社團(tuán)活動(dòng)的方案(精選20篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)的方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神,引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的.:
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
三、社團(tuán)定義:
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評(píng)比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃,其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
七、參加對(duì)象:
本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過家長同意。
八、活動(dòng)時(shí)間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
1、本校學(xué)生申請(qǐng)組建項(xiàng)目—年級(jí)組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
十、推薦項(xiàng)目:
1、魔方社團(tuán)
2、悠悠球社團(tuán)
3、花樣跳繩社團(tuán)
4、二十四點(diǎn)社團(tuán)
5、古詩背誦社團(tuán)
6、小作家寫團(tuán)
7、動(dòng)漫社團(tuán)
8、街舞社團(tuán)
9、愛天文社團(tuán)
10、海模社團(tuán)
11、車模社團(tuán)
12、京劇表演社團(tuán)
13、兒歌社團(tuán)
14、小游戲社團(tuán)
15、電影迷社團(tuán)
16、奧數(shù)社團(tuán)
17、瘋狂英語社團(tuán)
18、課本劇社團(tuán)
19、小主持人社團(tuán)
20、故事大王社團(tuán)
21、花樣籃球社團(tuán)
22、羽毛球社團(tuán)
23、足球迷社團(tuán)
24、口算大王社團(tuán)
25、小書蟲社團(tuán)
26、航模社團(tuán)
27、葫蘆絲社團(tuán)
28、薩克斯社團(tuán)
29、象棋社團(tuán)
30、圍棋社團(tuán)
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
十一、評(píng)比表彰:
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 2
一、活動(dòng)引言
由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一,我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高,并且,對(duì)社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式,吸引同學(xué),豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化,從而促進(jìn)我院學(xué)生的`藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實(shí)自我!也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)!
二、活動(dòng)名稱
創(chuàng)意show無極限
三、活動(dòng)口號(hào)
萬方天地,創(chuàng)意舞臺(tái),nothing is impossible!
四、活動(dòng)形式
預(yù)賽,決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)賽地點(diǎn):
決賽地點(diǎn):
六、活動(dòng)單位
主辦:
承辦:
協(xié)辦:
七、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)賽場(chǎng):xx年4月9日下午3:00
決賽場(chǎng):xx年4月13日晚7:00
八、參與團(tuán)隊(duì)社團(tuán):
創(chuàng)意社,藝術(shù)團(tuán),青春陣線學(xué)生會(huì):能源系,機(jī)械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系
九、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。
2、作品形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新,杜絕三俗。
3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限,每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過15分鐘。
5、每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目,團(tuán)體或個(gè)人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨(dú)白,啞劇,微電影……)
6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。
十、活動(dòng)安排
1、召開全體部長級(jí)會(huì)議,討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的動(dòng)員工作。
2、召開社團(tuán)全體會(huì)議,分配各項(xiàng)任務(wù)。
3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請(qǐng)?zhí)?5個(gè)),門票,彩繪(規(guī)格:1.2x2.4m),獎(jiǎng)杯兩個(gè)(冠軍,亞軍各一個(gè)),氣球,拍手器,熒光棒,獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。
4、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報(bào)。
5、邀請(qǐng)函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評(píng)委手中。
6、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。
大賽分為預(yù)賽,決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。
十一、活動(dòng)流程
1、xx年4月9日預(yù)賽場(chǎng)
i、此輪的評(píng)委為各社團(tuán)社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評(píng)委打分
iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場(chǎng)
2、xx年4月13日決賽場(chǎng)
i、此輪的評(píng)委是邀請(qǐng)的老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序
iii、最后的決賽,選出評(píng)委給分的前三名
iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為,冠軍,亞軍,季軍,表演獎(jiǎng)和原創(chuàng)獎(jiǎng)
十二、作品要求及評(píng)分細(xì)則評(píng)委評(píng)分細(xì)則:
。裕
十三、注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 3
春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們學(xué)校舉辦“我們的節(jié)日——春節(jié)”中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念。引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1。讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的`魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
2。引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,在誦讀過程中獲得經(jīng)典美文的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1。了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)?元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng),承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
2。利用走親串友的機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩詞等。通過開展這些活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對(duì)中華文化的理解。
四、活動(dòng)辦法
