英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法

英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法1

英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法
　　1、聽(tīng)力：平常要多練習(xí)，每天至少保證半個(gè)小時(shí)，每次聽(tīng)三遍，第一遍會(huì)有很多聽(tīng)不懂，結(jié)束之后把錄音文本大概掃一遍，進(jìn)行第二遍，然后把做錯(cuò)的題先對(duì)照答案進(jìn)行分析，找出出錯(cuò)的原因。第三遍，完全看著文本來(lái)聽(tīng)，一定要聽(tīng)清沒(méi)一個(gè)單詞!這樣可以適應(yīng)這種環(huán)境!

　　2、閱讀：先看標(biāo)題以及每一個(gè)段落的開(kāi)頭幾句，大概了解是在講什么，然后去看題目，把題目在文中進(jìn)行定位，將題目與原文進(jìn)行對(duì)比，很容易找出答案的，不過(guò)有些題目是用了同義替換或雙重否定，要注意下�？焖匍喿x用這種方法基本上可以達(dá)到百分之八十以上的'準(zhǔn)確率。有個(gè)選詞的，分?jǐn)?shù)最低但最難，時(shí)間來(lái)不及就放棄，憑感覺(jué)，一定不能花太多時(shí)間在上面

　　3、推薦星火的歷年真題，把前面五套拿出來(lái)進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，不認(rèn)識(shí)的單詞就一定搞懂它，這樣真正做好了會(huì)有很大提升的。最新的幾套題就留到考前模擬考試用，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間去做!

英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法2

　　1、泛聽(tīng)

　　所謂泛聽(tīng)，指的是在聽(tīng)材料的過(guò)程中不停頓、不查詞、不反復(fù)，連續(xù)聽(tīng)下來(lái)，以明白聽(tīng)力材料的大意為目的。泛聽(tīng)要求考生抓住錄音中的關(guān)鍵信息，即對(duì)話或短文的主題、主要人物的觀點(diǎn)、最終的結(jié)論等。泛聽(tīng)的作用主要在于“叫醒”考生的耳朵。

　　多數(shù)考生都曾有過(guò)這樣的窘境：聽(tīng)錄音時(shí)聽(tīng)得一塌糊涂，可事后找到聽(tīng)力原文一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)對(duì)話或短文中生詞極少，但在聽(tīng)錄音過(guò)程中就是聽(tīng)不懂什么意思。這主要是因?yàn)榭忌�平時(shí)接觸英語(yǔ)時(shí)主要是通過(guò)閱讀或?qū)懽鞯男问�，即以字符的形式�?lái)認(rèn)知和處理英語(yǔ)信息，很少有機(jī)會(huì)去聽(tīng)或說(shuō)，因此對(duì)于同樣的英語(yǔ)內(nèi)容，眼睛很敏感，而耳朵就比較遲鈍了。所以，考生必須在備考階段加大聽(tīng)力的練習(xí)力度，但不要逐字逐句去聽(tīng)和對(duì)照，這樣信息的整體內(nèi)容會(huì)被打亂，筆者建議考生在精聽(tīng)之前先堅(jiān)持用泛聽(tīng)來(lái)磨練自己的耳朵。

　　泛聽(tīng)的材料選擇可以比較隨意，既可以選擇較早的真題（新的真題留給精聽(tīng)部分），也可以選擇模擬題，抑或是VOA的Special English也可以。最關(guān)鍵的是，考生要每天堅(jiān)持至少聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。如果覺(jué)得一次聽(tīng)的時(shí)間較長(zhǎng)，可以每次聽(tīng)30分鐘，分兩次完成。若遇到自己不熟悉的發(fā)音現(xiàn)象，如連讀、略讀、弱讀等，做好相關(guān)標(biāo)記，以便提醒下次再聽(tīng)時(shí)多加留意。

　　2、精聽(tīng)

　　經(jīng)過(guò)泛聽(tīng)階段后，考生就可以進(jìn)入到精聽(tīng)階段了。精聽(tīng)階段一直要堅(jiān)持到考試之前。所謂精聽(tīng)，指的是在聽(tīng)的過(guò)程中關(guān)注所有細(xì)節(jié)，不但要理解錄音材料的內(nèi)容，弄清每道題目的意思，也要弄清每個(gè)詞的.發(fā)音特點(diǎn)。在精聽(tīng)的過(guò)程中，考生如果覺(jué)得有聽(tīng)不懂的地方，可以隨時(shí)停下來(lái)，并且可以重復(fù)聽(tīng)。這個(gè)階段的重點(diǎn)是要把事情做細(xì)。

　　該階段的材料選擇以真題為主，尤其是最近幾年的真題�？忌�可以反復(fù)聽(tīng)，至少三遍以上。在反復(fù)聽(tīng)的過(guò)程中，考生要仔細(xì)體會(huì)錄音材料中單詞和語(yǔ)句的發(fā)音規(guī)律和特點(diǎn)。筆者在此給考生推薦兩種方法：一個(gè)是跟讀，一個(gè)是聽(tīng)寫(xiě)。跟讀是先體會(huì)錄音中的發(fā)音，將之與自己的發(fā)音進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，以此來(lái)糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音，然后模仿，再模仿，直到自己的發(fā)音和錄音中的一模一樣為止。聽(tīng)寫(xiě)不僅僅是針對(duì)復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)而言，考生在備考短文理解題目時(shí)同樣可以做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，這樣做既可以提升考生的聽(tīng)力能力，也可以提高速記的速度，可謂一舉兩得。

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