關(guān)于社會實踐日記范文合集八篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候?qū)懸黄�日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的社會實踐日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐日記 篇1

　　今天終于開始動筆寫日記了(鼓掌)。

　　其實在火車上、船上就想寫了，但是一直找不到一個合適的時間與空間，于是拖到現(xiàn)在才動筆。

　　先記火車的經(jīng)歷。生平第一次坐硬座如此長時間——閑聊、打牌、聽音樂、睡覺，總之是要盡一切可能killtime。打牌還是十分有趣的，睡覺總是最難受的。我換了無數(shù)種姿勢，就是睡不爽，上課的時候怎么那么不舒服的姿勢就能睡得香呢？三點種時放棄睡覺，開始聽音樂，反而能迷迷糊糊進入半睡狀態(tài)——聽重金屬還能睡，我果然強。

　　火車的經(jīng)歷只記得這么多了，到宜昌就一路奔到碼頭，上船、開船，船上的旅行開始（我到目前為止，還有我是在旅行的感覺，其實真正的旅行也不過是一場另一種形式的實踐嘛）。感覺比起我五年前來三峽，江水變臟了、變濁了許多。陳潤說是因為下了雨，水中的沙起來了，可是水面上的漂浮物明顯比以前多了。甚至到了西陵峽，還有不少東西在水面上漂，而且時有見到船上的人扔?xùn)|西下去，痛心。（ps：愈接近有人的地方污染愈嚴重，積累到壩區(qū)最臟。）

　　除去漫長無聊的過壩（過壩大約三小時，加上等船和減速的時間耽擱，差不多要五小時，實在是很浪費時間），整個行程風(fēng)景都很養(yǎng)眼。不過三峽大壩的那個五級船閘還是非常壯觀的——那么厚重的閘門層層開啟，又在身后層層關(guān)閉，一時間讓人感覺不知置身于通往哪里的另一空間了。

　　過了葛洲壩后景色就開始好起來，于是不顧火車缺覺，堅持站在船頭看風(fēng)景，一直看到三峽大壩，感慨了半天山的移步換景，水增山的靈氣。

　　但是三峽真正美好的景色是在晚上度過的`，實在可惜（神女峰等等都沒有看到）�？墒窃谝股�中看三峽卻又有另外一番味道。到巫峽那一段，可以明顯的感覺到河道變窄，水流變急，兩邊的山都看不出本來郁郁蔥蔥的鮮艷色澤，化作一片黑影，向船上壓過來。到了夔門更是如此，山勢更加陡峭，如墻一般的立在河道兩邊�？墒且怀鲑玳T，河道立即豁然開朗，真的有如出了一道巨大的石門一般。然后便看到了一片五光十色的燈火，原來白帝城已經(jīng)到了。記得以前白帝城要爬很久才能到山頂，現(xiàn)在水位上升，那兒變成了一個小小的島了。

　　還有印象的好像是到奉節(jié)港口，遠遠的從黑暗中看到星星點點的燈火，之后在江水的影映之下，夢幻的水晶般的城市出現(xiàn)了，再近一些，夢幻變成了現(xiàn)實不那么好看了。

　　就這樣裹著一條被子坐在船頭看夜色中的三峽看到兩點，如此經(jīng)歷一生恐怕再難經(jīng)歷一次了,難忘。

　　早上，看到萬州又是另外一種感覺。遠遠的透過大橋看到一座規(guī)模很大的城市，好像剛從大自然的懷抱里走出，回到發(fā)達的人類社會。

　　以前聽陳潤形容這里像阿富汗，但是遠比我想象中的好，很現(xiàn)代化的城市（雖然也有很多舊房子）。我每到一個城市都習(xí)慣性的拿他同武漢比較（結(jié)果往往是家鄉(xiāng)比較好，呵～～），就發(fā)達程度而言顯然比不上武漢，但是城市給人的感覺很好，比北京給人的感覺好�？磥砦疫�是喜歡南方的城市。