四到六年級(jí)的班級(jí)選出準(zhǔn)備充分的同學(xué)代表班級(jí)參賽,每個(gè)班級(jí)出六名同學(xué)參賽,四到六年級(jí)的語文老師當(dāng)評(píng)委,比賽當(dāng)場(chǎng)亮分,一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)九名。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 4
一、訓(xùn)練目標(biāo):
1.通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的`喜悅。
二、訓(xùn)練要求:
通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候,
以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化熏陶,傳承中華文明,發(fā)揚(yáng)中華文明,提高文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
三、學(xué)情分析:
本次參加古詩誦讀興趣小組的都是一年級(jí)的孩子,識(shí)字量不多,對(duì)古詩文的了解和掌握也不多。根據(jù)掌握情況盡可能做到面向所有學(xué)生,平衡進(jìn)度,同時(shí)也要兼顧個(gè)別進(jìn)步大的學(xué)生,個(gè)別講解,以優(yōu)促差。
四、訓(xùn)練時(shí)間:
每周三下午第二節(jié)課
五、訓(xùn)練地點(diǎn):
一(2)教室
六、訓(xùn)練安排
1、《詠鵝》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《詠柳》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
2、《登鸛雀樓》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《春曉》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
3《九月九日憶山東兄弟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《靜夜思》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
4《贈(zèng)汪倫》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《送孟浩然之廣陵》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
5《早發(fā)白帝城》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦《絕句》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
6、《楓橋夜泊》、《游子吟》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
7、《賦得古原草送別》、《小兒垂釣》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
8、《憫農(nóng)》、《尋隱者不遇》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
9、《山行》、《清明》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
10、《題西林壁》、《小池》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
11、《所見》、《村居》朗讀、簡(jiǎn)單理解、背誦
12、復(fù)習(xí)
13、復(fù)習(xí)
社團(tuán)活動(dòng)的方案 5
一、指導(dǎo)思想
由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),用時(shí)忘的現(xiàn)象,久而久之會(huì)導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績(jī)偏差,對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過有效的,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,非常有必要。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。
2.授之以漁,通過大量的'語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語感等
4、通過資料的積累和整理,積極為我校提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)
三、活動(dòng)重點(diǎn)
增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。
四、活動(dòng)對(duì)象
本校三年級(jí)學(xué)生,每級(jí)人數(shù)不超過30人。
五、活動(dòng)安排
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:
活動(dòng)1:日常生活用語(自我介紹1)
活動(dòng)2:日常生活用語(自我介紹2)
活動(dòng)3:日常生活用語(天氣描述)
活動(dòng)4:英語故事(1)
活動(dòng)5:情景對(duì)話 (1)
活動(dòng)6:情景對(duì)話 (2)
活動(dòng)7:情景對(duì)話 (3)
活動(dòng)8:諺語積累(1)
活動(dòng)9:諺語積累(2)
活動(dòng)10:學(xué)唱少兒英語歌曲
活動(dòng)11:學(xué)唱英語兒歌
活動(dòng)12:英語故事(2)
活動(dòng)13:講故事比賽。
活動(dòng)14:編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動(dòng)時(shí)間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時(shí)間。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
三(4)班
社團(tuán)活動(dòng)的方案 6
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,以育人為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī),豐富校園課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過組織多種社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng),使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深,同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái),增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增長知識(shí),發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng),獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素,只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù),指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組,嚴(yán)格控制人數(shù)。活動(dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作,班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督;對(duì)本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解,每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解,對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確;顒(dòng)正常有效地開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織,并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng),不能無故缺席。活動(dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律,學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的.評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。因此更注重過程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示,輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品,并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果,學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí),指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽并獲得好成績(jī)。
