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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-03 06:27:13 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案集合6篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案集合6篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

  為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  3.參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的`情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:3月25日上午8:00---11:30(周三)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所

  四、參加人員:五、六年級(jí)

  1.活動(dòng)前召開五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

  2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

  (1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

  (2)活動(dòng)過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  (3)服從安排聽指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

  (4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

  3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

  4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

  5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為宣傳低碳環(huán)保理念,建立兩型校園,著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高,豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

  二、活動(dòng)主題

  動(dòng)手動(dòng)腦 創(chuàng)意環(huán)保

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年1月27日——xx年3月1日

  四、參加對(duì)象

  北師大xx附校全體學(xué)生

  五、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及要求

  (一)內(nèi)容:

  根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(hào)(關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函),為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施,圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容,開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。

  1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進(jìn);還可以用加一加的方法,將不同的物品進(jìn)行組合,制作出新型實(shí)用的作品,服務(wù)于人們的生活。

  2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,選擇自己感興趣的問題,運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題,撰寫課題研究報(bào)告,規(guī)劃方案《寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案》。

  3、科學(xué)幻想繪畫——通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的.暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景,最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。

  4、科普知識(shí)類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,并出一刊兩型科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。

  5、實(shí)踐活動(dòng)類——《家庭用水調(diào)查》,此項(xiàng)需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等,用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動(dòng)的重點(diǎn),一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調(diào)查的對(duì)象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動(dòng)總結(jié)。可利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),資料越詳細(xì)越全面越好!此項(xiàng)將依據(jù)家長(zhǎng)的指導(dǎo)程度,作為評(píng)選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會(huì)示范家庭”重要依據(jù)。

  六、總結(jié)展覽

  1、開學(xué)報(bào)到(3月1日)時(shí),每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、科學(xué)手抄報(bào)(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評(píng)審。

  2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評(píng)定,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

  設(shè)計(jì)背景:

  新學(xué)期開始了,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,又加上離開父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼,于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步接觸并學(xué)習(xí)看幼兒園的平面圖,知道我們的幼兒園很大。

  2、鞏固對(duì)幼兒園的名稱、自己所在班級(jí)的.認(rèn)識(shí),知道幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地的名稱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)參觀過整個(gè)幼兒園,并對(duì)幼兒園有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

  2、教具準(zhǔn)備:墻上畫上幼兒園的平面圖,幼兒園里面比較有代表性的地方的照片。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng):開汽車進(jìn)教室。

  老師開著汽車帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室,在教室門口,老師問幼兒:“汽車到站了,這是哪里?是什么幼兒園的小三班?”老師著重“鄒區(qū)中心幼兒園”幾個(gè)字,并帶領(lǐng)幼兒朗讀,加深幼兒對(duì)自己所在幼兒園名稱的認(rèn)識(shí)。

  二、中間部分:認(rèn)識(shí)幼兒園的平面圖。

  1、帶幼兒來到平面圖前并坐下。引導(dǎo)幼兒看平面圖,提問:“請(qǐng)小朋友看這一幅圖,你能看出這是什么地方嗎?”幼兒猜過后,老師指出,這是我們的幼兒園:鄒區(qū)中心幼兒園的平面圖。

  2、利用幼兒園各場(chǎng)地的實(shí)例圖片引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園平面圖的認(rèn)識(shí)。

 。1)、依次出現(xiàn)教學(xué)1樓、教學(xué)2樓,知道有樓上、樓下。知道樓上有許多個(gè)班,樓下也有許多個(gè)班,然后貼在平面圖上。

 。2)、出示小3班門口的標(biāo)記圖,提問:“這是哪里?它在這幅圖上應(yīng)該在哪呢?”幼兒回答后,老師貼上圖片。

 。3)、出示東操場(chǎng)、西操場(chǎng)、北操場(chǎng)的圖片,貼在平面圖上,讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方位:東、南、西、北。

  (4)、出示午睡室、廚房、車棚圖片,猜猜應(yīng)該貼在平面圖的哪里?幼兒猜過后老師貼上。

 。5)、小結(jié):我們的幼兒園很大,有小朋友上課的教學(xué)1樓、教學(xué)2樓,有供小朋友游戲和娛樂的東操場(chǎng)、西操場(chǎng)、北操場(chǎng),還有燒飯的廚房、睡覺的午睡室、老師停車的車棚。小朋友最喜歡幼兒園的哪里呢?