社會實踐日記 篇2

　　五點半起床，五點五十到初二二班教室，準(zhǔn)備一個人好好的看看書，幾分鐘后，我班學(xué)生成群結(jié)隊的都來了，我看看表，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學(xué)校給的起床時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那么早！

　　軍訓(xùn)課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學(xué)生出現(xiàn)不適，甚至有一位學(xué)生海出現(xiàn)了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節(jié)課上間，我跑到教室去看，軍訓(xùn)嘔吐的學(xué)生不在教室，從他同學(xué)口中得知，回家了（家就在學(xué)校），我懷著忐忑的心情趕到他家里，還好，一切都好，一顆懸著的心也就放了下來。

　　感動瞬間：

　　1、學(xué)習(xí)努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當(dāng)上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。

　　2、 我的計算機課下后，我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的問他們?yōu)槭裁床怀鋈�，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的��！幾乎是學(xué)生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在初一一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。

　　3、 下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的.學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí)，我翻他們的作業(yè)看，每一頁都寫的非常認真，干凈、整潔。后來從學(xué)校老師那里知道，年紀(jì)其幾名的同學(xué)在我的班上，嘎嘎！

　　4、 下午兩點左右，我在樓下散步，不經(jīng)意間看到班上學(xué)生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學(xué)后掃掃就行。又一次感動。

　　5、 校園內(nèi)，碰見學(xué)生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動！

　　6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。

社會實踐日記 篇3

　　今天工作依舊和前幾天沒什么區(qū)別，在休息期間經(jīng)理和我談了談，他告訴我了許多為人的道理，接待人員要眼觀六路耳聽八方，有機敏的感覺，靈活的頭腦，還要學(xué)會了這些，再加上一些自己的努力，2到3年便會有出頭之日，他自己也是從基層做起，前五年都是默默無聞，第六年做了主管，第八年做了經(jīng)理，可以說5年的'積淀為他后來的成功打下了堅實的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在這份工作對我來說起點不是很高，但是我覺得子要通過自己的努力，我們都可以成就自己的一片天空。

社會實踐日記 篇4

　　今天又剖檢雞了，感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了，呵呵，雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實很強，剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答，而且還會跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢什么的，很透徹，這是太有才了。他說我們還小，這些東西慢慢就知道了，有道理，但我覺得要是不自己主動去學(xué)的話就永遠都不會知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西，就不能懶，例如今天在動物醫(yī)院看到一個病例，晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看，了解這種疾病的方方面面的知識，加深印象，并且只有這樣才能真正的把知識變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺！我會盡力這樣學(xué)的！

　　焦老師又跟我們講要動手，要自己去觀察。還說農(nóng)村發(fā)展空間更大，更能施展我們的才華，可我不想回去，以后再說吧，現(xiàn)在多學(xué)點東西，以后也多個出路。焦老師說他一直在為農(nóng)民服務(wù)，33年了。我想可能是從小受的教育的'影響吧，考上大學(xué)，走出農(nóng)田，就不用太累了，所以大部分農(nóng)村出來的孩子都不會回去，理智的說，這應(yīng)該是不對的，但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了，不想讓我們再受苦，可憐天下父母心！

社會實踐日記 篇5

　　又到了一年暑假。在這個暑假我的工作是教幾個初二即將升初三的孩子，在教他們的過程中，我也學(xué)習(xí)到了很多知識。而且感觸很多。

　　在還沒有放假的時候，爸爸就打電話問我這個暑假打算干什么，起初我是想呆在濟南，因為我在學(xué)校就就找了一份家教工作，是教一個小女孩數(shù)學(xué)，她的父母想讓我暑假也教教她，但是由于沒有住的地方，家里又擔(dān)心我自己在外面住不安全，所以爸爸就讓我回家和我?guī)讉�同學(xué)教鄰村的幾個初中的孩子。我主要教他們英語。

