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社團(tuán)活動計(jì)劃

時間:2022-08-03 21:07:18 社團(tuán)活動 我要投稿

【推薦】社團(tuán)活動計(jì)劃匯編10篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】社團(tuán)活動計(jì)劃匯編10篇

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

  二、訓(xùn)練目的

  科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

  學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強(qiáng),機(jī)智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

  三、訓(xùn)練任務(wù):

  1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的`運(yùn)動能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個隊(duì)員努力,才能取得好的成績。

  4、教會隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

  四、活動訓(xùn)練方案

  1、活動訓(xùn)練時間:

  周二、周四下午放學(xué)后。

  2、指導(dǎo)教師陳文、田象迎、吳江

  3、活動訓(xùn)練措施:

 、佟⑻岣哧(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

 、、提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。,學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),。提高速度所需要的肌肉力量。,。提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

 、、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù)。,提高技術(shù)運(yùn)用能力,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)。

 、、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點(diǎn)是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。,明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力。3。確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

  5、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時安排:

  1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

  1單腳自拋正腳面顛球練習(xí)

  2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

  3多部位顛球練習(xí)

  4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)

  3—4周踢球練習(xí)

  1各種踢球動作的模仿練習(xí)。

  2二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

  3學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

  4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

  5在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動作難度,提高動作質(zhì)量。

  6二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

  7踢準(zhǔn)練習(xí)。

  ☆二人一球,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。

  ☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

  8踢遠(yuǎn)練習(xí)。

  ☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

  ☆在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

  ☆在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

  ☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

  ★隊(duì)員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)!锾咔虼n:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

  5—6周傳接球練習(xí)

  1兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)

  2多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)

  3行進(jìn)間傳接球練習(xí)

  7—8周帶球、運(yùn)球球練習(xí)

  1單人直線帶球跑練習(xí)

  2單人變向帶球跑練習(xí)

  9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)

  1原地靜止球射門練習(xí)

  2助跑靜止球射門練習(xí)

  3帶球繞桿兒射門練習(xí)

  4接球射門練習(xí)

  11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動作技術(shù)練習(xí)

  30~50米的計(jì)時跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

  50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。

  發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,當(dāng)球被教師踢出去后(或聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

  13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。

  運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射門練習(xí)。

  10×10m方格場地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊(duì)員活動情況及時改變運(yùn)球方向、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。

  穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

  15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。

  身體練習(xí)的主要內(nèi)容

  ①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。

 、诎l(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

 、郯l(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。

 、軆扇艘唤M的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞;運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

  17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

  發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12min計(jì)時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。

  發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復(fù)跑。

  穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

  19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

  1、技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2—3跑動中傳接配合,搶截球等。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽。

  備注:

  3.教學(xué)比賽

  五:訓(xùn)練注意事項(xiàng)及備注:

  1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報名參加訓(xùn)練。

  2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

  3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的`重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展,校運(yùn)動隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

  目的、任務(wù):為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動水平,提高我校體育競賽水平,迎接各項(xiàng)籃球賽事,為我區(qū)小學(xué)生籃球比賽取得好成績打下基礎(chǔ)。

  基本情況:學(xué)生來自不同年級、地區(qū),競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。

  練習(xí)流程:

  1、準(zhǔn)備部分:慢跑、運(yùn)球、跳繩(盡可能雙飛)、步伐練習(xí)。以上練習(xí),人到即練,自覺訓(xùn)練。

  2、開始部分:投籃、上籃、傳球、球性練習(xí)

  3、基本部分:具體根據(jù)每天的主要安排進(jìn)行。

  4、結(jié)束部分:放松練習(xí),主要以放松為主,中間穿插對球性的練習(xí)。

  身體素質(zhì)訓(xùn)練具體步驟:

  1、爆發(fā)力訓(xùn)練:縱跳、蛙跳、單腳連續(xù)跳、30米沖刺、50米沖刺、80米沖刺、摸高。

  2、耐力訓(xùn)練:長跑、長跑游戲。

  3、力量訓(xùn)練:啞鈴?fù)婆e、俯臥撐、拉輪胎。

  4、反應(yīng)能力訓(xùn)練:口令練習(xí)、喊數(shù)抱團(tuán)游戲。(各種訓(xùn)練方法相結(jié)合。)

