初三物理老師期中考試反思總結(jié)

　　初三物理老師期中考試反思范文

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了，回想過去的教學(xué)，確實存在很多的不足，現(xiàn)反思如下：

　　存在的不足：

　　1.時間安排的不太合理。前面的物理基本操作耗費時間過多，以至于后面第二章的教學(xué)時間過緊，課堂上一味地趕進(jìn)度，根本不管學(xué)生的感受，簡直是囫圇吞棗。

　　2.時間緊，進(jìn)度快，只是進(jìn)行了知識的教學(xué)，課堂練習(xí)及課后作業(yè)的反饋都沒跟得上去，也就是說，學(xué)生做題很少。

　　3.本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容增多，教師在課堂教學(xué)方法上沒能做及時的調(diào)整，造成有時措手不及。

　　4.客觀原因是沒有復(fù)習(xí)。

　　今后的打算：

　　1.科學(xué)制定每周計劃：制定出詳細(xì)的課堂教學(xué)計劃，明確本周教學(xué)內(nèi)容和要求。有了計劃的引導(dǎo)就會有條不紊地進(jìn)行，避免教學(xué)的隨意性和盲目性。

　　2.深化課堂教學(xué)：在教學(xué)中重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，加強物理用語和實驗基本技能的教學(xué)，扎扎實實打好基礎(chǔ)。在課堂上，給學(xué)生充分的思考時間，針對不同的學(xué)生設(shè)計不同的題目，有意識地去鍛煉他們思維應(yīng)變、組織表達(dá)的能力。盡量讓大多數(shù)的學(xué)生參與到課堂活動中來，在課堂教學(xué)中采取多樣化的教學(xué)手段，達(dá)到良好的效果。

　　3.注重與學(xué)生的情感交流：雖然學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體但他們很需要得到老師的鼓勵，因此要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時要表揚鼓勵他們;當(dāng)他們退步時要找他們個別談心，幫助他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個學(xué)生的特長加以稱贊，激勵他們喜歡上物理，變要他學(xué)為他要學(xué)。

　　4.練習(xí)和考卷的選擇：一份好的練習(xí)和考卷可以達(dá)到事半功倍的效果，練習(xí)要進(jìn)行合理精選，練習(xí)時要有目的，抓基礎(chǔ)與重難點，滲透物理思維，且減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在輕松高效中掌握知識。每節(jié)新課后注意反饋，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握知識的不足之處，及時加以訂正。。

　　5.抓好后進(jìn)生工作：后進(jìn)生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進(jìn)生跟得上。

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