  三、操作活動(dòng):打扮幼兒園。

  提問:在幼兒園的平面圖上還缺什么?怎么讓我們的幼兒園變得更美呢?

  老師示范在幼兒園平面圖的空地方貼上一棵樹和一朵花。

  幼兒操作,老師指導(dǎo)幼兒,一棵樹的旁邊貼一朵花。提醒幼兒把撕下的紙放到簍子里。

  四、結(jié)束活動(dòng):開著汽車離開教室。

  提問:你最喜歡幼兒園的哪里?為什么?

  請(qǐng)幼兒跟著老師開著汽車到小朋友最喜歡的東操場(chǎng)去滑滑梯。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。中、小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。查巴奇民族學(xué)校特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  3——8年級(jí)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月初——10月末

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、彩虹大街和原公路

  2、學(xué)校苗圃培育基地

  3、學(xué)校良種實(shí)驗(yàn)基地

  五、過程

  1、從3月開始到11月月末,每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路,撿拾垃圾,開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭(zhēng)當(dāng)清潔小衛(wèi)士活動(dòng)”

  組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

  2、從5月開始到10月末,到我校操場(chǎng)西面“苗圃基地”和學(xué)校花壇,開展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動(dòng)”

  組織部門;團(tuán)隊(duì)委、政教處

  3、從5月中旬到10月末,到我校良種實(shí)驗(yàn)基地,開展“我們也做小農(nóng)民”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

  組織部門:黨支部、成教、團(tuán)隊(duì)委、政教處

  六、活動(dòng)要求

  各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的勞動(dòng)、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的'一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。

  備注:在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)文物和公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。

  民族學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月初——10月末

  查巴奇民族學(xué)校

  20xx年3月

  學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地簡(jiǎn)介

  一、彩虹大街和原來公路

  彩虹大街和原來公路是位于我鄉(xiāng)政府所在地中部,學(xué)校門前第二條街 和西邊郵局北邊的兩條主路

  二、學(xué)校苗圃培育基地

  位于我校校園西南角,學(xué)校門口門衛(wèi)后面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見》和團(tuán)中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的意見》的部署,全面活躍基層團(tuán)組織,推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),強(qiáng)化團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團(tuán)員的功能,響應(yīng)省委組織開展“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的號(hào)召,我院以“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團(tuán)員,重在創(chuàng)新、注重實(shí)效”為原則,擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院zd學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,創(chuàng)新基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)。

  二、活動(dòng)意義

  通過一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,幫助學(xué)生樹立志愿服務(wù)意識(shí),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,通過參與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動(dòng)的升華;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,活躍基層團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員的思想引領(lǐng),推動(dòng)服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè);通過科技、衛(wèi)生、文化、關(guān)愛進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng),使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的魅力,為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù),創(chuàng)新的活動(dòng)形式,先進(jìn)的文化知識(shí),為社區(qū)建設(shè)增添活力;弘揚(yáng)我院“愛心,服務(wù),責(zé)任,奉獻(xiàn)”的人文精神,展現(xiàn)zd學(xué)子的良好風(fēng)貌,弘揚(yáng)zd精神。

  三、活動(dòng)主題

  活力在基層活動(dòng)進(jìn)社區(qū)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  XX市社區(qū)居民

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX市社區(qū)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年07月18日—20xx年07月19日

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  活動(dòng)開展前就進(jìn)行本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式以及活動(dòng)內(nèi)容等的討論和確定,充分考慮和采納各方意見,以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實(shí)踐成效。

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  活動(dòng)開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,利用當(dāng)?shù)氐膹V播、公告欄等進(jìn)行宣傳。

 。ǘ┞(lián)系準(zhǔn)備

  1、與居委會(huì)和有關(guān)部門進(jìn)行交涉,提前確定好住宿地點(diǎn)和具體活動(dòng)地點(diǎn)

