九年級歷史華盛頓體系下的世界測試題及答案
在緊張的九年級歷史復(fù)習(xí)里，我們要認(rèn)真對待每一張歷史測試題，因為歷史測試題的練習(xí)能夠幫助我們?nèi)z測歷史學(xué)習(xí)中的缺點。以下是小編給你推薦的九年級歷史華盛頓體系下的世界測試題及參考答案，希望對你有幫助!
九年級歷史華盛頓體系下的世界測試題
一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。在每題給出的4個選項中，只有1項是最符合題目要求的。
1.右邊這張簽署《凡爾賽和約》的照片中，
不可能有哪一人物?
A.法國總理克里孟梭
B.美國總統(tǒng)威爾遜
C.英國首相勞合•喬治
D.蘇俄人民委員會主席列寧
2.在《凡爾賽和約》中，最能體現(xiàn)巴黎和會性質(zhì)的內(nèi)容是
A.德國將阿爾薩斯和洛林歸還給法國 B. 禁止德國實行義務(wù)兵役制
C.德國承認(rèn)奧地利獨立 D.德國海外殖民地由英、法、日等國瓜分
3.一戰(zhàn)以后帝國主義在東亞地區(qū)的主要矛盾是
A.英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾
4.在巴黎和會和華盛頓會議上簽訂的一系列條約中，為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖愕氖?/p>
A.《凡爾賽和約》 B.《四國條約》 C.《五國條約》 D.《九國公約》
5.“華盛頓體系”確立的是帝國主義在哪里的統(tǒng)治秩序①東亞②西亞③歐洲④非洲⑤太平洋地區(qū)
A.②③ B. ①⑤ C.③④⑤ D.②③④
6.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有
�、偕贁�(shù)帝國主義國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分臟會議 ③會議暫調(diào)整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權(quán)益
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
7.“凡爾賽—華盛頓體系”不能長期維持下去的根本原因是
A.這一體系是由戰(zhàn)勝國制定的 B.這一體系嚴(yán)重?fù)p害了中國人民的利益
C.以德國為代表戰(zhàn)敗國對這一體系不滿 D.這一體系沒有消除帝國主義之間的矛盾
8.下列關(guān)于1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機的說法，不正確的是
A.危機首先從戰(zhàn)敗國發(fā)生 B.破壞性超過以往任何一次危機
C.工農(nóng)業(yè)、商業(yè)金融全面危機 D.經(jīng)濟危機加劇了世界戰(zhàn)爭的危險
9.下列關(guān)于羅斯福“新政”的說法，不正確的是
A.《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)
B. 開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河
C.“新政”使美國從根本上消除了經(jīng)濟危機
D.“新政”是資本主義發(fā)展史上的里程碑
10.富蘭克林•羅斯福在第一次就任總統(tǒng)演說中鼓勵美國人民說：“真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身。”你認(rèn)為當(dāng)時美國人感到恐懼的是
A.經(jīng)濟危機 B.法西斯的侵略擴張
C.日本轟炸珍珠港 D.美國宣布參加第一次世界大戰(zhàn)
11.羅斯福“新政”的根本目的是
A.從根本上消除資本主義經(jīng)濟危機 B.維護資本主義制度、鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治
C.緩和階級矛盾、改善人民生活狀況 D.抵制法西斯勢力，為資本主義世界樹立典范
12.布朗先生是20世紀(jì)前期美國一家股份公司的董事長，他回憶自己走過的創(chuàng)業(yè)歷程時，不可能描述的是
