精選社會(huì)實(shí)踐日記匯總6篇
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
20xx年7月28號(hào) 星期三
哈，今天又看到一只很漂亮的狗，哈士奇，這不錯(cuò)！還看到一只薩摩耶，都很漂亮，今天大飽眼福了，呵呵。以后有機(jī)會(huì)真的要買(mǎi)一只。下面是這兩只狗的病例：
一：哈士奇
體溫：39.3
主訴：早上嘔吐一次，昨日開(kāi)始出現(xiàn)拉稀，有食欲，小便無(wú)異，眼結(jié)膜正常，鼻銳濕潤(rùn)
初步診斷：腸炎或細(xì)小病毒 死亡率：20%—30%
檢測(cè)：cpv
1.犬二聯(lián)血清 10.0ml/sc
2.犬用干擾素 200ml/sc
3.慶大霉素 1.0ml
胃復(fù)安 0.6ml
654.2 0.4ml/sc
二：薩摩耶
體溫：38.7
主訴：昨日開(kāi)始出現(xiàn)腹瀉及嘔吐，今日開(kāi)始無(wú)食欲，可視粘膜色淡，嘔吐物呈黃綠色
初步診斷：胃腸炎
檢測(cè)：cdv cpv bw=1.8kg
1.慶大霉素：0..4ml 口服0.5ml
胃復(fù)安：0.15ml
654.2: 0.15ml/sc
2.犬二聯(lián)血清：3.0ml/sc
注：測(cè)試犬瘟和細(xì)小病毒的試劑盒， t為測(cè)試線，c為標(biāo)準(zhǔn)線。
關(guān)于犬瘟：
犬瘟熱，俗稱(chēng)狗瘟，英文名稱(chēng)為canine distemper，是一種主要危害幼犬的嚴(yán)重犬類(lèi)疾病。其病原體是犬瘟熱病毒。病犬以呈現(xiàn)雙相熱型、鼻炎、嚴(yán)重的消化道障礙和呼吸道炎癥等為特征。少數(shù)病例可發(fā)生腦炎。雪橇犬等適合于寒性地帶生活的犬種患此病死亡率較高。屬呼吸系統(tǒng)疾病。采病料多采鼻液，眼屎，唾液等，而細(xì)小為消化系統(tǒng)疾病，采病料多采糞便。
臨床上一旦出現(xiàn)特征性犬瘟熱癥狀，預(yù)后很差。特別是未做過(guò)免疫的犬。盡管臨床上進(jìn)行對(duì)癥治療，但對(duì)病情的發(fā)展很難控制，大多以神經(jīng)癥狀及衰竭死亡。部分恢復(fù)的犬一般都可留下不同程度的后遺癥。
20xx年7月29號(hào) 星期四
最后一天了，呵呵，感覺(jué)這20天收獲很大，雖然不能說(shuō)接觸到的病都會(huì)看了，但最起碼了解了一些看病的過(guò)程以及這個(gè)行業(yè)中一些需要注意的東西，也是很大的收獲！大三也要在這見(jiàn)習(xí)的，繼續(xù)學(xué)習(xí)！
今天來(lái)了幾只鴿子，快病死了，剖檢了，我也剖檢了一只，由于比較小，剖檢起來(lái)感覺(jué)還不算太難。這鴿子是信鴿，很貴，焦老師過(guò)后跟我們講治療這些經(jīng)濟(jì)價(jià)值比較高的禽類(lèi)很有壓力的，但他從沒(méi)有畏懼過(guò)，只要有足夠的知識(shí)一切都能夠解決。很是佩服，不知什么時(shí)候我也可以拍拍胸脯說(shuō)出這些話，加油吧！下面是這幾只鴿子的.病例：
蓄主：朱先生 品種：信鴿 地點(diǎn)：大橋東
飼養(yǎng)數(shù)：65 就診數(shù)：1 年齡：1月齡—3年
病史及流行病學(xué)檢查：縮頭，吐食，拉稀
臨床檢查、病理剖檢：心包膜上有白色沉淀物，氣囊渾濁，腎臟腫大，肝臟有出血，痛風(fēng)
處方：強(qiáng)勁（鹽酸多西環(huán)素可溶性粉） 2袋 6聽(tīng)水加一袋
新寶維他 1包 XX斤水加一袋
維生素e粉 1袋 1000斤飼料加一袋
復(fù)合維生素b注射液 10 喝水
注：磺胺類(lèi)藥物，維生素a缺乏，氨基糖苷類(lèi)藥物嘌呤代謝障礙均可引起痛風(fēng)，故不可亂用藥，焦老師編了一本書(shū)《獸藥在禽類(lèi)上的合理應(yīng)用》，發(fā)表在《中國(guó)禽類(lèi)》上了，暑假有時(shí)間看一下。
痛風(fēng)（英語(yǔ)：gout，學(xué)名：metabolic arthritis）又稱(chēng)“高尿酸血癥”，是一種因嘌呤（一譯“普林”）代謝障礙，使尿酸累積而引起的疾病，屬于關(guān)節(jié)炎的一種，又稱(chēng)代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂，尿酸（嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物）的合成增加或排出減少，造成高尿酸血癥，當(dāng)血尿酸濃度過(guò)高時(shí)，尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中，引起組織的異物炎性反應(yīng)，就叫痛風(fēng)。