　　第一次教這么多孩子，我感覺很生疏，雖然自己已經(jīng)上了這么多年的課了，但是在教人這一方面我完全是一個生手，絲毫沒有經(jīng)驗。

　　但是，我想我都是一個大二的學(xué)生了，學(xué)了這么多年的英語了，教幾個初中的孩子還是能教的了的，所以我也并沒有因為沒有經(jīng)驗而膽怯喪失信心。而且，我關(guān)鍵是要將他們教好，要讓他們在這個暑假的補習(xí)中真正的學(xué)到一些什么，不能白白的浪費一個暑假。

　　第一次上課，可以看清楚他們存在的一些問題，而且通過對他們的了解，也知道他們是在哪一方面是弱點，但是對于他們整個局勢都把握的很清楚是不可能，這就需要對他們長時間的了解，了解其長，彌補其短。經(jīng)過我這么多年上課的經(jīng)驗，老師是要有自己的教學(xué)計劃的，所以我也制定了教學(xué)計劃，這個東西真的要用心，因為時間是有限的，時間短了效率是提上去了，但是效果就不那么好，時間長了，效果是好了，但是效率又不行，所以，制定計劃時要合時合理。通過這我也知道了，一定要持之以恒，不能光那幾天的熱情。我很清楚我就是一個不會堅持的人，我要從這次工作中學(xué)會堅持。如果我堅持不下來，失敗的不只是我自己，我會耽誤了他們。很多人不就是在中途就讓熱情消逝了，導(dǎo)致計劃沒有堅持下去，而失敗的嗎！再好的計劃，不能夠持之以恒的堅持下去，也是無濟于事的，還不如不浪費那時間。在上課的時候，我會感覺到自己的付出沒有得到相應(yīng)的回報。因為，我感覺我已經(jīng)講的很明白了，可是他們就是不懂，這讓我感覺很焦躁。開始就是這種情緒使得效率降低，導(dǎo)致一開始的計劃沒有很好的完成。通過這自己也明白，自己不能夠帶情緒，更不能焦躁，這樣是百害而無一利。慢慢的自己會調(diào)節(jié)自己的情緒，自己也暗示自己，不能焦躁，不能生氣。后來也慢慢的好了起來。

　　通過這次老師的經(jīng)驗我也深深體會到了“授之以魚不如授之以漁”這句名言。真的是很深刻。一個真正好的老師，不在于你給你的學(xué)生做了多少題，而是你有沒有教會他們?nèi)绾嗡伎歼@些題。我總是以為在他們遇到不會的.題的時候我教會他們就行，但是，后來在遇到同樣的類型的還是不會，但是以前那個他們大多都錯不了。還有，教他們讀單詞的時候，在這會讀換了差不多同樣發(fā)音的就不會了，所以我就教了一下他們音標(biāo)，清濁輔音對。

　　這一次的社會實踐，我也學(xué)會了不少東西。他們書上的有些單詞我都不知道。每次給他們聽寫單詞和短語的時候，我都要把給他們寫的內(nèi)容記清楚，雖然是初中一些基礎(chǔ)性的東西但是還是很有用的。而且，和他們在一塊很充實。另外倆同學(xué)分別教他們數(shù)學(xué)和物理，平時還能和他們討論討論，感覺很開心。三十幾天的時間很快就結(jié)束了，快結(jié)束的時候和那些小孩聊的時候，他們都還挺舍不得的，問我們下一個暑假還辦不辦。。。。。。

社會實踐日記 篇6

　　今天是我們小組真正開始實踐的第一天，上午下起了大雨，但風(fēng)雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準(zhǔn)時到雙流縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜，由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司，再加上天氣原因沒有村民到達會場，我們小組的宣講被迫取消，而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓(xùn)。

　　在培訓(xùn)過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓(xùn)在上午較為順利的開展結(jié)束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn)，與那邊的負責(zé)人以及當(dāng)?shù)氐恼�府官員吃了午飯，在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設(shè)有所了解，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)交流過程中認識到怎樣才能把我們所學(xué)知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的'提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨，沒有村民前往，所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪，但相信明天會順利一些吧。

　　今天雖然還沒有真正的進行一場宣講，但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當(dāng)?shù)卣�府和電信部門接洽過程中也學(xué)會了怎樣做好前期準(zhǔn)備和溝通協(xié)調(diào)。下午我們接到成電的物資后就前往下一站新津縣。希望我們明天的宣講會比較順利。