  2、與活動(dòng)合作相關(guān)組織進(jìn)行聯(lián)系,確定具體方案;

 。ㄈ┝鞒、物資準(zhǔn)備

  1、策劃活動(dòng)的具體流程,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資以及具體活動(dòng)的人員安排;

  2、準(zhǔn)備好防暑、防蚊防蟲、防感冒,以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品;

  3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問卷;

  4、計(jì)劃好可借和需購(gòu)的生活公共用品。

  (三)人員準(zhǔn)備

  1、進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐的宣傳,鼓勵(lì)大家積極參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)放報(bào)名表格,公開進(jìn)行志愿者的招募。

  2、正式確定好人員后進(jìn)行人員的挑選和分組,確;顒(dòng)有效率有質(zhì)量。

  3、召開三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì),將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論,更加細(xì)致的劃分,討論實(shí)踐過程中可能會(huì)遇到的問題、困難,初步制定解決方案。安排具體事宜,確定責(zé)任,樹立服務(wù)和責(zé)任意識(shí),強(qiáng)調(diào)組織和紀(jì)律。

  4、做好學(xué)生留宿申請(qǐng)。

  5、到達(dá)地點(diǎn)后按方案展開活動(dòng),隨時(shí)保持手機(jī)暢通。

  八、活動(dòng)流程安排

  第一天

  早上:

  1、(7:30—9:30)所有隊(duì)員在田師門前集合,人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地,途中與小區(qū)工作人員進(jìn)行溝通,做好交接準(zhǔn)備;

  2、(9:30—10:00)進(jìn)行30分鐘的人員和物資整頓;

  3、(10:00—12:00)

 、侔凑占榷ò才牛_展此次三下鄉(xiāng)的具體活動(dòng)的工作,號(hào)召社區(qū)居民參與進(jìn)來

  ②進(jìn)行調(diào)研工作(調(diào)研主題是該社區(qū)居民對(duì)我國(guó)國(guó)家政策的了解情況)

 、郯才胖形绲幕锸

  下午:

  1、(14:30—16:00)

 、偃の缎(shí)驗(yàn)

  對(duì)象:社區(qū)小學(xué)生和中學(xué)生

  內(nèi)容:利用趣味小實(shí)驗(yàn)解釋生活中常見的物理和化學(xué)知識(shí),讓學(xué)生懂得留心觀察生活

  ②生活常識(shí)競(jìng)賽

  對(duì)象:社區(qū)中年人和老年人

  內(nèi)容:通過知識(shí)競(jìng)賽的'形式讓更多人更懂得生活的小竅門,同時(shí)又能更好的融入社區(qū)當(dāng)中

  2、(16:00—17:30)組織人員對(duì)社區(qū)進(jìn)行大掃除,改善社區(qū)環(huán)境

  晚上:

  1、(19:30—21:00)通過情景短劇表演,普及法律知識(shí),讓更多人樹立法律觀念

  第二天

  早上:

  1、(8:00—9:30)

  義務(wù)口腔、視力檢查,分發(fā)護(hù)眼,保護(hù)牙齒的宣傳單(爭(zhēng)取與嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院或XX市當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所合作)

  2、(9:30—10:30)

 、偾啻浩谛睦砩斫逃

  對(duì)象:該社區(qū)即將步入青春期小學(xué)生,分男女組進(jìn)行

  內(nèi)容:對(duì)可能存在的生理和心理問題進(jìn)行講解。

  ②小手拉大手,設(shè)計(jì)講衛(wèi)生、愛文明標(biāo)語(yǔ),小卡片

  對(duì)象:社區(qū)小學(xué)生+父母

  內(nèi)容:父母和孩子互動(dòng)一起制作小手拉動(dòng)大手,帶動(dòng)家長(zhǎng)一起走進(jìn)“講衛(wèi)生,愛清潔”的隊(duì)伍當(dāng)中,同時(shí)讓親子關(guān)系更為融洽

