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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-01 09:40:20 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案四篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案四篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間安排

  20xx年7月

  二、活動(dòng)組織形式

  今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。

  1、校級(jí)團(tuán)隊(duì):根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題安排,確定2-3支校級(jí)團(tuán)隊(duì),隊(duì)員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。

  2、分散實(shí)踐小分隊(duì):各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織(包括社團(tuán))以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項(xiàng)目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊(duì)。分散實(shí)踐小分隊(duì)可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員控制在5-10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí),可考慮以同一生源地學(xué)生為主,回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。

  三、招募隊(duì)員流程

  1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)

  填寫報(bào)名申請(qǐng)表:參加招募的教師、學(xué)生填寫申報(bào)表(附件1),紙質(zhì)稿于5月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室(辦公樓4樓,聯(lián)系電話:2077226);

  面試選拔志愿者:教師志愿者面試于6月11日下午3:00—6:00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行;學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。

  2、分散實(shí)踐小分隊(duì)

  分散實(shí)踐小分隊(duì)填寫分散實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)方案(附件2)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團(tuán)委,團(tuán)委對(duì)分散實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行篩選,入選的分散實(shí)踐小分隊(duì)按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)須知(附件4)開(kāi)展活動(dòng)。

  四、 選拔細(xì)則

  1、教師志愿者要求:

  思想政治覺(jué)悟高,熱心志愿服務(wù)活動(dòng);有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力,責(zé)任心強(qiáng);有大局意識(shí),能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  2、學(xué)生志愿者:

  招募對(duì)象為我校全日制本?茖W(xué)生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感,有良好的`團(tuán)隊(duì)合作精神,遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律 ;身體及心理素質(zhì)良好,有吃苦耐勞的精神;性格開(kāi)朗,善于與人溝通,容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂(lè)器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,主要團(tuán)學(xué)干部和受到過(guò)團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。

  五、表彰方式

  凡被選拔參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選,工作突出者,經(jīng)校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦,可以參加省級(jí)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。

  團(tuán)委將根據(jù)小分隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)材料,結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現(xiàn),評(píng)選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊(duì)。

  六、相關(guān)要求

  各院系要高度重視此項(xiàng)工作,廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳,要把“受鍛煉、長(zhǎng)才干”的活動(dòng)目的宣傳出去,要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái),確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

  為了全面貫徹落實(shí)市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市委科教工委、市教育局和市學(xué)聯(lián)共同開(kāi)展的“青春報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)收獲成長(zhǎng)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,我院特出臺(tái)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐方案。

  一、活動(dòng)方案。

  1、活動(dòng)指導(dǎo)思想。

  全面落實(shí)全國(guó)和省委加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議的有關(guān)要求,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教育、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生到實(shí)踐中去,到基層中去受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的深人實(shí)施,促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與構(gòu)建建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的緊密結(jié)合,不斷拓展思想政治教育的新途徑。

  2、實(shí)踐目的。

  水,作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性資源,在國(guó)計(jì)民生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有愈來(lái)愈重要的地位,遼寧省是缺水大戶,水資源的短缺已成為限制我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙之一。在新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)大的背景下,了解農(nóng)村作物缺水問(wèn)題、探討解決農(nóng)村旱情問(wèn)題就顯得尤為重要。同時(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,拓展大學(xué)生的眼界,鍛煉他們的實(shí)踐能力、適應(yīng)能力、社會(huì)關(guān)系處理能力、文字(語(yǔ)言)總結(jié)表達(dá)能力等。

  3、實(shí)踐內(nèi)容。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生提供直接向當(dāng)?shù)氐乃麑<、領(lǐng)導(dǎo)及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),了解他們?cè)诠ぷ鞯谝痪默默奉獻(xiàn)、辛勤勞動(dòng)、刻苦鉆研的先進(jìn)事跡。

  (1)活動(dòng)主題:關(guān)于走進(jìn)阜新市水文局的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。

 。2)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx——xx日。

  (3)參加人員:教師4名,本科生12名。

 。4)實(shí)踐形式:座談、走訪、實(shí)地考察等。

  邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹阜新當(dāng)?shù)氐乃Y源現(xiàn)狀及早情。走訪調(diào)研當(dāng)?shù)厮木趾驼梦浜登閷?shí)驗(yàn)站等。通過(guò)座談,實(shí)地考察等一些形式調(diào)查了解了阜新當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,水資源概況,以及旱情的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)與當(dāng)?shù)厮藛T交流,使大學(xué)生們進(jìn)一步的了解了水利這個(gè)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)于水利專業(yè)的興趣,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)為我國(guó)的水利事業(yè)添磚加瓦。

  二、活動(dòng)措施。

  1、到阜新市水文局,通過(guò)座談的形式了解阜新市的整體概況、阜新市水文局的發(fā)展過(guò)程、阜新市的水資源現(xiàn)狀、水利工程現(xiàn)狀以及阜新市的早情。

