關(guān)于社會(huì)實(shí)踐日記集合10篇
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
7月26號(hào) 星期一
今天又剖檢雞了,感覺(jué)自己已經(jīng)可以自己剖檢了,呵呵,雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實(shí)很強(qiáng),剖檢過(guò)程中我們不懂得幾乎任何問(wèn)題他都可以解答,而且還會(huì)跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢(shì)什么的,很透徹,這是太有才了。他說(shuō)我們還小,這些東西慢慢就知道了,有道理,但我覺(jué)得要是不自己主動(dòng)去學(xué)的話就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西,就不能懶,例如今天在動(dòng)物醫(yī)院看到一個(gè)病例,晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看,了解這種疾病的方方面面的知識(shí),加深印象,并且只有這樣才能真正的.把知識(shí)變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺(jué)!我會(huì)盡力這樣學(xué)的!
焦老師又跟我們講要?jiǎng)邮郑约喝ビ^察。還說(shuō)農(nóng)村發(fā)展空間更大,更能施展我們的才華,可我不想回去,以后再說(shuō)吧,現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西,以后也多個(gè)出路。焦老師說(shuō)他一直在為農(nóng)民服務(wù),33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧,考上大學(xué),走出農(nóng)田,就不用太累了,所以大部分農(nóng)村出來(lái)的孩子都不會(huì)回去,理智的說(shuō),這應(yīng)該是不對(duì)的,但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了,不想讓我們?cè)偈芸,可憐天下父母心!
病例沒(méi)記全:
品種:草雞年齡:1年 飼養(yǎng)數(shù):400只
病史及流行病學(xué)檢查:張口伸頭、呼吸
臨床檢查、病理剖檢:旦子變性 心冠脂肪點(diǎn)狀出血盲腸扁桃體出血
20xx年7月27號(hào) 星期二
今天有鵝了,呵呵,小鵝,我學(xué)著剖檢了一只,還可以,呵呵。下面是病例:
品種:灰、白鵝 年齡:35—40天 飼養(yǎng)數(shù):灰200 白XX 死亡數(shù):灰20,白200
病史及流行病學(xué)檢查:
有呼吸道癥狀,大便拉稀,癱瘓,已用鵝泄清、強(qiáng)力霉素等,但未見(jiàn)效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。
臨床檢查、病理剖檢:
肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出
診斷:痛風(fēng) 藥物:鵝泄清
注:鵝泄清實(shí)為小鵝瘟抗體;
痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型,本例為內(nèi)臟型。
痛風(fēng)(英語(yǔ):gout,學(xué)名:metabolic arthritis)又稱“高尿酸血癥”,是一種因嘌呤(一譯“普林”)代謝障礙,使尿酸累積而引起的疾病,屬于關(guān)節(jié)炎的一種,又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂,尿酸(嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物)的合成增加或排出減少,造成高尿酸血癥,當(dāng)血尿酸濃度過(guò)高時(shí),尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中,引起組織的異物炎性反應(yīng),就叫痛風(fēng)。
兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見(jiàn)。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化:內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實(shí) 質(zhì)中也可見(jiàn)到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化:切開(kāi)患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個(gè)腿部肌肉組織中,都可見(jiàn)到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,?梢痍P(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
今天是我來(lái)到工地上的第三天。前天剛到工地時(shí),對(duì)一切都很好奇,也從正在實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)——士和身上學(xué)到許多東西。昨天因?yàn)橐艠樱こ處熀图夹g(shù)員都在,我在旁邊看到了放樣圖紙,許多地方還是看不懂,大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,還是有一定的差距的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多知識(shí)在實(shí)際中已經(jīng)落后至少五年。實(shí)際上的運(yùn)用需要在積累經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
因?yàn)橐呀?jīng)放樣釘樁,今天已經(jīng)在挖地基了。而居民樓也已經(jīng)夯實(shí)基礎(chǔ)了,我過(guò)去的時(shí)候,天氣很炎熱,看到工人門在烈日下運(yùn)土,填土,突然覺(jué)得有些心疼。沒(méi)有到過(guò)工地上的人,不會(huì)看到農(nóng)民工的辛苦,工作量大,工做環(huán)境惡劣,工作的工資也少,我看著那烈日下的一個(gè)個(gè)背影的時(shí)候,真的是覺(jué)得很心疼的。想到電視上總播出的許多工程拖欠農(nóng)民工工資的事,就更覺(jué)氣憤。熟不知你那一年的工資有可能就是農(nóng)民工兄弟家的孩子的學(xué)費(fèi)啊,F(xiàn)在中國(guó)的教育和醫(yī)療收費(fèi)為農(nóng)民帶來(lái)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越繁重,許多人都出來(lái)打工,農(nóng)民工就是一個(gè)典型的例子。我有時(shí)會(huì)佩服農(nóng)民家出來(lái)的大學(xué)生早立事,其實(shí)想想他們也真的是心疼自己辛苦的父母啊!
