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杭州市八年級語文期中考試試卷帶答案
八年級的學生幾乎都是需要做期中考試試卷的，這是對上半學期的一個成績考核。小編為大家力薦了杭州市八年級語文期中考試試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
杭州市八年級語文期中考試試卷帶答案
一、(30分)
1.選出下列加點字注音完全正確一組( )(3分)
A.骷髏(lǒu) 愧怍(zuò) 取締( dì) 銳不可當(dǎng)
B.褻(xiè)玩 瓦礫(lì) 荒謬(miào) 阻遏(è)
C.詰(jié)問 瑣屑(xiè) 潰(kuì)退 觸(chù)目傷懷
D.霹(pī)靂 蹣(pán)跚 頹(tuí)唐 憎惡(è)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(3分)
A.納粹 晨曦 宛蜒 富麗堂皇 B.殲滅 殺戮 悼念 張皇失措
C.肅穆 鞠恭 琺瑯 臭名昭著 D.制栽 健忘 血腥 豐功偉績
3.填入下面橫線上的詞語恰當的一項是( )(3分)
�、儆捎诤教祜w機一側展翼沒有打開，美國航空航天局決定 第二套方案。
�、谟捎谒� ，我們成了朋友。
�、壑貞c沙坪壩區(qū)政府某位領導稱，為防高考過程中鳥叫聲過大，工作人員應以環(huán)保方式驅鳥，以避免了考生因鳥叫分心影響發(fā)揮。多數人對此 ，認為驅鳥“完全沒有必要”。
A. 起用 引薦 不以為意 B. 啟用 引見 不以為然
C. 啟用 引薦 不以為然 D. 起用 引見 不以為意
4.下面句子中標點符號使用無誤的一項是：( )(2分)
A.河南全境，除豫北之新鄉(xiāng)、安陽、豫西之靈寶、豫南之確山、信陽、商城等地尚有殘敵外，已全部為我解放。
B.“我走了，到那邊來信!”父親走了幾步又回頭對我說：“進去吧，里邊沒人。”
C.這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶，為誰而建?為了各國人民。
D.他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、木匠……等，全是淳樸勤勞的普通市民。
5.下列說法錯誤的一項是( )(3分)
A.《蠟燭》是法國作家雨果寫的有關反法西斯題材的作品。
B.《阿長與〈山海經〉》的作者是我國現代文學的奠基人魯迅，本文選自《朝花夕拾》。
C.《背影》是朱自清寫的展現父愛的文章，本文語言樸素。
D.《臺階》的作者是李森祥，全文圍繞“臺階”命題立意，組織材料。
6.古詩文默寫(任選三句，共3分)
(1)無絲竹之亂耳，__________________________。(《陋室銘》)
(2)晴川歷歷漢陽樹，___________________ 。(《黃鶴樓》)
(3) ___________________，獵馬帶禽歸。(《野望》)
(4)氣蒸云夢澤，___________________ 。(《望洞庭湖贈張丞相》)
7.根據語境，仿照畫線句，接寫一句，構成語意連貫的一段話。(3分)
承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。
承諾如同 。
8.修改下列病句(每句各有一處錯誤，共3分)
�、僮钚沦Y料表明，全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病。
�、诎l(fā)展中國家每年大約有2500多萬人由于飲用不潔凈的水而死亡。
�、壑袊块T日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動，在30年內，中國就會發(fā)生干凈水源枯竭。
�、� ② ③
9.請給下面這則新聞擬寫一個標題。(不超過15個字)(3分)
新華社3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內容的電腦游戲。
記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現的這幾款違法游戲產品存在大量不健康的內容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了不少青少年的身心健康。
文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網站、場所進行檢查，一經發(fā)現上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。
10. 右圖中“和合二仙”的原型誕生于臺州，傳說分別為浙江省臺州市的兩位高僧“寒山”和“拾得”，兩人相交甚厚，后被民間奉為歡喜之神，他倆的形象被畫成瑞圖，專門懸掛在舉行婚禮的喜堂上。寒山持“荷”，諧音“____ ”字，拾得拿“盒”， 諧音“____ ”字，分別暗寓_______,____ ,____ , 的美好祝福(每條橫線上填一個四字短語，短語必須包含所諧之字)。(4分)
二、閱讀(30分)
(一)生命之芯
①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺松的葉芽，那些葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不出半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。
�、谖沂鞘窒矏圻@些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。但妻子對這些葡萄葉子卻頗有微詞，尤其是到了暮秋時分，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚揚地凋落下來，落在庭院里、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時，素愛清爽的妻子便不得不時時清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉身它就又落下了。
�、燮拮右蚕肓嗽S多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結束。
�、苋ツ甑闹星�，滿架的葡萄又變紫了，不像往年，剪摘萄萄時，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒有熟透的葡萄串子留著，隔三差五地摘一次，而今年是一次全早早摘了，摘得一串不留。我很惋惜那些沒有徹底紫透的葡萄，埋怨妻子說：“有些還沒有完全熟透呢，怎么一下子就摘盡了?”妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。我很不解，摘葡萄和掃落葉有什么關系呢?難道不摘葡萄那些葉子就永遠不會凋落嗎?
