初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷帶答案解析
期末考試幾乎是每一個(gè)初二學(xué)生都要經(jīng)歷的，考試前不要緊張，多做一些模擬試卷鞏固知識(shí)點(diǎn)。小編為大家力薦了初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷
第Ⅰ卷 選擇題(12分)
一、選擇題(共6小題，每小題2分，共12分)
1.下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是( )(2分)
A.寒噤(jìn) 瓦礫(lì) 鏤(lóu)空 勻稱(chèng)
B.拂(fó)曉 嶙(lín)峋 阻遏( è ) 蟠(pán)龍
C.綏(suí)靖 剎(shà)那 軒(xuān)榭 納粹(suì)
D.丘壑(hè) 仄(zè)歪 帷(wéi)幕 荒謬(miù)
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.肅穆 銳不可當(dāng) 張皇失措 惟妙惟肖
B.消魂 轉(zhuǎn)彎抹角 當(dāng)然無(wú)存 重巒疊嶂
C.潰退 月明風(fēng)青 應(yīng)地制宜 雅俗之分
D.納涼 自出心栽 失之毫厘 潦繞不絕
3.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)( )(2分)
A. 面對(duì)這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒(méi)有解出來(lái)。
B. 車展會(huì)的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個(gè)企業(yè)，都使出渾身解數(shù)展示自己。
C. 他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。
D. 當(dāng)四川汶川大地震不期而遇時(shí)，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)巨大災(zāi)難。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是( )(2分)
A.《印象大紅袍》的成功演出，有利地推動(dòng)了閩北茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。
C.西南旱災(zāi)警示我們：能否保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。
D.進(jìn)入2010年南非世界杯賽場(chǎng)，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。
5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一組是( )(2分)
A.尋向所志(標(biāo)記) 惟吾德馨(香氣，這里指品德高尚)
B.阡陌交通(交錯(cuò)相通) 其兩膝相比者(比較)
C.談笑有鴻儒(大) 男有分(職分，指職業(yè)、職守)
D.罔不因勢(shì)象(模仿，這里指雕刻)形 貨惡(憎惡)其棄于地也
6.下列對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《狗&貓&鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了保爾·柯察金在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事。
C.范愛(ài)農(nóng)是一位耿直孤傲、不隨波逐流、對(duì)辛亥革命和教育事業(yè)滿懷熱誠(chéng)的知識(shí)分子。
D.麗達(dá)是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。他堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。
第Ⅱ卷 非選擇題(108分)
二、積累與運(yùn)用(20分)
7.古詩(shī)文默寫(每空1分，共10分)
�、� ________，獨(dú)與老翁別�！妒纠簟�
�、诔？智锕�(jié)至， __________�！堕L(zhǎng)歌行》
�、� ______________ ，波撼岳陽(yáng)城�！锻赐ズ�(zèng)張丞相》
�、芪壹蚁逅� ____________。《早寒江上有懷》
�、荨锻馈分斜憩F(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登人生高峰、俯視一切的詩(shī)句是：“ ，___________________。
�、蕖洞和分忻鑼憫�(zhàn)火連天，家書(shū)難覓的千古詩(shī)句是：“___________________________，
________________________________。”
�、咚监l(xiāng)是游子們永恒的主題，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔
顥的《黃鶴樓》中寫道：“__________________，_______________”與之有異曲同工之妙。
8.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
寒來(lái)暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來(lái)吧，同學(xué)們，參與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過(guò)四季，讓我們看風(fēng)景去!
�、僬�(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題詞。(1分)
②請(qǐng)你仿照例子為此次活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。(2分)
第一環(huán)節(jié)：繪四季美景; 第二環(huán)節(jié)： ____________________
第三環(huán)節(jié)：唱四季歌; 第四環(huán)節(jié)： ____________________
�、畚覀兠刻於荚谙硎艽笞匀坏亩髻n，但我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類的破壞，為了使我們周圍環(huán)境更美好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诹粞园迳狭粞浴?2分)
______________________________________________________________________
9.名著閱讀(5分)
�、偬羁�。(2分)
《鋼鐵是怎樣煉成的》最大成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—— 的精神、 ______________________的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
�、凇段宀䲡�(huì)》和《瑣記》是《朝花夕拾》中的兩個(gè)故事，請(qǐng)你任選其中一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述主要內(nèi)容。(3分)
答：_______________________________________________________________________
二、閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，完成10—13題。(12分)
