物流管理專(zhuān)業(yè)介紹(匯編15篇)
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹1
課程名稱(chēng)：物流管理
英文名稱(chēng)：Logistics Management
課程編號(hào)：07600287z_1
學(xué)分：2
學(xué)時(shí)：36
適用專(zhuān)業(yè)：物流工程
開(kāi)課學(xué)院：工程學(xué)院
1. 課程屬性：專(zhuān)業(yè)必修課
2. 課程的作用：
物流管理是物流工程專(zhuān)業(yè)主干課程，主要學(xué)習(xí)物流管理的原理與方法，介紹物流活動(dòng)（諸如物資的采購(gòu)、運(yùn)輸、配送、儲(chǔ)備等）進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督活動(dòng)，以及物流管理的政策、行業(yè)管理等內(nèi)容。本課程從物流管理的基本概念入手，以企業(yè)物流活動(dòng)為主線(xiàn)，對(duì)企業(yè)物流規(guī)劃，企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)物流管理，企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)物流管理，倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制、銷(xiāo)售物流管理、包裝與搬運(yùn)、物流信息系統(tǒng)、物流客戶(hù)服務(wù)管理、企業(yè)物流的控制等進(jìn)行系統(tǒng)的講解，使學(xué)生對(duì)物流管理的'基本知識(shí)、基本內(nèi)容、基本方法有一個(gè)較全面的了解。
3. 課程講授的主要內(nèi)容
《物流管理》內(nèi)容圍繞物流與物流管理概述、物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流功能、企業(yè)物流、國(guó)際物流五個(gè)模塊進(jìn)行。其內(nèi)容包括：物流概述、物流管理概述、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)、我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的界定與職業(yè)領(lǐng)域的劃分、物流系統(tǒng)的基本概念、物流系統(tǒng)的模式、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)與系統(tǒng)工程、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的基本功能、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的綜合功能、配送的概念及類(lèi)型、企業(yè)供應(yīng)物流、企業(yè)生產(chǎn)物流、企業(yè)銷(xiāo)售物流、回收物流與廢棄物物流、國(guó)際物流概述、國(guó)際物流的運(yùn)輸方式、國(guó)際物流管理等知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了課程體系的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、直觀(guān)性、職業(yè)性、操作性、新穎性和趣味性。
4. 教材及主要參考書(shū)
�。�1）教材：《物流管理基礎(chǔ)》第3版 曾劍 主編 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx
�。�2）主要參考書(shū)：
①《物流管理概論》 李嚴(yán)峰 主編 科學(xué)出版社 20xx.1
�、� 《現(xiàn)代物流管理》 張余華主編 清華大學(xué)出版社 20xx
�、邸段锪鞴芾砀耪摗返�2版 田源 主編 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx.1
�、堋段锪鞴芾怼返�2版 毛禹忠主編 機(jī)械工業(yè)出版社 20xx.1
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹2
物流管理專(zhuān)業(yè)努力探索具有自身特色、貼合高職教育辦學(xué)規(guī)律和發(fā)展方向的'專(zhuān)業(yè)建設(shè)道路，確立“立足沈陽(yáng)，輻射遼寧，輸出省門(mén)，為先進(jìn)裝備制造業(yè)及現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、運(yùn)輸、配送、物流信息服務(wù)一線(xiàn)的高素質(zhì)技能型人才”的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及辦學(xué)定位。物流管理專(zhuān)業(yè)主要面向遼寧裝備制造及第三方物流企業(yè)輸送高技能、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才，著重培養(yǎng)企業(yè)物流人才和物流企業(yè)人才等兩類(lèi)人才。企業(yè)物流人才主要從事倉(cāng)管、采購(gòu)、運(yùn)輸調(diào)度、物料控制、供應(yīng)鏈管理、信息管理、關(guān)務(wù)等崗位工作;物流企業(yè)人才則主要從事倉(cāng)管、配送、物流服務(wù)、跨境物流、貨運(yùn)代理等相關(guān)工作。
主要課程：物流管理基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理、物流信息管理、企業(yè)物流管理、物流機(jī)械設(shè)備、ERP、生產(chǎn)物流管理、助理物流師職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、物流儲(chǔ)配方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施實(shí)訓(xùn)、訂單班企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程(新增資料)。
就業(yè)面向：
1.主要就業(yè)崗位：裝備物流企業(yè)中倉(cāng)儲(chǔ)與配送基層管理人員、生產(chǎn)物流規(guī)劃與生產(chǎn)物流現(xiàn)場(chǎng)基層管理人員、流通加工人員及運(yùn)輸管理基層管理人員。
2.次要就業(yè)崗位：裝備制造企業(yè)內(nèi)部物流機(jī)構(gòu)基層管理人員;第三方物流企業(yè)中的訂單管理、倉(cāng)庫(kù)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、揀貨理貨、出入庫(kù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)信息管理、配送信息管理等基層崗位。
3.其他就業(yè)崗位：其它類(lèi)型物流公司管理人員。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹3
物流管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，是大學(xué)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，較高的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程專(zhuān)業(yè)。其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的'手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作本事，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。
xx大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、具有高度的社會(huì)職責(zé)感和使命感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和國(guó)際視野，較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，具備在物流管理的理論研究與社會(huì)實(shí)踐中獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本本事及開(kāi)拓創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建有鮮明財(cái)經(jīng)特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系;結(jié)合校內(nèi)外實(shí)踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類(lèi)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽等方面相互支撐的全方位人才培養(yǎng)模式;以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹4