兩種類(lèi)型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見(jiàn)。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化：內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實(shí) 質(zhì)中也可見(jiàn)到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化：切開(kāi)患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周?chē)浗M織以至整個(gè)腿部肌肉組織中,都可見(jiàn)到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,�？梢痍P(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
7月12日，凌晨時(shí)候記得有幾次合眼靠在座位上，又替她拾了幾回滑落的衣裳，天邊就慢慢泛起了魚(yú)肚白，我們知道火車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了河南，便一起靠在桌板上想一睹華北平原的風(fēng)采，八百里平川會(huì)是什么樣子呢?田野里彌漫著朦朦朧朧的一片霧氣，視野并不開(kāi)闊，我們又在這樣的一種期待中草草地洗漱了一番，直到陽(yáng)光終于穿透了薄霧，田野的輪廓才顯現(xiàn)了出來(lái)。果然名不虛傳!田野里種滿了青翠的玉米苗，不遠(yuǎn)處有一排排高高的白楊樹(shù)，從它們中間穿過(guò)去，看見(jiàn)的仍然是一望無(wú)際平坦碧綠的田野……坐在旁邊的一位河南姑娘分外健談，對(duì)著我們一群從南方趕來(lái)的年輕人說(shuō)春播秋收，說(shuō)生活?lèi)?ài)情，說(shuō)洛陽(yáng)牡丹，說(shuō)名勝古跡，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情讓我們都感嘆不已!
列車(chē)充滿激-情，一路上歡快地向前行駛，經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)、三門(mén)峽、潼關(guān)、然后到了西安。下午四點(diǎn)多走出西安火車(chē)站，從交通地圖上我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一出站面對(duì)的就是明代的古城墻，腦海中同時(shí)也浮現(xiàn)出《高興》里劉高興和五富初來(lái)西安城的景象，然而不同的是它主要反映西安城里的本土市井生活，我們從出站一刻起就發(fā)覺(jué)它是一座國(guó)際大都市。去延安的火車(chē)是晚上十點(diǎn)，我們便在西安度過(guò)了最初的幾個(gè)小時(shí)。街道上車(chē)水馬龍，中外游人摩肩接踵，傳統(tǒng)建筑與摩天大樓相映生輝。那一刻，從鐘樓鼓樓旁經(jīng)過(guò)，游走在風(fēng)情街道，還到了書(shū)院門(mén)，我想我油膩蓬亂的頭發(fā)、布滿血絲的紅眼睛，還有三天未修的胡茬，彌散著汗臭味的衣裳，有沒(méi)有在西安引來(lái)驚訝或者鄙視的眼光呢?這是西安給我的最初印象，還是我留給西安的最初印象?
十點(diǎn)鐘就要到了，賣(mài)優(yōu)先票的'鐵路工作人員仍在抓緊時(shí)間大喊大叫，燕姿站在我旁邊，我們即將為又一次的列車(chē)行程“爭(zhēng)分奪秒”，雖然我們都有坐票，但是這龐大而無(wú)序的隊(duì)伍也確實(shí)令人顧慮不少。開(kāi)往延安的火車(chē)非常溫馨，似乎每個(gè)座位的旅客不是親朋就是好友，這么美好的一個(gè)開(kāi)端，當(dāng)明天我們抵達(dá)，是不是會(huì)經(jīng)歷一段夢(mèng)幻的旅程呢?