  2、實(shí)際參觀阜新市水文局各科室,對(duì)一些先進(jìn)的儀器、設(shè)備進(jìn)行了解,由工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

  3、到阜新彰武水文站,通過(guò)工作人員講解,了解彰武水文站的發(fā)展過(guò)程,親自到柳河沿岸觀看現(xiàn)代化測(cè)量水位的全過(guò)程。

  4、到阜新彰武旱情實(shí)驗(yàn)站,通過(guò)座談的形式,對(duì)旱情實(shí)驗(yàn)站以及阜新市彰武縣旱情有所了解。

  5、實(shí)地參觀阜新彰武旱情實(shí)驗(yàn)站的試驗(yàn)田,了解早情實(shí)驗(yàn)站具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

  6、整理所記筆記和資料,對(duì)阜新市和彰武縣的旱情提出可行性建議。 7.開(kāi)學(xué)后由院團(tuán)委統(tǒng)一整理、匯總和備案。

  三、活動(dòng)效果。

  1、認(rèn)識(shí)阜新水資源現(xiàn)狀。

  阜新市多年平均降水量480mm,折合成水量49.7億襯,地表水資源量 4.9億襯,地下水資源量5.2億尸,水資源總量8.42億時(shí)(遼寧省水資源總量341.8億m),人均水資源量438rn3,是全國(guó)人均的1/5,是遼寧省人均的1i2,因此阜新是水資源短缺地區(qū),水資源污染嚴(yán)重,水資源開(kāi)發(fā)利用程度較高,存在著較為嚴(yán)重的供需水矛盾,水資源壓力嚴(yán)峻阜新境內(nèi)有長(zhǎng)5km以上的河道313條,流域面積5000 km2以上的河流1 條,1000 -5000 km2以上的3條,100- 1000 km以上的11條,主要河流有秀水河、養(yǎng)息牧河、柳河、繞陽(yáng)河、細(xì)河、牡牛河。

  全市水庫(kù)64座,省屬鬧得海水庫(kù)1座,大型水庫(kù)佛寺1座,中型4座,分別是巨龍湖、大清溝、八寶海、堿鍋水庫(kù),小型水庫(kù)58座。塘壩147座,總庫(kù)容5.5億時(shí),其中,興利庫(kù)容1.8億襯。

  2、了解a新彰武早情實(shí)驗(yàn)站。

  彰武旱情實(shí)驗(yàn)站是我國(guó)第一個(gè)旱情實(shí)驗(yàn)站。它始建于20xx年5月1日,占地面積72甘,由遼寧省水文水資源勘測(cè)局設(shè)立,主要實(shí)驗(yàn)研究遼西北地區(qū)土壤、墑情、氣候、雨情、水情、旱情等變化規(guī)律,重點(diǎn)是墑情監(jiān)測(cè)、水情監(jiān)測(cè)、氣象監(jiān)測(cè)。彰武旱情實(shí)驗(yàn)站的實(shí)驗(yàn)田中有草甸土、風(fēng)沙土、褐土、棕壤土4種土樣。這四種土是阜新的主要四種土型,旱情實(shí)驗(yàn)站所做的實(shí)驗(yàn)之一就是在這四種土樣中同時(shí)種植同樣的植物,在沒(méi)有任何人工管理的情況下,觀察植物的生長(zhǎng)情況,通過(guò)對(duì)比,得出需要的數(shù)據(jù)。通過(guò)了解得知,在這四種土中,只有風(fēng)沙土不適合植物的生長(zhǎng),然而這種土竟然占阜新地區(qū)土壤面積的13%之多。彰武早情實(shí)驗(yàn)站很好地掌握了當(dāng)?shù)氐暮登橘Y料,但是由于技術(shù)等原因,他們記錄的資料沒(méi)有被深層次地研究,只是積累資料。這些資料是十分寶貴的,如果經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,一定能夠找到早情的演變規(guī)律。

  3、分析阜新市和彰武縣的早情。

  20xx年5月份阜新地區(qū)平均降雨26.0mm,比多年平均同期35.8~偏少27.4%,比20xx年同期66.8~偏少61.1%; 6月份阜新地區(qū)平均降雨 43.8mm,比多年平均同期80.9偏少45.9%,比20xx年同期83.9mm偏少47.8%; 7月份阜新地區(qū)平均降雨133.3mm,比多年平均同期140.7~偏少5.3%,比20xx年同期177.2mm偏少24.8%; 8月份直到8月16日,阜新地區(qū)無(wú)有效降雨,比多年平均同期少60.0mm。

