高考英語語法總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的高考英語語法總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考英語語法總結(jié)1
不定冠詞a，an與one同源，表示微弱的一的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，用來表示不確定的人或事物。
A用在輔音前，而不是輔音字母前;an用在元音前，而不是元音字母前。
a university in Asia
1.表示同類中的任何一個(gè)
A cat has nine lives.
2.表示泛指的某人、某物
I know a John Lennon，but not the famous one.
3.表示數(shù)量的
He has a daughter.
4. 表示單位數(shù)量的每一
I earn 10 dollars an hour.
5.表示相同的
The two birds are of a color.
6. 用于集體名詞前
He grows up in a large family.
7. 在某種情況下可用于抽象名詞和物質(zhì)名詞前
China has a long history.
高考英語語法總結(jié)2
1.表示特定的人或物
2.表示地球、宇宙中獨(dú)一無二的事物
主要指各種天體及世界上比較有影響的物體。 The sun，the moon，the earth
3.表示地點(diǎn)、方向、時(shí)間、方式等 at the corner 在拐角處
1) 在表示季節(jié)的名詞前常不用冠詞。 In spring 在春天
2) 具體某年的某個(gè)季節(jié)，需用冠詞。 In the summer of the year2008
3)用于序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)前 the first the second
4)用于形容詞前使其名詞化 the rich the poor
5)用于復(fù)數(shù)姓氏前，表示―夫婦‖或全家 The Smiths
6)用于樂器名詞前 Play the piano
7)用于by+the+計(jì)量單位名詞 By the pound
高考英語語法總結(jié)3
1. 用于復(fù)數(shù)名詞前
復(fù)數(shù)名詞泛指某類人或物時(shí)，其前通常用零冠詞。 Students should obey the school rules. 學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)。 復(fù)數(shù)名詞若需特指，則要加定冠詞。 The students are too lazy. 這些學(xué)生太懶。
2. 用于不可數(shù)名詞前
不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前通常用零冠詞。如： Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。
Wood is a poor conductor of sound. 木頭是聲音的不良導(dǎo)體。 不可數(shù)名詞若需特指，則要加定冠詞。
He sawed the wood into three pieces. 他把木頭鋸成三塊。
3.用于專有名詞前
在通常情況下，專有名詞前要用零冠詞。如：
Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我們英語。 在特殊情況下，若專有名詞需要特指，也可加定冠詞。如： The Smith you‘re looking for no longer lives here.
4. 用于抽象化的可數(shù)名詞前
有些可數(shù)名詞抽象化后表示表示的活動(dòng)，其前通常零冠詞。 Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡覺了。
She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做禮拜。
這類主要涉及bed， church， class， college， school， university， work， hospital， prison， market， sea， town等。另外，這類名詞前用不用冠詞有時(shí)與英美英語的表達(dá)習(xí)慣有關(guān)。如：―住院‖在英國英語中通常說成 in hospital，而在美國英語中則通常說成in the hospital;類似的還有g(shù)o to university (英)上大學(xué) / go to the university (美)上大學(xué);at table (英)在吃飯 / at the table (美)在吃飯。
5. 用于職務(wù)及頭銜前
當(dāng)表示職務(wù)及頭銜的名詞用作表語、補(bǔ)足語及同位語時(shí)，其前通常用零冠詞。如： Wilson became President of the U. S. A. 威爾遜當(dāng)了美國總統(tǒng)。 He will be made captain of the football team. 他將被選為足球隊(duì)隊(duì)長。
6. 在表示學(xué)科、語言、三餐、月份、季節(jié)、節(jié)假日、星期等名詞前，通常用零冠詞
We are all interested in physics. 我們大家都對(duì)物理感興趣。
7. 用于某些固定結(jié)構(gòu)中
go to sea 去當(dāng)水手 at home 在家 at night 在晚上 at least 至少
at most 至多 at first 首先 at last 最后 in bed 在床上
on foot 步行 face to face 面對(duì)面
高考英語語法總結(jié)4
一般過去時(shí)：
�、僖话氵^去時(shí)的基本用法：表示過去的事情、動(dòng)作或狀態(tài)常與表示過去具體的時(shí)間狀語連用(或有上下文語境暗示);用于表達(dá)過去的習(xí)慣;表示說話人原來沒有料到、想到或希望的事通常用過去式。如：
I met her in the street yesterday.
I once saw the famous star here.
They never drank wine.
I thought the film would be interesting,but it isn’t.
②如果從句中有一個(gè)過去的時(shí)間狀語，盡管從句中的動(dòng)作先于主句發(fā)生，但從句中的謂語動(dòng)詞連用過去式。如：
He told me he read an interesting novel last night.
�、郾硎緝蓚�(gè)緊接著發(fā)生的動(dòng)作，常由以下詞語連接，用一般過去時(shí)。如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。
The moment she came in, she told me what had happened to her.