�、莸痪梦揖陀行@訝了。果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一個夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一層，那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落在地。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。
⑥難道作物也有它們自己的靈魂嗎?它們在泥土和風雨中生長，它們萌芽、抽葉、開花，全都是為了自己的果實，果實是它們生命的燈芯，一旦果實夭折了，它們的生命也就夭折了;一旦果實夭折了，它們的歲月也就黯淡了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。
�、吖麑嵒蛟S就是作物們的夢想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過早丟失了自己的果實，作物們生命的秋天就提前蒞臨了。我不由對葡萄葉充滿了敬意。
�、喽覀兊纳麑嵤鞘裁茨�?我們的靈魂是什么呢?我們生命的真正目的是什么呢?我們是在為自己的生命使命而生活的嗎?什么才是我們人類生命的真正秋天呢?
⑨春天的庭院里，坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇搖曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的，無論是一粒蟄伏在綠葉間的蟲子，還是我們腳下的一粒泥土……
�、庖磺卸际怯兄约旱膲粝牒挽`魂的。
11.第②段中說 “妻子對這些葡萄葉子卻頗有微詞”，妻子為什么對葡萄葉子“頗有微詞”?請結合文意簡要回答。(4分)
12.下列句子富有表現力，請加以賞析。(6分)
①清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。
②偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。
13.文章第①段用了較多筆墨在描寫葡萄葉，其作用是什么?(3分)
14.結合文意，談談你對生命之芯的認識。
(二)高明的大自然
�、俅笞匀粍�(chuàng)造的每一個奇跡，提供的每一個榜樣，都讓人感到神奇高明。
②在眾多海洋微生物中，單細胞的原綠球藻顯得很普通，但是，它們卻是地球上數量最多的光合作用有機體。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它們，整個地球生命就無法繁衍。因為它們?yōu)楹Ｑ髣游锾峁┦澄�，構成了食物鏈的基礎。原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機制，它們就像漂浮在大海上的太陽能電池板，輕而易舉地將收集到的陽光轉化為養(yǎng)分。
③別以為這沒什么了不起。由于原綠球藻數量眾多，1升海水中的原綠球藻多達1億個。當這些浮游生物在陽光下吸收二氧化碳，用其中的碳構造自身細胞并放出氧氣時，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們在抑制全球變暖過程中的作用是舉足輕重的。
�、苣壳拔覀冞�不知道這些浮游生物是如何利用太陽能的。一旦我們揭示了其中的奧秘，就可以把這些小生命作為榜樣，找到更簡單更有效利用太陽能的良策，甚至還能找到抑制全球變暖的錦囊妙計。
�、萏崞鸷Ｔ�、鮑魚、蚌等軟體動物的外殼時，人們總是贊嘆有加。因為軟體動物都是就地取材，利用最常見的碳酸鈣原料，遵循高效無污染原則，營造了各種堅固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍數顯微鏡透視下，鮑魚的外殼由一層一層的層狀組織粘合而成，層狀組織由厚約0.005mm的“碳酸鈣磚塊”堆砌起來，使用的“水泥漿”則是軟體動物自身分泌出的有機糖蛋白膠。在有機糖蛋白膠粘合下，軟體動物的外殼不僅堅如磐石，而且還具有自我修復功能。
⑥在昆蟲世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞，能夠飛越萬水千山�？茖W家研究發(fā)現，蝴蝶翅膀上下扇動時，形成了一個漏斗形狀的噴氣通道。噴氣通道的長度、進氣口和出氣口的大小形狀都按一定的規(guī)律變化。蝴蝶飛行時，空氣會沿著噴氣通道從前向后噴出。原來嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的。
�、吖饫w的發(fā)明，導致了通信傳媒領域的革命，特別是在互聯(lián)網上。讓人驚嘆的是，在深邃的海洋底部生活的低等動物——海綿身上，早已武裝了這項被人類視為高新科學技術的產品。在海綿身體的四周，生長著許多半透明薄膜構成的骨針，這些骨針具有良好的導光性能，與現代光纖材料有異曲同工之妙。海綿利用骨針多提供一些亮點，以吸引更多的綠海藻來自己身邊安營扎寨，從而爭取到更多的藻類食物。在骨針的牽線搭橋下，深海海綿與綠海藻唇齒相依的共生關系就形成了。
�、嘤纱丝梢�，大自然在漫長的進化過程中，形成了一個又一個奇跡，這是值得人類敬畏的。