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)可愛(ài)者甚蕃 (2) 宜乎眾矣
(3)亭亭凈植 (4) 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
_____________________________________________________________________②蓮之愛(ài)，同予者何人?
_______________________________________________________________________
12.選文第1節(jié)從生長(zhǎng)環(huán)境、________、______三個(gè)方面對(duì)蓮花進(jìn)行了描寫。(2分)
13.文中對(duì)蓮花的描寫有什么作用?(2分)
__________________________________________________________________________
三、閱讀《2010年上海世界博覽會(huì)》完成14—17題。(12分)
2010年上海世界博覽會(huì)
�、偈澜绮┯[會(huì)簡(jiǎn)稱“世博會(huì)”，是由一國(guó)政府主辦、多個(gè)國(guó)家和地區(qū)組織參加的國(guó)際性大型展示會(huì)。目的是展現(xiàn)人類追求進(jìn)步的手段，在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、科技領(lǐng)域取得的成就，展望人類社會(huì)的發(fā)展前景和尋求面臨的重大問(wèn)題的解決途徑。它鼓勵(lì)人類把科學(xué)和情感結(jié)合起來(lái)，將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)展現(xiàn)在世人面前。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝。世博會(huì)集人類文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。世博會(huì)的會(huì)場(chǎng)不單是展示技術(shù)和商品，而且伴以異彩紛呈的表演、富有魅力的壯觀景象、詳細(xì)準(zhǔn)確的解說(shuō)。設(shè)置成日常生活中無(wú)法體驗(yàn)的、充滿節(jié)日氣氛的空間。成為人們娛樂(lè)和消費(fèi)的理想場(chǎng)所。世博會(huì)被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)、文化、科技的“奧林匹克”盛會(huì)。
�、谧�1851年英國(guó)倫敦舉辦第一屆世博會(huì)至今，世博會(huì)已經(jīng)先后舉辦過(guò)40多屆。
③2010年世界博覽會(huì)于5月1日至10月31日在中國(guó)上海舉行，這也是首次由發(fā)展中國(guó)家舉辦的世界博覽會(huì)。上海世博會(huì)總投資達(dá)450億元人民幣，超過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會(huì)，主辦機(jī)構(gòu)希望吸引7000萬(wàn)人次的參觀者前往主題公園或各國(guó)家展館。上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，這是一次探討新世紀(jì)人類城市生活的偉大盛會(huì)，一次人類文明的精彩對(duì)話，一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)。上海世博會(huì)組委會(huì)以全球的視野籌備和舉辦上海世博會(huì)，使上海世博會(huì)承載人們對(duì)全球未來(lái)合作與人類未來(lái)發(fā)展的深邃思考和廣泛共識(shí)，真正成為“世界人民的大團(tuán)圓”。
�、�2010年上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館，是上海世博會(huì)最耀眼的一顆明珠，是中國(guó)的第一展品。作為中國(guó)館區(qū)的主體建筑，中國(guó)國(guó)家館總建筑面積大約2.7萬(wàn)平方米，它位于世博園區(qū)浦東世博軸東側(cè)，世博演藝中心南側(cè)，亞洲國(guó)家展館西側(cè)，處于世博會(huì)園區(qū)浦東區(qū)域主入口的突出位置。中國(guó)國(guó)家館以象征中國(guó)精神的雕塑造型“東方之冠”為構(gòu)思主題，取自中國(guó)古代木結(jié)構(gòu)建筑中的元素—斗拱。其“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓”的l6字設(shè)計(jì)理念，體現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚積淀。主色調(diào)運(yùn)用傳統(tǒng)、沉穩(wěn)的“中國(guó)紅”，表達(dá)了中國(guó)文化的精神和氣質(zhì)。設(shè)計(jì)者們一系列殫精竭慮的設(shè)想，最終在建設(shè)者手中得以實(shí)現(xiàn)。
14.“世界博覽會(huì)”指的是_____________________________________________(3分)
15.第③段中劃線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?其作用是什么?(3分)
答：______________________________________________________________________
16.第④段“作為中國(guó)館區(qū)的主體建筑，中國(guó)國(guó)家館總建筑面積大約2.7萬(wàn)平方米”
一句中，加點(diǎn)的“大約”一詞能不能刪掉?為什么?(3分)
答：______________________________________________________________________
17.結(jié)合文意，談?wù)勅祟惻e辦世界博覽會(huì)有哪些意義?(3分)
答：______________________________________________________________________
四、閱讀《燒炭工和紳士》下面語(yǔ)段，完成18—22題。(14分)
燒炭工和紳士
