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社會(huì)實(shí)踐日記

時(shí)間:2022-12-18 18:30:18 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記四篇

社會(huì)實(shí)踐日記 篇1

  明天就要前往常州市兒童福利院,今晚我在網(wǎng)上查了一下前往福利院的乘車路線,并且也順便了解了一下常州兒童福利院的現(xiàn)狀。

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記四篇

  期待明天的到來(lái)。

  20xx年7月11日 星期一 晴

  連續(xù)幾天的陰雨天終于在今天第一抹陽(yáng)光的初現(xiàn)而結(jié)束,今天,伴隨著和風(fēng)與同學(xué)乘車前往常州兒童福利院,和那些殘缺翅翼的天使們進(jìn)行互動(dòng)。

  走進(jìn)福利院的大門,兒童福利院樹木蔥蘢,繁花盛開,環(huán)境幽雅,一進(jìn)入放眼望去,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,噴泉、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗,從不遠(yuǎn)處還傳來(lái)了孩子們天真的笑聲,哭聲,讀書聲,這是孤殘兒童們幸福的家園。

  福利院老師和藹親切,她給我們安排了一堂課,教室一周坐滿了好多可愛的小孩子,乍見并沒發(fā)現(xiàn)他們有什么特別之處,一個(gè)個(gè)都十分活潑。老師給了我們這堂課主題——太陽(yáng)與樹蔭的聯(lián)想。呵,這個(gè)可有點(diǎn)難道我們這群大學(xué)生,首先,我們給他們講了個(gè)故事,是關(guān)于小熊與太陽(yáng)光的故事,之后,我們又給他們講了太陽(yáng)光里的七種顏色,并且還教了他們?nèi)绾闻渖,比如黃和藍(lán)相遇后變成綠色,紅與黃是調(diào)色后是橙子的顏色。小朋友們對(duì)顏色的感覺出奇的好,可見在他們眼中的世界應(yīng)該是繽紛多彩的。

  第一天的實(shí)踐結(jié)束,我感受到的是孩子們的天真純潔,當(dāng)然也有一絲傷痛,它將帶著我進(jìn)入第二天的行程。

  20xx年7月12日 星期一 晴

  今天與小朋友們進(jìn)行了游戲互動(dòng),玩的游戲雖然很簡(jiǎn)單,卻無(wú)不透露出孩子的天真與童趣,我們也在游戲中玩的不亦樂乎,可見童真的力量。

  20xx年7月13日 星期三 陰

  第四天當(dāng)我們到達(dá)福利院時(shí),正是小朋友們的寫字課,我們也參與了其中,老師給我們每個(gè)人分配了幾個(gè)孩子,教導(dǎo)他們?nèi)绾握_規(guī)范的拿筆寫字,以及寫字筆畫的順序,其中,我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),在他們的寫字薄上的姓名居然姓都是“!保@意味著這群孩子都是常州的孩子,是咱們大家的孩子,這讓我們頗有些觸動(dòng),他們失去父母,是福利院的老師和社會(huì)上的好心人將他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們?nèi)鄙倭烁笎叟c母愛,難免心里會(huì)有一些陰影和缺失,而這些漏洞更是需要我們每個(gè)人去幫他們彌補(bǔ),讓他們得到社會(huì)的大愛,當(dāng)然,他們也是堅(jiān)強(qiáng)的,相信從福利院走出的孩子們,都能成長(zhǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,祝福他們。

  20xx年7月14日 星期四 陰

  今天與孩子們進(jìn)行了一些溝通與交流,從與他們的聊天中感受到,由于這批孩子的特殊性,他們需要的愛心捐贈(zèng)和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證,但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會(huì)熱心人士所關(guān)心。這是金錢和物品所不能彌補(bǔ)的。孩子們眼神中流露出的正是我們應(yīng)該所做的,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛給他們吧。

  20xx年7月15日 星期五 晴

  和孩子們進(jìn)行了一些互動(dòng),逐漸的發(fā)現(xiàn)有的孩子是因?yàn)橄忍斓牟蛔愣桓改高z棄,而相應(yīng)的更需要心里和減輕他們身體痛楚的`救助。兒童福利院的職工們都本著“雖非親骨肉依然父母心”的態(tài)度,給予他們無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。對(duì)收容的殘疾兒童施以保育、治療、寄養(yǎng)、康復(fù)、教育等等。從工作人員那了解到一些身殘志堅(jiān)的孩子們通過(guò)院方的及時(shí)治療和教育康復(fù),不僅取得了很多榮譽(yù),還能順利地回歸家庭,回歸社會(huì)。這是一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這是令社會(huì)驕傲的新一代。

