初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案
初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案的資料，你收集到了嗎？那么，關(guān)于初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案分享給大家，以下就是小編整理的初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案，一起來(lái)看看吧！
第一單元
1 從百草園到三味書(shū)屋
一、（這道題目的設(shè)計(jì)目的是要求同學(xué)們能夠讀懂課文，學(xué)會(huì)從整體上感知文章的主要內(nèi)容，同時(shí)也要初步了解閱讀文章的一些技巧和步驟。）
1．"從......到......"表示這篇文章大致包括兩部分，同時(shí)也告訴我們文章前后兩部分的內(nèi)容。第一部分主要是寫(xiě)"我"在百草園的經(jīng)歷；第二部分寫(xiě)"我"在三味書(shū)屋里學(xué)習(xí)的情景。
2．（本題是要讓大家知道，我們平常說(shuō)話也好，寫(xiě)文章也好，在講完一個(gè)內(nèi)容轉(zhuǎn)入另外一個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，不能過(guò)于突然，中間最好有過(guò)渡的成分，這樣文章才顯得自然。其實(shí)，老師們上課的時(shí)候，同樣很講究過(guò)渡。同學(xué)們注意留心一下，這樣有利于大家掌握好聽(tīng)課的節(jié)奏。）
從開(kāi)頭"我家的后面有一個(gè)很大的園"到中間"來(lái)不及等它走到中間去"是寫(xiě)百草園的部分；從"出門(mén)向東"到文章結(jié)尾"這東西早巳沒(méi)有了吧"是寫(xiě)三味書(shū)屋的部分；中間"我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了"是兩部分之間的過(guò)渡段。
3．（本題主要是幫助同學(xué)們從整體與部分的結(jié)合上把握文章的'主題思想。由于課文內(nèi)容復(fù)雜，大家可能難以理解得很深刻。不過(guò)，只要有所理解，只要在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，言之有物，言之成理，也就有了進(jìn)步。）
這三種說(shuō)法都有一定道理，學(xué)生無(wú)論贊成哪種說(shuō)法，老師都會(huì)給予適當(dāng)肯定。
第一種說(shuō)法，從文章的整體上看，寫(xiě)百草園的部分充分寫(xiě)出了童年時(shí)代的自由與無(wú)拘無(wú)束。"單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。"百草園的動(dòng)植物是那么地吸引童年時(shí)代的"我"!此外，在百草園里，還有許多樂(lè)趣：首先是神秘的傳說(shuō)，其次是激動(dòng)人心的捕鳥(niǎo)的游戲和趣味相投的小伙伴閏土......所以說(shuō)，百草園帶給"我"的是自由與快樂(lè)，百草園里充滿了生機(jī)與活力。
可是，"也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π�，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)吧......""我"盡管怎么也想不清楚的原因，仍不得不與可愛(ài)的百草園告別。"我"十分的留戀，然而卻毫無(wú)辦法。于是，只得面對(duì)嚴(yán)肅的先生，只得去念自己完全不懂的古文......這些和百草園又形成了多么鮮明的對(duì)比!
此外，魯迅先生不止一次批判過(guò)封建私塾教育的陳腐和脫離兒童的實(shí)際，就在本文中，也寫(xiě)出私塾生活的呆板、枯燥。
所以，第一種說(shuō)法有它可取的地方。
第二種說(shuō)法是對(duì)第一種說(shuō)法的修正，比第一種說(shuō)法合理些。主要的區(qū)別在于對(duì)作者寫(xiě)作目的看法的不同。
附：初一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案
1.慈祥 棟梁 簡(jiǎn)陋 膝蓋 飄逸 疲倦 污垢 和煦 胸懷 意味深長(zhǎng) 全神貫注
2.第二個(gè) 第二個(gè) 第二個(gè) 第一個(gè)
3.(1)從容 慮 柳綠 傾聽(tīng) 絕 孜孜 截 博 和睦
(2)心急如焚 無(wú)可奈何 不會(huì) 五彩繽紛
(3)桃紅柳綠 春暖花開(kāi) 鳥(niǎo)語(yǔ)花香
依依不舍 戀戀不舍 戀戀不忘
4.(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之 必有我?guī)熝?不憤不啟 思而不學(xué)則殆
(2)雖然 但是 既 又
(3)見(jiàn)識(shí)改為意識(shí) 把 和提高去掉
5.教學(xué)有方 孜孜不倦 寫(xiě)作竅門(mén)：1 肯吃苦，勤練習(xí) 2仔細(xì)觀察 用心揣摩
慈祥忠厚 教學(xué)有方 豪爽 溫文爾雅 學(xué)而不厭
6.略
7.(1)因?yàn)檎煞虿粌H自己身亡而且最后還被法庭判成加害者，所以，微妙
(2)因?yàn)�，進(jìn)一步突出他們家庭的貧困，為了下文故事的發(fā)展做鋪墊，所以作者做出強(qiáng)調(diào)。
(3)因?yàn)椋罱o他帶來(lái)壓力，她不忍心讓孩子和他一起熬歲月，所以，他想死。
(4) 讀出兒子堅(jiān)強(qiáng)孝順，他很愛(ài)媽媽。
(5)因?yàn)樗膬鹤拥脠?jiān)強(qiáng)自信，讓他有了活下去的信念，他從孩子身上看到希望。
(6)因?yàn)檫@顆豆讓母親能夠又活下去的勇氣。
【初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案】相關(guān)文章：
初一語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案03-10
蘇教版初一下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案B版07-18
初一上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)答案03-10
初二的下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案(人教版專用)207-07
初二下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案03-18
初一配套練習(xí)冊(cè)答案03-09