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成人高考園林專業(yè)介紹
園林專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程包括：美術(shù)、設(shè)計初步、畫法幾何、園林藝術(shù)、中國古典園林史、城市園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計等。下面一起來看看成人高考園林專業(yè)介紹吧。
培養(yǎng)什么人
提起園林，大家并不會感到陌生。北京的故宮、圓明園氣勢恢弘，是皇家園林的典范。蘇州園林秀氣淡雅，是私家園林的代表。園林有一個共同的特點，就是將建筑和花草融合在一起，結(jié)合地形、水體、假山、亭廊等手法，為我們創(chuàng)造出一幅幅如詩如畫的人造景觀。園林中包含五大要素：地形、植物、建筑、園林道路以及園林裝飾藝術(shù)（假山石、雕塑、壁畫等）。植物是園林要素中唯一具有生命且不斷變化的因素，時間的變換，植物也會產(chǎn)生變化，與植物聯(lián)系為一體的園林也會呈現(xiàn)不同的景觀。所以，植物景觀設(shè)計是非常重要的。
園林專業(yè)就是學(xué)習(xí)怎樣用園林植物來營造怡人的綠色空間，創(chuàng)造“四時有景，三季有花”的美好意境。
欣賞園林是一種美的享受，然而做園林設(shè)計卻需要付出大量的時間和精力。園林專業(yè)是大學(xué)里比較辛苦的專業(yè)，學(xué)生不僅要具備扎實的植物功底，能夠根據(jù)地域的差異和小環(huán)境的影響來選擇適宜的植物種類進行配植，還要學(xué)習(xí)建筑制圖和園林設(shè)計方面的理論并參與實踐。園林是一個長期積累的過程，要不斷展開對我國皇家園林、私家園林等各種園林類型的深入研究以及對公園、小游園、居住區(qū)等各種綠地類型的調(diào)研，這有利于我們吸取他人園林作品中的設(shè)計精華，同時總結(jié)其存在的問題，為今后的設(shè)計工提供借鑒和參考。有了設(shè)計的理念和意向，要將一件設(shè)計作品變?yōu)楝F(xiàn)實景觀，就要參與園林的施工過程，內(nèi)容涵蓋了土方工程、給排水工程、水景工程、園路工程、假山工程、種植工程、園林供電工程和園林機械等整個環(huán)節(jié)，這對于培養(yǎng)一個全方位的綜合園林人才是必需的鍛煉。
要想成為一名稱職的園林設(shè)計人員，必須有扎實的基礎(chǔ)知識，熟練作圖的專業(yè)技巧，這就要求同學(xué)們在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中不斷吸取與園林行業(yè)相關(guān)的知識，包括文學(xué)、繪畫、建筑等相關(guān)領(lǐng)域，真正做到學(xué)以致用，使得大學(xué)四年畢業(yè)的同學(xué)們走上工作崗位之后能夠成為在城市園林、林業(yè)部門和花卉企事業(yè)單位從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工的高級設(shè)計人才和在園林植物繁育栽培、養(yǎng)護以及管理的高級工程技術(shù)人才。
園林專業(yè)的課程設(shè)置與城市規(guī)劃專業(yè)、園藝專業(yè)的課程設(shè)置有很多重疊，比如園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計課程與城市規(guī)劃專業(yè)基本一致；園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物遺傳育種等課程的設(shè)置與園藝專業(yè)大抵相同。其主要的區(qū)別在于，城市規(guī)劃專業(yè)以城市景觀設(shè)計為主要內(nèi)容，主要培養(yǎng)城市園林設(shè)計師和景觀設(shè)計師；園藝專業(yè)以園林植物的培育為主要內(nèi)容，畢業(yè)生主要從事花卉引種繁育、栽培養(yǎng)護等相關(guān)領(lǐng)域的工作。而園林專業(yè)綜合了上述兩大專業(yè)的特點，一方面對主要園林植物的生態(tài)習(xí)性和觀賞特性進行深入了解，另一方面學(xué)習(xí)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)理論知識，熟練運用各種繪圖軟件，能夠完成各種尺度的小游園、公園、風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃工作。如果說有側(cè)重的話，就是園林專業(yè)的畢業(yè)生在植物景觀的設(shè)計方面擁有較大的優(yōu)勢。
開設(shè)哪些課程
園林專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程包括：美術(shù)、設(shè)計初步、畫法幾何、園林藝術(shù)、中國古典園林史、城市園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、計算機輔助設(shè)計、植物學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林花卉應(yīng)用設(shè)計、園林植物栽培養(yǎng)護等。
園林專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè)，大部分課程有課程實習(xí)內(nèi)容，主要的實習(xí)地點包括故宮、頤和園等皇家園林，以及現(xiàn)代園林理論指導(dǎo)下的眾多廣場、公園、小游園等，這樣豐富的實習(xí)機會不僅可以增加同學(xué)們對園林的認(rèn)知度，而且有利于更好地將理論聯(lián)系實際。
畢業(yè)后做什么
園林專業(yè)學(xué)生既熟悉園林植物種類與習(xí)性，又具有園林藝術(shù)修養(yǎng)和制圖功底，可從事的領(lǐng)域相對較寬，包括：
景觀設(shè)計院和相關(guān)設(shè)計單位。從事城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、休閑區(qū)規(guī)劃和其他大地景觀規(guī)劃等。
房地產(chǎn)公司。從事園林植物景觀設(shè)計工作，合理運用豐富的植物材料，滿足綠地功能和植物生態(tài)要求，提高環(huán)境的生態(tài)效益和景觀效益。
園林工程公司。從事園林工程中的施工技術(shù)、工程管理和養(yǎng)護等監(jiān)管工作。
苗木公司及苗圃。包括一些苗木、種子的進出口公司和相關(guān)科研單位，開展植物外來品種的引種馴化、繁殖栽培等工作，努力開發(fā)新品種，研究更高效、科學(xué)的植物栽培管理體系，豐富我國的園林綠化材料，促進園林相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展。
事業(yè)單位。在中央和地方隸屬的林業(yè)局、園林局、綠化處、公園等事業(yè)單位從事行政管理工作。
升學(xué)率及就業(yè)流向
升學(xué)：考取研究生比例為22. 95%。
就業(yè)流向：國有企業(yè)就業(yè)為5.12%；其他企業(yè)18. 03%；三資企業(yè)13. 52%；其他事業(yè)單位2.87%；機關(guān)1. 95%；科研設(shè)計單位2.15%；艱苦行業(yè)事業(yè)單位1.02%；其他靈活就業(yè)13. 63%；出國及退學(xué)1. 74%；自由職業(yè)5.64%。
就業(yè)率：91. 39%。
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