(1)諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士，因此諾比斯便趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人。他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天送兒子上學(xué)，接兒子放學(xué)。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個(gè)孩子——燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧，無(wú)法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地說(shuō)：“你父親是個(gè)乞丐!”倍梯委屈得要命，頓時(shí)面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出�；氐郊依铩１惆咽虑橐晃逡皇馗嬖V了父親。
(2)午飯過(guò)后，全身黑糊糊、個(gè)子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來(lái)到學(xué)校，向老師抱怨。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽(tīng)著。跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽(tīng)到有人叫自己的名字，便走進(jìn)教室。問(wèn)是怎么回事。
(3)“是這位先生在抱怨您兒子。您兒子對(duì)他兒子說(shuō)：‘你父親是個(gè)乞丐!，”老師回答。 (4)諾比斯的父親聽(tīng)后，皺皺眉頭，羞愧得有點(diǎn)兒臉紅，于是詢問(wèn)兒子：“你說(shuō)那句話了嗎?”諾比斯站在教室中間，當(dāng)著倍梯的面，低著頭不言不語(yǔ)。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說(shuō)：“快道聲對(duì)不起。”
(5)燒炭工以和事老的口吻連聲說(shuō)：“算了吧，算了吧。”
(6)可紳士不理睬他，依然諄諄勸導(dǎo)兒子說(shuō)：“照我的話這樣說(shuō)：‘我說(shuō)了愚昧無(wú)知的話，侮辱了你的父親，請(qǐng)你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手.那將是非常榮幸的!
(7)燒炭工做了個(gè)果斷的.手勢(shì)，好像在說(shuō)：“我不愿意。”紳士不聽(tīng)他的話，逼兒子照他說(shuō)的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細(xì)氣而斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我說(shuō)了——愚昧無(wú)知的話，侮辱了——你的——父親，請(qǐng)——你原諒。如果我父親——能緊握你——父親的手，那——那將是非常——榮幸的!”
(8)紳士向燒炭工伸過(guò)手，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工推了兒子一把，兒子心領(lǐng)神會(huì)，撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。
(9)“老師，請(qǐng)您幫個(gè)忙。讓他倆坐在一起好嗎?”紳士問(wèn)老師。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下。待他倆坐好后.諾比斯的父親打了個(gè)招呼告辭了。
(10)燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個(gè)孩子，然后.來(lái)到課桌前。帶著愛(ài)憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說(shuō)些什么，可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他伸手想慈愛(ài)地跟他親熱一下.似乎又沒(méi)有這個(gè)膽量，只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。他走到教室門口，回頭瞥了諾比斯一眼。才邁著慢慢的步子走開(kāi)了。
(11)“孩子們，你們要牢牢記住今天看到的事情。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“這是本學(xué)年最精彩的一課了!”
18.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)的主要情節(jié)。(30字左右)(3分)
答：_____________________________________________________________________
19.選擇下列句子中的一句，結(jié)合上下文，品析加點(diǎn)詞或短語(yǔ)的含義，指出其表達(dá)效果。(4分)
(1)諾比斯的父親聽(tīng)后，皺皺眉頭，羞愧得有點(diǎn)兒臉紅。
(2)紳士向燒炭工伸過(guò)手，燒炭工用力緊握著。
答：_______________________________________________________________________
20.結(jié)合全文，分析文中紳士的形象。(3分)
答：______________________________________________________________________
21.小說(shuō)的結(jié)尾，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是本學(xué)年最精彩的一課了!”你認(rèn)為“精彩”在哪里?(4分)
答：______________________________________________________________________
五、寫作(50分)
22.閱讀下面的文字，按要求作文。
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右;含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過(guò)的陌生人……請(qǐng)拿起手中的筆，寫下你一路走來(lái)的感受吧!