He bought a watch but lost it.
④常用一般過去時(shí)的句型：
Why didn’t you / I think of that?
I didn’t notice it.
I forgot to tell you I had been there with my brother before.
I didn’t recognize him.
高考英語語法總結(jié)5
1、every each
�、賓very指時(shí)間: every other day,
every three days = every third day
�、趀ach放在復(fù)數(shù)主謂語之間:
We each have a book.
�、踖ach放在句尾:
She gave her children an apple each.
2、some- any- every- no-
�、僮鲉螖�(shù)看: Is there anyone here who is a doctor?
�、诓慌c of 連用:
不說someone of; no one of. etc
可說 some one of; none of, etc.
③＋ adj. / to do (vt.): Is there anything for me to sit on ?
�、埽� else: This isn’t mine. It’s someone else’s.
3、some any
①表示請(qǐng)求、建議的問句用some
Would you like some (more) coffee ?
�、趕ome + n.(singl.)
You will realize it some day.
�、踑ny在肯定句中表示任何一個(gè)（無論哪個(gè)）
Any child can answer that.
Give me a plate. Any one (plate) will do.
�、躠ny (some) of ＋限定詞＋n.
some of the oil , any of my water
高考英語語法總結(jié)6
1、過去發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作，先發(fā)生的用過去完成時(shí)
With their help I realized that I had been wrong.
2、過去某時(shí)以前發(fā)生的動(dòng)作或情況
He hasn’t finished yet.
He didn’t finish yesterday evening.
He hadn’t finished by yesterday evening.
3、常用過去完成時(shí)的情況
�、貼o sooner…than…. Hardly…when…
No sooner had he begun his speech than he was interrupted
�、趀xpect, hope, think, want, suppose等動(dòng)詞的過去完成時(shí)（或一般時(shí)）表示想做而未做的事
I had planned to send him a telegram, but I didn’t manage it.
4、使用過去完成時(shí)的必要性和非必要性
�、倬湟馐智宄䲡r(shí)，可用一般時(shí)
After I finished, I went home.
�、诔Ｓ靡话氵^去時(shí)表示依次發(fā)生的動(dòng)作
I got out of the taxi, paid the fare（車費(fèi)) and managed it.
③有時(shí)必須明確，特別是含when時(shí)
When I arrived, Ann left.
(同時(shí)見到）（見到Ann)
When I arrived, Ann had left.
（先后發(fā)生）（沒見到）
5、常用過去完成時(shí)的時(shí)間主狀語
by the end of +過去時(shí)間 ； by + 過去時(shí)間
by the time + 過去時(shí)間；過去時(shí)間 + before
比較：
By the time he was 11, he had learned 3000 words .
By the time he is 11, he will have learned 3000 words.
By the time last week, I had learned 3000 words.
By the time next week, I will have learned 3000 words
高考英語語法總結(jié)7
一般現(xiàn)在時(shí)：
①表示客觀事實(shí)或普通真理(不受時(shí)態(tài)限制)
The geography teacher told us the earth moves around the sun.
Water boils at 100oC.
�、诒硎粳F(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞;表示經(jīng)�；蛄�(xí)慣性的動(dòng)作，多用動(dòng)作動(dòng)詞，且常與表頻率的時(shí)間狀語連用。
Ice feels cold.
We always care for each other and help each other.
�、郾硎局X、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí)：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如：
I know what you mean.
Smith owns a car and a house.
All the students here belong to No.1 Middle School.
�、茉跁r(shí)間、條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。但要注意由if 引導(dǎo)的條件狀語從句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示時(shí)態(tài)。
If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并參加我們的舞會(huì)，我的家人會(huì)非常高興。
⑤少數(shù)用于表示起止的動(dòng)詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。當(dāng)be表示根據(jù)時(shí)間或事先安排，肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)，只用一般現(xiàn)在時(shí)。
The shop closes at 11:00 p.m. every day.
Tomorrow is Wednesday.
高考英語語法總結(jié)8
一般將來時(shí)：
�、俦硎疚磥淼膭�(dòng)作或狀態(tài)常用will / shall + 動(dòng)詞(常與表示將來的時(shí)間狀語邊用如tomorrow、next week等)。
�、诒硎疽环N趨向或習(xí)慣動(dòng)作。
We’ll die without air or water.
�、郾硎沮呄蛐袨榈膭�(dòng)詞如come、go、start、begin、leave等詞常用進(jìn)行時(shí)的形式表示將來時(shí)。
④be going to與will / shall, be to do, be about to do用法及區(qū)別：
be going to 表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈�，這種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種準(zhǔn)備;shall / will do表示未事先考慮過，即說話時(shí)臨時(shí)作出的決定。
be going to 表將來，不能用在條件狀語從句的主句中;而will則能，表意愿。如：
If it is fine, we’ll go fishing.(正確)
If it is fine, we are going to go fishing.(錯(cuò)誤)
be to do sth.表按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作，還可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。
A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.
be about to do sth.表示“即可，就要”，后面不能接時(shí)間狀語或狀語從句。
Autumn harvest is about to start.