6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣,學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng),評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”:
一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;
二是專業(yè)性;
三是藝術(shù)性;
四是健身性;
五是趣味性;
六是學(xué)科性;
七是滲透性;
八是教育性;
所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 7
為繼續(xù)豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,激發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)學(xué)生身心健康,本學(xué)期微景觀制作社團(tuán)活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
微景觀制作
二、輔導(dǎo)老師:
路藝偉、張艷、路許榮、劉東格
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:
周一至周五下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):
六五班教室
四、活動(dòng)目的與要求:
1、讓學(xué)生感知到微景觀制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。
4、通過動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。
五、社團(tuán)成員:
從四年級(jí)四個(gè)班級(jí)抽取20名學(xué)生組成社團(tuán)成員。
六、活動(dòng)措施:
選拔兩位組織能力較好的社長和副社長。主要由學(xué)生社長負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)相關(guān)作品,把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。希望這學(xué)期能有所創(chuàng)新,設(shè)計(jì)相關(guān)作品。
七、活動(dòng)安排:
第一階段:了解微景觀。學(xué)生了解微景觀的由來,知道需要那些工具。這一部分由老師講解,觀看視頻,初步知道微景觀的基本知識(shí)。
第二階段:基礎(chǔ)練習(xí)。在老師的.講解中,學(xué)生掌握微景觀幾種類型的方法。學(xué)生動(dòng)手練習(xí),掌握操作方法,老師及時(shí)指導(dǎo)。
第三階段:基本設(shè)計(jì)。學(xué)生能做一些簡(jiǎn)單的花、物以及簡(jiǎn)單的情境圖。
第四階段:主要以小學(xué)語文課本的古詩、故事(1-6年級(jí))為題材設(shè)計(jì)一系列的微景觀。
第五階段:學(xué)生自己畫畫,按照自己的意愿自主創(chuàng)造,展現(xiàn)自己的才華。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 8
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。
三、活動(dòng)要求
1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,小隊(duì)長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團(tuán)組委會(huì),設(shè)隊(duì)長1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長,分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)。
3、采取輪流值日,小隊(duì)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動(dòng)對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生
周次
活動(dòng)主要內(nèi)容
1周
宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,確定社團(tuán)名單,寫好活動(dòng)方案。小組活動(dòng)、
2周
激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,對(duì)足球形成基本認(rèn)識(shí)。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì)。
3周
學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。
4周
復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,學(xué)習(xí)運(yùn)控球。
5周
學(xué)習(xí)長傳球。
6周
學(xué)習(xí)?厍蚝屯髑。
7周
學(xué)習(xí)腳背正面踢球;學(xué)習(xí)射門。
8周
根據(jù)學(xué)生對(duì)前四周內(nèi)容的掌握情況,進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)擲界外球;組織小型比賽。
9周
學(xué)習(xí)頭球技術(shù);學(xué)習(xí)腳背外運(yùn)球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球;組織小型比賽。
10周
足球規(guī)則的學(xué)習(xí),了解基本規(guī)則。組織比賽。
六、教學(xué)方式
在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗(yàn)足球和興趣和足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的`氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到觀思同行的境界。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,發(fā)展社會(huì)交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
七、指導(dǎo)老師
周文濤
八、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午活動(dòng)課。
九、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)
社團(tuán)活動(dòng)的方案 9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)x教研發(fā)【xx】x號(hào)文件為指導(dǎo)思想開展校園文學(xué)
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿成功,特成立組委會(huì),成員如下:
組委會(huì)主任:宋校長
組委會(huì)副主任:黃校長
組委會(huì)成員: 各語文教師
三、主題和宗旨
主題:校園文學(xué)走進(jìn)大語文課堂
宗旨:以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn),開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”,特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng)作活動(dòng),來發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我,具備文學(xué)修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式
本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),由七個(gè)活動(dòng)板塊組成:成立校園文學(xué)社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng)作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng)作頒獎(jiǎng)典禮。
1、成立校園文學(xué)社
負(fù)責(zé)人:孫主任
時(shí)間:xx年10月15日前完成
步驟:(1)面向全體師生征集校園文學(xué)社社名,招募社員(語文老師推薦)
。2)競(jìng)選文學(xué)社社長、副社長(語文老師推薦本班1到2名同學(xué))
評(píng)委全體語文教師 ,競(jìng)選時(shí)間另行決定
2、“語文閱讀鑒賞課”比武
負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處人員
參與對(duì)象:全體語文教師
要求:x教研發(fā)【xx】11號(hào)第三條
時(shí)間安排:每周1至2次
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品學(xué)校提供)
3、教育故事征集