物流管理本科專(zhuān)業(yè)介紹
據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才。
物流管理本科就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向港口物流中心、港口企業(yè)、貨運(yùn)企業(yè)和第三方專(zhuān)業(yè)化物流企業(yè)從事港口物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理、海上貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)、集裝箱業(yè)務(wù)、保險(xiǎn)與報(bào)關(guān)等工作。
物流管理本科學(xué)習(xí)課程
物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)等。
物流管理本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，貿(mào)易公司，物流企業(yè)從事政策制定、物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。
物流管理本科必備能力
1.掌握物流管理的基本理論；
2.具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力；
3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；
4. 能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的`基本能力；
5.了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；
6.具有較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹5
從20xx年教育部批準(zhǔn)北京物資學(xué)院第一家高校開(kāi)設(shè)物流管理專(zhuān)業(yè)算起，到目前為止，教育部已經(jīng)批準(zhǔn)75所高校開(kāi)設(shè)了這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，那么，全國(guó)物流管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名如何?
1、北京科技大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】1985年組建了物流工程教研室，當(dāng)年開(kāi)始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)從事物流教育和研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)國(guó)家“七五”、“八五”和“十五”重點(diǎn)科技攻關(guān)課題項(xiàng)目，曾獲多項(xiàng)國(guó)家和部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。為數(shù)家國(guó)家特大型企業(yè)、公司及政府部門(mén)、軍工單位等進(jìn)行物流系統(tǒng)診斷、物流發(fā)展規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、物流計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和咨詢(xún)服務(wù)。
【畢業(yè)生去向】到目前為止，北科大已培養(yǎng)物流博士、碩士畢業(yè)生100余名，本科生300余名。就業(yè)率基本達(dá)到100%，學(xué)生在畢業(yè)前已被“預(yù)訂”。畢業(yè)生分布在全國(guó)各地，如聯(lián)想、神州數(shù)碼、華為、海爾等著名企業(yè)以及一般企業(yè)從事物流技術(shù)與管理工作，也有一部分在大專(zhuān)院校和科研院所從事物流教學(xué)及研究工作。
2、大連海事大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】主要培養(yǎng)具有物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和技能的高級(jí)物流經(jīng)營(yíng)管理人才。1994年該校開(kāi)始以交通運(yùn)輸(國(guó)際多式聯(lián)運(yùn))的.名稱(chēng)招生。20xx年，成為教育部首批允許招收物流工程專(zhuān)業(yè)的八所院校之一。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。主要流向國(guó)家和地方政府行政部門(mén)、物流企業(yè)、運(yùn)輸企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、港口企業(yè)、高等院校和科研院所等地方。
3、北京交通大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】北京交大在物流管理專(zhuān)業(yè)方面，創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)許多個(gè)第一：第一個(gè)獲得“物資流通工程”碩士學(xué)位授予權(quán);第一個(gè)獲得“物資流通工程”博士學(xué)位授予權(quán);第一批獲得“管理學(xué)科與工程”博士學(xué)位物流管理授予權(quán)。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)。除繼續(xù)深造外，就業(yè)去向一般為在大型企業(yè)現(xiàn)機(jī)構(gòu)中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專(zhuān)家，就業(yè)方向一般為各大型企業(yè)、大型機(jī)構(gòu)的高級(jí)管理工作。
4、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】該校國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院下設(shè)國(guó)際運(yùn)輸與物流系，優(yōu)勢(shì)主要是國(guó)際物流操作。學(xué)生精通海、陸、空運(yùn)和多式聯(lián)運(yùn)等具體操作環(huán)節(jié)，加上外經(jīng)貿(mào)的特殊背景，外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)都比較好。本科生從二年級(jí)開(kāi)始有專(zhuān)業(yè)課。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)一直保持100%的就業(yè)率，畢業(yè)前經(jīng)常被中外運(yùn)、中化等國(guó)內(nèi)外物流大公司“搶購(gòu)”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至國(guó)外。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹6
我叫xx，是xx技術(shù)師范學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于xx年通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書(shū)。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái)，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。
作為一名xx年物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦，只是對(duì)自己“出廠(chǎng)”簡(jiǎn)單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過(guò)使用來(lái)“驗(yàn)證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請(qǐng)勿“退貨”，因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫(kù)存成本”。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹7
一、專(zhuān)業(yè)概況
