律:物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等,像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等

  5、球面鏡包括凸面鏡,如:汽車的后視鏡,公路拐彎處的反光鏡,主要作用是擴(kuò)大視野;還有凹面鏡,如:太陽灶、手電筒的反光罩,作用是使光匯聚起來

  (四)、光的折射

  1、光的折射:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),它的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。

  2、光從空氣斜射入水或玻璃等其它介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向騙折,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。

  光從水或玻璃斜射入空氣時(shí),折射光線將遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。當(dāng)光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,折射角等于入射角等于0°

  3、光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。

  (五)、看不見的光

  光譜上紅光以外的部分叫紅外線,它用于紅外夜視儀,紅外線測(cè)溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線,紫外線驗(yàn)鈔機(jī)。

  (六)、透鏡與凸透鏡成像

  1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用

  2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用

  3、凸透鏡的焦點(diǎn):跟主光軸平行的光,通過透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn),用字母“F”表示

  4、凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用

  焦距:用字母f表示,是指焦點(diǎn)到光心的距離;物距:用字母u表示,是指物體到透鏡的距離;像距:是指像到透鏡的距離,用字母v表示

  (七)、眼睛與透鏡

  1、眼睛的作用相當(dāng)于凸透鏡,眼球好像一架照相機(jī),來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像

  2、產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,眼的屈光本領(lǐng)過強(qiáng),或眼軸偏長(zhǎng),來自物體的光成在視網(wǎng)膜的前面。近視眼需要配戴凹透鏡來矯正

  3、產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太薄,眼的屈光本領(lǐng)過弱,或眼軸偏短,來自物體的光成在視網(wǎng)膜后面。近視眼需要配戴凸透鏡來矯正。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12

  1、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

  2、壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

  3、壓強(qiáng)公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡(jiǎn)稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

  4、增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓(3)同時(shí)把F↑,S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

  5、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

  6、液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

  7、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是米。)

  8、根據(jù)液體壓強(qiáng)公式:可得,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

  9、證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  10、大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

  11、測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

  12、測(cè)定大氣壓的儀器是:氣壓計(jì),常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))。

  13、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。

  14、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。

  15、流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強(qiáng)越小;流速越小的地方,壓強(qiáng)越大。

  1、浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的力,這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)

  2、物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)

  方法一:(比浮力與物體重力大小)

  (1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮或漂浮

  方法二:(比物體與液體的密度大小)

  (1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮。(不會(huì)漂浮)

  3、浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。

  4、阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的'浮力大小等于它排開氣體受到的重力)

  5、阿基米德原理公式:

  6、計(jì)算浮力方法有:

  (1)稱量法:F浮=G—F,(G是物體受到重力,F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

  (2)壓力差法:F浮=F向上—F向下

  (3)阿基米德原理:

  (4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

  7、浮力利用

  (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

  (2)潛水艇:通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。

  (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。

  電勢(shì)的知識(shí)點(diǎn)

  (1)定義及定義式

  電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷的電勢(shì)能跟它的電量比值,叫做這一點(diǎn)的電勢(shì)。

  (2)電勢(shì)的單位:伏(V)。

  (3)電勢(shì)是標(biāo)量。

  (4)電勢(shì)是反映電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量。

  (5)零電勢(shì)點(diǎn)

  規(guī)定的電勢(shì)能為零的點(diǎn)叫零電勢(shì)點(diǎn)。理論研究中,通常以無限遠(yuǎn)點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),實(shí)際研究中,通常取大地為零電勢(shì)點(diǎn)。

  (6)電勢(shì)具有相對(duì)性

  電勢(shì)的數(shù)值與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān),零電勢(shì)點(diǎn)的選取不同,同一點(diǎn)的電勢(shì)的數(shù)值則不同。

  (7)順著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)越來越低。電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是電勢(shì)降低最快的方向。

  (8)電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系:ε=qU。

  初二下冊(cè)物理第一章知識(shí)點(diǎn)

  1、模型的作用:模型可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。模型可以是一幅圖、一張表或計(jì)算機(jī)圖象,也可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過程的示意

  2、符號(hào)的作用:

  (1)、簡(jiǎn)單明了地表示事物

  (2)、可避免由于事物形態(tài)不同引起的混亂

  (3)、可避免由于表達(dá)的文字語言不同引起的混亂

  3、構(gòu)成物質(zhì)有三種微粒:分子,原子,離子

  4、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有:金屬單質(zhì)(如:鐵Fe、鈉Na等)、稀有氣體單質(zhì)(:如氦氣He、氖氣Ne、氬氣Ar等),部分固態(tài)非金屬單質(zhì)(如:碳C、磷P、硫S、硅Si等)