負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處人員
參與對(duì)象:全體教師。語文老師每月25號(hào)上交一篇不少于1500字教育故事,其他學(xué)科教師每學(xué)期寫一篇教育故事。
4、書法比賽
學(xué)生組 負(fù)責(zé)人:全體語文教師
老師
時(shí)間安排:每月1至2次
教師組 負(fù)責(zé)人:孫xx
時(shí)間安排:每月1次
形式:稿紙教導(dǎo)處設(shè)計(jì)統(tǒng)一發(fā)放,書寫內(nèi)容自定
5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽
負(fù)責(zé)人:劉
評(píng)委:全校語文教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
時(shí)間:10月12日
對(duì)象:全體學(xué)生
地點(diǎn):操場(chǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng):分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1個(gè)
6、文學(xué)講座
時(shí)間: 11月17日
題目:漢語言的魅力(題目可自擬)
主講:李
7、“書香滿校園”主題演講比賽
負(fù)責(zé)人:七年級(jí)組
對(duì)象:七八年級(jí)
時(shí)間:11月20日
地點(diǎn):多媒體教室
參賽要求:每班選派一人參賽。
獎(jiǎng)項(xiàng):分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1個(gè)
8、文學(xué)創(chuàng)作大賽
承辦:語文組
時(shí)間: 每月23號(hào)
參賽要求:每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽,由該班語文老師審好稿件統(tǒng)一于每月23號(hào)交到語文組處,按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),分出名次
9、文學(xué)創(chuàng)作頒獎(jiǎng)典禮
承辦:教導(dǎo)處
時(shí)間:11月30日
地點(diǎn):大操場(chǎng)
內(nèi)容:按各比賽項(xiàng)目評(píng)選名次進(jìn)行表彰。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 10
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,特此組織“朗誦社團(tuán)”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃:
一、活動(dòng)目的:
1.通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能,形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。
2.通過此項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣;培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的'精神。
3.通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,形成團(tuán)隊(duì)精神。
5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來,提高學(xué)生審美情趣,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
6.健全組織,積極開展朗誦活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
1 7.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);
2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3.組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
4.選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);
5.在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;
7.請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周三下午
四、具體安排:
第一周:招募社團(tuán)成員,組建朗誦社團(tuán)。 第二周:什么是朗誦,朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。
第三——五周:朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。 第六周:怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周:朗誦技巧及訓(xùn)練
第十——十一周:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)
第十二——十三周:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)
第十四——十五周:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)
第十六周:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓) 第十七周:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)
第十八周:舉辦古詩文朗誦比賽。(社員全體成員)
第十九周:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 11
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流,響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮,融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化,加深各學(xué)院同學(xué)對(duì)舞蹈協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈,拓寬藝術(shù)視野,增長對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此,本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽
一、活動(dòng)主題:
舞動(dòng)魅影
二、主辦單位:
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位:
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)
肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)要求:
1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
3.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費(fèi)用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
五、初賽
將于5月XX日下午2:30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng),選出晉級(jí)決賽的.選手。
六、決賽
將于5月15日晚上7:30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵(lì)。
六、參賽對(duì)象
省略
社團(tuán)活動(dòng)的方案 12
一、比賽目的
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),提高學(xué)生的書寫能力,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
9月25日(周四寫字時(shí)間),實(shí)驗(yàn)室舉行硬筆寫字比賽。
三、比賽范圍:
一至六年級(jí)全體學(xué)生
四、比賽要求:
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至四年級(jí)學(xué)生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。
五、比賽內(nèi)容:
自定。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
一等:書寫規(guī)范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規(guī)范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規(guī)范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
七、評(píng)比原則:
1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí):每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
