【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐日記范文合集5篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐日記7篇，歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
這幾天，陸續(xù)問了那兩位采訪對象一些零散的問題，通過電話，通過qq采訪。但是，總是覺得不夠具體，因?yàn)槭情L途，在電話中說，小組成員又不能集中智慧，極其不方便。于是萌生了去深圳一趟的想法。以來采訪一下那位對象，二來，去陽光下義工隊(duì)去采訪，對整個(gè)的解教刑釋人員的救助機(jī)制做一個(gè)整體的了解。這樣更有助于我們?nèi)ダ斫獠稍L對象經(jīng)歷了些什么。與深圳義工隊(duì)那邊聯(lián)系，想得到他們的許可。只是，采訪對象不肯接受我們的采訪，除非王先生答應(yīng)。而王先生的條件是先讓我看看你們的.采訪提綱，如果提綱做得好，不是問一些網(wǎng)上有的問題，我們才會(huì)考慮一下。而這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
組長約大家一起見面，這是自1號見過面后又再一次見面，而這次討論的問題似乎更有針對性。我的建議也通過組員的同意。于是，這一天，我們討論了整個(gè)采訪提綱，一份給義工隊(duì)，一份給采訪對象。絞盡腦汁將近3個(gè)鐘，終于和組員擬定了采訪提綱。回到家后，又將采訪問題打成word文檔，一直工作到11點(diǎn)多。發(fā)了過去。但是，很遺憾，我是一個(gè)粗心的人，忘了將自己電腦中的一份改成03版的格式。最后，無法答應(yīng)。幸虧，我也手抄了一份，才不至于過去的時(shí)候那樣狼狽。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
第二天隊(duì)員們早早的起來，迎接我們重要的工作，我們分成三隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級的工作。教學(xué)任務(wù)看來輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。
我們設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽光穿過單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來使主機(jī)開動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂的教室，就是平時(shí)用來開會(huì)的'會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“的教室”里過時(shí)的機(jī)器識別不到我們u盤，充分備好的資料卻拿不出來，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識東貼西補(bǔ)的講解�？偹忝銖�(qiáng)的過了40分鐘的課。第一次課艱難的過去。
我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購物、電子資料、視頻音樂等，享受著科技對我們無微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對我們真的重要。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
今天，太陽公公把陽光灑在了大地媽媽的身上，讓大地媽媽感受夏天的氣息。
我起了床，想起老師給我們發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的紙。我連忙跑出門，在小區(qū)這邊看看，那邊看看。突然我發(fā)現(xiàn)有人亂扔可樂瓶，我連忙上去撿起可樂瓶，好好地放進(jìn)垃圾桶，并跟他說： “亂扔可樂瓶是不對的，我們應(yīng)該保持我們的.社區(qū)潔凈，這里是我們共同的家園�！蹦莻�(gè)人說：“知道了，我以后再也不亂丟垃圾了�！�
我繼續(xù)往前走，突然我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)人把車停在一條較窄的馬路中間，一輛汽車是開不過去的。我急忙跑過去對那個(gè)叔叔說：“叔叔，這里是不能停的，你停在這，別人怎么通過這里啊！你停一停倒方便了，可別人就麻煩，所以你不能停在這�！蹦莻�(gè)叔叔聽懂了我的話，把車停在了別的地方。“……
今天我做了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明天我會(huì)繼續(xù)做。今天做了這些事，這讓我覺得真快樂。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
今天是我當(dāng)家教的第一天，一大早我就起床了，洗漱完畢后，吃過早餐我就直奔我教的那兩個(gè)娃娃的家里去了。
剛剛進(jìn)他們家門，有個(gè)很可愛的孩子就領(lǐng)著我到客廳，見過他們的父母，互相交流下后，他們便帶我去了教他們讀書的房間，隨后不久，他們便紛紛上班去了。那兩個(gè)娃娃乖乖的坐在書桌旁等我發(fā)言，首先我們互相介紹認(rèn)識了一下，接著便開始了我的`教學(xué)。由于我的教學(xué)計(jì)劃是先教他們數(shù)字，于是我便開始一遍一遍的叫他們跟著我讀數(shù)字：一像鉛筆一，二像鴨子二，三像耳朵三 …….. 剛剛開始那兩娃娃還是很認(rèn)真的跟我讀來著，可是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他們越讀越小聲，于是我便讓他們休息了會(huì)。
不知不覺中，一天就快過去了，在他們父母下班回家后，我的教學(xué)也剛剛結(jié)束，回家后總結(jié)了一下今天的教學(xué)，雖然今天的教學(xué)計(jì)劃是達(dá)到了，但仍然需要改進(jìn)教學(xué)方法。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
7月13日，瞭望學(xué)社實(shí)踐隊(duì)成員踏上調(diào)研之路第三天，前往上下獨(dú)石村和沙牛湖村，進(jìn)行關(guān)于“青年農(nóng)民信息素養(yǎng)”的相關(guān)調(diào)研活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)多，天正下著小雨，但是擋不住我們隊(duì)員調(diào)研前進(jìn)的步伐，走在調(diào)研的路上，清新的空氣伴隨著泥土的自然味道撲面而來，給人沁透心脾的感覺。來到村莊，給我的感覺就是空無幾人，祥和寂靜，隨后我們走了幾戶人家，才看到有人，隊(duì)長很自信的走上去跟村民打招呼，不料，找遭到了村民的拒絕，接著幾戶人家也拒絕了我們。慶幸的是，小伙伴們并沒有因此而放棄，而是很淡定地繼續(xù)往前走。我們遇到了重重困難，走了很長時(shí)間，沒有完成一份問卷。
上帝的眷顧，我們遇到了當(dāng)?shù)匾晃缓軣崆榈陌⒁�，很順利地幫我們完成了第一份問卷，由于村民比較少，走了差不多一個(gè)小時(shí)，才遇到當(dāng)?shù)貛孜晦r(nóng)民，在她們的幫助下，我們遇到了一名中學(xué)生，他很樂意的幫我們完成了問卷。之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地完成了好幾份問卷。
時(shí)間過得好快，時(shí)間差不多五點(diǎn)的時(shí)候，我們返回基地，簡單小結(jié)了今天下午的調(diào)研情況，總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們問卷的效果并沒有預(yù)期的.理想，因此，在接下來的幾天里，我們還要繼續(xù)努力，不斷的完善。晚上，我們定期開會(huì)總結(jié)分析今天的調(diào)研情況，并對往后的工作做簡單的安排，調(diào)研之路漫漫，但是我們要明白，調(diào)研之路是艱辛的，既然我們選擇了這條調(diào)研之路，便只顧風(fēng)雨兼程的走下去。
此次調(diào)研讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了有難同當(dāng)。
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