(選自《科學之友》，文章有改動)
15.大自然“讓人感到神奇高明”，體現在哪四個方面?根據全文，分別概括回答。(4分)
16.第⑤段介紹了軟體動物的外殼，它有哪些特點?(3分)
17.分別指出下列句中加點詞的指代內容。(4分)
(1)別以為這沒什么了不起。
(2)一旦我們揭示了其中的奧秘，就可以把這些小生命作為榜樣。
18.下列句中加點詞各有什么表達作用?結合文意，簡要回答。(4分)
(1)原來嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的。
(2)在骨針的牽線搭橋下，深海海綿與綠海藻唇齒相依的共生關系就形成了。
三、文言文閱讀(20分)
閱讀下面的文言文，完成19-22題。
孫晷(guǐ)，字文度，吳國富春人。晷為兒童時，神明清審，志氣貞立。及長，恭孝表約，學識有理義。雖家豐厚，而晷常布衣蔬食，躬親壟畝，誦詠不廢，欣然獨得。父母起居嘗饌，雖諸兄親饋，而晷不離左右。富春車道既少，動經江川，父難于風波，每行乘籃輿，晷躬自扶侍，所詣之處，則于門樹下籓屏之間隱息。兄嘗篤疾經年，晷躬自持侍，藥石甘苦，必經心目，跋涉山水，祈求懇至。
見人饑寒，并周贍之，鄉(xiāng)里贈遺，一無所受。親故有窮老者數人，恒往來告索，人多厭慢之，而晷見之，欣敬逾甚，寒則與同衾，食則與同器，或解衣推被以恤之。時年饑谷貴，有人偷刈其稻者，晷見而避之，須去而出，既而自刈送與之。鄉(xiāng)鄰感愧，莫敢侵犯。
【注釋】刈(yì)：割。
19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是( )(3分)
A.躬親壟畝(親自) B.親故有窮老者數人(原來的)
C.所詣之處( 到 ) D.既而自刈送與之(給)
20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是( )( )(4分)
A.晷為兒童時 中俄冠而多髯者為東坡 B.人多厭慢之 何陋之有
C.或解衣推被以恤之 能以徑寸之木 D.而晷不離左右 出淤泥而不染
21.用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
① 晷常布衣蔬食，躬親壟畝，誦詠不廢，欣然獨得。
�、� 鄉(xiāng)鄰感愧，莫敢侵犯。
22. 孫晷身上具有哪些可貴的品質?請結合文意加以評析。(4分)
23.閱讀下面這首古詩，完成(1)(2)兩小題。(5分)
詠 柳
曾 鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
(1)這首詩題為“詠柳”，實際上托物寓意。請分析其寓意?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于詩歌也可通。你覺得哪一種更好些?請簡述理由。(3分)
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、作文(40分)
24.閱讀下面的材料，按要求作文。
幸福是什么?是一株新生的小草，是一句親切是問候，是一首抒情的詩，是一首動感的歌曲，是一陣迎面撲來的清香。
當你這次考試考得很好，老師及爸媽贊賞你，那一刻你一定很幸福。當你幫助了一名弱者，他不停跟你道謝時，那一刻你一定很幸福。還有很多你生活中無時無刻不停的感動都是幸福。
請以“那一刻，我很幸�！睘轭}，寫一篇文章。
要求：
1.內容具體，感情真實。文中不得出現真實的地名、校名、人名。
2.不少于600字。
附加題(30分)
一、語文知識積累和運用(每題3分，共30分)
1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )(3分)
A.寒噤 (jìn) 差使(chā) 尷尬 (gà)
B.地窖(jiào) 蹣跚 (pán) 往上躥(cuàn)
C.震悚(sǒnɡ)瓦礫(lì) 儼然(yǎn)
D.吊唁(yán) 仄歪(zè) 詰問(jié)
2.下列詞語中沒有別字的一項是( )(3分)
A.取諦 贓物 張皇失措 銳不可當
B.拂曉 煩躁 長途跋涉 窮愁繚倒
C.荒謬 鍵忘 大庭廣眾 顛沛流離
D.伎倆 狼藉 月明風清 莫名其妙
3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是( )(3分)
A.建設文明寢室，首先要決定文明寢室的量化指標，再按指標對寢室進行考核。
B.每年11月到來年3月短暫的南極夏季，是赴南極進行科學考查的黃金季節(jié)。
C.為了避免以后打擾它們，我做了一點微不足道的犧牲。
D.流連花圃中，滿眼看到的是參差不齊的花樹，給人以美的層次感。
4.下列句子的標點符號使用全都正確的一項是( )(3分)
A.古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長堤崩潰。
B.人活在世界上，必須處理好三個關系：人和自然的關系;人與人的關系，包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好，生活才能愉快。
C.寫文章應該重點突出，詳略分明。至于哪些事例要詳寫?哪些事例要略寫?這要服從于中心思想的需要。