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)各類(lèi)企業(yè)生產(chǎn)和管理活動(dòng)所需要的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送等現(xiàn)代物流管理知識(shí)和運(yùn)作技能，掌握供應(yīng)鏈流程管理，能夠在供應(yīng)鏈環(huán)境下進(jìn)行物流子系統(tǒng)的.規(guī)劃與設(shè)計(jì)，能夠進(jìn)行供應(yīng)鏈系統(tǒng)整合和優(yōu)化的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置
核心課程：現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、第三方物流實(shí)務(wù)、物流信息管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸與包裝、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流設(shè)施與設(shè)備等。
選修課程：物聯(lián)網(wǎng)工程、物流園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、采購(gòu)管理、國(guó)際物流等
可獲得資格證
物流師資格證書(shū)、物流職業(yè)經(jīng)理資格證書(shū)、采購(gòu)師資格證書(shū)、報(bào)關(guān)員資格證書(shū)、國(guó)際貨運(yùn)報(bào)檢員資格證書(shū)等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可進(jìn)入各類(lèi)物流企業(yè)或工商企業(yè)的物流管理部門(mén)從事運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送相關(guān)的管理工作，也能夠進(jìn)行物流系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、物流項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)等技術(shù)工作;也可在國(guó)內(nèi)外快遞物流企業(yè)從事快遞市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、快遞業(yè)務(wù)管理、快遞物流信息系統(tǒng)管理等方面的工作。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)
物流管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)分揀實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)物流信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、菜鳥(niǎo)驛站學(xué)�？爝f配送實(shí)驗(yàn)中心，可承擔(dān)多個(gè)課程的實(shí)驗(yàn);該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第五、六學(xué)期分別進(jìn)行企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬實(shí)訓(xùn)與企業(yè)物流信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可在學(xué)校的大學(xué)生快遞配送中心實(shí)習(xí)演練，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽
物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模大賽、營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽中均有不俗表現(xiàn)。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹8
一、專(zhuān)業(yè)介紹
荷蘭專(zhuān)家介紹，商業(yè)物流管理專(zhuān)業(yè)（BLM）是專(zhuān)門(mén)為國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)。它側(cè)重在商業(yè)物流和管理學(xué)習(xí)，也提供一些專(zhuān)業(yè)商務(wù)的課程學(xué)習(xí)，而且重視管理及組織管理技巧的學(xué)習(xí)，該專(zhuān)業(yè)同時(shí)給學(xué)生提供提高商務(wù)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，學(xué)生將和荷蘭及國(guó)際學(xué)生一起上課，這樣可以給學(xué)生一個(gè)熟悉不同國(guó)際文化的`機(jī)會(huì)，當(dāng)然這個(gè)在學(xué)生以后的職業(yè)生涯中是一筆不可估量的財(cái)富。在實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)階段學(xué)生也將與行業(yè)發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起（為將來(lái)的工作做一個(gè)良好的鋪墊），同時(shí)學(xué)校教授也會(huì)指導(dǎo)和協(xié)助你完成，而且提供在國(guó)際跨國(guó)公司做實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)將會(huì)為學(xué)生今后進(jìn)入國(guó)際跨國(guó)公司工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要課程包含有：
變化管理，國(guó)際學(xué)習(xí)，跨文化學(xué)習(xí)，商務(wù)英語(yǔ)，企業(yè)資源規(guī)劃-國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，國(guó)際金融，國(guó)際法，國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，國(guó)際采購(gòu)，管理會(huì)計(jì)，管理，生產(chǎn)管理，項(xiàng)目管理，戰(zhàn)略分銷(xiāo)管理，戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，運(yùn)輸政策等課程。
三、學(xué)制及開(kāi)學(xué)日期：
1.開(kāi)學(xué)日期：9月，學(xué)制18-24個(gè)月
2.1年的理論學(xué)習(xí)，外加半年的畢業(yè)設(shè)計(jì)及半年實(shí)習(xí)
四、入學(xué)要求及學(xué)費(fèi)：
1.2年本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，或三年相關(guān)的大學(xué)學(xué)習(xí)
2.雅思6.5分
3.6500歐/年
五、畢業(yè)方向：
荷蘭專(zhuān)家介紹學(xué)習(xí)畢業(yè)后，可以繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)碩士專(zhuān)業(yè)，也可以直接進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就職方向可以是物流管理經(jīng)理，企業(yè)運(yùn)行經(jīng)理，物流師等職務(wù)。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹9
介紹
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，突顯物流管理的現(xiàn)實(shí)需求與特色，能夠勝任物流專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)運(yùn)作和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的實(shí)用型人才，適應(yīng)從事物流實(shí)務(wù)操作及基礎(chǔ)管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置
管理學(xué)原理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代物流概論、物流設(shè)施與設(shè)備、采購(gòu)與供應(yīng)管理、物流信息系統(tǒng)、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、商品與包裝、物流電子商務(wù)、物流中心運(yùn)作、采購(gòu)項(xiàng)目管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向