八、評(píng)委:
XXX、XXX。
九、注意事項(xiàng)
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
3、各班的.老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫在參賽作品背面右上角,無作者信息算無效作品處理。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯(cuò)別字(10分);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(10分);卷面清潔(10分)
社團(tuán)活動(dòng)的方案 13
一、活動(dòng)目的
按照學(xué)校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動(dòng)總方案要求,籃球社團(tuán)將開展團(tuán)內(nèi)展示活動(dòng)。我希望通過此次匯報(bào)展示,讓我團(tuán)學(xué)生得到全面鍛煉,提升自信、激發(fā)籃球運(yùn)動(dòng)的'熱情;讓全隊(duì)員能更加團(tuán)結(jié)一致,懂的合作的重要性;同時(shí)向全校展示我們社團(tuán)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,讓更多學(xué)生了解我們社團(tuán)、了解籃球,愛上籃球、愛上運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
我行我秀
三、活動(dòng)形式:
社團(tuán)全員籃球操
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校二號(hào)籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
1、學(xué)生有序圍場(chǎng)觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀
4、合影留念
5、總結(jié)講話
6、有序離場(chǎng)
七、人員分工安排
音樂播放:陳立彥
紀(jì)律維持及攝影:曹林
全程攝像:蔡清亮
獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:胡苗苗
八、物品需求:
18份獎(jiǎng)狀
社團(tuán)活動(dòng)的方案 14
為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識(shí),提升家庭及幼兒交通安全意識(shí),幼兒園結(jié)合中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)組織的“夢(mèng)想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動(dòng),將在幼兒園開展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫比賽活動(dòng);顒(dòng)具體事項(xiàng)如下:
一、主題
“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、參賽對(duì)象
中大班幼兒及家長
四、作品的收集
以班級(jí)為單位進(jìn)行收集
五、參賽作品要求
1、活動(dòng)形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議:“過馬路請(qǐng)走斑馬線”“不要在馬路上玩!薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹下”“不能獨(dú)自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話,以便被評(píng)為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
繪畫社團(tuán)活動(dòng)方案5
繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的'課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期我校繪畫社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過繪畫社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三下午17:20— 18:00進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、繪畫社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施:
。1)指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
。4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的繪畫作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 15
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
一、活動(dòng)目的:
1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求:
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施:
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
。2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
。3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
。4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
周次教學(xué)內(nèi)容
一、二周講解書法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
三周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
五周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
六周基本筆畫的書寫對(duì)以后字的'書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫
七周楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
十一周主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十二周書寫一些常用漢字。
十三周書寫難度可適當(dāng)增加。
十四周訓(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五周可以訓(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。
十六周本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七周繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。
十八周舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 16
為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛好,增長知識(shí),提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)。現(xiàn)將社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)教室。
三、活動(dòng)措施:
1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,活動(dòng)要固定,每周一次;顒(dòng)制度化,所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的'深度、廣度和力度。
2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式,要輔導(dǎo)到位,加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的不同作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學(xué)生的美術(shù)視野。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、定期組織展覽活動(dòng),對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì),評(píng)出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動(dòng)其他學(xué)生更加熱愛美術(shù),描繪生活。
五、活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運(yùn)用。
2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。
六、活動(dòng)具體安排
1——2周準(zhǔn)備周
3——6周主題《綠色環(huán)!
