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社會實(shí)踐日記

時(shí)間:2022-11-04 15:01:11 社會實(shí)踐 我要投稿

社會實(shí)踐日記集合九篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的社會實(shí)踐日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

社會實(shí)踐日記集合九篇

社會實(shí)踐日記 篇1

  今年,我們又迎來了一年一度的農(nóng)忙假,也許有的人真的會有所體會我也是一樣,我體會到了從來都沒有過的感受與辛苦。

  當(dāng)我在地里邁著艱難的步伐,我深切的感受到了父母的`辛苦,這讓我明白了自己平時(shí)是多么的幸福。 難道自己的幸福一定要用別人的辛苦來換嗎,如果真是那樣,我寧可痛苦。

  所以,我們應(yīng)該體諒父母的辛勞,應(yīng)該幫他們做一些家務(wù),勞動是光榮的,我們應(yīng)該熱愛勞動!勞動是一個(gè)永恒的話題!

社會實(shí)踐日記 篇2

  簡單的安全知識培訓(xùn)過后就正式上線作業(yè)了,一開始就被安排到了晚班。熬夜的事以前還真是少的可憐,現(xiàn)在要通宵上班工作了,真是不安。∩习喙ぷ髦斑是不想別的了,先補(bǔ)充點(diǎn)睡眠,不然真是難熬了。坐在流水線上,看著人家重復(fù)著同一個(gè)動作,機(jī)器人一般。還記得那么一句話,能把同一動作做到別人做不到的熟練那就是能力,這話這個(gè)時(shí)候還能用來安慰下自己。工作到了凌晨一點(diǎn)的`時(shí)候才真正是考驗(yàn),因?yàn)闆]有熬夜的經(jīng)歷,上下眼皮開始不停的打架,要是在家或者在學(xué)?隙ㄊ堑勾采虾艉舸笏5且?yàn)楣ぷ鬟要繼續(xù),再怎么困也要堅(jiān)持下去。于是憑自己的意志力堅(jiān)持著,但是沒過多久還是有些困,眼睛快要睜不開了。線長也明白這些,倒也沒責(zé)怪我,而且還給了我一些建議,于是我按照線長的建議去洗了把臉,就這樣反復(fù)幾次到了四點(diǎn)多的時(shí)候瞌睡蟲終于是被我趕跑了。好不容易挨到了第二天下班.回到老姐家,老姐應(yīng)該是去上班工作了。此時(shí)只是感覺身子軟綿綿的,趴在床上就睡著了。

  醒來時(shí)已經(jīng)是中午了,洗澡吃飯又接著睡了。之后的幾天幾乎是一樣的生活方式。可能是還沒有習(xí)慣熬夜的生活吧!雖然這樣我還是想了其他辦法來讓自己盡量不在工作上犯困,比如偶爾和同事聊天,或者想想高興的事。幾天下來,我也完全能夠跟上流水線上的速度,有時(shí)候還可以多出點(diǎn)時(shí)間忙里偷閑。這幾天過去得挺快,一晃一個(gè)星期過去了。以為會有個(gè)休息日,但是沒了休息日其實(shí)也沒什么,也很樂意。星期天那天下班還是比較早的,也終于有點(diǎn)時(shí)間整理下自己的心情與這幾天的所見所聞。。因?yàn)楹屠辖闵喜煌,幾天下來也沒怎么碰面,幾天下來就覺得孤單了,難免會有些想家,想學(xué)校的朋友。有時(shí)候很想找個(gè)人聊聊天,但是房間里空蕩蕩的,才發(fā)現(xiàn)這幾天都是我一個(gè)人。我努力安慰自己是為了讓自己不能有絲毫的退縮的情緒,不然就難以堅(jiān)持下去了。有時(shí)間看看電視,餓了自己給自己煮東西吃。和別人比較下,在廠里面住的人應(yīng)該可以做的更少吧,她們可以堅(jiān)持下來,我就一定可以的。就一直這么鼓勵(lì)自己,我可以的…

社會實(shí)踐日記 篇3

  中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為一名第一次走向社會進(jìn)行社會實(shí)踐的大一學(xué)生,我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是,我還有改進(jìn)的時(shí)間和空間。由于缺少經(jīng)驗(yàn),在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會犯下一些不大不小的錯(cuò)誤。而且,礙于放不下面子,做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進(jìn)行實(shí)習(xí)的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。