  5、由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)有:食鹽(氯化鈉NaCl)、硫酸銅CuSO4、碳酸鈣、等

  6、由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有:水、二氧化碳、氮?dú)狻錃、二氧化硫、五氧化二磷、一氧化碳、甲烷、氧氣、蔗糖、酒精?/p>

  7、不同種類和不同數(shù)量的原子能構(gòu)成各種不同的分子。如:氧氣和臭氧;氧氣和氮?dú)?/p>

  8、構(gòu)成分子的原子可以是同種原子,也可以是不同種原子

  9、同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時(shí)結(jié)構(gòu)是不一樣的。如金剛石和石墨;紅磷和白磷等

  10、物質(zhì)的性質(zhì)是由它自身的結(jié)構(gòu)決定的:結(jié)構(gòu)→性質(zhì)

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13

  一、電路

  電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)。

  電流的方向:從電源正極流向負(fù)極。

  電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。

  電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

  有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。

  導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。

  絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。

  電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成。

  電路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。

  電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖。

  串聯(lián):把元件逐個(gè)順序連接起來,叫串聯(lián)。(任意處斷開,電流都會(huì)消失)

  并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián)。(各個(gè)支路是互不影響的)

  二、電流

  國(guó)際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安。

  測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:

  ①電流表要串聯(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜"+"接線柱入,從"—"接線柱出;

 、郾粶y(cè)電流不要超過電流表的量程;

 、芙^對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

  實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

 、0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。

  三、電壓

  電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。

  國(guó)際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV)。1千伏=103伏=106毫伏。

  測(cè)量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:

 、匐妷罕硪⒙(lián)在電路中;

  ②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;

 、郾粶y(cè)電壓不要超過電壓表的量程;

  實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

 、0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏。

  熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏。

  四、電阻

  電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用

  。(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越。

  國(guó)際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐。

  決定電阻大小的因素:材料,長(zhǎng)度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān))。

  滑動(dòng)變阻器:

  原理:改變電阻線在電路中的長(zhǎng)度來改變電阻的

  作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

  銘牌:如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是:阻值是50Ω,允許通過的電流是2A。

  正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至的地方。

  怎樣夯實(shí)物理學(xué)科基礎(chǔ)?

  首先是翻課本,把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前,肯定是要理解那個(gè)公式的,比如各個(gè)符號(hào)代表的意思,通常使用的單位,還有整個(gè)公式表示的意思。只有理解了這個(gè)公式,才能把它用起來。

  列完公式之后,當(dāng)然就是要把它記下來,背誦下來。但其實(shí)當(dāng)你理解的時(shí)候,就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度;A(chǔ)不好的同學(xué),有可能是沒有把握好一輪復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的.時(shí)候,那些一輪資料,也有可能是沒有好好完成的?赡苠e(cuò)了好多沒有去理解它,或者都沒做。

  公式列出來,理解之后,就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習(xí)一下熟練度,特別是,一輪的復(fù)習(xí)資料,可以把它找出來,然后重新用一下?梢愿鶕(jù)現(xiàn)在對(duì)公式的理解,然后去改正以前的那些錯(cuò)題,或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目,來提升自己對(duì)公式運(yùn)用的熟練度。

  在自己感覺自己對(duì)公式的熟練度差不多的時(shí)候,可以試著去做一些大題,這是需要同學(xué)們,去綜合運(yùn)用各個(gè)公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過,到這種程度的話,就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!

  流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。

  學(xué)好物理有哪七小步

  一、自學(xué)多質(zhì)疑

  按照老師下發(fā)的單元教學(xué)計(jì)劃,在指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中的疑難問題寫在質(zhì)疑小本上交給老師。初期為了幫助學(xué)生質(zhì)疑,在課堂上專門安排提問題競(jìng)賽,促進(jìn)思考。

  二、要獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

  三、弄清物理過程

  要對(duì)物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  四、必備糾錯(cuò)本

  上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來高中生物。知識(shí)結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。

  五、保存好學(xué)習(xí)資料

  學(xué)習(xí)資料要保存好,既要作好分類工作,還要好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。所謂作記號(hào),比方說對(duì)習(xí)題而言,一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號(hào),以備今后閱讀,作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

  六、練習(xí)做題

  針對(duì)分析解答各部分習(xí)題的關(guān)鍵,精選例題,用小組競(jìng)賽的方法,進(jìn)行分析解決問題的思路方法和技巧的訓(xùn)練。

  七、懂得自我評(píng)價(jià)

  掌握自我評(píng)價(jià)的方法,善于在自己生活的集體中找到評(píng)價(jià)的參照物。如回答下面問題:①非智力因素(學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、意志力、心理承受力、心理調(diào)節(jié)能力)如何?②知識(shí)掌握程度(了解、理解、還是掌握?自己屬于哪一層?有何障礙?)如何?③能力(觀察、思維動(dòng)手能力)如何?