士和跟我說(shuō),其實(shí)在工地上真的是很乏味的工作。“我在這實(shí)習(xí)了八天,覺(jué)得只要在這樣的地方工作,你就不能想其他的。只能職守于眼前的工作,否則啊,你會(huì)煩躁的瘋掉的。不能好高務(wù)遠(yuǎn)。我很佩服工地里的工人,這樣朝五晚九的生活,每天在沙土堆里頂著烈日一干就是一天,真的是很辛苦。”
我笑著說(shuō),我真是不能做這樣的工作的。
士和說(shuō):“你啊,以后到設(shè)計(jì)院,畫(huà)圖就可以了。工地上也是分等級(jí)的啊,呵呵,最苦、最累、工資最低的是農(nóng)民工們,象我這樣來(lái)實(shí)習(xí)的,因?yàn)槭菍W(xué)生,比他們好一些,有時(shí)可以干些輕松的活,象現(xiàn)在的用水準(zhǔn)儀定高程。再往上是技術(shù)員和工程師,象那個(gè)剛畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙的。我們每天早五晚九的,他們可以早七晚七,也不必天天在工地上,這就是你學(xué)習(xí)的.重要性了。學(xué)歷越高,學(xué)的東西越多。你的價(jià)值也就越大了。”……
我真的是從士和身上學(xué)到了好多的東西。在工地上的這兩天,也讓自己對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)定向。在大學(xué)的這兩年的學(xué)習(xí)其實(shí)讓人對(duì)未來(lái)感到迷茫,你總是會(huì)回頭看,看看之后又發(fā)現(xiàn)不知道自己究竟學(xué)了些什么。面對(duì)著即將畢業(yè)的自己,總會(huì)有些急燥和茫然。是考研究生,還是工作,工作面對(duì)的就業(yè)壓力會(huì)是怎樣的?未來(lái)讓人想想就茫然。或許只有到了畢業(yè)時(shí)才知道究竟是怎樣的一個(gè)世界。
在暑期里實(shí)踐一下,對(duì)這個(gè)行業(yè)有更多更深刻的了解和認(rèn)識(shí),或許可以讓自己不安的心找到方向,踏踏實(shí)實(shí)的去完成自己的人生。
一切才剛剛開(kāi)始,幽雨要加油!!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
3月22 星期二
今天又開(kāi)始忙碌了,要編織很多張憑證,但是做的效果還可以,沒(méi)什么錯(cuò),唯一的錯(cuò)誤就是用錯(cuò)了一個(gè)科目,不過(guò)只是因?yàn)椴皇煜す镜臉I(yè)務(wù)所以填錯(cuò)的。從早到晚埋首在一堆日記賬和憑證里,今天竟然幾乎用完一本新的記賬憑證簿,忙到連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。一邊看摘要,一邊在日記賬里找金額,寫(xiě)完憑證后,又要錄入到財(cái)務(wù)軟件!下班時(shí)肩膀酸痛得不得了!心里唯一的感受就是其實(shí)坐辦公室也不是想象中的輕松幸!!不過(guò)看著一堆做好的憑證,心里還是很有成就感!