D.還有不少因素使鐵生銹，如水中有鹽、鐵制品表面不干凈、粗糙、鐵中雜有其他金屬等等。
5.下列有關文學常識說法正確的一項是( )(3分)
A.唐代文學家劉禹錫的《陋室銘》，表現了作者高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣。
B.《背影》和《老王》分別是朱自清、楊絳的散文，《阿長與〈山海經〉》選自魯迅的散文集《野草》。
C.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是英國作家雨果的作品，作者嚴厲譴責當局統(tǒng)治者強盜行徑，表達了崇高的人道主義精神。
D.《蘆花蕩》《荷花淀》合稱為“姊妹篇”，是中國現代小說家、散文家余秋雨的作品。
6.下列句子沒有語病的一項是( )(3分)
A.這最后一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
B.門口突然傳來了一陣鑼鼓聲吸引了同學們。
C.為了防止大災之后無大疫，駐榕某醫(yī)院的醫(yī)務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。
D.事實證明，經過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。
7.填入下面橫線的語句最恰當的一項是( )(3分)
一個人有遠大的理想，這很好，但關鍵在于 �！安环e硅步，無以致千里;不積小流，無以成江海。” 。
① 遠大的理想絕不是虛無縹緲的空中樓閣 ②是否踏踏實實地做好每一件應該做的小事
�、� 偉大的理想根植于細小平凡的小事中 ④ 不能否認細小平凡的小事沒有做好的必要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)
�、偎故锹遥琠___________ 。____________ ，草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)
�、跂|皋薄暮望，徙倚欲何依。____________ ，____________ 。 (王績《野望》)
③ ____________， ____________。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
�、苡麧鸁o舟楫，端居恥圣明。____________ ，____________ 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
9.用一句話概括下面兩段文字的主要內容，不超過30個字。(3分)
威尼斯是舉世聞名的水城。這座美麗的城市因水而繁榮，因水而引起世人矚目，但如今，卻面臨被水淹沒的危險。意大利科學家日前經研究地震數據證實，水城威尼斯地下的不透水黏土層可以像“水床”一樣托起城市。
科學家們計劃在威尼斯地下挖掘12條孔洞，通過這些孔洞向其底部的黏土層注進海水。專家小組分析，注水舉動能使水城上升約30厘米，共需注入約1.5億立方米海水，需要十年時間。雖然該計劃需要投入6500萬英鎊才能實現，但威尼斯旅游業(yè)每年12億英鎊的收入對意大利經濟來說至關重要，意大利當局不希望威尼斯沉入汪洋大海。
10.根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。 (3分)
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
參考答案
一(30分)
1.(3分)C 2. (3分)B 3. (3分)B 4. (3分)C 5. (3分)A
6. (3分)略 7. (3分)要求運用相同修辭、句式。
8.(3分)①“每天”移到“至少”前面，②刪去“大約”或“多”，③在“枯竭”后加“的危機”
9. (3分)“文化部將查禁四款非法電腦游”或“文化部要求查禁四款非法電腦游戲”(3分，意近即可)
10. 和 合
和諧相處(或：和睦共處、和和美美、和和氣氣、和衷共濟、鸞風和鳴……)
百年好合(或：志同道合、天作之合、珠聯(lián)璧合、同心合力、合家歡樂……)
二(30分)
11. (4分)①暮秋時分，葡萄葉子落得滿院都是;
�、谄拮訒r時清掃，但總掃不凈;
�、燮拮淤M盡周折，但院子落葉依舊;
�、軡M院落葉的情景要到落雪時才結束。
12. (3分)①運用比喻的手法，將幾片陽光比喻成夢的碎片，(1分)形象地描繪出陽光從葉縫間透出的狀態(tài)，(1分)從側面表現葡萄葉的茂盛、張揚和活力。(1分)
(3分)②運用擬人手法，(1分)“怔怔地”“怏怏地”等詞表現出小鳥看到葡萄葉子全部落完時發(fā)愣、失望的樣子，(1分)表現“我”看到葉子全部凋零時的痛惜之情。(1分)
13.(3分)與下文葡萄葉子半月間全部落盡的情景構成對比，用前面葡萄葉生長旺盛的喜悅來反襯后面葡萄葉過早凋落的痛惜、無奈，突出果實是葉子生命的燈芯。
14.(3分)人的生命之芯是理想追求，是畢生所奉獻的事業(yè)。(1分)為了實現人生理想，就應該像以果實為靈魂的葡萄藤那樣，把握住人生的美好年華，刻苦學習，茁壯成長，為實現人生價值而奮斗。(2分)
15.⑴原綠球藻具有高效的光能作用機制;