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
星期五，老師說(shuō)星期天是母親節(jié)，我們準(zhǔn)備要舉行本學(xué)期最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容是給敬老院的爺爺奶奶獻(xiàn)愛(ài)心，活動(dòng)方式是以家庭為單位舉行水果拼盤(pán)大賽。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就給我報(bào)了名。晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我是做水果拼盤(pán)的冠軍。
到了星期天，我興高采烈地起了床，穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到預(yù)定集合的地方。那里已經(jīng)有很多小朋友在等候了。過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)大家全到齊了，就叫同學(xué)們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。
不到十分鐘，我們就到達(dá)了目的'地東廬敬老院，爺爺奶奶看到我們非常開(kāi)心。我們先給老人們獻(xiàn)花，然后把我們帶去慰問(wèn)老人的水果、包子等食品送到廚房。把用來(lái)做拼盤(pán)的水果放在桌子上，老師宣布比賽開(kāi)始了。大家把削好的水果放到盤(pán)子里，每一盤(pán)擺得都很漂亮，很有藝術(shù)。我和媽媽用哈密瓜、西紅柿和水蜜桃做了一份像花一樣的造型，希望敬老院的爺爺奶奶今后的生活像花兒一樣幸福！
大概過(guò)了五十多分鐘，同學(xué)們把自己做的水果拼盤(pán)端著給老人們欣賞，請(qǐng)他們做裁判。他們喜歡哪一盤(pán)，就放一根牙簽表示支持，誰(shuí)得到的牙簽最多，誰(shuí)就是冠軍，可是我只收到十根牙簽，得到了第三名。不過(guò)我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)個(gè)老人臉上露出了燦爛的笑容。
看著爺爺奶奶津津有味地品嘗著我們的水果拼盤(pán)，我懂得了一個(gè)道理：爺爺奶奶們也需要關(guān)愛(ài)，我們以后要多關(guān)心他們。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
（一）
7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。
“南豐”一個(gè)好聽(tīng)的名字，南國(guó)的豐收，感覺(jué)學(xué)校會(huì)是歷史悠久，會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒(méi)修建，沒(méi)有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善，都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開(kāi)始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲(chóng)交集著汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊(duì)員們滿身疲憊，幸來(lái)涼風(fēng)，躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。
（二）
第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái)，迎接我們重要的工作，我們分成三隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來(lái)使主機(jī)開(kāi)動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤(pán)，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂最好的教室，就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“最好的教室”里過(guò)時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們U盤(pán)，充分備好的資料卻拿不出來(lái)，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解。總算勉強(qiáng)的過(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴(lài)科技技術(shù)，網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂(lè)等，享受著科技對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。
（三）
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇，還有的`是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。
貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時(shí)他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽(tīng)課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫(xiě)了一個(gè)鋒利的“殺”字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私猓v道“這里有很多心理或是精神上有問(wèn)題的學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒(méi)人管理，寂寞孤僻，心理問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，有的家人還經(jīng)常沒(méi)有寄錢(qián)回來(lái)，甚至還要挨餓······”現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話，“你們選擇了來(lái)高中，是你人生一個(gè)正確的選擇，希望你們能堅(jiān)持讀完······”，簡(jiǎn)短的話，值得深思，可能對(duì)城市的孩子來(lái)說(shuō)，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說(shuō)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。
（四）
下鄉(xiāng)義教，有苦有甜，切身感受到當(dāng)?shù)厣畹钠D苦，也享受到做一番老師的真正感覺(jué)。這么多年一直是做學(xué)生見(jiàn)老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，在南豐，學(xué)生見(jiàn)到我，便鞠躬問(wèn)好，一句羞澀的“老師好”，一聲靦腆的回應(yīng)“好”，我從心里偷著樂(lè)。
盡管酷暑難耐，苦受蚊蟲(chóng)叮咬，但是短短的時(shí)間里，人與人建立的情感，像一縷春風(fēng)，撫平心靈的煩躁，牽連我們與學(xué)生的心。臨走的時(shí)候，學(xué)生偷偷的寫(xiě)了一些小紙條交給我，字里行間，幼嫩的話語(yǔ)，絲絲動(dòng)情。當(dāng)老師的感覺(jué)真的好美妙。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！
由于家在農(nóng)村,再加上自己的專(zhuān)業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)"火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶."農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對(duì)國(guó)家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著自己的材料證明，向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了，不過(guò)好象有種不信任的感覺(jué)，所以好好努力，你定可以的`，加油！不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助，告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽(tīng)與否，所以大家剛開(kāi)始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺(jué)得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣�；丶抑笥X(jué)得很傷心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得是自己的介紹太書(shū)面化，太死板，村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽(tīng)不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話，不在拿著手稿在那里讀讀，而是用自己的理解去和村里人講解，一開(kāi)始也沒(méi)什么反映，不過(guò)那天在村委會(huì)遇見(jiàn)的阿姨看到了，就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我，就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅模谑俏异`機(jī)一動(dòng)，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái)，一起講解了，效果還真不錯(cuò)，當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了，真的好開(kāi)心，呵呵...