物流是物品從供應(yīng)地到接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程，需要運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的有機(jī)結(jié)合。任何工業(yè)產(chǎn)品的價(jià)值實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)物流環(huán)節(jié)的科學(xué)支撐。
隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。物流作為新興行業(yè)備受?chē)?guó)家和企業(yè)重視，我國(guó)已將物流行業(yè)納入十大振興產(chǎn)業(yè)，國(guó)家的相關(guān)輔助政策也已出臺(tái)�！笆濉逼陂g，國(guó)內(nèi)每年物流人才需求量高達(dá)160萬(wàn)，具有專(zhuān)業(yè)證書(shū)的物流管理者正馳騁在公務(wù)員、研究生、物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等各個(gè)行業(yè)，扮演著重要的社會(huì)角色且越來(lái)越受重視，物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景越來(lái)越好。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各類(lèi)交通貨運(yùn)基地、港口、物流企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、貨物集散中心等單位，可從事運(yùn)輸調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)管理、貨物運(yùn)輸與報(bào)關(guān)、物流技術(shù)管理等相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)特色
現(xiàn)代物流的'發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的特征，其中信息化是現(xiàn)代物流的核心。本專(zhuān)業(yè)緊密跟蹤世界物流發(fā)展動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐和能力培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)年都安排有專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)
生走出校園走進(jìn)公司，通過(guò)實(shí)踐提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)能力，并且鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)證書(shū)（如物流師）。
就業(yè)前進(jìn)
物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 物流管理(Logistics Management)是指在社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。
物流專(zhuān)業(yè)人才已被列為我國(guó)12類(lèi)緊缺人才之一，而各類(lèi)大專(zhuān)院校物流專(zhuān)業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到市場(chǎng)的需求，特別是物流規(guī)劃咨詢(xún)、物流外向型國(guó)際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。物流工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入制造、商貿(mào)、物流企業(yè)從事物流系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理、物流項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)等相關(guān)技術(shù)及管理工作，也可以在專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門(mén)、以及其他社會(huì)團(tuán)體從事物流相關(guān)工作。
什么是現(xiàn)代物流：現(xiàn)代物流指的是將信息、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存、裝卸盤(pán)運(yùn)以及包裝等物流勾當(dāng)綜合起來(lái)的一種新型的集成式辦理，物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景即在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上，引入高科技手段，運(yùn)用計(jì)較機(jī)進(jìn)行信息聯(lián)網(wǎng)，并對(duì)物流信息進(jìn)行科學(xué)辦理，從而使物流速度加快，準(zhǔn)確率提高，庫(kù)存減少，成本降低，提高質(zhì)量，為主顧提供最好的服務(wù)。
物流專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀：目前現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達(dá)國(guó)家得到空前的應(yīng)用和成長(zhǎng)，并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。跟著我國(guó)物流快速度完成長(zhǎng)及插手 wto 后所面臨的機(jī)緣與挑戰(zhàn)，引進(jìn)和成長(zhǎng)現(xiàn)代物流理論和技術(shù)，造就現(xiàn)代物流謀劃辦理的高級(jí)人材，已成為燃眉之急�，F(xiàn)在就來(lái)看一下物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景。
物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
一般本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向?qū)崢I(yè)、物流企、運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)企業(yè)，從事物流系兼顧劃、運(yùn)作、辦理品級(jí)一線(xiàn)的辦理工作。如：
1、第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)人員
2、從事物流業(yè)務(wù)處置懲罰的客戶(hù)服務(wù)人員
3、從事物流業(yè)務(wù)處置懲罰中的制單、審單等工作的表單作業(yè)人員
4、現(xiàn)代物流企業(yè)中進(jìn)行商品配送、運(yùn)輸調(diào)度的規(guī)劃調(diào)度人員
5、從事商品資料、配送客戶(hù)資料等工作的檔案辦理人員
6、從事商品暢通加工辦理與操作的辦理人員
7、從事進(jìn)貨、理貨、發(fā)貨等工作的辦理人員
8、從事儲(chǔ)位、庫(kù)存辦理工作的辦理人員
9、現(xiàn)代物流企業(yè)的報(bào)關(guān)人員
10、 電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)的操作人員
物流管理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀分析
現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國(guó)迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?產(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來(lái)，物流人才走俏成為人才市場(chǎng)的一大景觀(guān)。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國(guó)12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對(duì)物流從業(yè)人員的總需求量就達(dá)2萬(wàn)人以上，其中對(duì)物流高級(jí)人才的需求約占總需求量的5％至10％，對(duì)一般物流管理人員的需求比例為30％至45％。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹10
物流專(zhuān)業(yè)的定義