  

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好,學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,擴(kuò)大學(xué)生視野,讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,促進(jìn)學(xué)校教育整體提高,凸顯我校教育特色。

  二、工作重點(diǎn)

  1、統(tǒng)籌安排,確定課程:

  本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,社團(tuán)活動的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

  2、尊重主體,確定人選:

  根據(jù)開設(shè)情況,由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動小組。在老師的幫助下,讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學(xué)生都幸福地成長。促進(jìn)學(xué)生的'多元化發(fā)展,構(gòu)建七彩的陽光校園,加快校園文化建設(shè)進(jìn)程。

  3、落實(shí)常規(guī),健全制度:

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五”定”原則。

  一定活動項(xiàng)目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際情況,開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動項(xiàng)目。

  二定活動目標(biāo),針對有些重點(diǎn)項(xiàng)目,要和競賽相結(jié)合,爭取早出成績。

  三定活動時間,每周五下午第三節(jié)課,保證活動時間。

  四定活動內(nèi)容,每個社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動計(jì)劃進(jìn)行。

  五定輔導(dǎo)老師,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師。

  六定活動地點(diǎn),學(xué)校會確保各社團(tuán)活動的固定地點(diǎn)。

  4、科學(xué)管理,講求實(shí)效:

  1)準(zhǔn)時到崗,不早退。活動課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位,準(zhǔn)備好活動材料;顒游唇Y(jié)束,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

  2)社團(tuán)活動小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

  3)教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作。

  三、活動要求

  1、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄,期末做好總結(jié)并入擋。

  2、要尊重學(xué)生的需要和興趣,以學(xué)生為活動的主體,讓他們真正成為活動的主人。

  3、堅(jiān)持每周活動,切忌虎頭蛇尾,保證每次活動時間為40分鐘,活動內(nèi)容豐富有效。

  4、各社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流,相互促進(jìn)。

  5、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排,學(xué)校專職教師的社團(tuán)可以跨年級。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),保證每個社團(tuán)人數(shù)均衡。

  四、具體安排

  1、學(xué)校類

  序號教師活動內(nèi)容活動地點(diǎn)

  2、班級類

  序號教師活動項(xiàng)目活動地點(diǎn)

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇4

  去年年底杭州在全國范圍內(nèi)率先打出實(shí)施低碳新政,建設(shè)低碳城市的口號,低碳這個詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)中,同時也一定要傳達(dá)到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學(xué)生環(huán)保志愿者,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念并付諸行動。本學(xué)期社團(tuán)活動仍以低碳為主題,關(guān)注低碳新聞,做到食,低碳不浪費(fèi)糧食,住,低碳節(jié)約能源,行,低碳隨手注意環(huán)保,爭做低碳環(huán)保先鋒。

  一、調(diào)整和加強(qiáng)校內(nèi)各項(xiàng)目小組的活動,力求人人參與,取得點(diǎn)點(diǎn)成果。

  1、保護(hù)水資源小組

  a、水資源宣傳:在暑期開展同一條錢塘江 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動的.基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動,成為新一代保護(hù)水資源使者。

  b、水質(zhì)監(jiān)測:對運(yùn)河(賣魚橋段)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

  c、節(jié)約用水:調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、并行動,同時結(jié)合社區(qū)活動在更廣的范圍開展宣傳。

  2、噪音監(jiān)測小組:進(jìn)行噪音情況測查、定期,匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。

  3、節(jié)電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。

  4、節(jié)紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收。

  5、廢油再用小組:在社團(tuán)活動室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動。

  6、綠色植物推廣小組:在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。

  7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。

  8、綠色宣講小組:有興趣、有一定能力的社員自愿報名,不定期組織環(huán)境教育互動活動技能培訓(xùn),為在社團(tuán)、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識宣講打好基礎(chǔ)。

