關于軍訓的感受的作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的軍訓的感受的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓的感受的作文 篇1
軍訓的第一課就是軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼褲縫，真是難受，雖然有教管陪著我們一起站，定著火熱的陽光，我感覺汗從我的頭上滴下來。這是我們第一次軍訓，我感覺非常的苦，但是我們還是要堅持，因為每個人都能受了軍訓的酸甜苦辣，所以我們應該也要堅持下去給我們七年二年班爭取榮譽，軍訓不但能培養(yǎng)人得吃苦耐勞的神，而且能磨練人得堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，’’這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開的。
第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛豆子般大的汗珠還是從臉上一滴一滴的滴下來。今天教官非常的嚴肅只要一句話就沒有人休息即使腳上出了水泡還是要堅持。這一站就是十來分鐘教官不發(fā)話整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫動搖，教官說我們做的非常的幫。教官教我們一句話流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。這句話使我們牢記在心，教官他對每一的動作要求非常的嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們動作不規(guī)范，不到位，便細心給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。每一次教官給我們做示范的時候都讓我們體會到了真正軍人的風范。種種困難都被我們戰(zhàn)勝了，雖然沒有拿到獎狀，但是從我們心里勝利還是屬于我們。五天來辛勞的教官給予我們嚴格而有紀律的軍訓，同時我們也感受到了教官對我們的愛護有加的親切關懷。在這里讓我們對全體教官的辛勤勞動表示衷心的感謝？五天來我也感謝我們的班主任老師，堅持跟班訓練協(xié)助做好軍訓的各項服務工作，他們時刻牽掛著同學們的訓練、身體、生活和安全，他們及時為同學排憂解難，他們認真、負責、敬業(yè)的精神深深地感動著我們。在這里，讓我們一起對全體老師說聲：老師，您辛苦了！
這次軍訓，要感謝學校給我們這樣難得的機會，要感謝基地所有教官領導在這幾天時間里教育我們這些頑皮的學生，我們學到了在學校學不到的知識，更學會了怎么人，學會了吃苦耐勞的，體驗了軍人的辛苦，可能幾天在我們生活中并不算長，但這幾天的軍訓讓自己體會到了獨立，讓自己與同學更好相處，在今后的學習中我們要學軍人為榜樣，銘記軍人的精神、強健我們的魄力，磨練我們的意志，提高我們的素質(zhì)。把軍訓中養(yǎng)成的堅韌不拔的意志、勇往自前的氣概和團結(jié)互助的精神繼續(xù)保持下去，繼續(xù)以后的學習生活。
軍訓的感受的作文 篇2
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內(nèi)，嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！好幾個同學由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。
于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環(huán)境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比�！傲⒄⑵鸩阶�！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟�？蛇�得強撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
軍訓的感受的作文 篇3
軍訓就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機構(gòu)，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經(jīng)不起風霜的玫瑰還是能夠傲立風雪的梅。幾分鐘的'軍姿，就出現(xiàn)四五個人將近暈倒，一天的訓練，學生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質(zhì)不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學生完成軍訓。
我見過學生的意志，那可能是高三時能夠頑強地學習與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉，如今的軍訓也將是一次鍛煉，過了這村就沒有這店了，所以大學生應該抓住機遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓對象的學生以及軍訓組織者的教官對于軍訓意義的不理解，對軍訓深層價值的淺薄執(zhí)行，導致了本來應該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學生的變態(tài)經(jīng)歷，變成了為了應付領導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經(jīng)不適合時代的需求，一場汶川地震早已暴露出學生安全教育的空白，那么為何不在軍訓的時候傳授些學生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以后，你不會再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會被認為神經(jīng)病，反而在危急時刻，安全知識可以救人一命。
再說國防意識與愛國主義教育�；仡櫄v史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰(zhàn)爭中，而當今世界可謂是風云變幻，雖然和平發(fā)展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭，利比亞，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個國家提了個醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學生這些后輩軍進行國防教育。在看當今中國社會，學生只關心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時事為切入點，譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題，然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭知識，激起愛國情感，而不是只會傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個人的個性也是多元化的，然而軍訓就是一場規(guī)范化，統(tǒng)一化，而缺乏人性化，每個人的體質(zhì)不同，每個人的意志力不同，每個人對于軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向?qū)W習孔子的因材施教，軍訓過程中更加人性化。
教官把好嚴與松。教官的嚴格，也許能夠更加鍛煉到學生，然而如果不會適當?shù)赝瓿扇蝿眨娴刈非竽莻�所謂的盡職盡責，也許會造成學生事故等重要安全事故。
軍訓征文無個性，抄襲嚴重，學生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學校每年都會進行軍訓征文，然而題材太過于狹隘，僅限于軍訓感想之類，建議擴加到“軍訓詩歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對于軍訓感想而言，如今很多學生對于事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對于教官的咒罵，所以大多數(shù)學生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓感言，不會感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無疑。
所以說，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個意義的宣傳機構(gòu)，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓，不應該無意義。
軍訓的感受的作文 篇4
令人盼望已久的軍訓終于到來了，3月9日，我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食，開始了本學期軍訓3天的生活!