3月23 星期三
今天王叔讓我去弄原始憑證的填制, 這一次操作 ,我對(duì)紅字更正法有了更深刻的認(rèn)識(shí)和實(shí)際體會(huì),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,寫(xiě)上作廢”兩字就可以了,但在公司里面,要用紅筆劃調(diào),再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的填寫(xiě),高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱,我不敢有絲毫的馬虎,因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。
3月24 星期四
今天的工作很輕松,工作不多!比前些天又有了進(jìn)步,感覺(jué)填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證比以前快了一些,今天大概一分鐘就做好一張了。但是今天在記賬憑證的編號(hào)上,出了幾次意外,有兩張憑證的編號(hào)重復(fù)了,而付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證分別記漏了一個(gè)編號(hào),結(jié)果除了糟糕”兩個(gè)字,我真的不知道還有什么形容詞可以形容了!編漏了、編重復(fù)了,對(duì)后面的憑證都有影響,平時(shí)并不覺(jué)得憑證編號(hào)有什么特別的意義,直到做錯(cuò)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)什么是不重要的
3月25 星期五
今天我還是做昨天一樣的工作,負(fù)責(zé)編制的記賬憑證編制好了,下午時(shí),就可以把昨天留下的日記賬的憑證也編制好!通過(guò)這幾個(gè)星期專門負(fù)責(zé)編制記賬憑證,我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)科目在實(shí)際應(yīng)用上是非常靈活的,每間公司都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而增加下級(jí)的科目,業(yè)務(wù)的處理也可以很靈活的,并不像書(shū)本上所說(shuō)的那樣生硬。當(dāng)然這種靈活性必須在熟悉公司各個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上進(jìn)行,會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)必須擁有豐富的實(shí)地經(jīng)驗(yàn)才可以勝任。
3月28 星期一
這一天王是讓我去登記現(xiàn)金日記賬,登記現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意0”的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有王叔在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤。
3月29 星期二
每天在規(guī)定的'時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。畢竟是責(zé)任,當(dāng)負(fù)擔(dān)起責(zé)任時(shí)我必須用心不可以出任何差錯(cuò)。現(xiàn)在想起了以前自己總是犯錯(cuò)誤應(yīng)該是自己沒(méi)有足夠重視也沒(méi)有全身心投入。
3月30 星期二
忙碌的工作開(kāi)始了!現(xiàn)在接近月末,大家都很忙,主管在結(jié)賬前發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)賬簿的數(shù)不平衡,所以都交給我讓我來(lái)對(duì)賬,找出是那里出錯(cuò),好麻煩的工作!為了方便工作,我直接把相關(guān)的記錄打印出來(lái),然后一項(xiàng)一項(xiàng)核對(duì),畢竟是一個(gè)月的業(yè)務(wù),所以很多,一整天下來(lái)我只對(duì)好了2個(gè)賬簿。當(dāng)找到金額不符的業(yè)務(wù)時(shí),那種心情真的是豁然開(kāi)朗”——終于找到了!因?yàn)槲抑回?fù)責(zé)對(duì)賬,所以找到不符的金額并且核對(duì)平衡后就交給了主管來(lái)做下面的工作了
3月31 星期四