社會實踐日記 篇7

　　為了豐富自己的暑期生活，我經(jīng)人介紹。到諸暨市西巖二級水電站參加實習(xí)工作。本次通過自身的工作，了解了水電站的生產(chǎn)過程，變電運行情況。在所學(xué)理論的基礎(chǔ)上擴大知識范圍，培養(yǎng)自身分析實際問題的能力。在為期22天的實習(xí)中，了解了水電站的水工建筑，水輪發(fā)電機及其輔助設(shè)備和電氣設(shè)備的作業(yè)布置及相互關(guān)系，從而對水電站發(fā)電的基本過程有了一個比較完整的認識，為今后的.專業(yè)課大下良好的基礎(chǔ)。

　　諸暨市西巖二級水電站建于1995年，并于當(dāng)年運行使用，年發(fā)電量3000kw。近年來，該水電站在站長-吳仲良的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進設(shè)備，完善管理，先后幾次被評為市先進單位，優(yōu)秀單位。

　　下面根據(jù)我所了解的來介紹一下水電站。

　　水力發(fā)電廠簡稱水電廠，它是把水的位能和動能轉(zhuǎn)換成電能的工廠，它的基本生產(chǎn)過程是：從河流高處或水庫內(nèi)引水，利用水的壓力或流速沖動水輪機旋轉(zhuǎn)，將水能轉(zhuǎn)變成機械能，然后水輪機帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)，將機械能轉(zhuǎn)變成電能;其分類有：按集中落差的方式分，堤壩式水電廠(又分壩后式和河床式)，引水式水電廠和混合式水電廠;按徑流調(diào)節(jié)的程度分，無調(diào)節(jié)水電廠和有調(diào)節(jié)水電廠;前述水電廠是專供發(fā)電用的，另外有一種特殊形式的水電廠，叫抽水蓄能電廠(十三陵電廠)，這類電廠有上下兩個水庫，電廠中有發(fā)電和抽水兩類設(shè)施，電廠在系統(tǒng)峰荷時發(fā)電(調(diào)峰)，系統(tǒng)低谷時抽水耗電(填谷)，另有調(diào)相、調(diào)頻和備用的作用;我國目前最大的水電廠是三峽，裝機容量1820萬kw，26臺70萬kw機組，現(xiàn)在參與發(fā)電的是14臺機組，即980萬kw;(二灘水電廠，裝機容量330萬kw，6臺55萬kw機組)最大抽水蓄能水電廠：廣東抽水蓄能水電廠，裝機容量240萬kw，8臺30萬kw機組。

　　中國經(jīng)濟已進入新的發(fā)展時期，在國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長、工業(yè)現(xiàn)代化進程加快的同時，資源和環(huán)境制約趨緊，能源供應(yīng)出現(xiàn)緊張局面，生態(tài)環(huán)境壓力持續(xù)增大。據(jù)此，加快西部水力資源開發(fā)、實現(xiàn)西電東送，對于解決國民經(jīng)濟發(fā)展中的能源短缺問題、改善生態(tài)環(huán)境、促進區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，無疑具有非常重要的意義。另外，大力發(fā)展水電事業(yè)將有利于縮小城鄉(xiāng)差距、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，對于推進地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高農(nóng)民收入，加快脫貧步伐、促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定，具有不可替代的作用。水電開發(fā)通過投資拉動、稅收增加和相關(guān)服務(wù)業(yè)的發(fā)展，將把地方資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以此帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成支撐力強的產(chǎn)業(yè)集群，有力促進地方經(jīng)濟的全面發(fā)展。