  6月20日至8月16日(共計(jì)57天),阜新市降水日較常年明顯偏少,主汛期沒(méi)有發(fā)生全市性次平均降水量大于40~的過(guò)程。全地區(qū)代表雨量站連續(xù)最大無(wú)有效降水日(日降水量小于5mm) 49天,為歷史主汛期罕見(jiàn)。全市大中型水庫(kù)(不包括鬧得海水庫(kù))總蓄水量為1674萬(wàn)耐,比20xx年同期蓄水量2130萬(wàn)rn3減少456萬(wàn)m3,比20xx年同期蓄水量2816萬(wàn)In3減少1142萬(wàn)m3。

  自6月21日以來(lái),受持續(xù)高溫少雨天氣影響,旱情進(jìn)一步加劇。長(zhǎng)時(shí)間的高溫和干旱,使農(nóng)作物得不到足夠的養(yǎng)分而導(dǎo)致不能正常生長(zhǎng)發(fā)育,會(huì)嚴(yán)重影響產(chǎn)量,甚至絕產(chǎn)絕收。同時(shí),病蟲害和田里的雜草也在適宜的溫度下瘋長(zhǎng),病蟲害的發(fā)生也會(huì)比往年加重。阜新地區(qū)已出現(xiàn)作物葉片萎蔫、底葉青枯發(fā)黃、生長(zhǎng)延遲的現(xiàn)象,部分坡崗地和沙土地有死苗現(xiàn)象。隨著玉米、水稻等農(nóng)作物生長(zhǎng)進(jìn)人拔節(jié)等重要生長(zhǎng)期,農(nóng)作物需水量增加,干旱將會(huì)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成不同程度的影響或嚴(yán)重威脅。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),目前遭受旱災(zāi)作物總面積達(dá)99.45萬(wàn)畝,占農(nóng)作物總播種面積的 47.4%,其中輕度干旱60萬(wàn)畝,重度干旱32萬(wàn)畝,作物因旱干枯面積5.65萬(wàn)畝,水田缺水面積1.8萬(wàn)畝。同時(shí),干旱造成2200眼機(jī)電井供水嚴(yán)重不足,部分村屯飲水困難。造成干旱的原因是無(wú)有效降雨,持續(xù)出現(xiàn)35t以上的高溫天氣,旱情發(fā)展迅速,此次早情為六十年一遇的`夏旱。

  4、提出可行性建議。

  面對(duì)這場(chǎng)遼西地區(qū)六十年一遇的嚴(yán)重旱情,面對(duì)當(dāng)?shù)匕傩账艿膰?yán)重旱災(zāi),作為當(dāng)代的水利大學(xué)生,我們心情很不平靜,針對(duì)阜新市的實(shí)際情況,對(duì)抗旱救災(zāi)工作提出如下建議:

  (1)建議政府加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)抗旱工作的領(lǐng)導(dǎo),因地制宜,切實(shí)做好抗早措施落實(shí)工作,增加對(duì)農(nóng)田水利工程的投入,尤其是對(duì)應(yīng)急抗旱水源工程和抗旱設(shè)施建設(shè)資金的投入,及時(shí)聽(tīng)取或組織農(nóng)業(yè)專家對(duì)農(nóng)田抗旱措施的建議或指導(dǎo)。

  (2)充分利用現(xiàn)有水利設(shè)施,提高杭旱能力,最大限度地發(fā)揮工程抗早的作用,科學(xué)利用水資源,利用渠道防滲、噴灌、微噴、膜上灌、膜下灌等節(jié)水灌溉的方式去澆灌農(nóng)作物,可以有效利用有限的水資源,緩解現(xiàn)階段阜新的旱情,將農(nóng)民的損失降到最低。

  (3)加強(qiáng)旱情監(jiān)測(cè)體系建設(shè),加大墑情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的自動(dòng)化改造力度,及時(shí)、有效地為抗早決策服務(wù)。水文部門要密切關(guān)注旱情的發(fā)生發(fā)展?fàn)顩r,做好旱情測(cè)報(bào)工作,及時(shí)掌握旱情信息,為防旱抗旱工作提供科學(xué)依據(jù)。

  (4)要根據(jù)早情趨勢(shì)發(fā)展情況,按照先生活、后生產(chǎn)的原則合理調(diào)配水資源,采取必要措施優(yōu)先保障人畜飲水及經(jīng)濟(jì)用水,使干早損失降低到最小程度。

  (5)氣象部門應(yīng)密切關(guān)注天氣變化,適時(shí)做好人工增雨工作。

  在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我院參加實(shí)踐的全體同學(xué)堅(jiān)持“細(xì)致觀察、汲取材料、收獲成長(zhǎng)”的宗旨,不怕苦、不怕累,在實(shí)踐基地認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。此次在阜新市進(jìn)行的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的形式受到了當(dāng)?shù)厮块T工作人員的一致好評(píng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  “親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