  快速提高物理成績(jī)的“三多原則”

  多理解,就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容,對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分,進(jìn)行深入理解,即精讀。上課時(shí)可有目的地聽老師講解難點(diǎn),解答疑問。這樣便對(duì)知識(shí)理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí),除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥,應(yīng)用什么定理的公式,使其條理化、程序化。

  多練習(xí),既指鞏固知識(shí)的練習(xí),也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題,還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型;A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外,平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

  多總結(jié),首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理。特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要,就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng),以便日后克服。

  物理選擇題答題技巧簡(jiǎn)介

 。1)審題干:在審題干時(shí)要注意以下三點(diǎn):首先,明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯(cuò)誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。其次,明確題干的要求,即找出關(guān)鍵詞句?――題眼。 再次,明確題干規(guī)定的限制條件,即通過分析題干的限制條件,明確選項(xiàng)設(shè)定的具體范圍、層次、角度和側(cè)面。

 。2)審選項(xiàng):對(duì)所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷,運(yùn)用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述),將有科學(xué)性錯(cuò)誤、表述錯(cuò)誤或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除。

 。3)審題干和選項(xiàng)的關(guān)系,這是做好不定項(xiàng)選擇題的一個(gè)重要方面。常見的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形:

  第一、選項(xiàng)本身正確,但與題干沒有關(guān)系,這種情況下該選項(xiàng)不選。

  第二、選項(xiàng)本身正確,且與題干有關(guān)系,但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系,或選項(xiàng)包含題干,或題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒,這種情況下的選項(xiàng)不選。

  第三、選項(xiàng)并不是教材的原文,但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似,或是題干所含知識(shí)的深層次表達(dá)和解釋,或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說明,這種情況下的選項(xiàng)可選。

  第四、單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)的一部分,不完整,但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn),這種情況下的選項(xiàng)一般可選。

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14

  1、平面鏡

  1)平面鏡成像特點(diǎn):

 、傥矬w在平面鏡里所成的像是虛像。②像、物到鏡面的距離相等。③像、物大小相等

 、芟、物的連線與鏡面垂直 “正立”“等大”“虛象”“像、物關(guān)于鏡面對(duì) 稱

  2)成像原理:光的.反射定理

  3)作 用:成像、 改變光路

  4)實(shí)像和虛像:實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像

  虛像:反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像

  2、球面鏡

  1)凹鏡:定義:用球面的 內(nèi) 表面作反射面。

  性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線 會(huì)聚在一點(diǎn);從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光

  應(yīng)用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈

  2)凸鏡 :定義:用球面的外表面做反射面。

  性質(zhì):凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

  應(yīng)用:汽車后視鏡

初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15

  第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

  ?键c(diǎn)

  1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個(gè)字“位置的變化”)

  2、運(yùn)動(dòng)的描述

  參照物:描述物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體

  運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:選不同的參照物,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述可能不同

  3、運(yùn)動(dòng)的分類

  勻速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小保持不變;變速直線運(yùn)動(dòng):沿直線運(yùn)動(dòng),速度大小改變。

  4、比較快慢方法:時(shí)間相同看路程,路程長(zhǎng)的快;路程相同看時(shí)間,時(shí)間短的快

  5、速度(?键c(diǎn))

  物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢;定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程;公式:v=s/t

  單位:m/s、 km/h;關(guān)系:1 m/s=3.6 km/h;1 km/h=1/3.6m/s

  6、勻速直線運(yùn)動(dòng)

  特點(diǎn):任意時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等

  公式:v=s/t速度與時(shí)間路程變化無關(guān)

  7、描述運(yùn)動(dòng)的快慢

  平均速度物理意義:反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的快慢

  公式:v=s/t

  8、平均速度的測(cè)量

  原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需測(cè)物理量:路程s;時(shí)間t

  注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時(shí)間)