�、栖涹w動物就地取材高效無污染營造外殼;
�、呛脟姎庠盹w行;
�、群＞d利用骨針獲取食物(4分，每一點1分，意思符合即可)
16.堅固耐用(堅如磐石)、千姿百態(tài)、具有自我修復功能。(3分，每點1分)
17.(1)這：指代原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機制。
(2)其：指代這些浮游生物是如何利用太陽能的。(4分，每小題2分)
18.(1)竟：表示出乎意料，說明蝴蝶利用噴氣原理飛行讓人感到驚訝。
(2)牽線搭橋：生動形象地說明了骨針在綠海藻與深海海綿共生關系形成中所起的作用。(4分，每小題2分，結合文意，意思符合即可)
三(20分)
19. B 20. A D
21.①雖然自己家業(yè)豐厚，但孫晷常常穿布衣吃素食，親自在田間耕種，功讀不輟，欣欣然獨享其樂。
�、卩l(xiāng)鄰被感動而自覺慚愧，沒有人再敢去侵擾他。
22.節(jié)儉勤勉：雖家產豐厚卻親自耕作，并攻讀不斷。
為人孝順：親自服侍父親外出，為兄長求醫(yī)問藥。
樂善好施：周濟鄉(xiāng)里，善待偷盜者。
23.【答案】
(1)諷刺、揭露得勢便張狂的小人，警告他們必定無好下場。
(2)用“天地”好。“天地”著眼于空間，有立體感，突出了正氣浩然之態(tài)。
參考譯文：
孫晷，字文度，吳國富春人。孫晷是兒童時，神色清明，有志氣，不是一般的小孩。等到長大后，(孫晷)恭敬孝順，清廉節(jié)儉，學識符合公理道義。雖然自己家業(yè)豐厚，但孫晷常常穿布衣吃素食，親自在田間耕種，功讀不輟，欣欣然獨享其樂。父母擔心他(怕他用功過分)，想讓他輕松一些，但他早起晚睡，沒有一點松懈之意。父母日常的飲食，即使是兄弟們親自送來，他也從不離半步(照顧父母起居)。富春一帶通車的道路很少，動不動就要從江河間通過，父親不習慣水路，每出行乘坐輿，孫晷親自扶侍，到達以后，就藏在門外樹或能遮當身體的地方，不讓主人知道。兄長曾長期臥病，孫晷親自照顧，嘗藥送水，精心料理，遠涉山水，祈求誠懇備至。聽說別人的優(yōu)點，高興得像是自己有所得;聽說別人的缺點，難過得像是自己有所失�？匆妱e人忍饑挨餓受凍，就周濟供養(yǎng)他，鄉(xiāng)人的饋贈，一點都不接受。親朋故交中有幾個窮困潦倒年老的，常常前來討要東西，人們大多厭煩慢待他們，而孫晷看到他們，非常愉快恭敬，天冷就同臥，吃飯也同鍋，有時脫下衣服贈送被子來救濟他們。當時收成不好谷物昂貴，有人偷割他家未成熟的稻子，孫晷看到后躲避起來，一定在人家離開后才出來，不久親自割下稻子送給他。鄉(xiāng)鄰感動慚愧，沒有人再敢去侵擾他。
四 (40分)
24.作文評分以30分為基準分，控制不及格分數(23分及以下)，杜絕亂打高分，平均分力爭達到30分。
附加題答案
1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C
8.(3分)(1)惟吾德馨，草色入簾青。
(2)樹樹皆秋色，山山唯落暉。
(3)晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲
(4)坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
9.(3分)意科學家計劃在威尼斯地下挖12條孔洞向黏土層注進海水托起城市。
10. (3分)憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方肥沃的田地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅美麗的畫卷。
八年級上冊語文期中考試卷及答案
一、基礎知識及運用(40分，1-5每題3分，6題18分，第7題7分)
1.下列加點字注音全部正確的一項是( )。
A、休憩qì 軒榭xiè 傖cāng俗 擊磬pán
B、勻稱chèn 嶙lín峋 丘壑hè 蹣pán跚
C、吊唁xìn 愧怍zu 差chāi使 尷尬gà
D、荒謬mù 箱篋qìe 寒噤jìn空 狼藉jí
2. 下列詞語書寫完全正確的一項是( )。
A、銳不可當 轉彎抹角 張惶失措 步履蹣跚
B、蕩然無存 微不足道 長途拔涉 不能自已
C、窮愁撩倒 防塵苦旅 低眉順眼 迥然不同
D、生死禍福 雅俗之別 惟妙惟肖 自出心裁
3.下列加點成語運用不正確的一項是：( )
A.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B. 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。
C.圍著操場跑了五圈，她已經精疲力竭，坐在那里休息了好長時間。
D.這是一件世界上獨一無二的作品。
4.下列文學常識的說法不正確的一項是 ( )。
A、《蘇州園林》選自《百科知識》，作者為著名的作家、教育家、編輯家葉圣陶，該文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧秘之門。
B、《中國石拱橋》屬平實性說明文，是以邏輯順序進行說明的，全文向我們介紹了中國橋梁的歷史和輝煌的成就。
C、《背影》選自《朱自清選文全集》，由著名散文家、詩人、學者朱自清所作，全文四寫背影，每次情況有所不同，而愛子深情卻是一脈相承的。