所有的帳記好了,所有的問(wèn)題也查清楚了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在長(zhǎng)輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
3月30 星期三
今天的任務(wù)就是翻看以前的賬目,我知道,填制和審核會(huì)計(jì)憑證,可以如實(shí)。正確的記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使得會(huì)計(jì)的核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督的全面、系統(tǒng)、連續(xù)的進(jìn)行,還可以通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息,分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
在附院實(shí)習(xí)的日子真是太忙碌了,眨眼間已經(jīng)好久沒(méi)有更新博文了。骨科實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一周了,今天就在這難得的閑暇時(shí)間里,記錄下我在骨科的所見(jiàn)所聞。
先從醫(yī)學(xué)專業(yè)的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我眼中的骨科吧!骨科,顧名思義是研究人體骨骼治療骨疾病的科室,在我們海醫(yī)附院的骨科分為骨1和骨2兩個(gè)科室,骨1是脊椎骨腫瘤科,骨2是關(guān)節(jié)外傷科,雖然分科,但是兩個(gè)科室并沒(méi)有完全的分界。而我們的實(shí)習(xí)是在骨1科,我跟的帶教老師是海醫(yī)附院相當(dāng)有名的副主任醫(yī)師紀(jì)老師。在還沒(méi)有來(lái)骨科實(shí)習(xí)之前,我想象中的骨科應(yīng)該是每天收滿了各種四肢骨骨折的病人,然而我的想法真是太天真了,在骨1科四肢骨骨折的病人僅僅是一小部分,大部分是脊椎疾病的病人,例如頸椎并腰椎間盤突出癥等,以及一些由于一些原因?qū)е碌拇笮屯鈧枰财さ牟∪。在骨科,病人的查體特別重要,一些病理征的陽(yáng)性表現(xiàn),以及對(duì)于一些由于脊椎病導(dǎo)致的下肢感覺(jué)及活動(dòng)障礙的病人,查體配合x(chóng)光片及ct的檢查,就可以很準(zhǔn)確地判斷出病人是脊椎的哪個(gè)部位出現(xiàn)病變,例如有些腰椎管狹窄的病人,就需要進(jìn)行腰椎管減壓術(shù)及植骨融合術(shù)來(lái)進(jìn)行相關(guān)的手術(shù)治療,而在之前需要做很多相當(dāng)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)室和輔助檢查。
骨科的手術(shù)一般都是屬于創(chuàng)傷性比較大的手術(shù),當(dāng)然現(xiàn)在發(fā)展得非常好的腔鏡下手術(shù)讓曾經(jīng)骨科的一部分大型開(kāi)放性手術(shù)被代替,是手術(shù)變得更加簡(jiǎn)單安全,同時(shí)手術(shù)病人也減輕了很多痛苦。但是并非所有的手術(shù)都可以使用腔鏡,腔鏡手術(shù)也有很大的局限性,所以選擇哪一種手術(shù)還要依據(jù)病人的疾病情況。我之所以說(shuō)骨科響當(dāng)當(dāng),就是在我看過(guò)了一次骨科腰椎術(shù)之后。原本以為這么大的手術(shù)應(yīng)該需要很多的助手,正準(zhǔn)備去洗手上臺(tái),這才被學(xué)長(zhǎng)告知,脊椎的手術(shù)一般只需要兩個(gè)人,主任加我們老師,我們是沒(méi)有機(jī)會(huì)上臺(tái)做助手的,于是只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從手術(shù)監(jiān)控小屏幕上看著手術(shù)的進(jìn)展?粗蠋熀椭魅卧谘芯恐绾我宰詈玫挠行У慕嵌劝岩幻睹豆潭ǖ匿撫敶蛉胱倒莾(nèi),手術(shù)中還要不時(shí)地拍片來(lái)看一下鋼釘?shù)亩ㄎ,主任手里拿著小錘子把鋼釘一枚枚小心地敲入椎骨內(nèi),錘子、釘子、鉗子齊上陣,聽(tīng)著手術(shù)室里叮叮咣咣的響聲,看著老師們有條不紊地手術(shù),感覺(jué)骨科的手術(shù)室里響當(dāng)當(dāng)。∮谑俏业哪X海里又冒出個(gè)特不地道的想法,天天玩錘子、釘子、鉗子這一系列東東的職業(yè)只能讓我聯(lián)想到木匠,而上了骨科手術(shù)讓我明白了,其實(shí)骨科醫(yī)生就是高精密木匠,木匠和骨科醫(yī)生之間的區(qū)別就是一個(gè)釘木頭,一個(gè)釘骨頭,哈哈!
