社會(huì)實(shí)踐日記范文匯編五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇1
上個(gè)星期三，我們班舉行了一次籃球?qū)嵺`活動(dòng)，讓我記憶猶新。
早上第三節(jié)課，代老師對(duì)我們說：“今天，我們要舉行一次籃球?qū)嵺`活動(dòng)，大家準(zhǔn)備好了嗎？”我們大聲說： “好！”我們先進(jìn)行分組，有的參加三人制籃球賽；有的參加了解學(xué)校獲得的籃球成績；有的參加跳籃球操……我參加的是了解學(xué)校獲得的籃球成績，我們組共八人。分組后，進(jìn)行任務(wù)階段。我們該怎樣完成任務(wù)呢？要不去籃球成績欄里看看，哎喲，現(xiàn)在要是有一個(gè)照相機(jī)那該多好，可以直接把成績欄里的籃球榮譽(yù)拍下來。就在這時(shí)，代老師走過來告訴我們可以拿她的手機(jī)去拍照。哈哈！原來老師早就看穿了我們的心思。我們一組興高采烈地拿著代老師的手機(jī)到了籃球成績欄開始拍照，我們一邊拍，一邊記錄。過了一會(huì)兒，學(xué)校獲得的籃球成績都在代老師的手機(jī)里了，就這樣沒花多少時(shí)間我們就完成了任務(wù)。滿載而歸的回到操場把手機(jī)還給代老師。代老師夸我們這組完成的又快又好，真棒！接下來，我們看了一場精彩的三人制籃球賽。
我們請(qǐng)了體育老師張老師來當(dāng)我們的裁判。鄔瑩瑩、張家樂、張挺是一組；李寧杰、鄔程松、高端佳是一組。比賽開始了，張老師吹了一聲哨子。他們立刻激烈的`比起來了。啦啦隊(duì)們紛紛為自己的隊(duì)友加油。最終是張家樂一組獲勝。他們高興極了！
時(shí)間一分一秒的過去，下課的時(shí)間到了，我們依依不舍的回到了教室。這次活動(dòng)讓我知道了自己的動(dòng)手創(chuàng)作能力。如果下次還有這樣的活動(dòng)我一定會(huì)積極參加，也會(huì)更加認(rèn)真的完成好自己的任務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇2
在第一天的準(zhǔn)備后，我們對(duì)"關(guān)注民生民情，共建和諧社會(huì)"有了一定的了解。今天，我們就要去現(xiàn)實(shí)生活中考證一下，看現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)"和諧社會(huì)"的看法，同時(shí)對(duì)我們來說也是一種新的考驗(yàn)。
今天我們的目的地是位于南山區(qū)南海大道新能源大廈的依波精品有限公司。這家公司是具有悠久的"歷史"的公司。見證了幾代人的發(fā)展，所以我們對(duì)其公司人事部經(jīng)理——王艷君小姐做了訪問，就其對(duì)深圳"共建和諧社會(huì)"的看法，當(dāng)時(shí)自己也非常緊張，畢竟是第一次做這些，在場的.王經(jīng)理也是鼓勵(lì)我們，這讓我們的心里更加有自信，在訪問中，王經(jīng)理給我們講了幾個(gè)方面關(guān)于"和諧社會(huì)"的看法。第一，從員工的福利待遇中讓員工感受到像一個(gè)大家庭。第二，從公司的結(jié)構(gòu)上肯定員工的表現(xiàn)（多勞多得，誠懇工作）。
結(jié)束后，我們拿在訪問中得到和開頭查找到的理論做對(duì)比，總結(jié)可行性。從網(wǎng)上、圖書館得到的資料只不過是宏觀的理論。訪問后，我們得到的是微觀的，真實(shí)的。將其宏觀與微觀的相結(jié)合，再提出未提到的問題進(jìn)行思考，為后面的調(diào)查問卷做準(zhǔn)備。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇3
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著做，從來不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。
但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì)覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!
社會(huì)實(shí)踐日記 篇4
今天下午，我們班進(jìn)入食堂，準(zhǔn)備開始這次的包湯圓DIY活動(dòng)。各個(gè)小隊(duì)都蓄勢待發(fā)，蠢蠢欲動(dòng)，整個(gè)場面大有一種龍爭虎斗之勢。
首先是由教師和家長來教我們?nèi)绾伟鼫珗A。然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊(duì)分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的面團(tuán)。
一開始，我選擇的是南瓜味面團(tuán)加花生餡，但那面團(tuán)極其難捏，經(jīng)常開裂，我只做了幾個(gè)就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當(dāng)我們小組將面團(tuán)用光時(shí)，我們就開始洗手，然后準(zhǔn)備做三明治。
剛開始時(shí)，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎么做。然后，我就開始試著做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，抺上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，抺上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，抺上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的`三明治，心里開心極了。
就在這時(shí)，一個(gè)喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐后地前去看望，并與他一起吃著湯圓。
當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我還對(duì)今天活動(dòng)所帶來的樂趣念念不忘。真希望教師多帶領(lǐng)我們開展這樣的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐日記 篇5
xx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地——南豐中學(xué)。
“南豐”一個(gè)好聽的名字，南國的豐收，感覺學(xué)校會(huì)是歷史悠久，會(huì)有南國獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長久沒修建，沒有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽說由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒有改善，都好多年了。
環(huán)視學(xué)校一周后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的.主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊(duì)員們滿身疲憊，幸來涼風(fēng)，躺床入夢。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。
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