【熱門(mén)】社會(huì)實(shí)踐日記匯總七篇
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
在11月20日，我們坐上大巴，離開(kāi)了安亭基地，在這三天里給我留下了美好的回憶，有辛苦的、有開(kāi)心的、有有趣的……
在我們到來(lái)的第二天給我了最深的印象，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了九子游戲，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滾鐵環(huán)、還有的在套圈圈，我在抽陀螺時(shí)，我感到十分困難，因?yàn)槲液茈y抽到陀螺，過(guò)一會(huì)兒就倒下去了，到了交換的時(shí)間，我在套圈圈，由于我初來(lái)乍到所以站的比較近，漸漸的'我越來(lái)越好了，也就離得越來(lái)越遠(yuǎn)了。
在第二天上午我與朱虹海拿了一籃青菜幼苗到一塊菜地里移植，我和朱紅海分工合作，我負(fù)責(zé)栽幼苗他負(fù)責(zé)覆土，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們終于干完了，此時(shí)我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，可都意猶未盡，這也讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
這美好的回憶為我的童年增添了快樂(lè)，這回憶我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。=
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
（一）
20xxx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地--南豐中學(xué)。
"南豐"一個(gè)好聽(tīng)的名字，南國(guó)的豐收，感覺(jué)學(xué)校會(huì)是歷史悠久，會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒(méi)修建，沒(méi)有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽(tīng)說(shuō)由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒(méi)有改善，都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開(kāi)始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲(chóng)交集著汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊(duì)員們滿身疲憊，幸來(lái)涼風(fēng)，躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。
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第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?lái)，迎接我們重要的工作，我們分成三隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來(lái)輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來(lái)到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過(guò)單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來(lái)使主機(jī)開(kāi)動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤(pán)，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂最好的教室，就是平時(shí)用來(lái)開(kāi)會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，"最好的教室"里過(guò)時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們u盤(pán)，充分備好的資料卻拿不出來(lái)，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來(lái)，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解�？偹忝銖�(qiáng)的過(guò)了40分鐘的課。第一次課艱難的過(guò)去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂(lè)等，享受著科技對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。
（三）
這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來(lái)，小孩們不像城市的我們，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無(wú)奈，我眼看也心酸了。
貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來(lái)之前還真沒(méi)想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。
貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時(shí)他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽(tīng)課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫(xiě)了一個(gè)鋒利的"殺"字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私猓v道"這里有很多心理或是精神上有問(wèn)題的'學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒(méi)人管理，寂寞孤僻，心理問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，有的家人還經(jīng)常沒(méi)有寄錢(qián)回來(lái)，甚至還要挨餓······"
現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話，"你們選擇了來(lái)高中，是你人生一個(gè)正確的選擇，希望你們能堅(jiān)持讀完······",簡(jiǎn)短的話，值得深思，可能對(duì)城市的孩子來(lái)說(shuō)，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說(shuō)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。
（四）
下鄉(xiāng)義教，有苦有甜，切身感受到當(dāng)?shù)厣畹钠D苦，也享受到做一番老師的真正感覺(jué)。這么多年一直是做學(xué)生見(jiàn)老師就會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，在南豐，學(xué)生見(jiàn)到我，便鞠躬問(wèn)好，一句羞澀的"老師好",一聲靦腆的回應(yīng)"好",我從心里偷著樂(lè)。
盡管酷暑難耐，苦受蚊蟲(chóng)叮咬，但是短短的時(shí)間里，人與人建立的情感，像一縷春風(fēng)，撫平心靈的煩躁，牽連我們與學(xué)生的心。臨走的時(shí)候，學(xué)生偷偷的寫(xiě)了一些小紙條交給我，字里行間，幼嫩的話語(yǔ)，絲絲動(dòng)情。當(dāng)老師的感覺(jué)真的好美妙。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
在三下鄉(xiāng)這段期間，每一天都會(huì)有不同的感人故事。今天下午我們探訪了一位退休老教師，他叫邱會(huì)珍，今年90歲，住在高興鎮(zhèn)長(zhǎng)逕村，他的.筆名是玉冰，解放以來(lái)就一直在教育事業(yè)的一線奮斗，有著四十多年的教齡了。
