九年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷帶答案
月考是檢驗(yàn)九年級(jí)同學(xué)奮戰(zhàn)中考學(xué)習(xí)效果的一個(gè)好途徑，如果想要提高語(yǔ)文成績(jī)，多做一些模擬試題可以提高不少分?jǐn)?shù)的。小編為大家力薦了九年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
九年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷
一、選擇題(共6小題，每小題3分，共18分)
1、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、旁騖(wù) 扶掖(yē) 腆著(diǎn) 涕泗橫流(sì)
B、拮據(jù)(jié) 汲取(xī) 駢進(jìn)(pián) 鍥而不舍(qì)
C、棧橋(jiàn) 闊綽(chuó) 狡黠(xiá) 面面相覷(qǜ)
D、膩煩(nì) 僥幸(jiǎo) 妖嬈(ráo) 恪盡職守(kè)
2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)
A.藻飾 乃凝于神 段章取義 孜孜不倦
B.喧嚷 兼而有之 孤軍奮戰(zhàn) 味同嚼蠟
C.襤褸 敬業(yè)樂(lè)群 惱羞成怒 強(qiáng)聒不舍
D.嬉鬧 狂妄自大 廓然無(wú)累 彌留之際
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )(3分)
A.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》將中國(guó)美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無(wú)窮。
B.最美女教師張麗莉在危急時(shí)刻鞠躬盡瘁，她舍己救人的感人事跡激發(fā)了社會(huì)各界的愛(ài)心傳遞。
C.近來(lái)，菲律賓對(duì)中國(guó)南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國(guó)人民義憤填膺。
D.劉翔在2012世界田徑鉆石聯(lián)賽尤金站110米欄的決賽中，一馬當(dāng)先，輕松奪冠。
4.對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：( )(3分)
A.擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是能否改掉不良習(xí)慣的根本。
修改：刪去“能否”。
B.中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的90多年的奮斗歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
修改：在句末加上“的偉大民族精神”。
C.他在做每道題時(shí)，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、深思熟慮之后才動(dòng)筆。
修改：將“認(rèn)真思考”與“深思熟慮”對(duì)調(diào)。
D.“陽(yáng)光體育”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，要大力提倡。
修改：將“培養(yǎng)”改為“提高”。
5.下面加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是?( )(3分)
A.?等死，死國(guó)可乎?(同樣)? 楚人憐之?(可憐?)
B.?欲信大義于天下?(相信?) 此殆天所以資將軍(大概)
C.?乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”(寫(xiě))? 咨諏善道??(詢問(wèn)?)
D.?先帝不以臣卑鄙?(身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺) 凡三往，乃見(jiàn)?(一般人)
6.下列對(duì)名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：( )(3分)
A.武松在血濺鴛鴦樓，殺死蔣門神等人后，在墻上寫(xiě)下了八個(gè)字：殺人者，打虎武松也。
B.“知識(shí)就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國(guó)思想家培根。
C.《傅雷家書(shū)》信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。
D.培根最重要的成就是他在思想和歷史領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)。
二、積累與運(yùn)用(27分)
7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(12分)
�、僮阏羰钔翚猓匙蒲滋旃�，_______________，________________ 。(白居易《觀刈麥》)
②無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。 ， 。(陸游《卜算子。詠梅》)
�、酆翁幫裰荩瑵M眼風(fēng)光北固樓。_________________?悠悠。________________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子。登京品北固亭懷古》)
�、苄翖壖驳摹镀脐囎� 為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)兩方面概括再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：__________________________，____________________________。⑤ 范仲淹在《漁家傲 秋思》中提示自己和征夫想家卻又不甘無(wú)功而返的心理矛盾的句子是：__________________________，_______________________________。
⑥ 蘇軾《江城子 密州出獵》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的句子是：_________________________，______________________________?