在中國(guó)，我們是這樣界定物流專(zhuān)業(yè)的，即物品從供給地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合。澳大利亞學(xué)術(shù)界的界定也是大體相同的，即物流是對(duì)貨物、服務(wù)及相關(guān)信息從起源地到消費(fèi)地進(jìn)行有效率、有效益地流通和儲(chǔ)存，以滿(mǎn)足顧客要求的過(guò)程。并對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、執(zhí)行和控制�，F(xiàn)代社會(huì)中，物流管理已經(jīng)成為了先進(jìn)企業(yè)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力、改善服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要的因素，凡是成功企業(yè)必然有先進(jìn)的內(nèi)部物流組織與管理。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。
培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。
知識(shí)能力
1、掌握物流管理的基本理論；
2、具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力；
3、具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；
4、能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力；
5、了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；
6、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。
物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)出路
如我們上面所講的那樣，物流碩士招生對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人素質(zhì)和能力上面是有一個(gè)全面的要求，用一句話(huà)來(lái)概括的話(huà)，就是要求申請(qǐng)者符合復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)各個(gè)層次的學(xué)位培訓(xùn)，學(xué)校就是希望把學(xué)生培養(yǎng)成為，具備管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和物流管理等方面的知識(shí)和能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，從事各類(lèi)大中型企業(yè)和專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)物流管理工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)屬于應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和提升，畢業(yè)學(xué)生能夠從事物流市場(chǎng)研究、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、配送管理、采購(gòu)與庫(kù)存控制以及運(yùn)輸與包裝管理等工作。
物流專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備
因此，物流專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人，必須真正的理解物流在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)方面的特點(diǎn)，在申請(qǐng)的時(shí)候，最好能夠提供一些文書(shū)等輔助材料，向?qū)W校展示自己在學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)等等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。也就是說(shuō)，申請(qǐng)人通過(guò)自己的各個(gè)方面的說(shuō)明和描述，顯示出自己是一個(gè)物流方面的`專(zhuān)業(yè)人才，自己已經(jīng)具備了進(jìn)一步提升自己的基礎(chǔ)和潛力。具體準(zhǔn)備上，申請(qǐng)人也應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和情況，來(lái)突出自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。如果申請(qǐng)人在職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)方面比較缺乏的話(huà)，他需要在工作經(jīng)歷的文書(shū)制作方面或者是其他方面，予以彌補(bǔ)和調(diào)整。在文書(shū)的寫(xiě)作上面，可以通過(guò)自己其他方面的表現(xiàn)來(lái)證明自己的能力，例如自己可以通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)證明自己的潛力。自己雖然沒(méi)有過(guò)職業(yè)工作經(jīng)歷方面的充足經(jīng)驗(yàn)積累，但是有了這樣的潛力，自己非常有希望在今后的職業(yè)工作中取得不錯(cuò)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹11
一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新進(jìn)取精神，具有高尚的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和物流管理的基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)手段，了解物流管理的國(guó)際慣例，又具備較強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)作技能，能夠從事區(qū)域物流管理、物流企業(yè)管理以及企業(yè)物流管理，能在各類(lèi)企業(yè)物流管理相關(guān)職能部門(mén)及第三方物流企業(yè)工作的應(yīng)用型中級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論及醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門(mén)從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營(yíng)管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、物流管理與工程類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)藥學(xué)類(lèi)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)及物流管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化與運(yùn)營(yíng)等方面的基本訓(xùn)練，掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流運(yùn)營(yíng)方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具有較全面的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí)；
2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、物流管理與工程類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；
3.掌握供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與技術(shù)，了解物流系統(tǒng)仿真的基本方法與技術(shù)；
4.具有進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及物流管理的基本技能，具備一定的物流管理實(shí)際工作能力；
5.具有較寬廣的國(guó)際視野，熟悉國(guó)內(nèi)外供應(yīng)鏈和物流運(yùn)作所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面標(biāo)準(zhǔn)、慣例、法律、政策等；
6.了解國(guó)內(nèi)外供應(yīng)鏈及物流領(lǐng)域理論與實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)，了解國(guó)內(nèi)外制造企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運(yùn)作模式，了解國(guó)內(nèi)外物流及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)；
7.具有一定獲取知識(shí)的能力，包括自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；
