英語社團(tuán)活動(dòng)心得
新學(xué)期，學(xué)校把每周三下午的延長(zhǎng)班定為社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛在自己喜歡的社團(tuán)填上了名字，而我和胡雪涵是班上特殊的，不用填。因?yàn)椋覀冊(cè)谖迥昙?jí)時(shí)，去選拔了英語社團(tuán)人選，成功晉級(jí)，現(xiàn)是其團(tuán)社員，故不用參加其他社團(tuán)啦！不過，我們要在下午第一節(jié)課下課，就須提前去參加社團(tuán)活動(dòng)了。你問我們社團(tuán)活動(dòng)是干嘛？當(dāng)然是去學(xué)習(xí)英語短文了。
這不，又是一個(gè)周三下午，我得準(zhǔn)時(shí)去啦！來到報(bào)告廳一樓，坐定，便安靜地聽老師講課了。今天我們學(xué)的是一個(gè)關(guān)于兔子耳朵的故事，其名字就叫《Rabbit’s Ears》。故事的主人公正在參加學(xué)校的匯演，其中，Emma扮演一只兔子，而Matthew扮演一只狐貍。內(nèi)容大意是：兔子們上臺(tái)唱完簡(jiǎn)短的兔歌后，蹦跳了幾次，Emma的兔耳朵耷拉在她的`鼻子上。當(dāng)兔子們回洞時(shí)，Emma的兔耳朵掉在了地上。
然后，狐貍們上臺(tái)來唱了支狐貍歌，這時(shí)Matthew發(fā)現(xiàn)了在地上的兔耳朵，撿起來走到兔子洞前，把耳朵還給她。然后一起謝幕。外教老師（外國人）帶我們逐句讀完，教了教我們一些生詞的音怎么發(fā)后，讓我們自由組合，每組四人，分角色來念故事內(nèi)容。熟練后，老師叫停。然后叫一些組上來，邊讀邊表演。團(tuán)員們興奮不已，各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不甘落后，舉起手來，還生怕老師不喊我。終于，我們組被點(diǎn)到了。好樣的！每個(gè)人都讀得抑揚(yáng)頓挫、升騰跌宕，且無讀錯(cuò)的單詞。哈哈！老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我們的心里開心極了。一晃，時(shí)間竟不知不覺得到了三點(diǎn)半，休息了會(huì)兒，趣味的英語學(xué)習(xí)繼續(xù)。我們要表演上次學(xué)習(xí)的故事：《Two little ducks get lost》。
當(dāng)然我們準(zhǔn)備得很充分，幸運(yùn)女神又一次光顧了我們組，是的，老師又選中了我們組，組員們表演得都很賣力。出于故事的輕快、生動(dòng)，我們組的組員都表演的恰到好處。當(dāng)然也露出了她迷人的笑容，頓時(shí)我的心里像吃了蜜一般甜。學(xué)校組織別出心裁，社團(tuán)活動(dòng)非常精彩。我真心誠意希望這些社團(tuán)越辦越好，也希望同學(xué)們能在這些活動(dòng)中學(xué)到許多。
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