有關(guān)現(xiàn)代裝飾畫在高職美術(shù)教學(xué)中的作用研究論文
裝飾畫屬于繪畫的一種，有其獨特的藝術(shù)特性，一般把采用裝飾手法繪制，具有裝飾趣味，達(dá)到特定裝飾效果的繪畫作品都統(tǒng)稱為裝飾畫。裝飾性繪畫起源于人類文明之初，經(jīng)過漫長歷史發(fā)展和變遷，尤其是近代現(xiàn)代以來東西方文化交融碰撞，現(xiàn)代文化對現(xiàn)代審美觀點的沖擊，中國現(xiàn)代裝飾畫的發(fā)生了巨大的變化。裝飾畫由于具有實用性特點，更容易受社會經(jīng)濟文化發(fā)展諸多因素影響，隨著人們生活水平和藝術(shù)需求的提高，近年來現(xiàn)代裝飾畫更是獲得了迅猛的發(fā)展，使其具有了極豐富的內(nèi)涵和表現(xiàn)。
一、裝飾畫藝術(shù)
裝飾畫(Decorative Painting)受戰(zhàn)國時期帛畫藝術(shù)的影響，沒有強調(diào)較高的表現(xiàn)性，但很講究與周圍環(huán)境的美化和協(xié)調(diào)效果，是比較特殊的藝術(shù)作品類型。其分為抽象題材、意象題材、具象題材和綜合題材等。裝飾畫的考究能夠追溯到新石器時代的彩陶紋樣裝飾，如人物紋樣、動物紋樣、幾何紋樣，都是經(jīng)過變形夸張、抽象提煉的圖形。選擇細(xì)麻線、毛線等材料，編織成色彩艷麗的圖形，創(chuàng)作題材以自然風(fēng)光、少數(shù)民族風(fēng)情等，有強烈的的少數(shù)民族特性色彩，可用來裝飾居住空間，形式比較獨特;也有以銅箔、銀箔、金箔為基材，以不開裂、不變形整板為底板。專業(yè)制作人員根據(jù)設(shè)計樣稿用雕刻、塑形、漆藝、著色、使彩施以特性，穿插點綴貼金提神或滿貼金，從而使觀者感受到豪華、名貴、氣派、典雅，以達(dá)到強烈的視覺感染力。具有珍藏、陳列、展示，或為空間裝飾，起轟托空間場景氣氛之功能。近年來，裝飾漆畫藝術(shù)逐漸為人所知、為人所愛。創(chuàng)作觀念在轉(zhuǎn)變，理論框架在建立，創(chuàng)作隊伍在壯大，作品水平在提高。中國歷代傳統(tǒng)建筑和園林的許多構(gòu)成部分均使用彩漆，雕梁畫柱。究其原因，主要是由于大漆的保護(hù)性和裝飾性，成了古建筑裝飾的一大特色。而裝飾畫的諸多優(yōu)點，如應(yīng)用范圍廣，立體觀賞性強，能跟環(huán)境藝術(shù)中的建筑結(jié)合的較好。
二、現(xiàn)代裝飾畫的工藝性特點
現(xiàn)代裝飾畫的工藝性包含兩方面含義，一方面是指裝飾畫的繪制要體現(xiàn)出精良的美感，無論什么風(fēng)格的裝飾畫絕不可以繪制粗糙。另一方面是指現(xiàn)代裝飾畫的繪制往往要和工藝制作相結(jié)合，根據(jù)不同的制作材料使用不同的工藝方法。傳統(tǒng)裝飾畫強調(diào)繪畫感，而現(xiàn)代裝飾畫表現(xiàn)更多的是強調(diào)材料工藝制作和利用材料質(zhì)感，利用天然材料的肌理美，豐富畫面的表現(xiàn)效果。裝飾畫的表現(xiàn)形式是多種多樣的，因此它的表現(xiàn)方法與使用材料也是多種多樣的。工藝性是實用美術(shù)專業(yè)學(xué)生需要具備的基本專業(yè)品質(zhì)和需要培養(yǎng)的必備職業(yè)素質(zhì)，現(xiàn)代裝飾畫的工藝性特點能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生精工細(xì)作的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生追求精美、精致的專業(yè)作風(fēng)和職業(yè)習(xí)慣。