  二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。

  1、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客,了解活動資訊并發(fā)表真情實(shí)感;積極主動參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動,積極為社團(tuán)發(fā)展提建議。

  2、樹立減少廢物、變廢為寶的理念并付諸行動,從身邊起步、從小事做起:利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記,社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄,也是社員期末學(xué)分評定的重要依據(jù)之一。

  三、加強(qiáng)和校內(nèi)各兄弟社團(tuán)的溝通并開展聯(lián)合活動;關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目(YSEE)辦公室的聯(lián)系,積極參加各項(xiàng)活動。

  四、校外環(huán)保實(shí)踐系列活動

  1、親近自然系列活動

  登山活動、觀鳥活動、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動等。

  2、樂水行系列活動:通過實(shí)地考察、專家介紹,水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識家鄉(xiāng)的江河,對江河的生態(tài)有更深的了解,我們一起樂水行,會給你帶來很多快樂,也會帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展。

  3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動。

  4、繼續(xù)開展大手小手同牽、綠色家園共護(hù)活動,走進(jìn)小學(xué)開展環(huán)保互動活動。

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇5

  一、 社團(tuán)宗旨:

  豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設(shè)和諧健康的校園文化。

  二、開展目的:

  增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)們的意志,團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學(xué)的感情,為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺,陶冶學(xué)生的情操。為對籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉,學(xué)習(xí),展示自我的舞臺。

  三、 社團(tuán)章程:

  第一章 總則

  第一條:名稱

  團(tuán)體名稱:及第籃球社

  第二條:性質(zhì)

  本社是雅禮天心中學(xué)初中學(xué)生籃球體育運(yùn)動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學(xué)生體育組織。

  第三條:宗旨

  本社團(tuán)推動校園籃球文化的建設(shè),提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團(tuán)結(jié)全;@球愛好者,利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,在開展課外體育活動,促進(jìn)籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。

  第二章活動范圍

  第四條:本會的活動范圍

  1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)生籃球方面的基本知識和基本技能,培訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任籃球各項(xiàng)賽事的組織、裁判及其它工作的能力。

  2、發(fā)掘我;@球人才,創(chuàng)造有利條件,營造良好氛圍,鍛煉我校學(xué)生身體。

  3、不斷吸收我校籃球愛好的學(xué)生參加本社,壯大本社的隊(duì)伍。

  第三章會員

  第五條:申請加入本社的學(xué)生必須具備以下條件:

  1、有加入本社的意愿。

  2、遵守本社章程,執(zhí)行本社決議,積極承擔(dān)本社分配的工作和任務(wù)。

  3、由于我校場地、器材有限,申請入會的學(xué)生必須具有一定的籃球基礎(chǔ)。

  4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學(xué)生。

  5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風(fēng),杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴(yán)格遵守活動時間

  第六條:本社團(tuán)會員享有下列權(quán)力:

  1、有參加本社組織的各項(xiàng)競賽、表演、培訓(xùn)、教學(xué)活動的權(quán)力。

  2、有對本社提出批評和建議的權(quán)力。

  3、有獲得本社優(yōu)先服務(wù)的權(quán)力。

  4、入社自愿,退社自由。

  第七條:本社團(tuán)會員履行下列義務(wù):

  1、遵守本會章程,執(zhí)行本會決議。

  2、維護(hù)本社合法權(quán)益。

  3、完成本會交辦的'工作。

  4、向本社反映情況,提供有關(guān)信息。

  第八條:社團(tuán)活動

  1、籃球社團(tuán)應(yīng)本著宗旨,積極開展各項(xiàng)有意義的活動,多做實(shí)事,少走過場,并積極配合學(xué)校的大型活動。

  2、社團(tuán)活動原則上限于校內(nèi),以豐富校園課余文化的活動為主,鼓勵社員積極參加各級比賽,對取得成績的社員,社團(tuán)除表彰外將在今后的活動經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先給予支持。

  3、社團(tuán)如需聘請校外顧問或指導(dǎo)老師。應(yīng)事先上報級部主任、體育組批準(zhǔn),其報酬由級部主任請示主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定核準(zhǔn),社團(tuán)無權(quán)先行允諾。