高考英語語法總結(jié)9
語法點(diǎn)：
一、名詞和冠詞，考點(diǎn)有名詞的可數(shù)與不可數(shù)，名詞的格，名詞作定語，冠詞的考點(diǎn)是，定冠詞與不定冠詞，零冠詞。
二、代詞和it的用法，一般�？嫉氖莖ther，another，the other，others的區(qū)別，both，either，neither，all，every，each，none的.區(qū)別，還有something，anything，everything的用法（這個(gè)比較簡(jiǎn)單）這一塊最難的應(yīng)該是it，that，one作代詞時(shí)的區(qū)別了。
三、介詞和連詞，一般考動(dòng)詞的固定搭配，in，at，for，to，of，on，with，about，from，into，after···常用介詞。連詞最�？嫉脩�(yīng)該是“除此之外”了，expect，expect for，besides，還有表原因的連詞；as，for，since，because的區(qū)別。
四、形容詞和副詞，這一塊比較簡(jiǎn)單最�？嫉木褪潜容^級(jí)了，其次是以ly結(jié)尾但不是副詞的詞了，比如說friendly是形容詞，形容詞的排序問題在今年的高考中也出現(xiàn)了，不過這個(gè)是基礎(chǔ)但不是重點(diǎn)。
五、動(dòng)詞和動(dòng)詞短語，這個(gè)考點(diǎn)是重點(diǎn)，在完形填空及改錯(cuò)和單選中是必考的，這個(gè)只能靠你自己的積累，課本中的動(dòng)詞短語是重點(diǎn)，必須記下來。
六、情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣，常見的情態(tài)動(dòng)詞就夠應(yīng)付考試了，虛擬語氣是高中語法的難點(diǎn)但不是重點(diǎn)。
七、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)（就是主動(dòng)句和被動(dòng)句）時(shí)態(tài)有一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行表將來，一般現(xiàn)在表將來，過去將來時(shí)（一般不考），現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)（現(xiàn)在很常考）。
八、非謂語動(dòng)詞，動(dòng)名詞作主語，不定式作主語，動(dòng)名詞作賓語，不定式作賓語，動(dòng)名詞作定語，不定式做定語，這一塊也比較簡(jiǎn)單。
九、數(shù)詞和主謂一致，數(shù)詞的考點(diǎn)；基數(shù)詞，序數(shù)詞，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，（這一塊既不是難點(diǎn)也不是重點(diǎn)），主謂一致在以前比較重要，現(xiàn)在地位有所下降。
十、簡(jiǎn)單句和并列句，這一塊很簡(jiǎn)單。
十一、定語從句，這可是重點(diǎn)，不過只要上課認(rèn)真聽，這一塊其實(shí)不難理解。
十二、名詞性從句，常和定語從句進(jìn)行比較區(qū)別，尤其是what和that的區(qū)別。
十三、狀語從句，時(shí)間地點(diǎn)狀語從句，原因狀語從句，結(jié)果狀語從句，方式狀語從句，目的狀語從句，有一個(gè)問題可以總結(jié)以上三個(gè)從句。
十四、省略，倒裝和強(qiáng)調(diào)。比較�？嫉氖牵糠值寡b和全部不倒裝，這一塊就這一個(gè)重點(diǎn)。
十五、交際英語，也就是口語，這一部分現(xiàn)在很火，每年必考，這個(gè)只有靠自己總結(jié)。
高考英語語法總結(jié)10
none、all的用法
a. All has been done.(作主語，表示“所有事”謂動(dòng)用單數(shù))
All are present . (作主語，表示“所有人”謂動(dòng)用復(fù)數(shù))
b. None of the girls in our class like/likes football.
注意：在回答what/who問句時(shí)，用nothing/nobody;而在回答how many/How much……問句時(shí)用none.
Who is in the classroom? Nobody. What is in your hand? Nothing.
How much money do you have? None.
every、each的使用
1)every只能修飾名詞，而each既可修飾名詞，也可作名詞使用。
eg: every day、each classroom、each of the student
2)在單獨(dú)作主語、同位語、賓語時(shí)只用each.
a. Here are enough glasses. Each of you can get one.
b. We each should listen to the teachers carefully.
3)every能表達(dá)“每隔”的含義，而each則不能。
every three days每3天、每隔2天every few years每隔幾年
every other day /week/line每隔1天/1周/1行
4)every與one連用，可用of修飾(要分開寫)。
every one of us我們中的每一人each of us我們中的每一人
every one of the books這些書中的每1本
each of the books這些書中的每1本
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