D、《阿長與<山海經>》是魯迅《野草》中的一篇散文，抒發(fā)了作者對長媽媽的深切懷念。
5、下列句子中沒有語病的一項是( )。
A、小強自從告別了網吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現出久違的笑容。
B、成熟的人考慮問題時,往往都以實際利益為出發(fā)點,并且依照經驗保守行事。
C、這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話向有關部門投訴。
D、這種從凱里引進的黃皮橘子,不僅價格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費者所喜愛。
6、填空
①、閱讀新聞，要注意它的結構的五個部分，即：標題。
�、�、新聞電頭一般要求寫明通訊社的 和發(fā)電的 。
�、�、說明文從內容上分，可分為 說明文和 說明文。
�、堋⒄f明文說明順序一般有 順序、 順序、 順序。
�、荨⒅腥A詩文，源遠流長，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：登臨泰山，領略杜甫“ ，一覽眾山”的遠大抱負;來到野外，體會王績《野望》中“ ， ”的抑郁心理;路過長安城，感受《長歌行》中“，”的人生哲理;途經長江邊，品味孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中 “ ，”的壯闊之美……
7、綜合性學習(5分)
最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此班級開展了“認識二維碼，改變我們的生活”語文綜合性學習活動，請你完成下面的任務。
(1)根據所給材料，給“二維碼”下定義。(3分)
【材料】二維碼是在一維條碼的基礎上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像，當用特定軟件拍攝這些圖像時，二維碼內含的信息就顯示出來。
二維碼是一種 黑白相間的圖形。
(2)閱讀下面兩則材料，概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優(yōu)勢。(4分)
【材料一】
類 型 一維碼 二維碼
數據容量 大約20字符 大約2, 000字符
數據密度 1 20—100
【材料二】使用一維碼時，碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時，識讀設備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在造成局部損壞時，依舊可以正確識讀。
優(yōu)勢一： 優(yōu)勢二：
二、課內現代文閱讀(35分)
(一)閱讀下列選文，完成8-14題(23分)
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：
(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。
(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更① (A.美觀 B.壯觀有C.奇觀)。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立 ②(A.支持B.支撐C.支架)上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。
(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。 趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
8、為文中的空白處選擇準確的詞語。(2分) ① ②
9、文中畫線語句“這個創(chuàng)造性的設計”一句中，“設計”指的是什么?選出理解準確的一項( )(3分)
A.大拱的兩肩上，各有兩個小拱 B.兩個小拱 C.大拱和小拱 D.一個弧形的橋洞
10、“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米�！边@句話運用 說明方法，其作用是： (1+3=3分)
11、這一自然段文字的說明順序是： 。(3分)
12、下面三句引自文中的話角度各不相同，選出分析正確的一項( )(3分)
作者說“趙州橋非常雄偉”。張嘉貞說趙州橋“制造奇特，人不知其所以為”。張鷟說趙州橋像“初月出云，長虹飲澗”。
A.施工技術 總體外觀 藝術效果
B.藝術效果 施工技術 總體外觀
C.總體外觀 施工技術 藝術效果
13、選文用了哪些說明方法(寫出三種即可)(3分)： 。
14、“大拱的兩肩上，各有兩個小拱”一句中的“肩”能否換成“邊”“面”“頭”?去掉“各”行不行?為什么?(3+3=6分)
答①： 答②：
(二) 閱讀《阿長與<山海經>》節(jié)選，完成15-18題(每小題3分，共12分)