8.具有一定的應(yīng)用知識(shí)能力，包括綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、�?zhuān)業(yè)實(shí)踐能力、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的綜合能力；
9.具備一定的創(chuàng)新能力，包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、�?chuàng)業(yè)能力、科技開(kāi)發(fā)能力、科學(xué)研究能力。
四、主干學(xué)科
物流管理與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥學(xué)。
五、主要課程
物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、國(guó)際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購(gòu)管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。
六、修業(yè)年限
學(xué)制四年
七、課程設(shè)置
1.必修課：含公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課三部分。見(jiàn)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2、選修課：含專(zhuān)業(yè)選修課和公共選修課。其中專(zhuān)業(yè)選修課見(jiàn)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含醫(yī)藥類(lèi)、人文與藝術(shù)類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、管理科學(xué)類(lèi)及信息科學(xué)類(lèi)課程，見(jiàn)學(xué)校公共選修課目錄及《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課指南》。
本專(zhuān)業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通物流管理的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了34門(mén)專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程。專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等主干學(xué)科，分為三大模塊：經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程、物流管理專(zhuān)業(yè)課程和醫(yī)藥課程。
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程
包括統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等。這些課程為物流管理專(zhuān)業(yè)課程奠定了較好的理論基礎(chǔ)。
�。ǘ┪锪鞴芾砼c工程專(zhuān)業(yè)課程
包括物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、國(guó)際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購(gòu)管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。專(zhuān)業(yè)課確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)以及有關(guān)政府機(jī)構(gòu)、科研單位物流管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理以及相關(guān)的`科研工作。
�。ㄈ┽t(yī)藥方向課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)等。這些課程是創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)特色的必備課程，能使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，為提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)奠定基礎(chǔ)。
八、實(shí)踐教學(xué)
�。ㄒ唬┱n程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）
本專(zhuān)業(yè)所設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、物流英語(yǔ)、物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、運(yùn)輸管理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、人力資源管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、采購(gòu)管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、物流系統(tǒng)仿真、電子商務(wù)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際商法、供應(yīng)鏈管理、中國(guó)特色理論概論、運(yùn)籌學(xué)等課程開(kāi)設(shè)有實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)。課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)354，占課程總學(xué)時(shí)的比例為13.8%。
�。ǘ┸娛掠�(xùn)練
在第一學(xué)期開(kāi)展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體系質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
（三）社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生在第二、四學(xué)期分別開(kāi)展1周的社會(huì)實(shí)踐，共計(jì)2周，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
（四）畢業(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）
在第七、八學(xué)期開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）3周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
十、成績(jī)考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門(mén)課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定教學(xué)成績(jī)，考試成績(jī)載入學(xué)生檔案。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績(jī)中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績(jī)分別為實(shí)習(xí)考試成績(jī)和畢業(yè)論文成績(jī)。
教學(xué)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各院系應(yīng)制定操作性強(qiáng)的考核方案。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿(mǎn)學(xué)分，成績(jī)考核合格即取得畢業(yè)資格；符合授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十二、教學(xué)時(shí)數(shù)比例及教學(xué)進(jìn)程表
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹12
物流工程和物流管理，還是管理比較實(shí)用.并且工程比較難學(xué).可是看你了，兩者偏重不一樣，一個(gè)工學(xué)，一個(gè)經(jīng)管類(lèi).本科畢業(yè)后，我的同學(xué)大都去物流公司了.可是一畢業(yè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的，都去了些小型物流或者貨代公司做操作員或者跑業(yè)務(wù).如果你本事強(qiáng)，機(jī)遇好的'話(huà)，也不乏能夠去馬士基，怡之航等世界巨頭船公司.中國(guó)此刻物流業(yè)發(fā)展比較好的領(lǐng)域就是船運(yùn).