 。ǘ┰谟變骸⒓议L(zhǎng)、老師的.互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。

 。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日(周二)

  四、參加對(duì)象:

  全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨浮#ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)

  (二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知。(負(fù)責(zé)人:助理)

  (三)幼兒園準(zhǔn)備工作。

  (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

  (四)各年級(jí)準(zhǔn)備:

  1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織。

  (負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)

  2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師)

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

  (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。

  七、活動(dòng)流程:

  8:00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備。

  8:00——8:30大小操場(chǎng)集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

  9:50左右分別到達(dá)目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)。

  11:10——14:45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。

  14:45結(jié)束活動(dòng),大門口集合,乘坐專車返回廣州。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  一、社會(huì)實(shí)踐的目的

  1、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

  2、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  3、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力,構(gòu)成綜合思考問(wèn)題的潛力。

  4、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。

  5、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

  6、更重要的是,透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力,完善學(xué)生人格。

  二、社會(huì)實(shí)踐的資料

  1、軍訓(xùn):這是一個(gè)必修項(xiàng)目,也是社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要資料,主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

  2、參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng):能夠郊游,參觀人文景觀等;能夠到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(例如進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人)等;能夠抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);能夠結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;訪問(wèn)則一般以國(guó)家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問(wèn)對(duì)象。

  3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。

  三、組織管理形式

  社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合構(gòu)成的小組為單位開(kāi)展,每小組推舉小組長(zhǎng)一名,根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名,根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

  四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時(shí)間安排

  1、軍訓(xùn):安排在高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,時(shí)間不少于一周,①考勤記錄②個(gè)人總結(jié)③班任或教官簽名④相片和獎(jiǎng)狀等證明材料。時(shí)間1周。

  2、社會(huì)參觀、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查活動(dòng):社會(huì)參觀活動(dòng)由校園統(tǒng)一組織,社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查由學(xué)生自行安排,小組成員不能少于5人,時(shí)間安排在八年級(jí)階段,利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)。①參加活動(dòng)證明(由校園或活動(dòng)單位帶給)②調(diào)查計(jì)劃、報(bào)告③相片和獎(jiǎng)狀等有效證明材料④教師簽名。

  3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)(2學(xué)分):①參加校園安排的學(xué)生值周活動(dòng),每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級(jí)學(xué)生值周,第二學(xué)期安排七年級(jí)學(xué)生值周,人人參與。②當(dāng)班主任助理,管理班群眾,填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔,有小組長(zhǎng)的證明。④參與宿舍輪值,有宿舍舍長(zhǎng)的證明。⑤參加課室值日,有勞動(dòng)委員的證明

  五、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

  1、活動(dòng)前教育。校園在活動(dòng)前都安排必須時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  2、資料選取與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和資料,并構(gòu)成社會(huì)實(shí)踐小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位,制定小組活動(dòng)計(jì)劃,并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

  3、活動(dòng)實(shí)施。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第三周召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì),組成活動(dòng)小組,確定活動(dòng)主題,明確成員職責(zé),制訂活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)生務(wù)必按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,相互協(xié)作,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。

  4、總結(jié)交流;顒(dòng)結(jié)束后,小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等,先在小組內(nèi)交流,然后組織小組間的交流。形式由班級(jí)自定,能夠是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。每班推薦最好的一個(gè)活動(dòng)小組參加級(jí)組的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。

  5、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人帶給相應(yīng)的材料,由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng),然后由校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。

  六、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

  1、評(píng)價(jià)原則

  貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  2、評(píng)價(jià)資料

 、賲⒓由鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

 、诨顒(dòng)的選取與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

 、刍顒(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲:認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等潛力的發(fā)展?fàn)顩r;

  ④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

 、莼顒(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

  3、評(píng)價(jià)方法

  實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋,里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料,并帶給核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話,相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),具體考評(píng)方法如下:

 、佘娪(xùn)評(píng)價(jià):A、學(xué)生個(gè)人自評(píng)(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));B、班主任和教官初評(píng),進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定;C、教務(wù)處、德育處審核。

 、谥黝}活動(dòng)(社會(huì)調(diào)查)評(píng)價(jià):

  評(píng)價(jià)資料:主題活動(dòng)評(píng)價(jià)要考察詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃,小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié),活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明,主題活動(dòng)的成果,相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。

 、郯嗉(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)評(píng)價(jià)。

  評(píng)價(jià)資料:班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)也要帶給相關(guān)的證明材料,如各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結(jié)等。

  考核等級(jí):從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核;顒(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià),使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語(yǔ)言。

  4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

  學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組交流及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定--校園綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--校園學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)于那些參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,等級(jí)認(rèn)定為A者,校園給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的學(xué)生,校園給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);如果社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有必須的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值,校園給予特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

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