7——10周主題《美好生活在我身邊》
11——14周主題《民俗民風(fēng)》
15——18周主題《科幻畫》
19——22周組織畫展,成果展示
希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,我們應(yīng)該做出的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 17
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)魔方的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,魔方社團(tuán)特開展魔方教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)魔方產(chǎn)生濃厚興趣,獲取魔方的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的興趣。
2、豐富學(xué)生的課外生活,通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生的思考能力大大加強(qiáng),觀察能力進(jìn)一步提高。
3、學(xué)會(huì)團(tuán)體合作精神。
三、活動(dòng)措施:
1、提高小組成員動(dòng)手的能力在活動(dòng)過程當(dāng)中,不斷摸索前進(jìn)的道路,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識(shí)。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在魔方實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對(duì)其他同學(xué)遇到的`一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、小組成員:
四、五年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學(xué)習(xí)。(每批限額40人)
五、培訓(xùn)地點(diǎn):
魔方活動(dòng)室。
六、教學(xué)安排:
第三周:魔方興趣小組名單確定、魔方結(jié)構(gòu)講解、基本手法。第
四、五周:學(xué)習(xí)第一層。
第六、七周:組織社團(tuán)內(nèi)比賽;學(xué)習(xí)第二層。
第八至十二周:學(xué)習(xí)第三層。第十三至十七周:抓后進(jìn),練速度。第十八至十九周:比賽,評(píng)優(yōu)。
七、需要器材:
1、三階比賽專用魔方(30元左右/個(gè))
2、比賽專用計(jì)時(shí)器(100左右/個(gè))
3、用于認(rèn)識(shí)、展示魔方數(shù)個(gè),包括二階、三階、四階異形等等。(共1000左右)建議配備,可不配。小魔方,大世界,讓魔方隨思想在指尖飛轉(zhuǎn)吧!
社團(tuán)活動(dòng)的方案 18
積極向上的校園文化能夠促進(jìn)和諧校園的建設(shè),學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進(jìn)一步的`促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,充分展示社團(tuán)的風(fēng)采,更好的繁榮豐富校園文化生活,為和諧校園建設(shè)作貢獻(xiàn),將于20xx年3月至4月舉辦“云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動(dòng)安排預(yù)定如下:
一、活動(dòng)名稱:
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)
二、活動(dòng)主題:
自信青春,見證成長
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月中旬——4月下旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)校區(qū)
五、舉辦單位:
主辦:共青團(tuán)云南財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦:云南財(cái)經(jīng)大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)
六、參與人員
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生員工
七、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年3月16日——20xx年3月23日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段
(該階段各社團(tuán)提交活動(dòng)策劃,預(yù)算及相關(guān)材料)
20xx年3月24日啟動(dòng)儀式
20xx年3月24日——4月16日(為期四周),為社團(tuán)主題活動(dòng)月
20xx年4月17日,完成本年度社團(tuán)的評(píng)比
20xx年4月下旬,閉幕式(具體時(shí)間另行通知)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、啟動(dòng)儀式
2、主題月活動(dòng)(為期四周)
社團(tuán)活動(dòng)的方案 19
一、活動(dòng)目的
觀茶藝,觸茶道,悟人生古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過對(duì)藝表演來讓學(xué)生對(duì)茶有所了解,對(duì)茶文化有所感悟,對(duì)生活和人生有些不同的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題
茶中品真味。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校大學(xué)師生。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月xx號(hào)下午5點(diǎn)半開始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校小禮堂。
六、活動(dòng)方式
團(tuán)體賽以及茶系列演出。
七、活動(dòng)詳細(xì)方案
1、活動(dòng)內(nèi)容
團(tuán)體賽比賽時(shí)各系需要3名(學(xué)院報(bào)名制)
A茶藝社團(tuán)介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場(chǎng)介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓,請(qǐng)選手上場(chǎng)比賽。