　　建筑物：通常用壩攔蓄水流、抬高水位形成水庫，并修建溢流壩、溢洪道、泄水孔、泄洪洞(見水工隧洞)等泄水建筑物宣泄多余洪水。水電站引水建筑物可采用渠道、隧洞或壓力鋼管，其首部建筑物稱進水口。水電站廠房分為主廠房和副廠房，主廠房包括安裝水輪發(fā)電機組或抽水蓄能機組和各種輔助設(shè)備的主機室，以及組裝、檢修設(shè)備的裝配場。副廠房包括水電站的運行、控制、試驗、管理和操作人員工作、生活的用房。引水建筑物將水流導(dǎo)入水輪機，經(jīng)水輪機和尾水道至下游。當(dāng)有壓引水道或有壓尾水道較長時，為減小水擊壓力常修建調(diào)壓室。而在無壓引水道末端與發(fā)電壓力水管進口的連接處常修建前池。為了將電廠生產(chǎn)的電能輸入電網(wǎng)還要修建升壓開關(guān)站。此外，尚需興建輔助性生產(chǎn)建筑設(shè)施及管理和生活用建筑。

　　機電設(shè)備：將水能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿臋C電設(shè)備稱水電站動力設(shè)備。其在常規(guī)水電站和潮汐電站為水輪機和水輪發(fā)電機組成的水輪發(fā)電機組，及附屬的調(diào)速器、油壓裝置、勵磁設(shè)備等。抽水蓄能電站的動力設(shè)備為由水泵水輪機和水輪發(fā)電電動機組成的抽水蓄能機組及其附屬的電氣、機械設(shè)備。水電站的電氣裝置除水輪發(fā)電機及其附屬設(shè)備外，還包括發(fā)電機電壓配電設(shè)備、升壓變壓器、高壓配電裝置和監(jiān)視、控制、測量、信號和保護性電氣設(shè)備等。

社會實踐日記 篇8

　　7月6日，與往常一樣，我今天也是一大早就起來了。但心情卻是格外的興奮，因為我們今天探訪的目的地是我們蘭秀文化博物館。與前幾天的秀山海島濕地的調(diào)研、宣傳工作不同，我們今天可以稍稍輕松一下，去欣賞一下蘭秀文化博物館的珍藏，進一步深入的了解秀山鄉(xiāng)的歷史文化、風(fēng)土人情、歷史變革等，從而為秀山鄉(xiāng)的發(fā)展提出更合理的意見。

　　事先了解道，蘭秀文化博物館坐落于秀山鄉(xiāng)北浦，其前身為“天趣園”根雕盆景展覽藝術(shù)館，由明清時期的老宅院修繕而成，共有9個房間，是一幢土木結(jié)構(gòu)、古色古香的四合宅院，占地1000多平方米。內(nèi)設(shè)厲駭谷先生紀(jì)念堂、名人書畫作品陳列室、蘭秀文物博物館、“蘭秀幫”海運史室、蘭秀蘭花展覽室、根雕盆景作品展覽室、蘭秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、楊建偉、倪竹青等名人手跡、書畫以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。

　　過了不久我們來到的博物館。稍作準(zhǔn)備后我們進入博物館內(nèi)。首先我們與工作人員進行了交流，進一步了解整個博物館的布局。接著，我們自由的欣賞了其中的各種書畫，收藏。一飽這秀山鄉(xiāng)的文化氣韻。在我們觀賞的過程中，蘭秀文化博物館的館長，給我們當(dāng)了一次免費的導(dǎo)游，給我們介紹了各種展品的來源、制作工藝、歷史等，使我們對秀山鄉(xiāng)的歷史有了跟加深入的思考。而且，館長還告訴我們每當(dāng)有游客來時，他都會像對待我們一下給他細心的.講解。他對我們說“這是我們秀山的歷史，蘭秀文化的縮影，能把蘭秀文化推廣出去，我多少高興!”當(dāng)聽到這番話時我對這館長又多了一重尊敬。

　　通過此次蘭秀博物館的參觀活動，使我對秀山這一海島的發(fā)展歷史、文化進程及風(fēng)土人情有了更深入的了解。為實踐過程中與當(dāng)?shù)鼐用窀�好的相處奠定了基礎(chǔ)，同時也為我們對秀山島的發(fā)展前景出謀劃策提供了可靠的依據(jù)。

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