我們學(xué)校的物流工程是以海運(yùn)為背景的，所學(xué)課程多涉及海運(yùn)相關(guān)知識(shí)，同學(xué)里面幾乎沒(méi)有去物流公司的，基本是去海運(yùn)相關(guān)公司，比如船公司，港口，船代，貨代，租船公司，經(jīng)紀(jì)人公司，貨主公司(從事租船)等等。這是大連海事的特色�？赡芪锪鞴こ痰难芯可鷷�(huì)有一些從事物流相關(guān)工作的。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹13
尊敬的面試官：
你好！
我叫xxx是xx技術(shù)師學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)，我樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上、交際和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于20xx年通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書(shū)。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠(chéng)摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái)，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的垂愛(ài)。
作為一名xxx年物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的`能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。用心的自薦，只是對(duì)自己“出廠(chǎng)”簡(jiǎn)單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過(guò)使用來(lái)“驗(yàn)證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請(qǐng)勿“退貨”，因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫(kù)存成本”。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹14
物流管理本專(zhuān)業(yè)依托柳州汽車(chē)工業(yè)物流企業(yè)，將先進(jìn)的物流管理理念與精益管理的理念與方法相結(jié)合，培養(yǎng)貼合社會(huì)需要和國(guó)家教育方針的，能夠熟練掌握物流管理方法及操作技能，具有良好的職業(yè)道德、工作態(tài)度和行為規(guī)范以及可持續(xù)發(fā)展本事的，能夠從事倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送運(yùn)輸、采購(gòu)管理、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的'操作與管理工作，能適應(yīng)物流服務(wù)營(yíng)運(yùn)要求的“素養(yǎng)管理創(chuàng)新”復(fù)合型技術(shù)技能人才。
主干課程：汽車(chē)零部件集配管理、工業(yè)包裝基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流料帳管理、運(yùn)輸管理、物流客戶(hù)服務(wù)與管理、企業(yè)班組建設(shè)與管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理、叉車(chē)駕駛技術(shù)等。
經(jīng)過(guò)考核可獲得以下技能等級(jí)證書(shū)：中華人民共和國(guó)特種設(shè)備作業(yè)人員證(叉車(chē)司機(jī))柳州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
初次就業(yè)崗位：倉(cāng)管員、信息員、料賬管理員、采購(gòu)員;
發(fā)展崗位：倉(cāng)庫(kù)班長(zhǎng)、調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)主管、物流主管;
拓展崗位：現(xiàn)代物流企業(yè)、商業(yè)流通企業(yè)、大型制造企業(yè)從事倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送運(yùn)輸、采購(gòu)管理、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作。
物流管理專(zhuān)業(yè)介紹15
一、美國(guó)物流管理專(zhuān)業(yè)概況
整體的供應(yīng)鏈物流管理（Supply Chain&Logistics Management，簡(jiǎn)稱(chēng)SCLM），是指以供應(yīng)鏈核心產(chǎn)品或者核心業(yè)務(wù)為中心的物流管理體系。前者主要是指以核心產(chǎn)品的制造、分銷(xiāo)和原材料供應(yīng)為體系而組織起來(lái)的供應(yīng)鏈的物流管理，例如汽車(chē)制造、分銷(xiāo)和原材料的供應(yīng)鏈的物流管理，就是以汽車(chē)產(chǎn)品為中心的物流管理體系。后者主要是指以核心物流業(yè)務(wù)為體系而組織起來(lái)的供應(yīng)鏈的物流管理，例如第三方物流、或者配送、或者倉(cāng)儲(chǔ)、或者運(yùn)輸供應(yīng)鏈的物流管理。這兩類(lèi)供應(yīng)鏈的物流管理既有相同點(diǎn)，又有區(qū)別。
