器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(精選6篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、目的要求:
音樂(lè)是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。教師應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本學(xué)期,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置大量的樂(lè)器,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活,陶冶學(xué)生的審美情操。
二、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周四下午第四節(jié)課外活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
器樂(lè)排練室
四、教學(xué)要求:
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
五、具體工作措施:
1、上好器樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的.音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣,使之不斷鞏固、加強(qiáng),并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),器樂(lè)曲。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、意義:
以校本開發(fā)為依托,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際開發(fā)特色學(xué)科課程,快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂(lè)學(xué)科特色規(guī)模,促進(jìn)音樂(lè)與其他學(xué)科的整合與開發(fā),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的效益,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)效應(yīng),為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
二、目標(biāo):
1、通過(guò)器樂(lè)課外活動(dòng)訓(xùn)練,加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī),擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音域和知識(shí),使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,也為日后培養(yǎng)中考音樂(lè)特長(zhǎng)生做鋪墊。
2、在完成音樂(lè)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,開拓學(xué)生音樂(lè)視野,結(jié)合課間播放的歌曲,從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補(bǔ)充歌曲進(jìn)行器樂(lè)訓(xùn)練,讓音樂(lè)課更加貼近學(xué)生的生活,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、確定九年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生苗子,并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。
三、職責(zé)分工
1、音樂(lè)特色學(xué)科負(fù)責(zé)人職責(zé)
。1)全面負(fù)責(zé)組織音樂(lè)學(xué)科教研活動(dòng)、組織集體備課與聽評(píng)課記錄、學(xué)科工作計(jì)劃規(guī)劃與總結(jié)。
(2)器樂(lè)隊(duì)的指揮與輔導(dǎo)。
。3)音樂(lè)特長(zhǎng)生的.輔導(dǎo)。
。4)合唱隊(duì)的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排:
(一)音樂(lè)課外活動(dòng)(器樂(lè)隊(duì))訓(xùn)練內(nèi)容:
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生器樂(lè)演奏的方法,學(xué)習(xí)基本音的演奏。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)器樂(lè)演奏歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞器樂(lè)演奏的名曲,開闊學(xué)生的眼界。
4、特長(zhǎng)生每天一節(jié)課(周二除外)訓(xùn)練
。ǘ┯(xùn)練時(shí)間:每周四下午第四節(jié)課。
。ㄈ┯(xùn)練地點(diǎn):器樂(lè)排練室
器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇3
器樂(lè)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)音樂(lè)人才起著積極推動(dòng)的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)器樂(lè)能培養(yǎng)音準(zhǔn),增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力,尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中可起到良好的促進(jìn)作用,可以擴(kuò)大音樂(lè)視野,培養(yǎng)樂(lè)感,也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能,F(xiàn)將本學(xué)期的器樂(lè)興趣小組活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的
為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組建本小組。通過(guò)器樂(lè)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解音樂(lè)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
二、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三周課外活動(dòng)開展活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)音樂(lè)教室。
三、本學(xué)期器樂(lè)教學(xué)目標(biāo)
1、掌握各種演奏的基本知識(shí):
2、各種樂(lè)器的各部位名稱;
3、演奏的姿勢(shì),舞臺(tái)造型,掌握的基本演奏技巧。
4、將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,在梳理過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
5、根據(jù)不同學(xué)生全面施教,注意分層次教學(xué),并對(duì)學(xué)生做出不同要求。
四、活動(dòng)具體安排:
第1.2周 學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏;
第3.4周 節(jié)奏訓(xùn)練;
第5.6周 熟練演奏曲子《映山紅》;《我和你》;
第7.8周 熟練演奏曲子《金孔雀》《月光下地鳳尾竹》;
第9.10周 熟練演奏曲子《雪絨花》;《找朋友》;
第10.11周 復(fù)習(xí)前面所學(xué)的曲子;
第12.13.14.15.16周 排練節(jié)目。
器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了更好地豐富學(xué)生業(yè)余生活,為愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),使同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的器樂(lè)訓(xùn)練中得到鍛煉,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以致力于構(gòu)建和諧校園音樂(lè)文化。
二、宗旨
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),弘揚(yáng)高雅藝術(shù),提高學(xué)生演奏水平,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為倫鎮(zhèn)中學(xué)培養(yǎng)音樂(lè)人才。