8.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
朱熹是歷史上著名的思想家、哲學(xué)家、教育家。他一生大部分時(shí)間在閩北著書(shū)講學(xué)，武夷山、建陽(yáng)、建甌都留下了他的足跡。近日在南平市召開(kāi)的“朱子文化座談會(huì)”上，與會(huì)者建議將朱子文化融入人們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍小楹霌P(yáng)朱子文化，學(xué)校擬開(kāi)展以感受朱子“崇文重教，明禮誠(chéng)信，人格修養(yǎng)”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。
【活動(dòng)一：引經(jīng)據(jù)典話修養(yǎng)】
朱熹對(duì)胸懷坦蕩、寬厚善良、謙和行善、誠(chéng)實(shí)守信等人格修養(yǎng)有過(guò)精辟的論述，如：“勿損人而利己，勿妒賢而嫉能。”班級(jí)準(zhǔn)備出一期小報(bào)，要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)人格修養(yǎng)方面的名言警句，請(qǐng)寫(xiě)出一句你搜集到的名言。(2分)
【活動(dòng)二：融合互動(dòng)談養(yǎng)成】
朱熹主張?jiān)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成一定的行為習(xí)慣。班主任要求同學(xué)們圍繞“學(xué)習(xí)中有哪些良好的行為習(xí)慣”展開(kāi)調(diào)查。請(qǐng)你向全班同學(xué)推薦一種學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，并簡(jiǎn)述其好處。
好習(xí)慣：_________________ 。(1分) 好處：__________________________。 (2分)
朱熹曾對(duì)禮義作過(guò)這樣的闡述：“詩(shī)書(shū)不可不讀，禮義不可不知。”班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“知書(shū)明理”主題討論會(huì)，班長(zhǎng)要求同學(xué)們對(duì)下面材料進(jìn)行探究，請(qǐng)說(shuō)出你探究的結(jié)果。(3分)
材料：在2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，中國(guó)選手榮獲16金中的10金。在交換禮物時(shí)，外國(guó)小朋友送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，而中國(guó)選手因沒(méi)準(zhǔn)備，只好回贈(zèng)人民幣。
9.名著閱讀。(7分)
(1)傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過(guò)書(shū)信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書(shū)，就是《 》。傅雷的兩個(gè)兒子分別是 _______、_______ 。(3分)
(2)請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。(120字左右)(4分)
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 豹子頭誤入白虎堂
三、閱讀《唐雎不辱使命》一文，完成10—13題。(12分)
秦王使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君日：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休衩降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之日：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
10.解釋下面旬中加點(diǎn)的詞。(4分)
①請(qǐng)廣于君( ) ②豈直五百里哉( )
�、鄞笸鯂L聞布衣之怒乎( ) ④寡人諭矣 ( )
11.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
�、僖跃秊殚L(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。 ②秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。
12.唐雎奉命出使秦國(guó)，與秦王展開(kāi)了面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)。在和秦王較量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿終守之，弗敢易!”，斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合，唐雎以“士之怒”反擊秦王的“ _________________”，列舉了專諸刺王僚、_________________ 、_________________ 三個(gè)“士”的事例，并表示自己要效法他們，隨即，以“ ________________”的實(shí)際行動(dòng)，震懾秦王，不辱使命。(4分)
四、閱讀《“毒膠囊”有多毒》，完成13-14題。(6分)
“毒膠囊”有多毒
①自央視曝光“毒膠囊”事件以來(lái)，不少人都開(kāi)始談藥色變。國(guó)家《食用明膠》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，食用明膠應(yīng)當(dāng)使用動(dòng)物的皮、骨等作為原料，嚴(yán)禁使用制革廠鞣制后的任何工業(yè)廢料加工成工業(yè)明膠當(dāng)作食品藥品原料。