  5、除因社團(tuán)參加學(xué)校指定的大型活動和校外重大比賽并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外,社團(tuán)成員活動時間在與教學(xué)計(jì)劃安排的課程發(fā)生沖突時,應(yīng)服從教學(xué)計(jì)劃安排,上課一律不得請假。擅自參加本社團(tuán)活動而不上課者,按曠課論。

  6、社團(tuán)安排的大型活動,無論校內(nèi)外,必須提前一周將內(nèi)容、地點(diǎn)及具體的時間上報級部主任批準(zhǔn),未經(jīng)批準(zhǔn)擅自張貼通知、廣告的社團(tuán)活動視為違規(guī),要追究社團(tuán)組織者的責(zé)任。

  7、凡以學(xué)校任何名義與校外進(jìn)行聯(lián)系或者外出活動的,都應(yīng)提前向級部主任報告,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),否則視為違規(guī)行為。

  四、社團(tuán)活動

  組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練。不定期舉辦學(xué)生與學(xué)生;不同年級學(xué)生的籃球比賽,適當(dāng)加入籃球訓(xùn)練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻,并進(jìn)行分析,學(xué)習(xí),總結(jié)。

  五、活動時間

  周一至周五下午第四節(jié)時間

  六、活動內(nèi)容

  投籃:定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。 傳球:原地傳接球(對傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標(biāo)傳球 運(yùn)球:直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),左右手交換進(jìn)行、半場z型折返運(yùn)球、全場多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)

  持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動搶位,接傳球進(jìn)行突破。

  綜合素質(zhì):徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑

  七、籃球社團(tuán)活動安排

 。ㄒ唬┤嬗(xùn)練階段

  1. 全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。

  2. 學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。

  3. 學(xué)習(xí)籃球的基本知識

  4. 培養(yǎng)作風(fēng)和意識。

  身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3

 。ǘ⿲m(xiàng)訓(xùn)練階段

  1、專項(xiàng)素質(zhì)為主,達(dá)到較高水平。

  2. 熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù)。

 、 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。篇三:籃球社團(tuán)活動計(jì)劃 籃球社團(tuán)活動計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想

  我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個性特長、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長生的考試情況,以社團(tuán)活動為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力。

  二、實(shí)施

  1、社團(tuán)活動計(jì)劃的擬定,以學(xué)校人力、設(shè)備、場所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運(yùn)用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的效果。

  2、本校社團(tuán)活動以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,培養(yǎng)興趣。

  3、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

  4、全校教師對學(xué)校社團(tuán)活動,均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項(xiàng)活動均應(yīng)依據(jù)教師專長,為最優(yōu)先考慮。

  三、實(shí)施辦法

  1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報名,教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓學(xué)生全員參與。

  2、社團(tuán)(班級教師專長指導(dǎo)隊(duì)伍)

  學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長開班,在班級中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

  (1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時,根據(jù)各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。

  (2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動記錄本及學(xué)生活動情況送交科研處。

  (3)社團(tuán)活動應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。

  (4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽市及其他一切集體活動,并在學(xué)期結(jié)束時做好成果展示。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

  2、發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。

  3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長,增強(qiáng)自信心。

  本學(xué)期社團(tuán)活動具體如下:

  五、報名條件

  1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀(jì)律意識,能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);

  招生對象:七八年級學(xué)生 (男女不限)

  活動時間:下午第四節(jié)課

  活動地點(diǎn):籃球場教 練:馮莉、楊文才

  六、活動計(jì)劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓(xùn)練時分組進(jìn)行。

  2、課時安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動,指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲,豐富社團(tuán)活動。

  5、訓(xùn)練培優(yōu),爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團(tuán)活動要求

  1、“夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動總結(jié)。

  2、指導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  3、各位協(xié)會會員要做到準(zhǔn)時到崗,有事有病請假,指導(dǎo)教師做好活動前的點(diǎn)名工作,對缺席學(xué)生要問清原因并做好點(diǎn)名記錄。