三、任務(wù)
1、組織學(xué)生開展以鋼琴、豎笛等樂(lè)器為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),以提高學(xué)生的演奏技巧、音樂(lè)素養(yǎng)等音樂(lè)專業(yè)技能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動(dòng),活躍校園文化生活,加強(qiáng)藝術(shù)、文化、信息和思想交流,創(chuàng)建并弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神。
3、通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣,推動(dòng)學(xué)生精神文明與校園文化建設(shè)。
四、課程內(nèi)容
1、樂(lè)理知識(shí)
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旋律、節(jié)奏、速度、力度方面的感覺(jué),強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,富有美感,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的演奏技能。
3、進(jìn)行各種樂(lè)器人才的教育和培養(yǎng),基本教程、即興伴奏的學(xué)習(xí)。
4、開展小型演奏會(huì)等交流學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)。
器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校器樂(lè)興趣小組活動(dòng),是為了豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的能力和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)水平,提高學(xué)校文化氛圍。
二、活動(dòng)目的
音樂(lè)教育是實(shí)施美育的重要組成部分,而器樂(lè)演奏教學(xué)是音樂(lè)課教育的一個(gè)重要內(nèi)容。為了豐富學(xué)生的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,挖掘發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)苗子,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)才能與特長(zhǎng),特成立器樂(lè)活動(dòng)小組。使學(xué)生掌握基本的音樂(lè)知識(shí)、電子琴、二胡等器樂(lè)的演奏,培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、掌握樂(lè)器演奏的基本知識(shí),器樂(lè)演奏的姿勢(shì)和指法。
2、能夠連貫的演奏二到三首樂(lè)曲。
3、對(duì)本學(xué)期的音樂(lè)知識(shí)有較牢固的掌握。
4、將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,在梳理過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
四、興趣小組成員
五年級(jí)一班:舒婷、楊蕾蕾、羅娟娟、李亮輝、鄭國(guó)娟、馬祥、曹亞榮、李苗苗、郭娜娜、形嘉 (10人)
五年級(jí)二班:李可可、馬雪、王洋、李艷苗、王麗媛、令樂(lè)樂(lè)、鄭國(guó)霞、白亞敏、潘倩、趙貝貝 (10人)
五、具體工作
1、上好器樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,是他們有所專長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè),加強(qiáng)練習(xí)。
4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力,不讓學(xué)生放任自由。
六、實(shí)施步驟
1、指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,掌握正確科學(xué)的練習(xí),學(xué)習(xí)方法。
2、多練、多指導(dǎo)。
3、抓平時(shí)的練習(xí),做到練一次,有一次的效果,有一次進(jìn)步。
4、提高學(xué)習(xí)興趣,感受樂(lè)感。
七、活動(dòng)時(shí)間
星期四 (課外活動(dòng)、下午自習(xí))
八、活動(dòng)地點(diǎn)
音樂(lè)教室
器樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
音樂(lè)是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂(lè)演奏作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求;器樂(lè)演奏對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高對(duì)音樂(lè)的理解,表達(dá)和創(chuàng)作能力有著十分重要的作用,著名的美國(guó)音樂(lè)教育心理學(xué)家詹姆士.墨塞爾曾精辟地指出“器樂(lè)合奏教學(xué)可以說(shuō)是通往更好體驗(yàn)音樂(lè)的橋梁,事上它本身就是一個(gè)廣泛的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域”。器樂(lè)演奏對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能合作意識(shí),情感合作意識(shí),表演合作意識(shí)培養(yǎng),將整體演奏的觀念,潛移默化地滲透到群體生活中去,能很好的培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。
二、課程目標(biāo)
1.教師要注意幫助學(xué)生選擇適宜的樂(lè)器,注意音準(zhǔn)和音色。
2.器樂(lè)曲的選擇與譯配,不宜偏大偏難,教學(xué)中要體現(xiàn)由淺人深,循序漸進(jìn)的原則。
3.要注意演奏與唱歌、欣賞、識(shí)譜等教學(xué)內(nèi)容相配合,演奏可以與課外活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。
4.器樂(lè)合奏中對(duì)學(xué)生技能合作意識(shí)、情感合作意識(shí)、表演合作意識(shí)的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。
5.欣賞中外優(yōu)秀音樂(lè)器樂(lè)演奏作品,掌握基本器樂(lè)演奏知識(shí),開闊學(xué)生的視野,提高文化素養(yǎng),豐富情感,啟發(fā)音樂(lè)想像力。
6.采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所聽音樂(lè)有獨(dú)立的感受與見解,幫助學(xué)生建立起音樂(lè)與人生的密切聯(lián)系,為終身學(xué)習(xí)和享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
三、課程內(nèi)容
表現(xiàn)是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力,發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能,使學(xué)生能用音樂(lè)的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與他人溝通,融洽感情,在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅,受到情感的陶冶。
1.學(xué)生掌握樂(lè)器的演奏方式及對(duì)樂(lè)器的演奏有一定興趣。
(1)能主動(dòng)參與各種演奏活動(dòng),養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。·
(2)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂(lè)曲情緒。
(3)能夠?qū)ψ约骸⑺嘶蚣w的演奏進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(4)每學(xué)期能夠演奏樂(lè)曲2—3首。
2.選修部分
器樂(lè)獨(dú)奏、合奏,樂(lè)曲選學(xué),提高器樂(lè)組整體演奏水平。
四、課程實(shí)施
(一)實(shí)施方法
1.成立器樂(lè)組,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。
2.營(yíng)造濃厚的器樂(lè)演奏氛圍,滲透中外著名樂(lè)曲,把器樂(lè)教學(xué)推向新的高度。
(二)課時(shí)安排
每周下午第三節(jié)課。
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