骨科是我在外科的第一個(gè)科室,所以很多東東都是慢慢學(xué)起來(lái)的。在手術(shù)臺(tái)上我們作為實(shí)習(xí)醫(yī)生只能做助手,而在手術(shù)之后的常規(guī)換藥、拆線等治療就是我們的工作了。原來(lái)在市保實(shí)習(xí)的時(shí)候也換過(guò)藥拆過(guò)線,但是當(dāng)我在骨科看到這么長(zhǎng)的傷口,有的還插著引流管的時(shí)候,我完全不知道如何下手了,重要的是現(xiàn)在比較大的傷口,我們一般都采用皮釘來(lái)縫合傷口,看著手術(shù)時(shí)老師用一個(gè)小小的.像訂書(shū)機(jī)似的的東東把皮釘一個(gè)個(gè)釘進(jìn)去的時(shí)候我就在想,這些個(gè)皮釘要怎么拆出來(lái)呀,拆的時(shí)候病人會(huì)不會(huì)很痛呀,是不是要我們實(shí)習(xí)醫(yī)生來(lái)拆呀?由不會(huì)拆皮釘,到老師教我后非常輕松地用那個(gè)靈巧的小皮釘鉗將它們一個(gè)個(gè)拆出來(lái),由不會(huì)給病人拔引流管到最后非常嫻熟地將那個(gè)管子輕松拔出,所有的學(xué)習(xí)都需要一個(gè)非常慢長(zhǎng)和不斷熟練的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程中,我在不斷努力,不斷地讓自己的換藥、拆線、拔管技術(shù)成熟完善。當(dāng)然這其中也要感謝我管床病人的理解和配合,他們看著我從開(kāi)始笨手笨腳地被老師數(shù)落,到最后看到我做得很棒,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們,他們的理解和配合真是給我最大的鼓勵(lì)!在這里不得不提的是,在每一個(gè)忙碌的一天結(jié)束的時(shí)候,我疲憊地下班走出外科大樓,總是能遇到很多病人家屬到外面打飯,這時(shí)他們總會(huì)非常熱情地和我打招呼,醫(yī)生下班啦,醫(yī)生辛苦了,這些親切的話語(yǔ)讓我那么溫暖、欣慰,感覺(jué)我這一整天的工作都是值得的,心中是滿滿的責(zé)任感和成就感。其實(shí)醫(yī)患關(guān)系也可以在這樣的互相關(guān)心、互相理解中更加和諧......
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我在骨科認(rèn)識(shí)的這些老師們吧。骨科的老師也是名符其實(shí)的響當(dāng)當(dāng)!從技術(shù)上來(lái)講,海醫(yī)的骨科在全海南省是首屈一指的,當(dāng)然我們老師們的技術(shù)也都了得呀!經(jīng)驗(yàn)豐富的他們讓我佩服得五體投地。我的帶教老師是海醫(yī)有名的醫(yī)生,當(dāng)然也是我們實(shí)習(xí)生口口相傳的嚴(yán)格老師,每每聽(tīng)到他的名字都讓大家聞風(fēng)喪膽,而我剛到骨1科,就被他挑走,據(jù)他所說(shuō),我曾經(jīng)在見(jiàn)習(xí)課的時(shí)候給他留下了很深的印象,因?yàn)槲业姆e極,他非常愿意帶我,而此時(shí)的我盡管心里有點(diǎn)小怕怕,但也壯著膽子迎接挑戰(zhàn)。跟著紀(jì)老師的確是又忙又累,他偶爾著急的時(shí)候也的確是脾氣很壞,但是他真的交了我很多很多東東,而且工作時(shí)嚴(yán)格要求,平時(shí)很關(guān)心學(xué)生,他不會(huì)將工作時(shí)的壞脾氣帶到平時(shí)的非工作狀態(tài)中,這也改變了他最開(kāi)始給我的壞印象,而我也配合著他的工作,學(xué)的得心應(yīng)手,幫他把工作處理得井井有條,還有他每次給我和學(xué)姐提供的伙食都太好了,搞得我都有點(diǎn)小胖了,哈哈!骨科的其他幾位老師也給我的印象很深。祝老師人很好,雖然不是跟著他值班也不是他的學(xué)生,但是每次他都請(qǐng)我們所有的實(shí)習(xí)生吃飯,他給我們講了他實(shí)習(xí)時(shí)的故事,同樣是和我們一樣賣力地干活兒卻沒(méi)有人關(guān)心他,更沒(méi)有人關(guān)注他有沒(méi)有吃飯,一個(gè)護(hù)士姐姐對(duì)他關(guān)懷的一句話讓他決定,他當(dāng)了醫(yī)生一定要關(guān)心每一個(gè)辛苦的實(shí)習(xí)醫(yī)生,僅僅是簡(jiǎn)單的一份午餐,足以讓我們每個(gè)實(shí)習(xí)生心中溫暖。黃老師,博士,我最喜歡的帆帆老師的老公,開(kāi)始沒(méi)接觸他的時(shí)候真是有些怕他,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)幽默可愛(ài)的老師,說(shuō)話直接不繞彎子,技術(shù)很強(qiáng),真是讓我們實(shí)習(xí)生們崇拜呀,其實(shí)我還想說(shuō)一句,他和優(yōu)秀的帆帆老師真的很般配哦!哈哈!譚老師很像個(gè)大男生,每次喝奶茶的時(shí)候我都覺(jué)得他也就和我們差不多大,也是個(gè)很和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師!總之骨科的和諧響當(dāng)當(dāng)!