  在印花服裝廠工作,也不是事事順利,也會碰到一些小困難。記得那天,而由于天氣的原因,我沒有準(zhǔn)時(shí)去到工廠,結(jié)果受到了車間主任的.嚴(yán)厲批評。當(dāng)時(shí),還有許多工人在周圍工作。他們中的許多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情,這讓我覺得相當(dāng)難堪。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒,工作也只是做得馬馬虎虎,敷衍了事。回到家后,我認(rèn)認(rèn)真真地回憶了事情的前后經(jīng)過。開始,還為車間主任批評我感到忿忿不平。后來,我意識到了這可能一開始就是我的過錯(cuò)。如果,工廠中大部分工人都像我一樣,因?yàn)楦鞣N各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢必會嚴(yán)重影響到工廠的生產(chǎn)效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價(jià)值方面,這種做法都是不值得贊許的。第二天,我主動向主任道歉,并保證再不會出現(xiàn)因個(gè)人問題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評口氣過重向我道歉,并鼓勵(lì)我好好努力,多從廠中學(xué)習(xí)有用知識。

  通過這件事,我認(rèn)識到了,自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)會做人,做事,與人相處。

社會實(shí)踐日記 篇4

  這段時(shí)間覺得日子平淡了很多,按時(shí)上班工作按時(shí)下班,新鮮感沒了,好奇心也沒了,就只剩下平平淡淡的生活,誰說平平淡淡就是真呢!不管生活怎樣的單調(diào)無趣但總得繼續(xù),所以人還得思考。思考人生談不上只能算是自己這段時(shí)間來對生活的些許感悟吧。和不同的人相處需要不同的態(tài)度不同的方式,但總體上來說不能丟了自己的原則,沒了原則就真的算是丟了自己。生活中的方與圓就是在人與人上體現(xiàn)出來的。有些時(shí)候生活需要我們圓滑一些,有些時(shí)候我們要堅(jiān)定自己的原則和立場,能夠拿捏好這個(gè)尺度的人才能在社交這個(gè)大圈里有自己的一片天。這些日子下來發(fā)現(xiàn)讓每個(gè)人喜歡你幾乎是不可能的,畢竟人不完美,若真是完美了還會招來人嫉妒呢。事實(shí)如此,我們也無需強(qiáng)求讓每個(gè)人都喜歡你認(rèn)同你,能做的就是盡量做好一點(diǎn),讓喜歡你的人多一點(diǎn),討厭你的人少一點(diǎn)。那樣生活才會多點(diǎn)樂趣少些不必要的煩惱。這些天我一直在想怎樣的人生是算是有意義的?我又需要怎樣的'生活?

  或許這對于我來說言之尚早。但是這樣的工作生活就讓我情不自禁思考這些。,想了這么久了卻總沒個(gè)答案。在現(xiàn)在的社會里,有手有腳總會找得到一份餓不死的工作。但自己呢?是不是就真的愿意喜歡去做?平平庸庸的過顯然不是積極的人生態(tài)度,也不是健康的生活方式。人總需要那么些欲望,有那么些野心。謀權(quán)謀財(cái)?shù)娜瞬辉谏贁?shù)。而那些職位追求精神的卻被當(dāng)成瘋子不懂事之輩。生活歸咎到底就是生活,總得為那些柴米油鹽的小事操碎心,啃老是不可取的,所以很多還是得自己想。長大了自己掙錢養(yǎng)活自己是最基本的。然后還有養(yǎng)家。如今掙錢多少成了衡量人有沒有用的標(biāo)準(zhǔn)。會不會有那么一天我們不再能做事了。回想起這些日子會不會感到失落,覺得自己以前過的沒了意義。越想越虛幻了感覺。不想了,收起胡思亂想的心,繼續(xù)工作吧!

社會實(shí)踐日記 篇5

  7月26號 星期一

  今天又剖檢雞了,感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了,呵呵,雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實(shí)很強(qiáng),剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答,而且還會跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢什么的,很透徹,這是太有才了。他說我們還小,這些東西慢慢就知道了,有道理,但我覺得要是不自己主動去學(xué)的話就永遠(yuǎn)都不會知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西,就不能懶,例如今天在動物醫(yī)院看到一個(gè)病例,晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看,了解這種疾病的方方面面的知識,加深印象,并且只有這樣才能真正的把知識變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的`。太有道理了感覺!我會盡力這樣學(xué)的!