當教官來到教室里的時候，我的心就開始緊張起來因為上一次的教官特別兇，我們每個人都很希望這是一個既慈祥又和善的教官，但是意料往往與現(xiàn)實不同。
我們的教官姓彭，當車準備開往園山訓練基地的時候，我正在背著教官偷偷吃我的零食，可是沒想到，正好被走過來的教官發(fā)現(xiàn)了，他一把抓走我的零食，好在教官沒有把我美味的零食給扔掉。這時我在發(fā)現(xiàn)，我這3天死定了。
到了訓練基地，我們先換上了軍服，我的軍服還是挺合身的，如果你的運氣不好的話，穿上的可能是沒拉練的衣服或者是開檔的褲子。
然后開始舉行開營儀式，舉行的時候，有好幾個同學被老師抓上了臺，這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。
吃飯的時候就更別說了，記得在10號，也就是星期四的下午，就因為我們這一桌有一個同學講了一句話，被教官一發(fā)現(xiàn)，差點我們就沒飯吃了。
星期一的下午，我們開始進行第一個活動，“六頂思考帽”，這個活動主要是講人的六種不同的思考方式，總共有六種顏色：紅、黑、白、綠、藍、黃。紅色表達的是暴力、急躁;黑色表達的是冷漠、悲觀;白色表達的是客觀;綠色表達的是創(chuàng)新;藍色表達的是大局;黃色表達的是陽光。先是由班里來評比，教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演，雖然最后的冠軍不是我們，但是我們依然看的很開心。
第二天教官叫我們唱軍歌，歌的名字是：愛國奉獻歌，雖然這一首歌很難唱，但是我們最終還是把這首歌唱的很好，還深受了教官的表揚。
令我應象最深的是最后一個活動，這個活動是讓我們兩個人兩個人一組，然后每一組兩個人身上搭一個木板，總共分為好多個小組，然后讓每個同學從木板上爬過，當活動開始的時候，我們大家都還在嬉皮笑臉，可當臺上的教官說道：“你有沒有想過，在這些年來，你是怎樣對待與你一起走過風風雨雨的同學的?”說到這里，我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來。是啊，我以前是怎樣對待同學們的，動不動就打，動不動就罵，我為什么不從自身找找問題呢?所以，我在這里要對以前和我打架的同學和被我罵的同學說聲對不起，以前是我的不好，希望你們能原諒我。
說長不長，說短不短的軍訓生活終于結(jié)束了。雖然軍訓很苦，但我也很喜歡軍訓，希望下一次的軍訓快快到來!