  20xx年7月16日 星期六 晴

  今天與老師們進(jìn)行了一次大掃除,當(dāng)然,四肢健全的孩子們也參加了進(jìn)來(lái)。在打掃衛(wèi)生時(shí),感受到了集體的力量,這些孩子們正是需要這樣強(qiáng)大的力量來(lái)支撐他們的心靈。

  20xx年7月17日 星期日 晴

  今天與孩子們進(jìn)行了游戲,彼此之間都玩的很開心。他們現(xiàn)在的年齡所需要的就是這樣的無(wú)憂無(wú)慮。

  20xx年7月18日 星期一 陰

  接近尾聲,我們給他們講了很多故事,他們也提了很多讓人想不到的問題,讓我們哭笑不得。

  20xx年7月19日 星期二 晴

  至尾,這幾天的實(shí)踐站告一段落。

  這次社會(huì)實(shí)踐,與我們惠寒支教的理念也是相一致的,惠寒的“自由,平等,博愛”的精神更是體現(xiàn)其中。這個(gè)暑假,因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)活動(dòng),讓我覺得更有意義。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇2

  今天,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在了大地媽媽的身上,讓大地媽媽感受夏天的氣息。

  我起了床,想起老師給我們發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的紙。我連忙跑出門,在小區(qū)這邊看看,那邊看看。突然我發(fā)現(xiàn)有人亂扔可樂瓶,我連忙上去撿起可樂瓶,好好地放進(jìn)垃圾桶,并跟他說(shuō): “亂扔可樂瓶是不對(duì)的,我們應(yīng)該保持我們的社區(qū)潔凈,這里是我們共同的家園。”那個(gè)人說(shuō):“知道了,我以后再也不亂丟垃圾了!

  我繼續(xù)往前走,突然我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)人把車停在一條較窄的'馬路中間,一輛汽車是開不過(guò)去的。我急忙跑過(guò)去對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,這里是不能停的,你停在這,別人怎么通過(guò)這里!你停一停倒方便了,可別人就麻煩,所以你不能停在這!蹦莻(gè)叔叔聽懂了我的話,把車停在了別的地方!啊

  今天我做了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),明天我會(huì)繼續(xù)做。今天做了這些事,這讓我覺得真快樂。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇3

  今天我們被帶到了三峽附近的地方進(jìn)行了工作環(huán)境的再次熟悉,因?yàn)槲覀儽仨毩私狻。旁邊的一草一木這樣我們?cè)诠ぷ髦胁挪粫?huì)遇到問題。我有幸去了。。,對(duì)。。有了更深入的了解,也了解了這里旅游的大致情況。以及核心優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些對(duì)于我們以后的工作都是有很大的`幫助。可以說(shuō)今天是來(lái)工作中最輕松的一天了。結(jié)束了一天的熟悉之旅,晚上和同寢室的室友聊了聊未來(lái),聊了聊煩惱,就早早的睡了,明天早上早班,7點(diǎn)就要起床了。

社會(huì)實(shí)踐日記 篇4

  今天下午,我們班進(jìn)入食堂,準(zhǔn)備開始這次的包湯圓DIY活動(dòng)。各個(gè)小隊(duì)都蓄勢(shì)待發(fā),蠢蠢欲動(dòng),整個(gè)場(chǎng)面大有一種龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。

  首先是由老師和家長(zhǎng)來(lái)教我們?nèi)绾伟鼫珗A。然后,自然就是我們自己包湯圓啦!我們第八小隊(duì)分到了花生餡與芝麻餡,以及南瓜味和原味的面團(tuán)。

  一開始,我選擇的.是南瓜味面團(tuán)加花生餡,但那面團(tuán)極其難捏,經(jīng)常開裂,我只做了幾個(gè)就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當(dāng)我們小組將面團(tuán)用光時(shí),我們就開始洗手,然后準(zhǔn)備做三明治。

  剛開始時(shí),我們都是圍在家長(zhǎng)的身旁,觀看其怎么做。然后,我就開始試著做起來(lái):首先將一片面包平鋪在手掌上,?上花生醬,然后放上培根,再放一片面包,?上花生醬,接下來(lái)放上雞蛋,放一片面包,?上花生醬,最后放上培根,蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的三明治,心里開心極了。

  就在這時(shí),一個(gè)喜迅?jìng)鱽?lái),談力來(lái)了!大家爭(zhēng)先恐后地前去看望,并與他一起吃著湯圓。

  當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,我還對(duì)今天活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣念念不忘。真希望老師多帶領(lǐng)我們開展這樣的活動(dòng)。

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