  焦老師又跟我們講要動手,要自己去觀察。還說農(nóng)村發(fā)展空間更大,更能施展我們的才華,可我不想回去,以后再說吧,現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西,以后也多個(gè)出路。焦老師說他一直在為農(nóng)民服務(wù),33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧,考上大學(xué),走出農(nóng)田,就不用太累了,所以大部分農(nóng)村出來的孩子都不會回去,理智的說,這應(yīng)該是不對的,但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了,不想讓我們再受苦,可憐天下父母心!

  病例沒記全:

  品種:草雞年齡:1年 飼養(yǎng)數(shù):400只

  病史及流行病學(xué)檢查:張口伸頭、呼吸

  臨床檢查、病理剖檢:旦子變性 心冠脂肪點(diǎn)狀出血盲腸扁桃體出血

  20xx年7月27號 星期二

  今天有鵝了,呵呵,小鵝,我學(xué)著剖檢了一只,還可以,呵呵。下面是病例:

  品種:灰、白鵝 年齡:35—40天 飼養(yǎng)數(shù):灰200 白XX 死亡數(shù):灰20,白200

  病史及流行病學(xué)檢查:

  有呼吸道癥狀,大便拉稀,癱瘓,已用鵝泄清、強(qiáng)力霉素等,但未見效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。

  臨床檢查、病理剖檢:

  肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出

  診斷:痛風(fēng) 藥物:鵝泄清

  注:鵝泄清實(shí)為小鵝瘟抗體;

  痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型,本例為內(nèi)臟型。

  痛風(fēng)(英語:gout,學(xué)名:metabolic arthritis)又稱“高尿酸血癥”,是一種因嘌呤(一譯“普林”)代謝障礙,使尿酸累積而引起的疾病,屬于關(guān)節(jié)炎的一種,又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂,尿酸(嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物)的合成增加或排出減少,造成高尿酸血癥,當(dāng)血尿酸濃度過高時(shí),尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中,引起組織的異物炎性反應(yīng),就叫痛風(fēng)。

  兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化:內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實(shí) 質(zhì)中也可見到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化:切開患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個(gè)腿部肌肉組織中,都可見到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,常可引起關(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。

社會實(shí)踐日記 篇6

  深秋的季節(jié),天氣有點(diǎn)涼爽,苦練樹已經(jīng)開始落葉了。

  遍地的禾苗成熟了,金黃金黃的。秋風(fēng)吹起了金色的'波浪。秋收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!

  放農(nóng)忙假了,我回到家里幫叔叔收割。

  今天早上,我戴著帽子拿著鐮刀下到田里,左一把,右翼把地割。谷子沉甸甸的,累得我滿頭大汗,衣服濕透了。中午的時(shí)候,太陽火紅火紅的。嗓子干燥得很,叔叔買來了飲料,笑著說:“粒米來之不易,你們小小年紀(jì)要好好讀書。長大成人,要鉆研用科學(xué)種地,農(nóng)民可就享福了”

  今年又得了好收成!

社會實(shí)踐日記 篇7

 。ㄒ唬

  20xx年7月12日早上,我們踏上征途,沿路的風(fēng)景,從華麗的大都到發(fā)展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路,一路顛簸,終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地--南豐中學(xué)。

  "南豐"一個(gè)好聽的名字,南國的豐收,感覺學(xué)校會是歷史悠久,會有南國獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長久沒修建,沒有打理,成了草木叢中的廢墟,荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼,雜草從生。聽說由于學(xué)校的資金不足,校園的環(huán)境一直沒有改善,都好多年了。

  環(huán)視學(xué)校一周后,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍,感謝校方的關(guān)心,讓我們住到了新的宿舍樓。飯后,開始打掃宿舍,臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水,奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋,空氣中的暑氣還在蒸騰,隊(duì)員們滿身疲憊,幸來涼風(fēng),躺床入夢。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。

  (二)

  第二天隊(duì)員們早早的起來,迎接我們重要的工作,我們分成三隊(duì),分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級的工作。教學(xué)任務(wù)看來輕松,實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。

  我們設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體,結(jié)合老師的講解,讓學(xué)生學(xué)會如何用美的眼睛看世界,用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識。我們做好了充分的備課,圖文并茂,還有趣味的學(xué)習(xí)視頻,胸有成竹的來到多媒體教室。正所謂世事難料,殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像,強(qiáng)烈的太陽光穿過單薄的窗簾射進(jìn)教室,使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略,一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻,意愿事違,學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞,產(chǎn)生電流通電,來使主機(jī)開動。20年前的配置,變色的顯示屏,蕩灰的鍵盤,一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚,眼看時(shí)間快到了,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地,到他們所謂最好的教室,就是平時(shí)用來開會的會議室。倒霉的事卻接二連三的降臨,"最好的教室"里過時(shí)的機(jī)器識別不到我們u盤,充分備好的資料卻拿不出來,手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來,為了保證教學(xué)秩序,我們帶班的小老師,先做導(dǎo)課,慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢,就在線播放視頻,利用上以前老師教的知識東貼西補(bǔ)的講解。總算勉強(qiáng)的.過了40分鐘的課。第一次課艱難的過去。