這就是我在外科的第一個(gè)科室骨科,也是我們學(xué)生口中公認(rèn)的最棒的科室!好懷念那段忙碌又充實(shí)的日子啊......o(∩_∩)o哈哈~
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
今天終于鼓起勇氣打通了聯(lián)系人的電話。他是湖南人,說(shuō)話很nice,我甚至還想好了冷場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)些什么,確實(shí)是我多慮了。第一次采訪,我們倆都有點(diǎn)緊張,但是還是順利地了解到一些基本的信息。知道了他的大概經(jīng)歷。他說(shuō)道他的爺爺和爸爸的時(shí)候會(huì)有一些哽咽。我想有一句話,是觸動(dòng)我了。我不是一個(gè)孝子,雖然很想家,但是,我要趁著年輕出來(lái),干出一點(diǎn)東西,我要讓證明我自己。他在第二天,主動(dòng)打來(lái)了電話,跟我說(shuō)他的苗木基地,說(shuō)他會(huì)去蘇州出差,考察整個(gè)苗木市場(chǎng)。他剛出來(lái)的.時(shí)候,也經(jīng)歷過(guò)彷徨。從政府的人事部做到去深圳、東莞加入南下大軍,到最后,找準(zhǔn)自己的市場(chǎng),開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。其實(shí),他也很普通,只不過(guò)比其他人多了一次失足的經(jīng)歷,心里害怕再次犯錯(cuò)誤,僅此而已。
我想,我不必?fù)?dān)心他的話有虛假的成分。因?yàn)槲宜?lián)系的王先生確實(shí)是他們的大哥,而且也真真實(shí)實(shí)的被他們認(rèn)為是大哥。這一群體害怕再次犯錯(cuò)誤,所以,在心里上需要一個(gè)引路人,他們怕說(shuō)錯(cuò)話,所以總是顯得被陌生人采訪的時(shí)候有所顧慮。這有好有壞。第一是,你永遠(yuǎn)都不用害怕他會(huì)說(shuō)謊,因?yàn)槲沂孪纫雅c王先生的聯(lián)系了許久。第二是,他們會(huì)向你保留一些自己的看法,對(duì)于一個(gè)陌生人,他們是決不會(huì)輕易放下戒備的。王先生讓我說(shuō)我是該組織的志愿者,這樣采訪起來(lái)方便,也容易取得信任。只是,我覺(jué)得,我的采訪對(duì)象,有權(quán)利知道我們?cè)谧鍪裁矗@些資料是送往什么地方的。這是一種尊重。與王先生和采訪對(duì)象溝通,得到了諒解。所有的都看起來(lái)是那樣的順利。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
真好!終于又到了這個(gè)學(xué)期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候了!同學(xué)們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來(lái)到了小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。
第一節(jié)副科課是玩航模。我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺(tái)。我把船模的開(kāi)關(guān)打開(kāi)后,在老師的'指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了操縱。小船在水面上飛馳著,濺起了水花。然后,同學(xué)們又接二連三的去操作臺(tái)操縱小船。
第二節(jié)課開(kāi)始后,我們就開(kāi)始做這學(xué)期的作品“舞動(dòng)的精靈”了。老師講解完制作方法后,我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長(zhǎng)度,把鋸好的木條用白乳膠粘成一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的支架。然后把冰棍棒相對(duì)粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉,把兩個(gè)齒輪和皮筋裝好。最后把電機(jī)和電池盒粘在支架下方,把它們連在一起,就大功告成啦!