�、谝恍┢髽I(yè)低價(jià)收購(gòu)皮革剪裁下來(lái)的下腳料，先用生石灰進(jìn)行處理，再用工業(yè)強(qiáng)酸強(qiáng)堿中扣脫色，清洗處理后熬制成工業(yè)明膠。這種工業(yè)明膠在用來(lái)加工藥用膠囊前首先要進(jìn)行溶膠，并添加各種食用色素進(jìn)行調(diào)色。由于這種明膠不衛(wèi)生，在溶膠調(diào)色的過(guò)程中還要加一種名叫“十二烷基硫酸鈉”的化學(xué)原料殺菌去污。經(jīng)過(guò)色素調(diào)色及化工原料清潔，進(jìn)行充分溶解后，就成了加工藥用膠囊的膠液。膠液再經(jīng)過(guò)半自動(dòng)膠囊生產(chǎn)設(shè)備成型，最后通過(guò)切割整理，便加工成了五顏六色的藥用“膠囊”。
�、圻@種用工業(yè)明膠制成的“毒膠囊”，重金屬鉻含量超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定2mg/kg的限量值，其中超標(biāo)最多的達(dá)90多倍。鉻進(jìn)入血液后，主要與血漿中的鐵球蛋白、白蛋白、r-球蛋白結(jié)合，鉻還可透過(guò)紅細(xì)胞膜，進(jìn)入紅細(xì)胞后與血紅蛋白結(jié)合。進(jìn)入人體的鉻主要積存在肝、腎和內(nèi)分泌腺中，代謝和被清除的速度非常緩慢，它對(duì)人主要是慢性毒害。如果長(zhǎng)期服用鉻嚴(yán)重超標(biāo)的工業(yè)明膠制成的膠囊，極易對(duì)人體肝、腎，內(nèi)分泌腺帶來(lái)傷害，若侵害上呼吸道，易引起鼻炎、咽炎和喉炎、支氣管炎等疾病。
④工業(yè)明膠做的膠囊和藥用明膠做的膠囊，究竟有何區(qū)別呢?第一，工業(yè)明膠做的膠囊質(zhì)量比較差，相對(duì)比較脆，因?yàn)楣I(yè)產(chǎn)品雜質(zhì)多。有的膠囊一捏就碎了，或者是打開(kāi)之后一碰就碎。第二，膠囊顏色越鮮艷的越要小心。因?yàn)槭秤妹髂z是透明的、白色的，很干凈;而工業(yè)明膠因雜質(zhì)多，往往要添加色素、染色劑來(lái)掩飾雜質(zhì)，因而看起來(lái)顏色特別鮮艷。第三，工業(yè)明膠做的膠囊因?yàn)椴牧喜环蠘?biāo)準(zhǔn)，制作環(huán)境差，加工過(guò)程化學(xué)污染嚴(yán)重，所以，其接口是松的，很容易擰開(kāi)。
�、轂榇_保醫(yī)療安全，維護(hù)患者權(quán)益，衛(wèi)生部發(fā)出通知，要求全國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)暫停使用鉻超標(biāo)的膠囊藥品。
13.請(qǐng)分別概括文章②③段說(shuō)明的主要內(nèi)容。(4分)
14.請(qǐng)根據(jù)第④段提供的信息，分別用一個(gè)短語(yǔ)依次說(shuō)明“毒膠囊”另外兩個(gè)特點(diǎn)。(2分)
質(zhì)脆易碎→ →
五、閱讀《做人與做事》，完成15-16題。(7分)
做人與做事
�、�“低調(diào)做人，高調(diào)做事”是智者的選擇。要想做事，先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能成就大事。
②低調(diào)做人，首先要學(xué)會(huì)寬容。俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”因此，能原諒別人，標(biāo)志著一個(gè)人有風(fēng)度，這個(gè)人也會(huì)獲得別人的尊重和認(rèn)可。與人相處，不要只想到別人曾經(jīng)對(duì)自己有過(guò)傷害，而應(yīng)多想想別人對(duì)你曾經(jīng)有過(guò)的幫助和善行。能夠記住別人善行的人，說(shuō)明自己的心是寬廣的;常常記住別人對(duì)自己傷害的人，只能體現(xiàn)他自身的狹隘和刻薄。 ________________ 。
③低調(diào)做人，還要常懷一顆善良的心。因?yàn)樯屏际侨诵灾凶罨镜钠犯�，也是人性里最為樸素的美。我們不能苛求每一個(gè)人都具有崇高的品德，但我們可以做到心存善良，多做善事。最近，桑梓樹(shù)的博文“從公交車讓座談公務(wù)員面試”寫(xiě)了自己乘公交車兩次讓座位的真實(shí)故事，在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注。也許，在外人看來(lái)，一起一坐算不上什么，但我卻認(rèn)為，人生就是在許多次的一起一坐中完成一個(gè)又一個(gè)善舉的。
④做事不同于做人，做人要低調(diào)，做事要高調(diào)。充滿自信，不畏艱難，鍥而不舍，勇于向前，是做事成功的重要成因。
④凡是想成大事者，都有大自信，所謂“天生我材必有用”“會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生三百年”，都體現(xiàn)做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖，清末紅頂商人，富可敵國(guó)，正因?yàn)樗孕判膹?qiáng)，廣交朋友，把握機(jī)會(huì)，勇往直前，才造就了一代奇才。
�、芤粋�(gè)人只有自信是不夠的，還要有認(rèn)準(zhǔn)方向就不避艱難，鍥而不舍干下去的決心和毅力。換句話說(shuō)，就是做事要有恒心，要有韌性，要一往無(wú)前，不要知難而退，功虧一簣。
15.在作者看來(lái)，“低調(diào)做人”需要 ________，“高調(diào)做事”需要 ____________。(4分)
16.第②段畫(huà)線處需要補(bǔ)充一個(gè)事例，下面的例子能否作為論據(jù)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
美國(guó)著名影星史泰龍高中時(shí)代就夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他。他一次次分析失敗的原因，終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。
六、閱讀《一個(gè)走運(yùn)的人》，完成17-20題。(20分)
一個(gè)走運(yùn)的人
秦文君
在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。
香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。
女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)啊!”