軍訓的感受的作文 篇5
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
軍訓的感受的作文 篇6
軍訓是辛苦的代名詞，開學一周后，我們就要軍訓了，我?guī)е雍推诖男那榈戎且惶斓牡絹怼?/p>
到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情，有些人抱怨，宿舍的環(huán)境不好，想要回家，有些人一臉的激動，期待著接下來的形成，我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練，我們按照班級為一個連隊，首先訓練的項目就是站軍姿，頂著火辣的太陽，熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的，空氣中似乎有些粘稠。
教官說，你們到這里來不是為了享受的，不要將哪里小公主，小王子的那一套帶到這里來，你們到這里就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。
在這里天里我們站軍姿，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，慢跑，蛙跳，蹲姿……許許多多的鍛煉項目，十分的枯燥乏味，而且任務又重，每天都腰酸背痛，還有一些同學在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會做，我不能夠去做那樣的事情。
我咬著牙齒，堅持了下來，每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯，好像這樣子就會讓自己好過一些，掰著手指頭，數(shù)著還剩下的日子。
終于，我們到了最后一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子里只有回家，但是不知道為什么我的心中有些澀澀的，有一些依依不舍，不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽，淋雨，扯著嘶啞的嗓子的教官，不舍這個揮灑著我的汗水的基地。
這一天天上也飄著雨，似乎和我們一樣都依依不舍，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現(xiàn)出來。
回了家，我慢慢地品味著這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學會了團結(jié)一心。
這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。
軍訓的感受的作文 篇7
軍訓是辛苦但卻充實的,它就像一塊磨刀石，除去我們身上的稚氣與慵懶，蛻變成為精鋼，百折不撓。
步伐隊列的訓練是無聊的，辛苦的，但卻是必不可少的，不為其它。因為這是命令，是必須服從的。
我們的教官是崔教官，是所有教官中最寬容的一個，為人也比較幽默風趣，同學們也十分喜愛他。軍訓是一個集體活動，它并不是個人的事，通過軍訓，同學們慢慢磨合，知道集體的重要性。軍訓的體能訓練讓我們知道了自己身體的脆弱，身體是革命的本錢，只有有一個健康的身體，才能在高中三年高強度的生活學習壓力下挺住。軍人有一種天生的自信，這是打勝仗的基礎，同樣學習也要有自信。通過軍訓大膽放聲地喊叫。唱軍歌讓我們積累了足夠的自信。會操是檢驗軍訓的成果，我們做得好，才會感到自己這幾天流的汗，付出的痛不是白費的。
軍訓的感受的作文 篇8
成長是痛的，就像破繭成蝶，經(jīng)歷過并且成功克服了困難，那么你就可以像蝴蝶一樣自由美麗的飛翔。
---題記
“站軍姿不許動，如果我看到有人動就多站十分鐘”，粗獷的男聲傳到耳邊。我默默的嘆了口氣，心里想：太累了，都站了二十多分鐘了，怎么還不休息呀!腳都麻了，這教官也太沒人情味了！
你猜的沒錯，我們正在進行軍訓。今天是開學的第一天，全校同學都在教官的指導下和班主任的陪同下站軍姿。我無奈的看了一眼頭頂掛在天上似火的驕陽，連嘆命苦。腳部那種又麻又疼的感覺使我難以忍受。我一邊悄悄的打量著教官，一邊小心的挪動著“殘廢”的雙腳。這時，令我意想不到的事情發(fā)生了，旁邊的一個同學突然向后重重的倒下，砸到了她身后一個嬌小的同學身上，我眼疾手快，一把托住了她。最終，那個同學在教官的攙扶下坐到旁邊休息。頓時，我心里生出了一個逃避站軍姿的好方法---裝暈倒。就在我猶豫不決的時候，一件事深深的打動了我。
原先暈倒的那位同學竟然又回到了她的位置上繼續(xù)站著軍姿!我不可思議的睜大了眼鏡，目瞪口呆的看著她那微微搖晃著仿佛隨時要倒下的身影。她如白楊般筆直的樹立著，如果不是親眼看到她暈倒時那蒼白的雙頰和微皺的彎彎眉頭，我絕不會相信那個雖身影有些微搖卻有著堅毅的眼神的“女戰(zhàn)士”就是她!我禁不住面紅耳赤，羞愧的垂下了頭。
其實，人生中的挫折與困難就像是緊緊地束縛著我們的一層層繭，只有我們自己去努力克服，努力掙脫它們，才能迎著暖風，嗅著花香，賞者日出日落，自由美麗的飛翔。破繭，是成蝶的過程，成蝶，是破繭的目的。
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