A.1917年，做軍火生意，積累了創(chuàng)業(yè)資本
B.1925年，投資汽車工業(yè)，成為億萬富豪
C.1929年底，所經(jīng)營汽車公司倒閉，被迫街頭求職
D.1931年，靠經(jīng)營農(nóng)場，種植玉米，東山再起。
13.希特勒上臺后制造的“國會縱火案”打擊的是
A.德國共產(chǎn)黨 B.資產(chǎn)階級政黨 C.猶太民族 D.納粹黨
14.德、意、日法西斯的共同點不包括
A.對內(nèi)實行恐怖獨裁統(tǒng)治 B.對外大肆進行侵略擴張
C.瘋狂地進行擴軍備戰(zhàn) D.法西斯政黨控制政權(quán)
15.20世紀(jì)30年代，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地和亞洲策源地分別是
日本、德國 B.意大利、日本 C.德國、日本 D.美國、德國
16.下列事件與1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機無關(guān)的是
A.意大利法西斯專政的建立 B.羅斯福新政
C.德國納粹政權(quán)的建立 D.日本法西斯專政的建立
17.1934年，在美國一家咖啡館里，四位老朋友的談話中，能反應(yīng)當(dāng)年社會實際情況的是
A.威廉：我不能把現(xiàn)金存入任何一家銀行
B.湯姆：我的農(nóng)場白白屠宰了大批牲畜，損失慘重
C.瑪麗：我長時間在工廠做工卻得不到工資保障
D.杰克：我失業(yè)半年后，在田納西水庫工程工地找到了工作
18.一戰(zhàn)后有兩個國家沒有批準(zhǔn)巴黎和會通過的《凡爾賽和約》：一個是沒能達到領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界目的美國，一個是主權(quán)遭受嚴(yán)重踐踏的國家。這個國家是
A.英國 B.法國 C.日本 D.中國
19.從結(jié)果上看，南北戰(zhàn)爭時期林肯政府的措施和“羅斯福新政”的相同點是
A.維護了美利堅合眾國的國家統(tǒng)一 B.鞏固了美國資本主義制度
C.加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo) D.一定程度上改變了國內(nèi)種族歧視狀況
20.假如我們能夠用時間指針掃描世界，那么對1936年的掃描中不可能有
A.蘇聯(lián)進行社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化運動 B.美國大力興建公共工程
C.日本進行民主改革 D.德國納粹掀起反猶狂潮
二、非選擇題：共2小題，每小題20分，共40分。
22.簡答：面對1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，美國、德國和日本分別采取了什么辦法來擺脫危機?各自結(jié)果如何?從這次危機的解決道路及結(jié)果中你得到哪些啟示?
中考一瞥(噢，中考題原來是這樣的?!)
凡爾賽——華盛頓體系下的世界，既有國際關(guān)系方面的問題，又有資本主義制度自身發(fā)展方面的問題，因此這段歷史很值得人們反思、回味。歷年中考，都把本單元作為重點考查，所涉及知識點主要有：凡爾賽和約、九國公約、1929~1933年經(jīng)濟危機、羅斯福新政、德國和日本的法西斯暴行等。主要考查同學(xué)們對這些知識點的的識記和理解，對各知識點之間內(nèi)在聯(lián)系的分析、歸納、評價能力，以及憂患意識、歷史正義感和使命感、社會責(zé)任感等正確情感態(tài)度價值觀的養(yǎng)成情況。題型以選擇題、材料題為主。
【例1】(2007•泰州市)1933年羅斯福在總統(tǒng)就職演說中說：“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉;農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場;千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。”你知道他所描述的'現(xiàn)象是什么原因造成的嗎?