  4、協(xié)會活動過程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,確;顒釉鷮(shí)

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇6

  以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、活動構(gòu)想:

  1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

  2、營造良好的讀書氛圍。

  三、指導(dǎo)老師:郭學(xué)芝 羅雪亞

  四、活動地點(diǎn):學(xué)校書吧

  五、具體措施:

  1、時間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動落實(shí)!白孕艁碜怨膭,習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 “小博士,考考你” 等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動計(jì)劃” ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

  周 次 具 體 內(nèi) 容

  第一周 常規(guī)教育、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

  第二周《十萬個為什么》推薦

  第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀

  第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

  第四周《宇宙之謎叢書》推薦

  第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

  第六周 閱讀中疑難問題探討

  第七周《少兒百科全書》推薦

  第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

  第九周 舉行“小博士,考考你”活動

  第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

  第十一周:《名人故事》推薦

  第十二周:《名人故事》導(dǎo)讀

  第十三周:《名人故事》故事會

  第十四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

  第十五周:《安徒生童話》推薦

  第十六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

  第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

  第十八周:《大林和小林》推薦

  第十九周:《大林和小林》導(dǎo)讀

  第二十周:《大林和小林》讀后感交流

  第二十一周 評出閱讀之星

  為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對課外活動的積極性。我學(xué)生會宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動。

  書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

  制定計(jì)劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

  二、具體展開情況

  1.繪畫

  第1周:為課程做準(zhǔn)備,

  第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,簡單的透視關(guān)系,簡單的明暗關(guān)系

  第5—8周:主要進(jìn)行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識,構(gòu)圖知識等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

  第9—10周:訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

  2.書法

  第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

  第四周:硬筆楷書的`寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨(dú)字體。

  三、社團(tuán)管理

  本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

  四、活動時間、地點(diǎn)

  活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個人,可減少藝術(shù)教師任課時間。

  五、作品展示

  美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個社團(tuán)的工作質(zhì)量。

  書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會,達(dá)到學(xué)生會宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團(tuán)一定會辦好,辦長。

  一、論壇主題:你的困惑我來解

  二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊(duì),各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展,提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇,旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理藝術(shù),增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感,從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。

  三、論壇時間:地點(diǎn)另定,時間為元月二十二日上午8時。

  四、參加對象:學(xué)校全體行政與班主任。

  五、論壇要求:

 。1)各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題,任選一項(xiàng)內(nèi)容(或自己選擇內(nèi)容),題目自定,查閱相關(guān)資料,做一些深入思考,結(jié)合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實(shí)有效。

  (2)論壇時間控制在10分鐘以內(nèi),論壇結(jié)束后上交論壇稿件(a4打。,學(xué)校存檔。

 。3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發(fā)放紀(jì)念品。

  附論壇案例:

  1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。

  學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好,雙休日2天又放松,在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

  2、如何采取有效的激勵機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。

  班級中總有幾個學(xué)生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟(jì)于事,該如何引導(dǎo)學(xué)生。

  3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

  學(xué)生浮躁,學(xué)習(xí)靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

  4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。

  學(xué)生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進(jìn)學(xué)生健康,又能培養(yǎng)多種興趣,提高課業(yè)成績。

  5、如何開展班級文化建設(shè)。

  學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校,班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級特色。

  6、對特殊學(xué)生的良策。

  班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生,班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

  7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。

  學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年,但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問題,如檢查與反饋寬嚴(yán),表彰與處罰的形式及力度,內(nèi)容設(shè)置等。

  8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇7

  一.指導(dǎo)思想

  圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。

  國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計(jì)劃,有組織地開展圍棋,國際象棋,象棋的三棋活動。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二.目標(biāo)與措施

  培養(yǎng)學(xué)生對圍棋活動的.興趣,使參加這一社團(tuán)活動的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門。

  三.圍棋活動大體安排如下:

  第一部分:圍棋史,棋具,棋盤。

  第二部分:基本概念,基本術(shù)語。

  第三部分:吃子的技巧

  第四部分:棋的死活形。

  第五部分:勝負(fù)的計(jì)算。

  第六部分:圍棋基本定式和布局

  四.活動時間:每周周五下午社團(tuán)活動課

  五.活動地點(diǎn):四一班教室

  六.成果展示:由于本學(xué)期活動的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門,培養(yǎng)他們對圍棋的興趣,所以成果一時還難以展示。

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

  2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

  二、社員情況:

  本學(xué)期舞之魂社團(tuán)面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經(jīng)稚嫩的小社員如今已長成,能夠成為社團(tuán)主力,帶領(lǐng)新進(jìn)社員們共同學(xué)習(xí),共同成長。本屆社團(tuán)成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

  三、活動目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

  3、對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

  四、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  五、活動特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組,并學(xué)習(xí)訓(xùn)練《中國舞等級考試》內(nèi)容。

  2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的'機(jī)會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

  六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

  七、活動安排:

  第一周:新學(xué)期社團(tuán)章程制度介紹以及簡要分工處理

  第二周:勾繃腳組合

  第三周:地面踢腳、下旁腰組合

  第四周:把桿地面劃圈

  第五周:地面延伸組合

  第六周:頭部及提壓腕組合

  第七周:把桿下旁腰

  第八周:芭蕾舞的手形組合

  第九周:把桿一位擦地

  第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

  第十一周:把桿小踢腿組合

  第十二周:把桿五位擦地

  第十三周:地面身韻組合

  第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

  第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學(xué)

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇9

  為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對課外活動的積極性。我學(xué)生會宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動。

  書畫社團(tuán)活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

  制定計(jì)劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

  二、具體展開情況

  1.繪畫

  第1周:為課程做準(zhǔn)備,

  第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識,簡單的透視關(guān)系,簡單的明暗關(guān)系

  第5—8周:主要進(jìn)行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成交度透視知識,構(gòu)圖知識等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

  第9—10周:訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行警務(wù)組合寫生,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,比理結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能夠較好的表現(xiàn)幾何體的立體感明暗關(guān)系

  2.書法

  第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)

  第四周:硬筆楷書的寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨(dú)字體。

  三、社團(tuán)管理

  本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。

  四、活動時間、地點(diǎn)

  活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個人,可減少藝術(shù)教師任課時間。

  五、作品展示

  美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個社團(tuán)的工作質(zhì)量。

  書畫社團(tuán)會百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會,達(dá)到學(xué)生會宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團(tuán)一定會辦好,辦長。

  萬事開頭難,為了方便以后活動的開展,本社團(tuán)在開學(xué)之際做出了如下計(jì)劃,之后的各項(xiàng)活動將照此開展:

  1.社團(tuán)招新

  社團(tuán)招新活動將在本學(xué)期開展,我們飛揚(yáng)籃球社在這期間將會認(rèn)真作好社團(tuán)工作的第一步。包括:新活動以及事后的社員名單。在第一次的'活動中,觀察社員的籃球技術(shù)水平,結(jié)合本人意愿,建立本社職能組織。

  2.迎新活動

  配合團(tuán)委開展本社的迎新活動,本社團(tuán)根據(jù)團(tuán)委要求,集合社團(tuán)特色開展工作。在可能的情況下,會考慮與其他社團(tuán)合作迎新活動。

  3.社團(tuán)常規(guī)活動

 、俪R(guī)訓(xùn)練

  本學(xué)期定為每周二、三、四下午第三節(jié)課。在招新結(jié)束后,向社員征求意見,適當(dāng)調(diào)整活動次數(shù),保證每次活動的參與人數(shù)。

  常規(guī)訓(xùn)練包括籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和籃球知識的講解;@球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練由社長幾社內(nèi)擁有較高技能的社員負(fù)責(zé)。教學(xué)內(nèi)容包括:運(yùn)球,傳球,過人技巧,投籃,三步上籃等基本動作。期間會請指導(dǎo)老師為大家講解,保證每位社員籃球動作的準(zhǔn)確性;@球知識講解包括規(guī)則,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等。這個部分將會被分成兩個部分來完成,一是集中講解,利用一段時間向社員集中概述所有與籃球有關(guān)的知識;二是實(shí)戰(zhàn)講解,延續(xù)上一年的觀摩活動(電影,比賽片段等)或現(xiàn)場比賽,增加社團(tuán)活動的多樣性使社員能更直觀的了解。

