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初三

初三化學考試知識點總結(jié)

時間:2022-11-11 09:17:13 初三 我要投稿

初三化學考試知識點總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的初三化學考試知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初三化學考試知識點總結(jié)

初三化學考試知識點總結(jié)1

  一、基本概念

 。ㄒ唬┪镔|(zhì)的分類(要求:準確把握概念以及分類依據(jù))

 。ǘ┪镔|(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀構(gòu)成微觀:

  1、微觀粒子有哪些

  2、原子、分子的概念,表示方法,區(qū)別與聯(lián)系3、離子概念

  4、原子的構(gòu)成(等式、相對原子質(zhì)量、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學變化實質(zhì))宏觀:

  1、元素概念

  2、地殼中元素含量次序(養(yǎng)閨女貼心)

  3、元素符號意義

 。ㄈ、物質(zhì)組成的表示(化學式)

  1、化學式的概念及意義

  2、化合價(O、H、Fe等;化合價法則)

  3、數(shù)字的意義(微觀)

 。ㄋ模、化學變化的基本特征

  1、化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別

  2、化學變化伴隨能量變化

  3、會區(qū)分化學變化和物理變化

  4、催化劑

  (五)、化學反應類型

  1、化合反應

  2、分解分應

  3、氧化反應(緩慢、劇烈)

  二、身邊的化學物質(zhì)

 。ㄒ唬┛諝猓ɑ旌衔铮

  1、組成

  2、空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗

  3、氣體用途

  4、大氣污染指數(shù)項目

 。ǘ┭鯕

  1、物理性質(zhì)

  2、化學性質(zhì)(描述試驗現(xiàn)象)

 。ㄈ┧

  1、電解水試驗

  2、純水與天然水的區(qū)別,水的凈化及過濾

  3、硬水、軟水的區(qū)別與檢驗方法

  4、水污染主要原因及水資源保護

  三、化學基xx年xx月xx日本實驗與科學探究

  (一)常用儀器名稱和用途

 。ǘ┗緦嶒灢僮

  1、托盤天平的使用

  2、儀器的連接順序

  3、裝置氣密性的.檢驗

  4、常見事故的處理

  5、過濾基本操作

  (三)物質(zhì)的制備

  氧氣的實驗室制法(原理、發(fā)生裝置、收集裝置、裝置的連接順序、儀器的名稱、驗滿及檢驗的方法)

 。ㄋ模┪镔|(zhì)的鑒別:氧氣、空氣、二氧化碳、氫氣

 。ㄎ澹┛茖W探究:蠟燭實驗、呼出與吸入氣體、催化劑、電解水、空氣中成分測定實驗、氧氣的制法、分子的擴散

  會寫實驗報告:實驗目的、實驗設(shè)計(步驟)、現(xiàn)象、結(jié)論四、化學計算

  1、相對原子質(zhì)量

  2、利用化學式計算:求相對分子質(zhì)量、求某元素的質(zhì)量分數(shù)、求某元素的質(zhì)量、求元素的質(zhì)量比、求原子的個數(shù)比

初三化學考試知識點總結(jié)2

  一、推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化,初代驗之,驗而得之。

  1、常見物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無色。

  2、一些特殊物質(zhì)的顏色:

  黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亞鐵)藍色:CuSO45H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、

  液態(tài)固態(tài)O2(淡藍色)

  紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅磷(暗紅色)黃色:硫磺(單質(zhì)S)、含F(xiàn)e3+的溶液(棕黃色)

  綠色:FeSO47H2O、含F(xiàn)e2+的溶液(淺綠色)、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]無色氣體:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4

  有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)

  有刺激性氣味的氣體:NH3(此氣體可使?jié)駶檖H試紙變藍色)、SO2

  有臭雞蛋氣味:H2S

  3、常見一些變化的判斷:

 、侔咨恋砬也蝗苡谙∠跛峄蛩岬奈镔|(zhì)有:BaSO4、AgCl(就這兩種物質(zhì))②藍色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3③紅褐色沉淀:Fe(OH)3

  Fe(OH)2為白色絮狀沉淀,但在空氣中很快變成灰綠色沉淀,再變成Fe(OH)3紅褐色沉淀

 、艹恋砟苋苡谒岵⑶矣袣怏w(CO2)放出的:不溶的碳酸鹽⑤沉淀能溶于酸但沒氣體放出的:不溶的堿4、酸和對應的酸性氧化物的聯(lián)系:

  ①酸性氧化物和酸都可跟堿反應生成鹽和水:

  CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(H2CO3+2NaOH==Na2CO3+2H2O)SO2+2KOH==K2SO3+H2OH2SO3+2KOH==K2SO3+2H2OSO3+2NaOH==Na2SO4+H2OH2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O

 、谒嵝匝趸锔磻蓪乃幔海ǜ髟氐幕蟽r不變)CO2+H20==H2CO3SO2+H2O==H2SO3

  SO3+H2O==H2SO4N205+H2O==2HNO3

  (說明這些酸性氧化物氣體都能使?jié)駶檖H試紙變紅色)

  5、堿和對應的堿性氧化物的聯(lián)系:

 、賶A性氧化物和堿都可跟酸反應生成鹽和水:

  CuO+2HCl==CuCl2+H2O

  Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2OCaO+2HCl==CaCl2+H2O

  Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O

 、趬A性氧化物跟水反應生成對應的堿:(生成的堿一定是可溶于水,否則不能發(fā)生此反應)

  K2O+H2O==2KOHNa2O+H2O==2NaOHBaO+H2O==Ba(OH)2CaO+H2O==Ca(OH)2③不溶性堿加熱會分解出對應的氧化物和水:

  Mg(OH)2==MgO+H2OCu(OH)2==CuO+H2O2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O2Al(OH)3==Al2O3+3H2O

  二、解實驗題:看清題目要求是什么,要做的是什么,這樣做的目的是什么。

 。ㄒ唬嶒炗玫降臍怏w要求是比較純凈,除去常見雜質(zhì)具體方法:

 、俪魵饪捎茫簼饬魉帷aCl2固體、堿石灰、無水CuSO4(并且可以檢驗雜質(zhì)中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)、生石灰等

 、诔鼵O2可用:澄清石灰水(可檢驗出雜質(zhì)中有無CO2)、NaOH溶液、

  KOH溶液、堿石灰等

  ③除HCl氣體可用:AgNO3溶液(可檢驗出雜質(zhì)中有無HCl)、石灰水、

  NaOH溶液、KOH溶液

  除氣體雜質(zhì)的原則:用某物質(zhì)吸收雜質(zhì)或跟雜質(zhì)反應,但不能吸收或跟有效成份反應,或者生成新的雜質(zhì)。

 。ǘ、實驗注意的地方:

  ①防爆炸:點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要檢驗氣體純度。

 、诜辣┓校合♂対饬蛩釙r,將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。

  ③防中毒:進行有關(guān)有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質(zhì)實驗時,在

  通風廚中進行;并要注意尾氣的處理:CO點燃燒掉;SO2、NO2用堿液吸收。

  ④防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體,要注意熄燈順序。(三)、常見意外事故的處理:

 、偎崃鞯阶郎希肗aHCO3沖洗;堿流到桌上,用稀醋酸沖洗。②沾到皮膚或衣物上:

 、、酸先用水沖洗,再用3-5%NaHCO3沖洗;Ⅱ、堿用水沖洗,再涂上硼酸;

 、、濃硫酸應先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。

  (四)、實驗室制取三大氣體中常見的要除的雜質(zhì):

  1、制O2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)

  2、用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒此雜質(zhì))

  3、制CO2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl)

  除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、無水CuSO4(并且可以檢驗雜質(zhì)中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)等除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(并可檢驗出雜質(zhì)中有無HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體)

  (五)、常用實驗方法來驗證混合氣體里含有某種氣體

  1、有CO的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有CO2,有則先除掉)

  將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水。現(xiàn)象:黑色CuO變成紅色,且澄清石灰水要變渾濁。

  2、有H2的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有水份,有則先除掉)

  將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入盛有無水CuSO4中。現(xiàn)象:黑色CuO變成紅色,且無水CuSO4變藍色。

  3、有CO2的驗證方法:將混合氣體通入澄清石灰水,F(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。

 。⒆栽O(shè)計實驗

  1、試設(shè)計一個實驗證明蠟燭中含有碳氫兩種元素。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①將蠟燭點燃,在火焰上方罩一燒杯內(nèi)壁有小水證明蠟燭個干燥潔凈的燒杯珠生成有氫元素②在蠟燭火焰上方罩一個蘸有澄清石灰水變渾證明蠟燭澄清石灰水的燒杯濁有碳元素2、試設(shè)計一個實驗來證明CO2具有不支持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì)。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論圖把兩支蠟燭放到具有證明CO2具階梯的架上,把此架放階梯下層的有不支持在燒杯里(如圖),點蠟燭先滅,上燃燒和密燃蠟燭,再沿燒杯壁傾層的后滅。度比空氣倒CO2大的性質(zhì)

  三、解計算題:

  計算題的類型有:①有關(guān)質(zhì)量分數(shù)(元素和溶質(zhì))的計算

 、诟鶕(jù)化學方程式進行計算③由①和②兩種類型混合在一起計算

 。ㄒ唬、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算

 。ǘ、化合物(純凈物)中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算

  某元素相對原子質(zhì)量原子個數(shù)

  某元素質(zhì)量分數(shù)=100%溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100%

  溶液質(zhì)量

  化合物的相對分子質(zhì)量

  (三)、混合物中某化合物的質(zhì)量分數(shù)計算

  化合物的質(zhì)量分數(shù)=100%

  元素質(zhì)量

  化合物質(zhì)量混合物質(zhì)量

 。ㄋ模、混合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算

  混合物質(zhì)量

  某元素質(zhì)量分數(shù)=100%

  或:某元素質(zhì)量分數(shù)=化合物的質(zhì)量分數(shù)該元素在化合物中的質(zhì)量分數(shù)

  (五)、解題技巧

  1、審題:看清題目的要求,已知什么,求什么,有化學方程式的先寫出化學方程式。找出解此題的有關(guān)公式。

  2、根據(jù)化學方程式計算的解題步驟:①設(shè)未知量

  ②書寫出正確的化學方程式

 、蹖懗鲇嘘P(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、已知量、未知量④列出比例式,求解⑤答。

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