從整體物流行業(yè)的發(fā)展情況而言，美國(guó)的物流行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，物流專(zhuān)業(yè)已經(jīng)設(shè)計(jì)到美國(guó)的本科和研究生教育板塊；國(guó)內(nèi)引入現(xiàn)代物流的概念比較晚，所以發(fā)展速度非常緩慢，而涉及生產(chǎn)制造業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)采購(gòu)業(yè)、零售業(yè)、咨詢(xún)業(yè)等各行各業(yè)都同供應(yīng)鏈物流息息相關(guān)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，中國(guó)的物流人才也是非常稀缺的，這是一個(gè)日漸凸顯的潛在就業(yè)市場(chǎng)。
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平曾經(jīng)很形象地描述“供應(yīng)鏈大物流體系運(yùn)作”，他以美國(guó)的“芭比娃娃”為例：“一個(gè)在中國(guó)制造的芭比娃娃出廠(chǎng)價(jià)是1美元，但是到了最后出現(xiàn)在沃爾瑪柜臺(tái)的零售價(jià)是9.99美金。整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，我們只創(chuàng)造了1美元價(jià)值，而美國(guó)創(chuàng)造了9美元，這9美金來(lái)源我們應(yīng)該歸功于供應(yīng)鏈大物流體系�！�
以快速時(shí)尚品牌Zara和Forever 21的案例來(lái)分析，這兩個(gè)品牌的成功，從某種程度上而言，靠的就是用較短的運(yùn)輸周期來(lái)保障倉(cāng)儲(chǔ)，同時(shí)更加重視數(shù)據(jù)分析，從而提升運(yùn)營(yíng)效率。
二、美國(guó)物流管理專(zhuān)業(yè)課程
我們回歸到美國(guó)的物流供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)的高等教育上來(lái)。美國(guó)的.供應(yīng)鏈物流管理專(zhuān)業(yè)多設(shè)置為兩種類(lèi)別，一是單獨(dú)的物流供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)碩士，一般設(shè)置在商學(xué)院或者工程學(xué)院，一種是設(shè)置在商學(xué)研究生院MBA下面的物流供應(yīng)鏈方向。該專(zhuān)業(yè)具體的課程包括運(yùn)輸、采購(gòu)、庫(kù)存、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和人力資源管理等層面。
從課程設(shè)置中我們也可以看出，物流管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是有一定數(shù)據(jù)分析和資源配置等方面相應(yīng)能力的綜合型人才，尤其針對(duì)工程學(xué)院的物流管理專(zhuān)業(yè)，對(duì)申請(qǐng)者有更高的數(shù)理背景甚至計(jì)算機(jī)編程能力的要求。
三、美國(guó)物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
正如前文所說(shuō)，物流供應(yīng)鏈管理在美國(guó)是發(fā)展非常成熟的領(lǐng)域，從就業(yè)的領(lǐng)域是供不應(yīng)求的。以德勤公司（Deloitte LLP）為例，德勤于20xx年啟動(dòng)了針對(duì)供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的試點(diǎn)項(xiàng)目，以滿(mǎn)足其快速增長(zhǎng)的供應(yīng)鏈和制造業(yè)咨詢(xún)業(yè)務(wù)。這一項(xiàng)目每年招募15至20名MBA學(xué)生，這些學(xué)生分別來(lái)自包括賓夕法尼亞州立大學(xué)（Pennsylvania State University商學(xué)院全美第3位）和亞利桑那州立大學(xué)（ArizonaState University，商學(xué)院全美第30位）在內(nèi)的幾所學(xué)校。
而在中國(guó)，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才。物流專(zhuān)業(yè)人才已被列為我國(guó)12類(lèi)緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬(wàn)。全球50大零售商業(yè)跨國(guó)采購(gòu)集團(tuán)中，有75%已進(jìn)入我國(guó)，采購(gòu)金額高達(dá)200多億美元。
四、美國(guó)物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)薪酬
如果選擇在美國(guó)就讀物流供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)，那么建議同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后，最好能夠抓住在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)或面試的機(jī)會(huì)，為在將來(lái)成為國(guó)際化的管理人才做好工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在美國(guó)，以亞利桑那州立大學(xué)為例，該校20xx年供應(yīng)鏈專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的平均起薪為56，410美元，而商科本科畢業(yè)生的平均薪資為50，098美元。至于MBA的水平，負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)或是供應(yīng)鏈工作的學(xué)生起薪為97，481美元，而MBA的平均薪資為92，556美元。
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