女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買走。
最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色。”我說(shuō)，“特別美。”
“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人。”
她見(jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。
我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。
我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。
可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路過(guò)后門口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)�？匆�(jiàn)我她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。
“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。”我說(shuō)，“那才舒服。”可她說(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。
“我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)。”
還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤頭發(fā)。
她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)啊!”像是恭喜我，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。
歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎?”她問(wèn)，“真的有?和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我說(shuō)。
“是啊!是啊!”她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)。”
后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。
可到了那，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了。”
“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道。”老太太渾濁的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子!”
“誰(shuí)?”“女店主啊，你不知道?”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒(méi)在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……
一瞬間，歉疚與失落漫上心頭�；蛟S今生再難相見(jiàn)了!
夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……
(摘自《微型小說(shuō)選刊》2011·23期，有改動(dòng))
17.小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往，寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。(4分)
第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。
第二件事：
第三件事：__________________________
第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。
18.小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)
19.結(jié)合語(yǔ)境，品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和畫(huà)線句子，分析其表達(dá)效果。(6分)
①我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。
�、谙﹃�(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……
20.“香樟樹(shù)下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題，你喜歡哪個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
21.作文(60分)
生命的成長(zhǎng)猶如行走。成長(zhǎng)路上，氣象萬(wàn)千。筆直開(kāi)闊時(shí)，你可飽覽路旁郡一道道風(fēng)景;蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)個(gè)拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎，也許是我們生命成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)結(jié)點(diǎn)。正如臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所言：“一件事的'畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。”走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
請(qǐng)以“走過(guò)那一個(gè)拐角”為題作文。(60分)
要求：(1)要有真情實(shí)感;(2)自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
九年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷答案解析
一、(18分)
1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.D
二、(27分)
7.(12分.每橫線處1分，錯(cuò)1字該橫線處不得分)略
8.(8分)①(2分)示例：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”“已所不欲，勿施于人。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“最高貴的復(fù)仇是寬容。”(雨果)
�、�(3分)示例一：好習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)。好處：既可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容作一個(gè)初步了解，又可找出重難點(diǎn)，以便上課時(shí)解決。 示例二：好習(xí)慣：寫(xiě)日記。好處;既可以記錄學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴感受，也可以通過(guò)練筆，提高寫(xiě)作能力。(“好習(xí)慣”1分，“好處”2分，好處答到一點(diǎn)1分，言之有理即可。)
③(3分)示例一：中國(guó)選手雖然獲得大多數(shù)金牌，但卻在禮儀上輸給外國(guó)小朋友。