 、凇叭龑θ被@球賽

  可能在本學(xué)期開展三對三”籃球賽,為此本社會申請協(xié)辦本次比賽,并全程參與其中。比如:鼓勵社員參賽,為社員提供技術(shù)上的支持,幫助安排場地,記分,記犯規(guī)及所有有可能的后勤工作。此外,還會組織社員到現(xiàn)場觀看比賽,通過現(xiàn)場觀摩讓社員更加直接接觸比賽,體會籃球規(guī)則,技巧,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等,從而,加強(qiáng)社員對籃球的體會。

  4.創(chuàng)新計(jì)劃

  ①人才培養(yǎng)計(jì)劃

  本社在創(chuàng)社之始,就有為學(xué)校培養(yǎng)籃球后備人才的宗旨,我們自會盡心盡力的做好這點(diǎn)。此外,我們會加強(qiáng)與校外籃球團(tuán)體的接觸,爭取把優(yōu)秀社員推薦給他們,讓社員在課余和離開校園之后有一個展現(xiàn)自己興趣的平臺。

  以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  二、活動構(gòu)想:

  1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;

  2、營造良好的讀書氛圍。

  三、指導(dǎo)老師:郭學(xué)芝 羅雪亞

  四、活動地點(diǎn):學(xué)校書吧

  五、具體措施:

  1、時間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四十分鐘。

  2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書。

  3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個別致的名字,想一句讀書口號。

  4、充分利用學(xué),F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

  5、活動落實(shí)!白孕艁碜怨膭,習(xí)慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 “小博士,考考你” 等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

  6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

  2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。

  加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動計(jì)劃” ;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、每周閱讀課內(nèi)容安排:

  周 次 具 體 內(nèi) 容

  第一周 常規(guī)教育、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法;三是快讀法,包括無聲視讀法等,從而真正提高閱讀的效率。

  第二周《十萬個為什么》推薦

  第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀

  第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

  第四周《宇宙之謎叢書》推薦

  第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

  第六周 閱讀中疑難問題探討

  第七周《少兒百科全書》推薦

  第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

  第九周 舉行“小博士,考考你”活動

  第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

  第十一周:《名人故事》推薦

  第十二周:《名人故事》導(dǎo)讀

  第十三周:《名人故事》故事會

  第十四周:學(xué)生刊物閱讀與交流

  第十五周:《安徒生童話》推薦

  第十六周:《安徒生童話》導(dǎo)讀

  第十七周:《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

  第十八周:《大林和小林》推薦

  第十九周:《大林和小林》導(dǎo)讀

  第二十周:《大林和小林》讀后感交流

  第二十一周 評出閱讀之星

社團(tuán)活動計(jì)劃 篇10

  書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。

  一、指導(dǎo)思想

  1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

  2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的`學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

  二、活動目標(biāo)

  1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

  2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

  3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

  4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

  三、活動時間:每周五下午最后一節(jié)課

  四、活動地點(diǎn):二年級教室

  五、活動實(shí)踐

  1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

  2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

  3.利用書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

  4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動的具體目標(biāo)。

  5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。

  6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

  7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

  8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

  六、具體活動安排

  第1課時 正確的寫字姿勢

  第2課時 橫的書寫

  第3課時 豎的書寫

  第4課時 撇的書寫

  第5課時 捺的書寫

  第6課時 點(diǎn)的書寫

  第7課時 提的書寫

  第8課時 豎鉤的書寫

  第9課時 斜鉤的書寫

  第10課時 臥鉤的書寫

  第11課時 豎彎的書寫

  第12課時 豎彎鉤的書寫

  第13課時 部首寫法

  第14課時 綜合練習(xí)

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