A.第一次世界大戰(zhàn) B.經(jīng)濟大危機
C.第二次世界大戰(zhàn) D.自然災(zāi)害
點撥：本題在于考查學(xué)生對于歷史現(xiàn)象的再認(rèn)再現(xiàn)能力。1929～1933年的經(jīng)濟危機對美國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受嚴(yán)重打擊，人民群眾深受其害。羅斯福正是在這種背景下，就任美國總統(tǒng)，并實行新政的�；卮鸨绢}的關(guān)鍵是將題目描述的現(xiàn)象與羅斯福新政的背景聯(lián)系起來。
答案：B
【例2】(2007•四川攀枝花)1936年英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯提出“國家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟生活，增加有效需求，以防止新的經(jīng)濟危機的發(fā)生。”下列選項中與上述主張最為貼切的是
A.新經(jīng)濟政策 B.斯大林模式 C.羅斯福新政 D.法西斯體制
點撥： 本題通過一則新材料，考查學(xué)生對羅斯福新政特點的理解，同時還考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，具有綜合性。解題關(guān)鍵是在理解材料的基礎(chǔ)上，抓住“最為貼切”四個字。A、B兩項雖然也屬于國家干預(yù)經(jīng)濟生活，但與經(jīng)濟危機無關(guān);D項與“國家積極干預(yù)經(jīng)濟生活，增加有效需求”無關(guān)。
答案：C
【例3】(2007•河北省)閱讀材料，回答問題。(10分)
材料一：1929年，美國爆發(fā)了經(jīng)濟大危機，國民經(jīng)濟陷入絕境。從1933年開始，政府一改自由放任的經(jīng)濟政策，加強了國家干預(yù)，使經(jīng)濟在1933年夏和1934年春開始小幅度回升，1936年和1937年出現(xiàn)明顯的復(fù)興跡象，國民經(jīng)濟狀況得到顯著改善。
材料二：在斯大林經(jīng)濟體制下，蘇聯(lián)社會主義建設(shè)曾取得巨大成就。1940年工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二。后來，該體制的弊端日益突出，雖歷經(jīng)幾次改革，都沒有實質(zhì)性的變化。到20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)經(jīng)濟陷入困境，出現(xiàn)了危機。
材料三：20世紀(jì)50年代開始，中國的經(jīng)濟體制基本采用蘇聯(lián)模式，經(jīng)濟建設(shè)取得過巨大成就，但是后來社會經(jīng)濟卻逐漸喪失了活力。十一屆三中全會后，中國開始進行經(jīng)濟體制改革，20世紀(jì)90年代后，逐步形成了新的經(jīng)濟體制，國民經(jīng)濟高速發(fā)展。
(1)材料一中美國經(jīng)濟的復(fù)興得益于什么改革?(2分)
(2)據(jù)材料二.三和所學(xué)知識，指出蘇聯(lián).中國經(jīng)濟體制曾經(jīng)共有的特征，(1分)并說明這種體制特征在中國是怎樣變化的。(3分)
(3)上述材料和問題能為調(diào)整經(jīng)濟體制提供哪些借鑒?(4分)
點撥：(1)問考查有關(guān)美國羅斯福新政的掌握。(2)問要求依據(jù)材料二、三和所學(xué)知識，指出蘇聯(lián)、中國經(jīng)濟體制曾經(jīng)共有的特征”，回答這個問題需要考生依據(jù)材料三中提供的信息，“20世紀(jì)50年代開始，中國的經(jīng)濟體制基本采用蘇聯(lián)模式”，并結(jié)合已知的斯大林經(jīng)濟體制的主要特征是高度集中的計劃經(jīng)濟，才能得出正確答案。(3)問是對課本知識的升華，要求結(jié)合課本、材料闡述自己的觀點。
答案：(1)羅斯福新政。
(2)特征：高度集中的計劃經(jīng)濟。
改變：1978年以后，在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;80年代后期，在城市推行國有企業(yè)改革;90年代開始建立社會主義市場經(jīng)濟體制，并逐步完善。
(3)不同的經(jīng)濟體制可以相互借鑒，取長補短;調(diào)整經(jīng)濟體制要從具體國情出發(fā);經(jīng)濟體制的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要;調(diào)整經(jīng)濟體制要勇于創(chuàng)新。(答出其中兩點且意思相符即可)。
九年級歷史華盛頓體系下的世界測試題答案
一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。
1-5 DDCDB 6-10 DDACA 11-15 BDADC 16-20 ADDBC
二、非選擇題：共2小題，每小題20分，共40分。
22.美國實行羅斯福新政。(2分)新政取得了顯著成效。(1分)美國經(jīng)濟緩慢地恢復(fù)過來，人民生活得到改善;(2分)資本主義制度得到調(diào)整.鞏固與發(fā)展;(2分)資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制與管理得到加強;(2分)美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。(2分)新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。(1分)
德國和日本先后建立了法西斯專政。(4分)形成世界大戰(zhàn)的歐洲策源地和亞洲策源地，使世界和平受到嚴(yán)重威脅。(4分)
啟示：發(fā)生經(jīng)濟危機時，要加強政府對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo), 采用和緩、民主的方式來解決危機;法西斯道路走不通，要防止法西斯勢力死灰復(fù)燃。
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