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事，這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到.最為心愛的寶書。
15.阿長把《山海經》說成是“三哼經”說明了什么?(3分)
16.“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”這句話表現出“我”怎樣的心情?(3分)
17.作者為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”?(3分)
18.作者可回憶的事很多，為什么要詳寫買《山海經》一書的事?(4分)
三、課外現代文閱讀(認真閱讀下文，按要求回答19-23題，每小題3分，共15分)
民工父親的幸福
李良旭
①剛搬入新居的一天，外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看：一個陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫，問道：“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來，用一種近似乞求的語氣說：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工，我想請您幫個忙，不知您能不能同意?”
�、凇笆裁词�?你說吧。”我推開他遞過來的香煙，一臉狐疑地看著他。
�、垡娢覒B(tài)度和緩，他一激動臉漲得更紅了，語速急促地說道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來看我了。孩子說，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來了后，我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多，可我從來不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說清楚。”這位民工一口氣把話說完，然后，一臉企盼地望著我。
�、芪一腥淮笪颉Ｔ瓉�，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個心細的父親!我點頭答應了。
⑤他見我爽快地答應了，激動地說：“謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家，人家一聽我要帶孩子來看看他們家，有的一句話也不說就將門關上了，有的說我腦子有問題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著我走進民工棚……今天，我可遇到大好人了啊!”這位民工的臉上滿是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂。
�、迬滋旌螅粠е粋�小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實，還有一雙很亮的眼睛。見到我，小男孩有一種怯生生的神情。
⑦父子倆套上我遞過來的鞋套，小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來還留有一個洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過了，現在我也是有文憑的建筑工人了�！�
�、嗨吡Φ叵胂蚝⒆用枥L出自己在城里打拼時的細節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了，不停地望著他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。
�、釠]想到，在我看來一件簡單、普通的事，只不過讓這對父子進了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。
�、飧缸觽z互相攙扶著下樓，只聽到孩子對他父親說：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了�！眱鹤拥恼Z氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭，說道：“傻孩子，這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了，幫爺爺、奶奶多干點活就行了�！�
⑾孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“ 。”
19、通讀全文，說說民工父親的“幸�！敝甘裁�?(3分)
20、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經歷了哪三個階段的變化?(3分)
21、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問題。(3分)
“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手，意味有什么不同?)