自從退休后，他堅(jiān)持每天看中國(guó)簡(jiǎn)報(bào)，堅(jiān)持每天寫(xiě)三頁(yè)大字，邱老師寫(xiě)的一手好字，家里的墻上都掛著他自己創(chuàng)作的作品或者是名言警句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)在墻上掛著。
他說(shuō)：“腦子不用就很容易生銹，記憶力很快就會(huì)衰退，所以只要身體好，吃的消，就應(yīng)該堅(jiān)持下去!”活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，人生才更有意義!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
今天是我基本完成對(duì)酒店接待認(rèn)知，酒店領(lǐng)導(dǎo)和老員今天是我基本完成對(duì)酒店接待認(rèn)知，酒店領(lǐng)導(dǎo)和老員工的教授使我學(xué)到很多我不知道的東西。開(kāi)始安排我做一些簡(jiǎn)答的東西，寫(xiě)押金單和入住登記表格等等。雖然時(shí)不時(shí)有點(diǎn)小錯(cuò)和有一些不知道的東西，但老員工在傍的監(jiān)督下還是順利的完成了這一天的工作。對(duì)于這一天我對(duì)酒店前臺(tái)的了解也加深了很多。的東西。開(kāi)始安排我做一些簡(jiǎn)答的`東西，寫(xiě)押金單和入住登記表格等等。雖然時(shí)不時(shí)有點(diǎn)小錯(cuò)和有一些不知道的東西，但老員工在傍的監(jiān)督下還是順利的完成了這一天的工作。對(duì)于這一天我對(duì)酒店前臺(tái)的了解也加深了很多。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
20xx年7月26號(hào)星期一
今天又剖檢雞了，感覺(jué)自己已經(jīng)可以自己剖檢了，呵呵，雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實(shí)很強(qiáng)，剖檢過(guò)程中我們不懂得幾乎任何問(wèn)題他都可以解答，而且還會(huì)跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢(shì)什么的，很透徹，這是太有才了。他說(shuō)我們還小，這些東西慢慢就知道了，有道理，但我覺(jué)得要是不自己主動(dòng)去學(xué)的話就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西，就不能懶，例如今天在動(dòng)物醫(yī)院看到一個(gè)病例，晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看，了解這種疾病的方方面面的知識(shí)，加深印象，并且只有這樣才能真正的把知識(shí)變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺(jué)！我會(huì)盡力這樣學(xué)的！
焦老師又跟我們講要?jiǎng)邮郑约喝ビ^察。還說(shuō)農(nóng)村發(fā)展空間更大，更能施展我們的才華，可我不想回去，以后再說(shuō)吧，現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西，以后也多個(gè)出路。焦老師說(shuō)他一直在為農(nóng)民服務(wù)，33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧，考上大學(xué)，走出農(nóng)田，就不用太累了，所以大部分農(nóng)村出來(lái)的孩子都不會(huì)回去，理智的說(shuō)，這應(yīng)該是不對(duì)的，但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了，不想讓我們?cè)偈芸�，可憐天下父母心！
病例沒(méi)記全：
品種：草雞年齡：1年飼養(yǎng)數(shù)：400只
病史及流行病學(xué)檢查：張口伸頭、呼吸
臨床檢查、病理剖檢：旦子變性心冠脂肪點(diǎn)狀出血盲腸扁桃體出血
20xx年7月27號(hào)星期二
今天有鵝了，呵呵，小鵝，我學(xué)著剖檢了一只，還可以，呵呵。下面是病例：
品種：灰、白鵝年齡：35—40天飼養(yǎng)數(shù)：灰200白20xx死亡數(shù)：灰20，白200
病史及流行病學(xué)檢查：
有呼吸道癥狀，大便拉稀，癱瘓，已用鵝泄清、強(qiáng)力霉素等，但未見(jiàn)效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。
臨床檢查、病理剖檢：
肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出
診斷：痛風(fēng)藥物：鵝泄清
注：鵝泄清實(shí)為小鵝瘟抗體；
痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型，本例為內(nèi)臟型。
痛風(fēng)（英語(yǔ)：gout，學(xué)名：metabolicarthritis）又稱“高尿酸血癥”，是一種因嘌呤（一譯“普林”）代謝障礙，使尿酸累積而引起的疾病，屬于關(guān)節(jié)炎的`一種，又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂，尿酸（嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物）的合成增加或排出減少，造成高尿酸血癥，當(dāng)血尿酸濃度過(guò)高時(shí)，尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中，引起組織的異物炎性反應(yīng)，就叫痛風(fēng)。
兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主，關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見(jiàn)。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化：內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物，腎腫大，色蒼白，表面呈雪花樣花紋，腎實(shí)質(zhì)中也可見(jiàn)到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化：切開(kāi)患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出，關(guān)節(jié)周?chē)浗M織以至整個(gè)腿部肌肉組織中，都可見(jiàn)到白色尿酸鹽沉著，因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性，�？梢痍P(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇6
20xx年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車(chē)我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車(chē)勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的'山水之間，善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的他們送去光明與希望。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇7
8月22日，我們班暑假小分隊(duì)隊(duì)員一起去海曙環(huán)衛(wèi)所開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。環(huán)衛(wèi)所的汪叔叔熱情地接待我們，并給我們講解了垃圾中轉(zhuǎn)站中一些垃圾處理設(shè)備的運(yùn)作過(guò)程。
我們還認(rèn)識(shí)了環(huán)衛(wèi)所中的環(huán)衛(wèi)老�！巴跄棠獭�。王奶奶認(rèn)真地教我們?cè)鯓忧鍜唏R路，同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真。參觀后我們大家對(duì)環(huán)境保護(hù)有了進(jìn)一步的'意識(shí)，回來(lái)的路上，同學(xué)們爭(zhēng)搶著撿垃圾，雖然天氣炎熱，我們流了很多汗，但同學(xué)們積極性都很高。
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