  我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù),網(wǎng)上購物、電子資料、視頻音樂等,享受著科技對我們無微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn),讓我發(fā)現(xiàn)科技對我們真的重要。

 。ㄈ

  這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣,單純、對外面的世界充滿好奇,還有的是貧窮,在這里80%都是農(nóng)民,暑假到來,小孩們不像城市的我們,無憂無慮的學(xué)學(xué)興趣班,去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事,收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的,大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班,因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無奈,我眼看也心酸了。

  貧窮使得這里的文化水平很底,升學(xué)率不高,很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué),就打發(fā)他們到城里的工廠工作,廉價(jià)的勞動,害了孩子,使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區(qū)還會有這么一些地方,那我更不敢想象中國有多少受著貧窮生活的孩子。

  貧窮使得很多年輕人出外打工,家里就剩下留守的兒童與老人,甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間,我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常,上課時(shí)他總坐在最后,任憑我們的勸告也不往前坐,也不想聽課,更加可怕的是,我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫了一個(gè)鋒利的"殺"字,充滿恨意的力度,我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私,她講道"這里有很多心理或是精神上有問題的學(xué)生,由于家里的大人都在外打工,就剩他自己,小小年紀(jì)沒人管理,寂寞孤僻,心理問題會越來越多,有的家人還經(jīng)常沒有寄錢回來,甚至還要挨餓······"

  現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長對學(xué)生講的一句話,"你們選擇了來高中,是你人生一個(gè)正確的選擇,希望你們能堅(jiān)持讀完······",簡短的話,值得深思,可能對城市的孩子來說,上高中就像是理所當(dāng)然的階段,但是在南豐,這是艱難的抉擇,老師為了學(xué)生好,都努力的勸說學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè),讓他們相信只有知識才能改變命運(yùn)。在南豐,學(xué)校廢墟中求生,學(xué)生在希望中成長。

 。ㄋ模

  下鄉(xiāng)義教,有苦有甜,切身感受到當(dāng)?shù)厣畹钠D苦,也享受到做一番老師的真正感覺。這么多年一直是做學(xué)生見老師就會主動向老師問好,在南豐,學(xué)生見到我,便鞠躬問好,一句羞澀的"老師好",一聲靦腆的回應(yīng)"好",我從心里偷著樂。

  盡管酷暑難耐,苦受蚊蟲叮咬,但是短短的時(shí)間里,人與人建立的情感,像一縷春風(fēng),撫平心靈的煩躁,牽連我們與學(xué)生的心。臨走的時(shí)候,學(xué)生偷偷的寫了一些小紙條交給我,字里行間,幼嫩的話語,絲絲動情。當(dāng)老師的感覺真的好美妙。

社會實(shí)踐日記 篇8

  今天的是第25個(gè)教師節(jié),一來到校門口,我就收到學(xué)生親手做的卡片,值日的同學(xué)齊刷刷地對我說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”回到辦公室,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上放著兩小束鮮花,一束是姜花,非常香,只要是一進(jìn)來的老師都會聞到并發(fā)出贊嘆,另一束是玫瑰。我一開始開以為同學(xué)們是送給李主任的,后來我看到了紙條上的字“獻(xiàn)給親愛的劉老師”我真是喜出望外啊~~,陸陸續(xù)續(xù)地我收到同學(xué)們送來的小花束,讓我自豪的是,我的花居然是辦公室第二多的(后來兩位老師收到學(xué)生家長寄來的大花束,我才落后了)真的想都不敢想,作為一名實(shí)習(xí)老師都可以享受這么高的“待遇”,我感謝六一班可愛的孩子們,辦公桌還放著兩張精致的卡片,是的,我的第一個(gè)教師節(jié)是如此的美好,感謝學(xué)校沒讓我們十一月份才實(shí)習(xí),這樣就有機(jī)會過過教師節(jié)了。

  早上學(xué)校有文藝演出,并表彰了一批獲獎老師,看到4個(gè)主持人中有3個(gè)來自我們班,我感到很驕傲,六一班是很棒的。聽著同學(xué)們的配樂詩朗誦,我的眼里居然泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光,是音樂感人了,還是我的內(nèi)心與之產(chǎn)生共鳴了?轉(zhuǎn)眼間,我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名老師,感受著學(xué)生帶給我們的祝福,很甜很甜...