示例二：中國(guó)選手只注重比賽成績(jī)，卻忽視了禮儀。 示例三：中國(guó)選手既要學(xué)好學(xué)科知識(shí)，更要補(bǔ)上禮儀一課。 示例四：外國(guó)小朋友不論比賽輸贏，都會(huì)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手贈(zèng)送精心準(zhǔn)備的禮物，以表達(dá)自己的善意和尊敬。 示例五：外國(guó)選手除了在乎比賽成績(jī)，還看重人與人的交往。而中國(guó)選手只在乎比賽成績(jī)。(談到一點(diǎn)即可，意對(duì)即可)
9.(7分)①(3分)《傅雷家書(shū)》 傅聰 傅敏。
�、�(4分)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”：魯提轄為了替金氏父女報(bào)仇，就到肉鋪上來(lái)激怒鎮(zhèn)關(guān)西：先是要十斤純瘦肉，，又要十斤純肥肉，最后又要十斤寸金軟骨，而且都要剁成碎末。鎮(zhèn)關(guān)西真被激怒了。魯提轄就跑到街上，鎮(zhèn)關(guān)西提刀追來(lái)。魯提轄瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抬腳踢倒鎮(zhèn)關(guān)西，跨步壓在他身上，掄起拳頭，只三拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打死了。
“豹子頭誤入白虎堂”：林沖陪林娘子去還愿，不料林娘子美貌被高俅義子高衙內(nèi)看中，高俅為讓其子高衙內(nèi)達(dá)到霸占林沖妻子的目的，陸謙獻(xiàn)毒計(jì)，設(shè)計(jì)陷害林沖，讓高俅派人賣寶刀給林沖，然后詐說(shuō)高俅要看刀，令林沖帶刀進(jìn)高府。陸謙將林沖領(lǐng)入軍機(jī)要地白虎堂，并以林沖帶刀私闖白虎堂治他的罪，把林沖刺配滄州。
(要點(diǎn)與評(píng)分：故事情節(jié)基本準(zhǔn)確完整，時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果清楚即可。)
三、(12分)
10.①擴(kuò)充 ②只，僅僅 ③平民 ④明白，懂得
11、(4分)①以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也：把安陵君看作忠厚長(zhǎng)者，所以不打他的主意。②秦王色撓，長(zhǎng)跪麗謝之;秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉。(各2分，加點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤扣1分)
12、(4分)天子之怒 聶政刺韓傀 要離刺慶忌 挺劍而起
四、(6分)13.(4分)第②段：“毒膠囊”的加工過(guò)程。第③段：“毒膠囊”對(duì)人體的危害。(或：毒膠囊鉻含量嚴(yán)重超標(biāo)，對(duì)人體危害大。)(每點(diǎn)2分)
14.(2分)顏色鮮艷 口松易擰(或：接口很松或：容易擰開(kāi))
五、(7分)
15.(4分)“低調(diào)做人”需要學(xué)會(huì)寬容，還要常懷一顆善良的心;(2分)“高調(diào)做事”需要充滿自信，不畏艱難，鍥而不舍，勇于向前。(2分)
16.(3分)不能作為本段論據(jù)。(1分)因?yàn)槭吕潜憩F(xiàn)史泰龍失敗后不氣餒，堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想(1分)，與本段論述的中心“低調(diào)做人要學(xué)會(huì)寬容”無(wú)關(guān)(1分)。
六、(20分)
17.(4分)第二件事：女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事：“我”到店里買發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。(每件事2分)
18.(6分)①女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人，對(duì)顧客總是報(bào)以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。
②女店主是一個(gè)熱愛(ài)生活，愛(ài)美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢(mèng)想著去黃山，感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。
③女店主是一個(gè)心靈手巧，勤勞的人。她一人經(jīng)營(yíng)著商鋪，在閑暇時(shí)光，不停地編織各種精巧的小飾物;她經(jīng)營(yíng)的商鋪總是一塵不染。
�、芘曛魇且粋�(gè)懂得感恩，善良的人。當(dāng)別人欣賞她或者幫助她時(shí)，她總是心懷感激，說(shuō)自己“真走運(yùn)”。
�、菖曛魇侵愠�(lè)的人。下肢癱瘓并不“走運(yùn)”的她最喜歡說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)!”午飯只是開(kāi)水就一只糯米團(tuán)也非常開(kāi)心知足。
(以上五個(gè)方面能答到其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)3分，其中人物評(píng)價(jià)1分，分析2分，評(píng)價(jià)和分析必須吻合，不一致則以評(píng)價(jià)為主。)
19.(6分)①通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)(細(xì)節(jié)描寫(xiě))(1分)，形象地刻畫(huà)當(dāng)“我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)(1分)感到非常意外、吃驚(1分)。 ②示例一：通過(guò)景物描寫(xiě)(1分)，烘托(表達(dá))出女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài)對(duì)“我”產(chǎn)生的影響(1分)，表達(dá)“我”對(duì)女店主的懷念之情(1分)。 示例二：運(yùn)用象征手法(1分)。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹(shù)象征下肢癱瘓卻積極樂(lè)觀的女店主(1分)，表達(dá)“我”對(duì)女店主的敬佩和懷念之情(1分)。(意對(duì)即可)
20.(4分)答案示例一：我喜歡“香樟樹(shù)下”。因?yàn)?ldquo;香樟樹(shù)下”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)(2分)，香樟樹(shù)又象征著身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的女店主，標(biāo)題“香樟樹(shù)下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣(2分，答到一點(diǎn)即可)。
答案示例二：我喜歡“一個(gè)走運(yùn)的人”：因?yàn)樾≌f(shuō)中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”，作者用它貫穿全文(2分)：標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一個(gè)并不“走運(yùn)”的人感恩生活、樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，點(diǎn)明了小說(shuō)的主題(2分)。
七、寫(xiě)作(60分)
略
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