  9、路程時(shí)間圖像速度時(shí)間圖象

  第二章聲現(xiàn)象

  一、聲音的發(fā)生與傳播

  ?键c(diǎn)

  1一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。

  2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動(dòng),人就聽到聲音。

  3真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播。

  4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

  5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。

  利用:利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測(cè)量方法是:測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號(hào)的時(shí)間t,查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v,則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2。

  二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/strong>

  ?键c(diǎn)

  1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽到了聲音。

  2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

  3、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。

  三、聲音的三個(gè)特性

  1、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,物體振動(dòng)越快頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。

  2、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí),偏離原來位置的距離叫振幅。振幅越大響度越大。

  增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。

  3、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。

  4、區(qū)分樂音三要素:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào)。

  四、噪聲的危害和控制

  ?键c(diǎn)

  1、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

  2、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級(jí);聽覺下限0dB;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。

  3、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

  五、聲的利用

  ?键c(diǎn)

  可以利用聲來傳播信息和傳遞能量。(選擇題)

  第三章物態(tài)變化

  一、溫度

  溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

  常用溫度計(jì)的使用方法:

  使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

  二、物態(tài)變化

  常考點(diǎn)

  1、熔化和凝固

 、偃刍

  晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬

  熔化圖象:

  熔化特點(diǎn):固液共存,吸熱,溫度不變?nèi)刍攸c(diǎn):吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。

  熔化的條件:⑴達(dá)到熔點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱。

 、谀蹋

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

  凝固圖象:

  凝固特點(diǎn):固液共存,放熱,溫度不變凝固特點(diǎn):放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。

  凝固點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)相同。

  凝固的條件:⑴達(dá)到凝固點(diǎn)。⑵繼續(xù)放熱。

  2、汽化和液化:

 、倨

  定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

  定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

  影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動(dòng)。

  作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

  定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

  沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。

  沸騰條件:⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱

  沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高

 、谝夯

  定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

  方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。

  好處:體積縮小便于運(yùn)輸。

  作用:液化放熱

  3、升華和凝華:

 、偕A定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

 、谀A定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱

  ☆要使洗過的衣服盡快干,請(qǐng)寫出四種有效的方法。

  ⑴將衣服展開,增大與空氣的接觸面積。⑵將衣服掛在通風(fēng)處。⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處。⑷將衣服脫水(擰干、甩干)。

  ☆解釋“霜前冷雪后寒”?

  霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。

  第四章光現(xiàn)象

  一、光的直線傳播

  1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。

  分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光,它不是光源。

  2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

  3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

  ☆為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的?

  答:光在空氣中是沿直線傳播的`。光在傳播過程中,部分光遇到霧發(fā)生漫反射,射入人眼,人能看到光的直線傳播。

  ☆早晨,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高,該現(xiàn)象說明:光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。

  4、應(yīng)用及現(xiàn)象:

  ①激光準(zhǔn)直。

 、谟白拥男纬桑汗庠趥鞑ミ^程中,遇到不透明的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。

 、廴帐吃率车男纬桑寒(dāng)?shù)厍蛟谥虚g時(shí)可形成月食。

  如圖:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日環(huán)食。

  ④小孔成像:小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實(shí)像,其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。

  5、光速:

  光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。

  二、光的反射

  1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

  2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆。即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。

  3、分類:

  ⑴鏡面反射:

  定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行

  條件:反射面平滑。

  應(yīng)用:迎著太陽看平靜的水面,特別亮。黑板“反光”等,都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

 、坡瓷洌

  定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。

  條件:反射面凹凸不平。

  應(yīng)用:能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。

  ☆請(qǐng)各舉一例說明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊。

 、庞欣荷钪杏闷矫骁R觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。

 、朴斜祝汉诎宸垂;城市高大的樓房的玻璃幕墻、釉面磚墻反光造成光污染。

  ☆把桌子放在教室中間,我們從各個(gè)方向能看到它原因是:光在桌子上發(fā)生了漫反射。

  4、面鏡:

 、牌矫骁R:

  成像特點(diǎn):等大,等距,垂直,虛像

 、傧、物大小相等;②像、物到鏡面的距離相等;③像、物的連線與鏡面垂直;④物體在平面鏡里所成的像是虛像。

  成像原理:光的反射定理;作用:成像、改變光路

  實(shí)像和虛像:

  實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像

  虛像:反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像

 、魄蛎骁R:

  定義:用球面的內(nèi)表面作反射面。

  性質(zhì):凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn);從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光