B選擇題每題5分,時(shí)間1分鐘,必答題每系挑題,以舉牌的方式回答問題。同時(shí)有2名工作人員計(jì)分,在一側(cè)的顯示板上。最后主持人公布第一輪最后得分,緊張的比賽過后,為緩解壓力,請(qǐng)選手xx休息,由茶藝社帶來,名茶趣說《信陽毛尖的傳說》。
C放松過后又開始新一輪的'比賽茶謎題每題5分,時(shí)間3分鐘,必答題。如果答題的系部沒有答出答案,可以進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)求救,每系只有一次機(jī)會(huì)。
D緊張的茶謎題過后,在此同時(shí)茶藝社為大家?guī)龛F觀音茶藝演出。并請(qǐng)各系答感想題的選手品茶。
E之后進(jìn)行感想題每題10分,時(shí)間5分鐘,必答題。同學(xué)有對(duì)茶的了解,從中領(lǐng)略到得人生真諦,又臺(tái)下評(píng)委給分,取平均分,每答題后公布成績(jī)。
F計(jì)分組進(jìn)行最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為大家?guī)碓拕 稏|坡與禪茶》。
G計(jì)分組公布得分,各位評(píng)委頒獎(jiǎng)。
2、宣傳方式
海報(bào)。
條幅。
廣播站。
校報(bào)。
八、資金預(yù)算
活動(dòng)預(yù)算,鐵觀音茶葉,獎(jiǎng)品一等獎(jiǎng)夏涼被。
二等獎(jiǎng)雨傘。
三等獎(jiǎng)水杯。
社團(tuán)活動(dòng)的方案 20
民樂社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的擴(kuò)展和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。然而,由于其有較大的靈活性,活動(dòng)時(shí)間容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制,活動(dòng)開展的時(shí)間往往不能得到保證。為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將民樂社團(tuán)培養(yǎng)成校特色社團(tuán)。根據(jù)學(xué)校的具體情況現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下:
一、指導(dǎo)思想:
秉持以提倡個(gè)性,發(fā)展素質(zhì)教育為中心,利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)云骨民樂社團(tuán)。
二、社團(tuán)宗旨:
xxxx
三、社團(tuán)的期初目標(biāo):
本社團(tuán)我們初步接手,老隊(duì)員基本畢業(yè)首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立新社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此,每周的訓(xùn)練學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動(dòng)為教師講解社團(tuán)紀(jì)律,第二次集體活動(dòng)則由老師李雨倩,何佳麗進(jìn)行因?yàn)榛局R(shí)教學(xué),平時(shí)由李雨倩與何佳麗老師分組訓(xùn)練。社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo):
校社團(tuán)不同于年級(jí)社團(tuán),校社團(tuán)是立志成為學(xué)校的特色,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)成員不僅能合理安排時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要對(duì)社團(tuán)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
五、活動(dòng)目的.:
開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。
六、活動(dòng)月歷:
9月中旬前:進(jìn)行器樂整理,選拔新成員,完成重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),確定任教老師9月、10月、11月、12月:進(jìn)行實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,分班授課。
七、活動(dòng)時(shí)間:
分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排,大課時(shí)集中安排在周二下午二、三兩節(jié)課,小課時(shí)安排在每周一至周五早操大課間及無間活動(dòng)時(shí)間。
每周二下午1:55——3:25每周一至五上午8:00——8:40中午12:00----12:45
八、活動(dòng)要求:
嚴(yán)格落實(shí)“訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練地點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練樂器、指導(dǎo)教師”五個(gè)方面。
九、活動(dòng)內(nèi)容安排:
第二周,進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂樂理知識(shí)的教學(xué),和視唱練耳訓(xùn)練。第三周,進(jìn)行樂器的初步認(rèn)識(shí),講授樂器的使用方式與保養(yǎng)方法。
第四周到第十七周,進(jìn)行民樂團(tuán)所需的各項(xiàng)樂器的基本技能訓(xùn)練。(二胡,琵琶、阮、柳琴、揚(yáng)琴等)
第十八周,社團(tuán)期末考核。
十、活動(dòng)地點(diǎn):
楊琴組、琵琶組、二胡組------隊(duì)室
柳琴組、中阮組------衛(wèi)生室
橫笛組、嗩吶組------民族體藝館
民樂社團(tuán)制度
1、必須準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無故缺席或遲到早退,有事有病需上交書面請(qǐng)假條(由家長或班主任簽名)。
2、組長做好每次活動(dòng)的考勤,并及時(shí)向老師匯報(bào)。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。
3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。
4、每個(gè)人保管好自己的樂器,愛護(hù)樂器,不得損壞、丟失,如損壞丟失照價(jià)賠償。
6、活動(dòng)結(jié)束后要有序整齊地放置樂器,做好教室的清潔打掃。
附頁:樂團(tuán)成員名單
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