請(qǐng)以“有你同行”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求：貼近生活，言之有物。
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷參考答案
一、第Ⅰ卷 選擇題(12分)
1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6、D
第Ⅱ卷 非選擇題(108分)
7.古詩(shī)文默寫(每空1分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分，共10分)
�、偬烀鞯乔巴� ②黃華葉衰 ③氣蒸云夢(mèng)澤 ④遙隔楚云端
�、輹�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ⑥烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金
�、呷漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁
8、①走進(jìn)自然，領(lǐng)略美景。(意思對(duì)即可)
�、诘诙h(huán)節(jié) 誦四季詩(shī)文 第四環(huán)節(jié) 四季詩(shī)文及常識(shí)競(jìng)賽。
�、蹚奈易銎�，從現(xiàn)在做起，共同行動(dòng)，保護(hù)大自然。(意思對(duì)即可)
綠化造林、大興水利，人與自然和諧發(fā)展。
關(guān)愛(ài)大自然，就是關(guān)愛(ài)我們的生命線。
9.①為理想而獻(xiàn)身、鋼鐵般(2分)
�、凇段宀䲡�(huì)》：“我”兒時(shí)有一次急切興奮準(zhǔn)備去觀看迎神賽會(huì)，父親卻強(qiáng)迫“我”背誦《鑒略》，等背完后我掃興而又痛苦�！冬嵱洝罚夯貞浟俗约弘x開(kāi)紹興去南京求學(xué)，然后去日本留學(xué)的經(jīng)歷。
二、閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，完成9—12題。(12分)
10、多; 應(yīng)當(dāng); 立; 親近而不莊重(各1分，共4分)
11.①我只愛(ài)蓮花的從污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不被沾染，在清水里洗滌過(guò)但是并不顯得妖媚。
�、趯�(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢?(各2分，共4分)12.體態(tài)香氣、品格氣質(zhì)(2分)
13.通過(guò)描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。(2分)
三、閱讀《2010年上海世界博覽會(huì)》完成14—17題。(12分)
14.“世界博覽會(huì)”指的是由一國(guó)政府主辦、多個(gè)國(guó)家和地區(qū)組織參加的國(guó)際性大型展示會(huì)。 (3分)
15.列數(shù)字、作比較。準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了上海世博會(huì)規(guī)模之大。(說(shuō)明方法各1分，作用1分，共3分)
16.運(yùn)用“大約”一詞，更加切合實(shí)際地說(shuō)明了中國(guó)國(guó)家館的總建筑面積，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。 (評(píng)分：共3分。結(jié)合所給句子回答，意思對(duì)即可。)
17.參考答案：①展現(xiàn)人類在各方面取得的成就。
�、谡雇祟惿鐣�(huì)的發(fā)展前景。(或思考人類的未來(lái)發(fā)展)
�、蹖で竺媾R的重大問(wèn)題的解決途徑。(或推動(dòng)人類生活的不斷改善)
�、艽龠M(jìn)人類的理解和溝通、交流和合作。(或一次人類文明的精彩對(duì)話)
�、蒹w現(xiàn)各參展國(guó)的特色，促進(jìn)人類多元文化的相互了解和融合。
⑥提升了主辦城市的國(guó)際影響力等。
(評(píng)分：共3分。能答出其中任意三點(diǎn)即可得滿分。)
四、閱讀《燒炭工和紳士》下面語(yǔ)段，完成18—21題。(14分)
18.紳士的兒子(諾比斯)羞辱了燒炭工的兒子。紳士要兒子道歉。 (3分)
19.(1)“皺皺眉頭”包含了多層意思：既為自己的兒子侮辱同學(xué)感到意外、吃驚，也為自己沒(méi)能教育好兒子感到羞愧，同時(shí)還為如何妥善處理此事而擔(dān)憂。
(2)“用力”一詞一方面寫出了燒炭工為紳士教子有方而感動(dòng);另一方面，也表達(dá)了對(duì)沒(méi)有貧賤觀念、平等待人的紳士的崇敬之情。(4分)
20.他是一位嚴(yán)于教子、有錯(cuò)必糾、平等待人、尊重弱勢(shì)群體的紳士。(答兩點(diǎn)即可得3分)
21.這一課告訴學(xué)生：不能仗勢(shì)欺人、嫌貧愛(ài)富;做了錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)并主動(dòng)道歉;從人格上說(shuō)，人人都是平等的。 (評(píng)分：4分。能答出其中任意兩點(diǎn)即可得滿分)
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