七年級(jí)政治上冊(cè)第九課知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)點(diǎn)掌握是七年級(jí)政治學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，所以要做好七年級(jí)政治第九課知識(shí)點(diǎn)的歸納。以下是小編給你推薦的七年級(jí)政治上冊(cè)第九課知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)你有幫助!
七年級(jí)政治第九課知識(shí)點(diǎn)：身邊的侵害與保護(hù)
�、欧N種侵害：青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生。
�、萍訌�(qiáng)自我保護(hù)：青少年在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害，必須加強(qiáng)自我保護(hù)。面對(duì)突發(fā)的事故和侵害，應(yīng)該積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
七年級(jí)政治第九課知識(shí)點(diǎn)：防范侵害，保護(hù)自己
⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。對(duì)于女學(xué)生來(lái)說(shuō)，保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮，是保護(hù)自我的防護(hù)衣。
�、朴弥腔郾Ｗo(hù)自己：面對(duì)不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。遭到意外險(xiǎn)情時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的'求助辦法。青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，更要有保護(hù)自己的智慧和方法。
⑶用法律保護(hù)自己：青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，黨和國(guó)家重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
七年級(jí)政治第九課習(xí)題
1.下列做法有利于維護(hù)身體健康的是( )
A.堅(jiān)持體育鍛煉,積極鍛煉身體
B.注重餐飲養(yǎng)生,為身體多補(bǔ)保健品
C.選擇自己喜歡吃的菜,不喜歡的不吃
D.放假在家晚睡晚起,養(yǎng)精蓄銳
2.下面漫畫中的做法有利于廣大中小學(xué)生( )
①掌握緊急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧
�、谠鰪�(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
�、厶岣咦晕冶Ｗo(hù)能力
�、茉鰪�(qiáng)生命意識(shí),珍惜生命
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.2016年6月1日,青海一初中生服農(nóng)藥自殺身亡,并在遺書中稱其曾被多位同學(xué)欺凌。該事件經(jīng)青海地方媒體報(bào)道后,被國(guó)內(nèi)多家知名網(wǎng)站、微博和微信客戶端轉(zhuǎn)載,引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。對(duì)于該學(xué)生的行為,正確的看法是( )
A.被別人欺凌沒有辦法
B.成長(zhǎng)中的我們,不能不珍視自己的肉體生命
C.自殺是解決矛盾的最好辦法
D.守護(hù)生命要關(guān)注自己的身體
4.廣大紅軍將士在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。缺衣少食,彈藥匱乏,吃的是草根,咽的是樹皮,頭上敵機(jī)轟炸,四周敵軍圍追堵截。在這種艱難困苦的條件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻嶺,實(shí)現(xiàn)了三大主力會(huì)師,走上抗日救國(guó)前線,形成了偉大的井岡山精神。這啟示我們( )
①每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過(guò)精神生活,滿足精神需求②守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神③只要守住我們的心靈,仍然可以看到真、善、美④我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.七年級(jí)學(xué)生趙某在課堂上看漫畫書被老師發(fā)現(xiàn),老師當(dāng)著同學(xué)的面“臭罵”了他一頓,從此以后,他對(duì)老師產(chǎn)生了恐懼、敵對(duì)心理,更加不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。對(duì)此,你認(rèn)為( )
�、倮蠋熃逃椒ú划�(dāng)是造成趙某不學(xué)習(xí)的原因之一 ②趙某是一個(gè)膽怯、懦弱的人,他做任何事情必將一事無(wú)成 ③挫折會(huì)給人帶來(lái)憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應(yīng) ④人的活動(dòng)受各方面因素的制約,難免會(huì)遇到各種挫折
A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①④
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