三、現(xiàn)代裝飾畫在教學(xué)中的創(chuàng)造性及實用性
裝飾畫和一般繪畫之間的根本區(qū)別不在題材內(nèi)容，不在工具手段，這種差別的實質(zhì)是形式感的不同，裝飾畫是一種理想化的藝術(shù)形式，它不以寫實為目的，而是運用形式美的規(guī)律和法則，夸張變形的藝術(shù)手法，對自然界加以美的再創(chuàng)造，使其不論在形象、色彩、構(gòu)圖、材料等方面，由自然形態(tài)升華為藝術(shù)形態(tài)，使它可以在整個視覺藝術(shù)領(lǐng)域獲得更加廣闊的新天地。裝飾畫的描寫對象從人物到山水，從花鳥到靜物無所不有，既可以抒發(fā)情感，也可以描寫故事;既可以畫現(xiàn)實中看到的，聽到的，也可以畫幻想的，它不受時間、空間的限制，將不同時間，不同地點，甚至把現(xiàn)實與幻想相結(jié)合，任意發(fā)揮想象力。另外實用性功能是傳統(tǒng)裝飾畫和現(xiàn)代裝飾畫不變的基本屬性，實用性的適應(yīng)性使得裝飾畫隨時代、地理環(huán)境、經(jīng)濟條件、文化水平、民族風(fēng)尚和審美觀點的不同，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和美感。裝飾畫的實用性特點決定了裝飾畫創(chuàng)作與純繪畫的根本區(qū)別，純繪畫從主觀表現(xiàn)來說鼓勵并欣賞實現(xiàn)畫家個人的意志，而裝飾畫則以一個時代的大眾意識為歸依;純繪畫是肯定原則性的`藝術(shù)，而裝飾畫則比較贊成非極端個人化的原則性;純繪畫蔑視重復(fù)的藝術(shù)，而裝飾畫則不反對復(fù)制;純繪畫負(fù)載較寬泛的社會意識，如沉郁、落拓、荒誕等，而裝飾畫則窺避社會意識，尤其是批判意識，總是輕松、樂觀甚至唯美，純繪畫在材料運用的廣泛性上是有限的，而裝飾畫在材料應(yīng)用的廣泛性上則幾乎是無限的。裝飾畫教學(xué)會使學(xué)生認(rèn)識到其是美化日常生活的藝術(shù)品，也是一種傳達(dá)創(chuàng)作的藝術(shù)語言，是體現(xiàn)作者思想情感和藝術(shù)風(fēng)格的手段，學(xué)生在對現(xiàn)代裝飾畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程中會了解到現(xiàn)代裝飾畫的日益廣泛的應(yīng)用范圍，小到器物的裝飾圖案，大到城市環(huán)境美化，以及各種功能空間的裝飾。裝飾畫的實用性功能要求創(chuàng)作者在抒發(fā)情感表達(dá)藝術(shù)性同時更要結(jié)合時代審美、結(jié)合個體和群體審美、結(jié)合大環(huán)境和小環(huán)境需求、結(jié)合展現(xiàn)精神等要求充分滿足實用需求，現(xiàn)代裝飾畫教學(xué)能夠培養(yǎng)實用美術(shù)類高職學(xué)生良好的專業(yè)實用意識和專業(yè)實用能力。
總之，現(xiàn)代裝飾畫在培養(yǎng)實用美術(shù)類高職�？粕膶嵱眉寄芊矫嬗衅洫毺夭豢商娲闹匾饔�，現(xiàn)代裝飾畫教學(xué)能夠培養(yǎng)實用美術(shù)類高職�？粕莆斩喈嫹N的技能，使學(xué)生形成專博相濟、一專多通的專業(yè)結(jié)構(gòu)，能夠培養(yǎng)學(xué)生具有精工細(xì)造的工藝性專業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，能夠培養(yǎng)學(xué)生形式美感以及專業(yè)實用意識和專業(yè)實用能力。
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