  我組織大家上課前統(tǒng)一由值日班長做手勢給老師送上節(jié)日的祝福,今天沒有任何一位老師發(fā)脾氣,學(xué)生也很乖,是節(jié)日的關(guān)系嗎?大家都變得很親近,無論是教室還是辦公室里都彌漫著這樣一種溫馨的氣息。

  下午的培訓(xùn)很多老師對我說不如取消吧,反正今天過節(jié),但我想想本來就一個(gè)星期才一兩次的機(jī)會取消多可惜啊,放學(xué)后我還是組織大家去圖書館上課,這次的作文培優(yōu)我先表揚(yáng)了上次寫得好的同學(xué),然后讓其中一位同學(xué)分享他的文章,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶,我再補(bǔ)充我的看法,引出今天的主題:以小見大,注重細(xì)節(jié)描寫。同學(xué)們結(jié)合同齡人的文章很快就能明白過來,我再發(fā)了一篇冰心的文章給大家鑒賞,看看它好在那里,這篇文章是與我上次布置的題目相符合的,從寫作的各種技巧我給大家理清了思路,半個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,一分鐘都不多,效率效率!課后我問了部分同學(xué)會不會講得有點(diǎn)快,有個(gè)同學(xué)說:“老師你邊講我就邊記錄,有點(diǎn)跟不上!蔽艺f現(xiàn)在我只是大概地給同學(xué)們講講,以后我還是會針對不同的點(diǎn)著重訓(xùn)練的,不用急著抄。

  本來想著自己是實(shí)習(xí)生就不湊熱鬧去參加晚上的聚餐了,李主任說我沒什么特殊事就得去,呵呵...好吧,她上一屆的學(xué)生來了十幾個(gè)人,去她的辦公室聊天,那時(shí)一群很活潑可愛的學(xué)生,有些居然是我的.師弟師妹,我也和他們聊了一會,有個(gè)學(xué)生帶了橙子過來給老師,有位學(xué)生的家長還給老師送來了一面錦旗,逗得李老師可開心了,側(cè)面也反映出李老師的確是位深受學(xué)生愛戴的老師。如果我以后也能做到好像李老師那樣,那該多幸福啊。

  晚上去了京鵬酒店吃飯,一進(jìn)去就見到很多生面孔,原來是學(xué)校的老功臣——一班退休的老師,今天去的有教育局的,校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,場面非常的熱鬧,我和新來的連老師聊得很開心,也跟著她去給領(lǐng)導(dǎo)敬酒,但這些社交禮儀我還不是很懂,出了點(diǎn)錯(cuò),但是現(xiàn)任校長在這么多老師面前對我的評價(jià)可謂是很高啊,心里開心極了,張老師也說老師對我的評價(jià)很不錯(cuò),說我很醒目,這算是我首次愛散文聽到老師的表揚(yáng),就像學(xué)生年代那般得意。隨后我坐著老師的車回家,一路上笑聲不斷,原來我和一些可以當(dāng)我媽媽的老師們都可以聊得這么開心,我不得不佩服我自己了。

社會實(shí)踐日記 篇9

  今天我去探訪了制作圈椅的工人,他是一個(gè)很樸實(shí)的農(nóng)民,沒有收過多大的教育,只是憑借一身的手藝維持生活。

  他領(lǐng)著我去看了他做的圈椅,一個(gè)個(gè)的非常大氣漂亮,全都是木頭制作的,沒用過一個(gè)釘子,基本上都是由榫卯連接起來的,有一些地方用的是水膠,他給我示范了水膠的用法,它是需要用水熬制出來,用的時(shí)候還不能讓它凝固住,如果冬天的時(shí)候還要一邊用一邊用火溫著。其中他用的溫火的燈是以前用的煤油燈,樣式很古老,火苗很小,這樣火不會因過大而使水膠熬壞。

  圈椅的整個(gè)制作過程沒用到什么高科技,因此他的.生產(chǎn)效率不是很高,平均一天最多做一個(gè)。唯一的電器就是電刨,其他的都是純手工的,像斧頭、鋸、錘頭、各式的刀啊。真的得感嘆一句勞動人民的手是多巧!

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