  3、(10:30—12:30)購(gòu)買食材,與社區(qū)居民一起制作客家美食

  對(duì)象:全體居民

  內(nèi)容:購(gòu)買食材,在空地和居民一起制作客家美食,一起嘗客家美食,感受美食魅力,增進(jìn)鄰里感情

  下午:

  1、(14:30—15:00)休息時(shí)間

  2、(15:00—16:30)貧困家庭走訪,同唱山歌

  3、(16:30—17:00)返校準(zhǔn)備工作

  主要內(nèi)容:①收拾場(chǎng)地以及與社區(qū)居民拍照留念;

 、17:00啟程返校。

  八、注意事項(xiàng)和突發(fā)情況處理

 。ㄒ唬┱{(diào)研注意

  1、與當(dāng)?shù)鼐用駵贤,態(tài)度必須誠(chéng)懇。確保在不打攪居民工作和生活的前提下進(jìn)行采訪。

  2、調(diào)研組會(huì)做好對(duì)隊(duì)員的思想工作,以保證以誠(chéng)懇的態(tài)度與十足的耐心進(jìn)行采訪。對(duì)于因視力或其他問題而不能正常閱讀,填寫問卷的被采訪者,我們將采用盡量貼近當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的口述,以及相關(guān)圖片資料的傳閱與生動(dòng)的講述,使被采訪者盡可能理解問卷的內(nèi)容以及有效地完成訪問。

  3、采訪所得的資料可能不盡人意,最終仔細(xì)挑選有效的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理分析。

  4、調(diào)研組的同學(xué)應(yīng)留意自身安全,遇有突變及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

 。ǘ┗顒(dòng)保障

  1、要求每位隊(duì)員帶個(gè)人生活必需品。

  2、熟知當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,公安局等的具體地方,同時(shí)準(zhǔn)備好通訊工具,如手機(jī),以保持相互的聯(lián)系。

  3、如實(shí)每天向指導(dǎo)老師匯報(bào)情況。組長(zhǎng)按時(shí)匯報(bào)進(jìn)度和情況,如有問題或意外發(fā)生,可于當(dāng)天協(xié)商解決,可在此時(shí)協(xié)商解決當(dāng)天問題。

  4、注意宿舍的防火安全和用電安全,注意保管好貴重物品。

  5、注意個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)身體鍛煉。

  6、某些隊(duì)員去到當(dāng)?shù)睾罂赡軙?huì)不適應(yīng)或一時(shí)不注意而得病,這需要在下鄉(xiāng)前得到注意,得病后要及時(shí)治療,嚴(yán)重者送醫(yī)院就診。

  7、做好防止中暑的工作。

 。ㄈ┗顒(dòng)應(yīng)急措施

  1、突發(fā)事件處理原則:

  處理突發(fā)事件要遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則。首先要保持冷靜,切勿沖動(dòng);其次要學(xué)會(huì)維護(hù)自身安全,有嚴(yán)重突發(fā)事件則及時(shí)與當(dāng)?shù)卣?lián)系并及時(shí)妥善解決,或者及時(shí)撥打110,請(qǐng)公安機(jī)關(guān)幫助解決。隊(duì)員一定要隨時(shí)保持冷靜,切勿與爭(zhēng)執(zhí)者發(fā)生沖突。

  2、應(yīng)急反應(yīng)措施:

  在實(shí)踐過程中,各位同學(xué)妥善照顧自己,互相幫助。如果發(fā)生意外傷害等情況及時(shí)聯(lián)系隊(duì)友,及時(shí)進(jìn)行救治,在情況危機(jī)時(shí)馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生系統(tǒng);顒(dòng)過程中隊(duì)員切勿擅自行動(dòng),一切行動(dòng)聽指揮,并且隨時(shí)保持自身通訊暢通,如有意外應(yīng)及時(shí)與自己所能聯(lián)系到的隊(duì)友或當(dāng)?shù)卣?lián)系;顒(dòng)中同學(xué)們一定要提高警惕,保障自身安全。、

  3、因惡劣天氣因素影響變更活動(dòng)的處理:

  注意在活動(dòng)前一天了解當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r,各個(gè)隊(duì)員做好相應(yīng)準(zhǔn)備,安排好第二天的活動(dòng),如果遇到天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,作延時(shí)、變更處理。心理組應(yīng)針對(duì)隊(duì)員的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、及思想工作,妥善處理善后等事項(xiàng)。

  4、較大突發(fā)性事件:

  一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件,或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。出現(xiàn)此類事件,負(fù)責(zé)人可以根據(jù)情況終止其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),需要聯(lián)系交管或公安部門的,應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系,將病患送到附近醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)治療,待病情好轉(zhuǎn)后據(jù)實(shí)情考慮其是否歸隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng),并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組。

  5、重大突發(fā)性事件:

  一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患突發(fā)急性病病;蚴苤貍氖录3霈F(xiàn)此類事件,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止其實(shí)踐活動(dòng),立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20,將病患馬上送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,及時(shí)聯(lián)系110,并迅速報(bào)告給指導(dǎo)老師。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、來回車費(fèi):1500元

  2、保險(xiǎn)費(fèi):100元

  3、橫幅及展板:150元

  4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備:250元

  5、活動(dòng)獎(jiǎng)品:150元

  5、客家美食制作活動(dòng)食材及用具購(gòu)買:600元

  6、食物餐費(fèi):600元

  7、貧困居民補(bǔ)助:300元(慰問品)

  8、問卷調(diào)查傳單及競(jìng)答試題打印:200元

  9、醫(yī)療用品:50元

  合計(jì):3900元

  團(tuán)總支

  zd學(xué)院

  學(xué)生會(huì)

  20xx年05月18日

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6

  一、目的意義:

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力,學(xué)會(huì)合作,厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝 郊游共成長(zhǎng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然, 拓寬學(xué)生視野,努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操,不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),努力提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排:

  總指揮:xx

  總協(xié)調(diào): xx

  帶隊(duì)校長(zhǎng):xx

  負(fù)責(zé)人:各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)

  后勤保障:總務(wù)處

  三、活動(dòng)時(shí)間:6周

  四、活動(dòng)安排:

  ......

  五、準(zhǔn)備工作:

  1、發(fā)放告家長(zhǎng)書,本著自愿的原則,各班做好宣傳溝通教育工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。

  2、活動(dòng)前,班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求,讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。

  3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組,指定小組的組長(zhǎng),協(xié)助老師管理。

  4、班主任對(duì)學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查,有特殊情況的要做好學(xué)生、家長(zhǎng)思想工作,并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  六、活動(dòng)要求:

  1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育,樹立學(xué)校的良好形象。

  安全教育:教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全,活動(dòng)過程中不打鬧、不追逐,不隨便跟陌生人接觸。

  守紀(jì)教育:教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí),活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求,按小組集體行動(dòng),不得擅自離隊(duì),不得單獨(dú)行動(dòng),有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。

  文明教育:注意自身儀表和學(xué)校的形象,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過程中要保持整齊、安靜、有序,不允許邊走邊吃零食,食品要袋裝化,投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規(guī)定;要愛護(hù)公共設(shè)施,不攀折樹枝、踩踏花草;活動(dòng)過程中,同學(xué)間要友好合作,互幫互助。

  節(jié)儉教育:活動(dòng)過程不允許浪費(fèi)和攀比,更不允許亂用零花錢。

  抗挫教育:教育學(xué)生要不怕苦、不怕累,充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的'。

  環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。

  2、活動(dòng)過程中:正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作,全過程參與,全方位管理,確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí),帶上創(chuàng)口貼等常用藥品,作好必要的安全防備措施。

  3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

  七、具體安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  四五年級(jí):上午7:00到校教育 7:30正式出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

  六年級(jí):上午9:00集合 9:20出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

  三年級(jí):下午1:30出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

  一年級(jí):下午一節(jié)課后出發(fā) 下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

  2、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及配班老師

  3、活動(dòng)地點(diǎn):(各年級(jí)定)

  4、參加對(duì)象:全體師生 (有身體不適的同學(xué)可以不參加)

  5、安全注意事項(xiàng):

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