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2017年英語四級(jí)翻譯復(fù)習(xí)方法技巧
大學(xué)英語四級(jí)考試中的聽力環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革,為了幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí),以下是小編為大家搜索整理的2017年英語四級(jí)翻譯復(fù)習(xí)方法技巧,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
通讀全文,理解主題
考生在拿到試題時(shí),先不要急著動(dòng)筆翻譯,而應(yīng)仔細(xì)通讀全文,熟悉短文的題材并理解原文的內(nèi)容,了解自身是否擁有與選材相關(guān)的背景知識(shí)儲(chǔ)備。在從宏觀上把握整個(gè)試題后,再開始逐句分析,包括分析句子是單句還是復(fù)句。具體可以先從動(dòng)詞入手,確定句子的謂語動(dòng)詞,然后確立主干或主句(SVO);第二步再確定修飾成分,如定語、狀語、補(bǔ)語等,可用介詞短語、非謂語動(dòng)詞或各種從句來表達(dá)。
逐詞逐句,各個(gè)擊破
在翻譯具體的漢語句子時(shí),首先必須確保譯文符合英語語法的要求。英語以謂語動(dòng)詞為核心,共有三種軸心結(jié)構(gòu)。英語千變?nèi)f化的句式,都是從這三種軸心句式結(jié)構(gòu)中演變出來的。
第一種:主——系——表
第二種:主——謂——賓
第三種:There be(在 “there be” 句型中,動(dòng)詞除 be 之外,還可以由seem, appear, stand, lie, get, become, arise, come, seem/appear to be等擔(dān)任。)
例:隨著國民經(jīng)濟(jì)和國防事業(yè)的發(fā)展,對通信提出了新的要求。
As our national economy and national defense develop, there arises a new demand for communication.
英語句子還有定語修飾(動(dòng)詞不定式、分詞短語、定語從句、介詞短語等),狀語修飾(動(dòng)詞不定式,分詞短語,狀語從句,介詞短語,獨(dú)立主格成分等)以及時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、語序、強(qiáng)調(diào)、插入等變化。首先要確定這些變化,才能正確傳達(dá)原文意義。
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2017年英語四級(jí)聽力材料運(yùn)用技巧
首先,要有效率的對待歷年考試真題。
有的同學(xué)盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),在個(gè)人做題技巧尚不成熟的時(shí)候海量地做題;做題之后也欠總結(jié),就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限,沒有結(jié)合技巧的大規(guī)模做題會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們很多考前實(shí)戰(zhàn)模擬的機(jī)會(huì)。還有的同學(xué)習(xí)慣用真題去“磨耳朵”,即無時(shí)不刻地在耳邊放著真題錄音。殊不知這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使得你對于真題音頻的敏感度下降,導(dǎo)致考場上的精神不集中。所以,北京新東方國內(nèi)考試部各位聽力老師提醒各位考生,在距離考試還有不到三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),一定要在了解四六級(jí)聽力出題規(guī)律、做題技巧的基礎(chǔ)上練習(xí)真題;做題之后要對于做錯(cuò)的題目反復(fù)思索,找到你和正確答案的“思維差距”。
其次,要在做題之余做到泛聽,提高適應(yīng)純正英語音頻的能力。
一些同學(xué)希望在四六級(jí)聽力考試中得到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù),那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的.音頻材料訓(xùn)練自己的耳朵就是必不可少的一步了。建議給位同學(xué)找到一些難度高于四級(jí)考試的音頻材料,用這些材料做泛聽。當(dāng)你可以跟得上且聽得懂這些材料后,你再面對四級(jí)聽力的音頻就會(huì)很自然地產(chǎn)生一種“曾經(jīng)滄海難為水”的感覺。各位老師們建議各位參加四級(jí)考試的同學(xué)們可以試著去泛聽六級(jí)的音頻材料;參加六級(jí)考試的同學(xué)們可以找老托福的聽力段子,或者慢速VOA等等材料來進(jìn)一步提高自己。當(dāng)然,所謂“泛聽”,也是要講究方法和效率的。要將“聽”與練習(xí)記筆記、練習(xí)聽寫、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來,才能使得泛聽達(dá)到事半功倍的效果。
一言以蔽之,各位考生在備考四級(jí)聽力的過程中要善于應(yīng)用各種復(fù)習(xí)材料,善于將練習(xí)與各種命題規(guī)律、考試技巧以及良好的學(xué)習(xí)方法有機(jī)的結(jié)合起來。只有這樣,四級(jí)聽力才能不再是影響各位考生通過考試的短板。
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