新蘇教版初一年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)匯總
第八課中華文化的勃興(1)
1、我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，也稱“銘文”。西周晚期，有人將文字整理成“大篆”。
4、今天的農(nóng)歷又稱“夏歷”，據(jù)說(shuō)來(lái)源于夏朝。
5、扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結(jié)出來(lái)的望、聞、問(wèn)、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇騷：憂愁
7、春秋戰(zhàn)國(guó)盛行“鐘鼓之樂(lè)”，其中以整套編鐘最為珍貴。
8、《詩(shī)經(jīng)》記載公元前776年9月6日發(fā)生日食，這是我國(guó)歷史上第一次有確切日期的日食現(xiàn)象。
第九課中華文化的勃興(2)
姓名時(shí)期著作主要思想備注
孔子春秋晚期《論語(yǔ)》提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，“為政以德”《論語(yǔ)》由孔子弟子整理編寫
老子春秋晚期《道德經(jīng)》一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派整理而成
墨子春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“兼愛(ài)”“非攻”，反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)
孟子戰(zhàn)國(guó)“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)�！叭收敝螄�(guó)，輕徭薄賦，保護(hù)環(huán)境
韓非戰(zhàn)國(guó)末期主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法制
孫武春秋晚期《孫子兵法》知彼知己，百戰(zhàn)不殆
第十課“秦王掃六合”
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝，定都咸陽(yáng)。
秦始皇為了鞏固統(tǒng)治創(chuàng)了封建專制主義的中央集權(quán)制度
2、統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北筑長(zhǎng)城，抵御匈奴
5、南鑿靈渠，開(kāi)發(fā)南疆
5、秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。
6、秦長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東。
7、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。
8、秦統(tǒng)一六國(guó)的年代是公元前221年。
第十一課“伐無(wú)道，誅暴秦”
秦的1、徭役繁重、暴政2、賦稅嚴(yán)重3、刑法殘酷4、秦二世更加殘暴
導(dǎo)致1、陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉(xiāng)引發(fā)農(nóng)民起義，在陳建設(shè)政權(quán)，陳勝為王。
起義失敗
2、項(xiàng)羽取得巨鹿之戰(zhàn)(前207)勝利
秦滅時(shí)，正式接受秦朝統(tǒng)治者投降的農(nóng)民軍領(lǐng)袖是劉邦。
公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
第十二課大統(tǒng)一的漢朝
文景時(shí)期，重視“以德化民”，國(guó)家富裕，歷史上稱這一時(shí)期統(tǒng)治為“文景之治”。
被皇帝譽(yù)為“強(qiáng)項(xiàng)令”的'東漢敢于執(zhí)法的廉吏是董宣。
我國(guó)封建社會(huì)歷史上的第一個(gè)盛世出現(xiàn)在西漢。
西漢的首都在長(zhǎng)安，東漢的首都在洛陽(yáng)。
為鞏固中央集權(quán)，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。編輯以備借鑒。
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