由于天氣原因，宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng)，但感覺(jué)真的挺好的，應(yīng)該說(shuō)很成功吧！告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人，都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題，該怎么解決。我一一回答，感覺(jué)真的挺好的，努力！相信自己一定會(huì)做的更好的。
20天，很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì)很難熬，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢(qián)可以有一部分報(bào)銷(xiāo)的時(shí)候，她很開(kāi)心，并在第二天拿了幾個(gè)自家長(zhǎng)的西紅柿給我，說(shuō)給我吃的，我說(shuō)我這是義務(wù)的，應(yīng)該做的事，不需要這么謝謝，她對(duì)我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎，就算是奶奶給我解渴的呀，幫我分析了那么多，還告訴我該怎么做，當(dāng)然要有這些便利了...一位長(zhǎng)蔬菜的村里人，還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì)，說(shuō)是我講解了那么多，應(yīng)該“解渴”了...
20天的端茶倒水掃地，我只當(dāng)舉手之勞了，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣，不負(fù)責(zé)任的小孩子，還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生，其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)...總之是狠狠的夸贊了我啊，呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了，好開(kāi)心！最開(kāi)心的是，叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，還能夠來(lái)村委會(huì)實(shí)踐，以后一定加倍努力，加油！
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng)，是否充滿愛(ài)心。
虛偽挾不來(lái)真情，冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
暑假社會(huì)實(shí)踐，終究會(huì)成為過(guò)去，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后，那些深深的車(chē)轍將會(huì)始終筆直如一！
也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后，才知道有些知識(shí)是書(shū)本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西，暑期實(shí)踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀，國(guó)家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái)，我們還需要一起努力，相信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前途一片光明！同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)踐留給我們很多的思考，使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
上個(gè)星期三，我們班舉行了一次籃球?qū)嵺`活動(dòng)，讓我記憶猶新。
早上第三節(jié)課，代老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一次籃球?qū)嵺`活動(dòng)，大家準(zhǔn)備好了嗎？”我們大聲說(shuō)： “好！”我們先進(jìn)行分組，有的參加三人制籃球賽；有的參加了解學(xué)校獲得的籃球成績(jī)；有的參加跳籃球操……我參加的是了解學(xué)校獲得的籃球成績(jī)，我們組共八人。分組后，進(jìn)行任務(wù)階段。我們?cè)撛鯓油瓿扇蝿?wù)呢？要不去籃球成績(jī)欄里看看，哎喲，現(xiàn)在要是有一個(gè)照相機(jī)那該多好，可以直接把成績(jī)欄里的籃球榮譽(yù)拍下來(lái)。就在這時(shí)，代老師走過(guò)來(lái)告訴我們可以拿她的手機(jī)去拍照。哈哈！原來(lái)老師早就看穿了我們的心思。我們一組興高采烈地拿著代老師的手機(jī)到了籃球成績(jī)欄開(kāi)始拍照，我們一邊拍，一邊記錄。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校獲得的籃球成績(jī)都在代老師的手機(jī)里了，就這樣沒(méi)花多少時(shí)間我們就完成了任務(wù)。滿載而歸的回到操場(chǎng)把手機(jī)還給代老師。代老師夸我們這組完成的`又快又好，真棒！接下來(lái)，我們看了一場(chǎng)精彩的三人制籃球賽。
我們請(qǐng)了體育老師張老師來(lái)當(dāng)我們的裁判。鄔瑩瑩、張家樂(lè)、張挺是一組；李寧杰、鄔程松、高端佳是一組。比賽開(kāi)始了，張老師吹了一聲哨子。他們立刻激烈的比起來(lái)了。啦啦隊(duì)們紛紛為自己的隊(duì)友加油。最終是張家樂(lè)一組獲勝。他們高興極了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課的時(shí)間到了，我們依依不舍的回到了教室。這次活動(dòng)讓我知道了自己的動(dòng)手創(chuàng)作能力。如果下次還有這樣的活動(dòng)我一定會(huì)積極參加，也會(huì)更加認(rèn)真的完成好自己的任務(wù)。
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