22、民工父親是一個怎樣的人?請結合文中具體內容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)
23、結合上文，展開合理的想象，將第⑾段孩子要說的話續(xù)寫出來。(30字以內)(3分)
孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說道：“ ”
四、寫作(以下兩題，任選其中一篇進行作文)(60分)
(一)從小到大，我們的父母老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話，這些話，或讓你熱淚盈眶，或讓你豁然開朗，或讓你信心滿懷……
請以“我又想起了那句話”為題，寫一篇記敘文。
要求：
1、要敘真事，抒真情;
2、在文中不要出現真實的地名、班名、人名;
3、字數600字以上。
(二)雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們，不是缺少美、而是缺少發(fā)現美的眼睛。”的確，很多時候，我們與周圍一切美好的事物朝夕相處卻常常視若無睹。當你用真誠的心去擁抱生活時，當你親近自然，走進自然時，你會覺得一切都很奇妙……
仿造《故宮博物院》的寫法，按照“總-分-總”的說明順序，使用恰當的說明方法，把我們的學校介紹給你的親戚朋友及其同學。
以 “黃平縣谷隴中學”為題，寫一篇文章，文體可以是說明文，也可以是其他，文字不少于600字。
【溫馨提示】 下列5種情況之一，作文記10分以下：
�、俨蛔�600字;
�、跁鴮懥什�;
�、鬯鶎懙奈淖殖龈窈驼季�;
�、茏魑母袷讲徽_;
⑤只占一個格子的位置的標點符號居行首。
答案
1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、①、導語 、 主體 、背景、 結語。
�、�、名稱 時間
�、邸⑹挛� 事理
�、�、時間 空間 邏輯
⑤、會當凌絕頂 相顧無相識 長歌懷采薇 少壯不努力 老大徒傷悲 氣蒸云夢澤 波撼岳陽樓
7、(1)用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的
(2)存儲的信息容量大 具有糾錯功能
8、①美觀 ②支撐
9、A
10、列數據，突出趙州橋的雄偉
11、邏輯順序
12、C
13、列數字、引用、分類別、打比方等
14、①：不能換。因為“肩”準確地說明了小拱在大拱上的位置，和邊、面、頭意思不一樣，去掉后位置與愿意不符。
②：不行。“各”表示“各自”“分別”，說明大拱每個肩上都有兩個小拱，去掉則說明大拱上共有兩個小拱，與原意不符。
15、阿長沒有文化，不識字，這正符合阿長的身份。
16、震驚與喜悅，感到出乎意料。
17、這是我最想得到而又很難得到的書，它又是阿長送我的，凝聚著阿長對我的愛。
18、這與課文內容直接相關，文題就叫《阿長與(山海經)》，我對阿長感情發(fā)生變化也是由于《山海經》。
19.①父親終于實現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。
�、诟赣H感到自己能進入城里人家，感受到一種城里人家的暖。
�、鄹赣H感到自己的人格受到別人的尊重。
④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。(答出其中三點即可得3分)
20.起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任)后來“恍然大悟”、“點頭答應”(理解)，最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動)。
21、第一次握手，寫出了父子倆剛進“我”家里時那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰;第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。
22.示例：①他是一個既細心又富有愛心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。
�、谒且粋�對工作認真負責、有上進心的農民工。例如他對兒子說：“我負責砌墻，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊业闹屑壖脊た荚囈餐ㄟ^了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。
23、示例：“怎么不可能?我一定好好讀書，將來有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過上和城里人一樣的生活�！�
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