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社會實踐日記

時間:2022-07-13 11:16:13 社會實踐 我要投稿

有關(guān)社會實踐日記模板錦集5篇

  一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的社會實踐日記9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)社會實踐日記模板錦集5篇

社會實踐日記 篇1

  在11月20日,我們坐上大巴,離開了安亭基地,在這三天里給我留下了美好的回憶,有辛苦的、有開心的、有有趣的……

  在我們到來的第二天給我了最深的印象,我們在操場上舉行了九子游戲,有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滾鐵環(huán)、還有的在套圈圈,我在抽陀螺時,我感到十分困難,因為我很難抽到陀螺,過一會兒就倒下去了,到了交換的.時間,我在套圈圈,由于我初來乍到所以站的比較近,漸漸的我越來越好了,也就離得越來越遠(yuǎn)了。

  在第二天上午我與朱虹海拿了一籃青菜幼苗到一塊菜地里移植,我和朱紅海分工合作,我負(fù)責(zé)栽幼苗他負(fù)責(zé)覆土,過了半個小時我們終于干完了,此時我們個個大汗淋漓,可都意猶未盡,這也讓我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

  這美好的回憶為我的童年增添了快樂,這回憶我會永遠(yuǎn)銘記在心。=

社會實踐日記 篇2

  今年,我們又迎來了一年一度的農(nóng)忙假,也許有的人真的會有所體會我也是一樣,我體會到了從來都沒有過的'感受與辛苦。

  當(dāng)我在地里邁著艱難的步伐,我深切的感受到了父母的辛苦,這讓我明白了自己平時是多么的幸福。 難道自己的幸福一定要用別人的辛苦來換嗎,如果真是那樣,我寧可痛苦。

  所以,我們應(yīng)該體諒父母的辛勞,應(yīng)該幫他們做一些家務(wù),勞動是光榮的,我們應(yīng)該熱愛勞動!勞動是一個永恒的話題!

社會實踐日記 篇3

  中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為一名第一次走向社會進(jìn)行社會實踐的大一學(xué)生,我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是,我還有改進(jìn)的時間和空間。由于缺少經(jīng)驗,在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會犯下一些不大不小的錯誤。而且,礙于放不下面子,做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進(jìn)行實習(xí)的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會實踐中獲得經(jīng)驗和進(jìn)步。

  在印花服裝廠工作,也不是事事順利,也會碰到一些小困難。記得那天,而由于天氣的`原因,我沒有準(zhǔn)時去到工廠,結(jié)果受到了車間主任的嚴(yán)厲批評。當(dāng)時,還有許多工人在周圍工作。他們中的許多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情,這讓我覺得相當(dāng)難堪。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒,工作也只是做得馬馬虎虎,敷衍了事;氐郊液螅艺J(rèn)認(rèn)真真地回憶了事情的前后經(jīng)過。開始,還為車間主任批評我感到忿忿不平。后來,我意識到了這可能一開始就是我的過錯。如果,工廠中大部分工人都像我一樣,因為各種各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢必會嚴(yán)重影響到工廠的生產(chǎn)效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價值方面,這種做法都是不值得贊許的。第二天,我主動向主任道歉,并保證再不會出現(xiàn)因個人問題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評口氣過重向我道歉,并鼓勵我好好努力,多從廠中學(xué)習(xí)有用知識。

  通過這件事,我認(rèn)識到了,自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)會做人,做事,與人相處。

社會實踐日記 篇4

  這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣,單純、對外面的世界充滿好奇,還有的是貧窮,在這里80%都是農(nóng)民,暑假到來,小孩們不像城市的我們,無憂無慮的學(xué)學(xué)興趣班,去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事,收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的,大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班,因為他們要回家農(nóng)忙。其實他們也是無奈,我眼看也心酸了。

  貧窮使得這里的文化水平很底,升學(xué)率不高,很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué),就打發(fā)他們到城里的工廠工作,廉價的勞動,害了孩子,使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區(qū)還會有這么一些地方,那我更不敢想象中國有多少受著貧窮生活的孩子。

  貧窮使得很多年輕人出外打工,家里就剩下留守的`兒童與老人,甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間,我們一個隊員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常,上課時他總坐在最后,任憑我們的勸告也不往前坐,也不想聽課,更加可怕的是,我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時候在后面的黑板上寫了一個鋒利的“殺”字,充滿恨意的力度,我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私,她講道“這里有很多心理或是精神上有問題的學(xué)生,由于家里的大人都在外打工,就剩他自己,小小年紀(jì)沒人管理,寂寞孤僻,心理問題會越來越多,有的家人還經(jīng)常沒有寄錢回來,甚至還要挨餓······”

  現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長對學(xué)生講的一句話,“你們選擇了來高中,是你人生一個正確的選擇,希望你們能堅持讀完······”,簡短的話,值得深思,可能對城市的孩子來說,上高中就像是理所當(dāng)然的階段,但是在南豐,這是艱難的抉擇,老師為了學(xué)生好,都努力的勸說學(xué)生堅持學(xué)業(yè),讓他們相信只有知識才能改變命運(yùn)。在南豐,學(xué)校廢墟中求生,學(xué)生在希望中成長。

社會實踐日記 篇5

  學(xué)校是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的'電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

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