  應(yīng)用:太陽灶、手電筒、汽車頭燈

  定義:用球面的外表面做反射面。

  性質(zhì):凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮小的虛像

  應(yīng)用:汽車后視鏡

  ☆在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于確定成像的位置和比較像和物的大小。

  ☆汽車司機(jī)前的玻璃不是豎直的,而是上方向內(nèi)傾斜,除了可以減小前進(jìn)時(shí)受到的阻力外,從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是:使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方,不影響司機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部:可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子,便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)。

  三、顏色及看不見的光

  1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫。

  色光的三原色:紅,綠,藍(lán)。混合之后為白光顏料的三原色:紅、黃、藍(lán);旌现鬄楹谏

  看不見的光:紅外線,紫外線;

  物理選擇題答題技巧簡(jiǎn)介

 。1)審題干:在審題干時(shí)要注意以下三點(diǎn):首先,明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇。正向選擇一般用“什么是”、“包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明”等表示;逆向選擇一般用“錯(cuò)誤的是”、“不正確"、“不是"等表示。其次,明確題干的要求,即找出關(guān)鍵詞句?――題眼。再次,明確題干規(guī)定的限制條件,即通過分析題干的限制條件,明確選項(xiàng)設(shè)定的具體范圍、層次、角度和側(cè)面。

  (2)審選項(xiàng):對(duì)所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷,運(yùn)用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述),將有科學(xué)性錯(cuò)誤、表述錯(cuò)誤或計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的選項(xiàng)排除。

 。3)審題干和選項(xiàng)的關(guān)系,這是做好不定項(xiàng)選擇題的一個(gè)重要方面。常見的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形:

  第一、選項(xiàng)本身正確,但與題干沒有關(guān)系,這種情況下該選項(xiàng)不選。

  第二、選項(xiàng)本身正確,且與題干有關(guān)系,但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系,或選項(xiàng)包含題干,或題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒,這種情況下的選項(xiàng)不選。

  第三、選項(xiàng)并不是教材的原文,但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似,或是題干所含知識(shí)的深層次表達(dá)和解釋,或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說明,這種情況下的選項(xiàng)可選。

  第四、單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)的一部分,不完整,但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn),這種情況下的選項(xiàng)一般可選。

  物理考前復(fù)習(xí)方法與技巧

  摸透主干知識(shí)

  近幾年高考理綜試卷及物理單獨(dú)命題試卷,都注意突出考查主干知識(shí),包括勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓定律、機(jī)械能守恒、機(jī)械波、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點(diǎn)知識(shí)的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對(duì)知識(shí)的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。

  能力駕馭高考

  物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實(shí)驗(yàn)和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對(duì)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識(shí)的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過的知識(shí)加上新的信息來解決問題。

  科技領(lǐng)跑生活

  高考試題情境設(shè)計(jì)注重物理與實(shí)際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識(shí)塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注新興科技。

  掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧

  近幾年高考實(shí)驗(yàn)試題更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作、分析推理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)思想和方法的理解與應(yīng)用。因此,考生要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣,掌握實(shí)驗(yàn)探究技巧。(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃砘蚶碚摳鶕?jù)。包括用什么物理定律、公式,電學(xué)實(shí)驗(yàn)用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測(cè)量。然后選擇所需的儀器和實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)而設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)步驟,畫好記錄表格等。(2)正確調(diào)整和安裝儀器,連接電路。

  學(xué)好物理的“四字訣”是什么

  1、“恒”,高中物理知識(shí)一環(huán)緊扣一環(huán),整體性很強(qiáng),前后都有聯(lián)系,任何一章出問題都會(huì)影響到整體,所以在學(xué)習(xí)過程中一定要持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  2、“勤”,高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象、物理概念和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型,和物理概念,需要勤思多練不斷積累。

  3、“鉆”,高中物理有些內(nèi)容是只可意會(huì)不可言傳的。深入鉆研細(xì)心領(lǐng)會(huì)是不可缺少的,對(duì)學(xué)習(xí)中有疑問的地方一定要想辦法弄個(gè)水落石出。

  4、“活”,物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),這需要多思、多想、多總結(jié)。

  物理的基本方法有哪些

  上課專心聽講

  上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。

  自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實(shí)踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要專心的聽講,在上課的時(shí)候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。

  重視知識(shí)應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時(shí),為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多,計(jì)算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí),如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積,計(jì)算密度,查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時(shí)候,先揀會(huì)做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會(huì)做的,在做可能會(huì)作的,最后作不會(huì)做的,不會(huì)做的盡量寫。

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