方程組初三年級(jí)數(shù)學(xué)期末知識(shí)點(diǎn)
☆內(nèi)容提要☆
一、基本概念
1.方程、方程的解(根)、方程組的解、解方程(組)
2.分類:
二、解方程的依據(jù)等式性質(zhì)
1.a=ba+c=b+c
2.a=bac=bc0)
三、解法
1.一元一次方程的解法:去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)
系數(shù)化成1解。
2.元一次方程組的解法:⑴基本思想:消元⑵方法:①代入法
、诩訙p法
四、一元二次方程
1.定義及一般形式:
2.解法:⑴直接開(kāi)平方法(注意特征)
、婆浞椒(注意步驟推倒求根公式)
⑶公式法:
、纫蚴椒纸夥(特征:左邊=0)
3.根的判別式:
4.根與系數(shù)頂?shù)年P(guān)系:
逆定理:若,則以為根的一元二次方程是:。
5.常用等式:
五、可化為一元二次方程的方程
1.分式方程
⑴定義
、苹舅枷耄
、腔窘夥ǎ孩偃シ帜阜á趽Q元法(如,)
⑷驗(yàn)根及方法
2.無(wú)理方程
、哦x
、苹舅枷耄
、腔窘夥ǎ孩俪朔椒(注意技巧!!)②換元法(例,)⑷驗(yàn)根及方法
3.簡(jiǎn)單的二元二次方程組
由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程組成的二元二次方程組都可用代入法解。
六、列方程(組)解應(yīng)用題
一概述
列方程(組)解應(yīng)用題是中學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要方面。其具體步驟是:
、艑忣}。理解題意。弄清問(wèn)題中已知量是什么,未知量是什么,問(wèn)題給出和涉及的相等關(guān)系是什么。
、圃O(shè)元(未知數(shù))。①直接未知數(shù)②間接未知數(shù)(往往二者兼用)。一般來(lái)說(shuō),未知數(shù)越多,方程越易列,但越難解。
⑶用含未知數(shù)的代數(shù)式表示相關(guān)的量。
、葘ふ蚁嗟汝P(guān)系(有的由題目給出,有的由該問(wèn)題所涉及的等量關(guān)系給出),列方程。一般地,未知數(shù)個(gè)數(shù)與方程個(gè)數(shù)是相同的。
、山夥匠碳皺z驗(yàn)。
⑹答案。
綜上所述,列方程(組)解應(yīng)用題實(shí)質(zhì)是先把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題(設(shè)元、列方程),在由數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決而導(dǎo)致實(shí)際問(wèn)題的解決(列方程、寫(xiě)出答案)。在這個(gè)過(guò)程中,列方程起著承前啟后的`作用。因此,列方程是解應(yīng)用題的關(guān)鍵。
二常用的相等關(guān)系
1.行程問(wèn)題(勻速運(yùn)動(dòng))
基本關(guān)系:s=vt
、畔嘤鰡(wèn)題(同時(shí)出發(fā)):
、谱芳皢(wèn)題(同時(shí)出發(fā)):
若甲出發(fā)t小時(shí)后,乙才出發(fā),而后在B處追上甲,則
、撬泻叫校
2.配料問(wèn)題:溶質(zhì)=溶液濃度
溶液=溶質(zhì)+溶劑
3.增長(zhǎng)率問(wèn)題:
4.工程問(wèn)題:基本關(guān)系:工作量=工作效率工作時(shí)間(常把工作量看著單位1)。
5.幾何問(wèn)題:常用勾股定理,幾何體的面積、體積公式,相似形及有關(guān)比例性質(zhì)等。
三注意語(yǔ)言與解析式的互化
如,多、少、增加了、增加為(到)、同時(shí)、擴(kuò)大為(到)、擴(kuò)大了、
又如,一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c,則這個(gè)三位數(shù)為:100a+10b+c,而不是abc。
四注意從語(yǔ)言敘述中寫(xiě)出相等關(guān)系。
如,x比y大3,則x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如,x與y的差為3,則x-y=3。五注意單位換算
如,小時(shí)分鐘的換算;s、v、t單位的一致等。
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