一天很快就結(jié)束了,我們也捧著我們用心做的作品回家了。我覺(jué)得,社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手,還讓我們同學(xué)之間在相互幫助時(shí)增進(jìn)了友誼。我喜歡社會(huì)實(shí)踐,我盼著下一次的社會(huì)實(shí)踐快點(diǎn)到來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇7
凌晨五點(diǎn)半,在學(xué)長(zhǎng)的電話中醒來(lái),急匆匆拿上行李,向目的地———定西出發(fā),到定西團(tuán)結(jié)中學(xué)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半,把行李卸了。感覺(jué)已經(jīng)累得不行了,加上熱、腳關(guān)節(jié)痛,才剛開(kāi)始就……
半天忙碌后,終于和學(xué)生接上了頭,他們的模樣,讓我回憶起了我的中學(xué)生活,但很是遺憾,腦中一片空白,什么也回憶不起,希望能在以后這十天的接觸中,他們的'某個(gè)動(dòng)作、某句話或某個(gè)瞬間,能讓我回憶起我的中學(xué)生活。
學(xué)院及團(tuán)結(jié)中學(xué)的老師們對(duì)本次活動(dòng)非常重視,從學(xué)生們身上也能看出家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的支持和學(xué)生們對(duì)這次交流學(xué)習(xí)的向往。
感動(dòng)瞬間:
1、剛到不久,有學(xué)生來(lái)向我們的女同學(xué)問(wèn)好,看到她們單薄的行囊,學(xué)生們?yōu)樗齻儽?lái)了被子,但我們不能收。(衷心的感謝她們)
2、進(jìn)教室的瞬間。剛到教室門口,就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著:雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進(jìn)教室,想起了雷鳴般的掌聲。
3、餐廳吃飯:大家坐在一起聊天,沒(méi)想到有學(xué)生為我們端來(lái)了面,愧疚,更多的是感動(dòng)。
4、他們的自我介紹:給他們機(jī)會(huì),他們自己抓住了,上講臺(tái)不見(jiàn)緊張,比我們當(dāng)初兩腿發(fā)軟強(qiáng)多了,真的是長(zhǎng)江后浪推前浪啊!真的為他們高興。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇8
實(shí)習(xí)第一天,我來(lái)到**大學(xué)校醫(yī)院的副院長(zhǎng)辦公室報(bào)到,她首先給我介紹了醫(yī)院的一些情況:醫(yī)院的概況,醫(yī)院的?平榻B,醫(yī)院對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠政策等等。
接著副院長(zhǎng)也了解了我所讀的專業(yè),并且給了我一些未來(lái)就業(yè)方向的建議。小聊一會(huì)之后,副院長(zhǎng)給我介紹了實(shí)習(xí)期間的工作安排:主要負(fù)責(zé)一些檔案資料的`整理,接聽(tīng)醫(yī)院的來(lái)電,在醫(yī)院大廳引導(dǎo)學(xué)生就醫(yī),以及其他一些行政工作等。之后副院長(zhǎng)帶我們到實(shí)習(xí)的辦公室,并且給我們布置了一個(gè)小小的工作:制作醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的通訊錄。整理完以后就下班了,實(shí)習(xí)的第一天,感覺(jué)工作環(huán)境很親切,希望接下去的時(shí)間再接再厲。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇9
剛?cè)サ牡谝惶,我們(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶!
剛來(lái)到時(shí),我以為很好玩?墒谴┥狭塑姺,才收到不如一般的苦。立正站了好久,教官說(shuō),不能動(dòng)、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了!可是我看看周圍1班、2班的`教官,好嚴(yán)格啊,跟我們班的教官比起來(lái),簡(jiǎn)直我們的教官對(duì)我們最好。
吃中午飯時(shí),是我和一個(gè)同學(xué)一起做小值日,小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的。剛開(kāi)始做下去后,1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來(lái)。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個(gè)人圍著一個(gè)餐桌,吃5菜一飯,12個(gè)人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。
吃完了,我去洗碗,還有一個(gè)人去擦桌子。洗完,教官教我們疊被子。有人說(shuō),疊被子很簡(jiǎn)單一折就行了?墒菞罾蠋熣f(shuō),要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會(huì)疊“豆腐”,好難疊啊。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇10
為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時(shí)間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對(duì)“白衣天使 ”這個(gè)稱號(hào)的神往,20xx年2月1號(hào),我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開(kāi)始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的.重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃 。這也是為病人健康著想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測(cè)血糖時(shí)最好一針見(jiàn)血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人 ,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì),走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn),不被淘汰。
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