【精選】社團(tuán)活動作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社團(tuán)活動作文 篇1
時間過得可真快啊,又是一個星期三到了,要知道,我們可喜歡這一天了,這天是我們最期望的一天,因為沒星期三學(xué)校都會開展社團(tuán)活動。我們可以去參加自己喜歡的社團(tuán)。
社團(tuán)活動讓我們在學(xué)校里有機(jī)會學(xué)習(xí)和了解自己的興趣愛好,使每個人都可以發(fā)揮自己的特長,也讓我們更加地了解自己。
下午第二節(jié)的下課鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地跑出教室,向自己的社團(tuán)所在地跑去。
我參加的是小荷文學(xué)社,我們的活動內(nèi)容就是些作文,寫作文雖然很麻煩,很傷腦筋,但我覺得對我的幫助很大,陳老師每次都會親切地教導(dǎo)我們,如何使語言變得更加形象,生動,每次都會給我們一些新的啟發(fā),每次為了寫好作文,除了老師給我們講解的一些竅門外,我還通過各種辦法去獲得更多的知識。比如:查閱一些寫作資料和課外書。這樣不但提高了我的寫作水平,也讓我學(xué)到了許多知識。平時一個多小時的時間,此時感覺會特別短,
我真希望每天都是星期三。
社團(tuán)活動作文 篇2
這個學(xué)期,我們學(xué)校開展了社團(tuán)活動,總共有近三十個社團(tuán)各種各樣的社團(tuán),而我在這么多社團(tuán)當(dāng)中,一眼就看中了,名叫IT經(jīng)驗社團(tuán),你也許不懂什么叫IT精英社團(tuán)吧!讓我來給你解釋吧!IT精英社團(tuán)是一種培養(yǎng)學(xué)生對控制機(jī)器人與熟悉和操作的一種社團(tuán)。
今天是社團(tuán)活動的第三周,我和我們班的同學(xué)一起去電腦機(jī)房。今天,老師教我們?nèi)绾伟岩粡堈掌系娜宋锓诺搅硪粡埳先。比如你去過了上海有一張照片,我可以把你放到北京的故宮里,讓別人信以為真,還以為你去過北京,其實你沒有去過。主要的過程是這樣的:確定好一張有人物的照片,弄到圖片處理器上,要一種名叫磁性套索工具或魔術(shù)棒工具,將人物復(fù)制下來,再去網(wǎng)上找一張風(fēng)景圖,再將人物粘貼上去就可以了。我靠著自己的記憶力,把老師給我們的照片成功弄到了一張風(fēng)景圖上。老師看到了,還特意把我完成的照片,拿給了社團(tuán)里的同學(xué)看。這一點小光榮,真叫我心花怒放。
在這三個星期的社團(tuán)活動下來,我不僅交到了好朋友,還學(xué)到了很多知識。我真喜歡這個IT精英社團(tuán)啊!
社團(tuán)活動作文 篇3
今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動。
大隊輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機(jī)一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個字了?墒,還有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮!巴!”吳老師說:“大家一個一個說!庇型瑢W(xué)說:“甲!庇型瑢W(xué)說:“田!边有同學(xué)說:“電!边,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的'時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯樱看味甲ゲ蛔√脐坏氖,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用啊!
今天的社團(tuán)活動太好玩了,我們都玩得非常開心。
社團(tuán)活動作文 篇4
在這學(xué)期的三月份,我校開展了一系列的社團(tuán)活動,有青蘋果寫作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長,調(diào)動了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習(xí)的氣氛,真是有百利而無一害。
更值得一提的是,,這學(xué)期學(xué)校還聘請了專業(yè)教師開展校外社團(tuán),當(dāng)這個消息傳入我們的耳朵時,同學(xué)們都非常高興,爭先恐后地報上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣,校內(nèi)的時間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。
社團(tuán)活動,多好!
社團(tuán)活動作文 篇5
“從今天開始,學(xué)校的社團(tuán)活動就正式開始了,請大家根據(jù)學(xué)校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。
“耶!萬歲!真是太好啦!”同學(xué)們都興高采烈,臉上露出了激動地神情。
“快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團(tuán)成員。
我們終于找到了舞蹈教室,環(huán)顧四周:一面鏡子、兩個把桿,簡潔又明亮。先到的同學(xué)已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動起筋骨。
這時,舞蹈老師悄無聲息地走了進(jìn)來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴(yán)肅的面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊,同時嚴(yán)肅地說:“舞蹈社一共報名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請大家認(rèn)真對待!边@樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社!
接著,魔鬼淘汰開始了。
“首先,先考驗大家的柔軟度。請同學(xué)們左腳在前,右腳在后,豎叉。”舞蹈老師說道。這一關(guān),就直接淘汰了4人。其實,我做豎叉動作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會犯規(guī)。于是,我強(qiáng)忍著疼痛劈了下去,一個直直的“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想:“一定要劈直一點,讓老師知道你的動作是標(biāo)準(zhǔn)的!边@一環(huán)節(jié),我慶幸過關(guān)。
“劈橫叉!”我心中暗喜,因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。
“下腰!”老師再次拋出一個難題!鞍!——”我嘆了一口氣,呆呆地站在那里,對老師的口令沒有做出任何反應(yīng)。因為我不會站著下腰,硬著彎下去會碰到頭。這時,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了!边@時老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對老師說:“老師,雖然我不會站著下腰,但我會跪著下。”于是,我趕緊向老師展示了我的“小本領(lǐng)”。老師微微地笑了笑,點了點頭。
我終于安全過關(guān)了,正式成為了舞蹈社團(tuán)的一員。
既然我已經(jīng)成功選上,那么接下來的社團(tuán)活動我都將努力訓(xùn)練,爭取取得更大的進(jìn)步。
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