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考試反思

期末考試后的反思

時(shí)間:2025-05-10 08:04:42 秀雯 考試反思 我要投稿

期末考試后的反思300字(精選17篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。反思我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的期末考試后的反思300字,歡迎大家分享。

期末考試后的反思300字(精選17篇)

  期末考試后的反思 1

  這次期末考試我的語文和英語考砸了。一直不錯的語文、英語考了87分和 81分,相反是平時(shí)不是很好的數(shù)學(xué)考了92分。拿到試卷,我第一時(shí)間進(jìn)行了訂正。

  通過訂正,我找到了自己的不足之處,就是這些原因使我沒能考上90分。首先來說說語文吧,語文就是閱讀和寫作扣分較多。閱讀扣分主要是因?yàn)閷Χ涛牡闹饕獌?nèi)容概括和對作者意圖理解不夠。作文扣分則是因?yàn)殄e別字太多,文章的條理也有些欠缺。

  英語的一篇看圖作文,竟然讓我十分扣掉了八分,在聽力和基礎(chǔ)題上又粗心,所以只有可憐的81分了。

  回想這個(gè)學(xué)期,我上課的關(guān)注度很差,總是喜歡做小動作、開小差、和同學(xué)講話,導(dǎo)致沒有認(rèn)真聽講;其次,在復(fù)習(xí)時(shí)也不太仔細(xì),不太認(rèn)真,老是分心;再加上考試時(shí)的粗心大意,90分離我就很遙遠(yuǎn)了。

  但是,失敗是成功之母?疾盍,我們就得從中吸取教訓(xùn),改正一些平時(shí)的'缺點(diǎn)。我以后一定上課用心聽講,在家按質(zhì)按量完成作業(yè),還要利用課余時(shí)間多做一些練習(xí),考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了語文的閱讀和英語作文不扣分太多,我還一定要多做課外閱讀,多練英語作文,爭取今后的考試都能取得好成績。

  期末考試后的反思 2

  一月二十三號就要期末考試了,這個(gè)日子對同學(xué)們來說都很重要。

  因?yàn)檫@關(guān)系到你的成長腳印上是優(yōu)秀、良好、及格或不及格。當(dāng)然每個(gè)同學(xué)都希望自己的沒門科目都得優(yōu)秀啦!所以每個(gè)同學(xué)都在一絲不茍,專心致志的復(fù)習(xí),而我也不例外。

  終于到了考試當(dāng)天,開始考試?yán)。我?xì)心審題,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考完了上午的數(shù)學(xué)和英語,并且檢查了多次。下午考語文時(shí),因?yàn)檎Z文不是我的強(qiáng)項(xiàng),一路考下來不像數(shù)學(xué)和英語那么順利,遇到了幾個(gè)難處,不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好

  考完試沒過幾天,我就向劉老師問分?jǐn)?shù),打電話時(shí)心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分,數(shù)學(xué)考97.5分,英語考99分。掛了電話后,我覺得自己考得不怎么好,數(shù)學(xué)一定是粗心,沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心,所以沒有考到100分。語文考得最差,剛剛好考了平均分多零點(diǎn)幾分,所以我一定要再接再厲。

  我為自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo):一、每天晚上睡覺前看半小時(shí)課外書或國學(xué)經(jīng)典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓(xùn)練題,提高閱讀理解能力。三、學(xué)習(xí)奧數(shù),掌握技巧,多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的'小短文,一周兩篇。五、有時(shí)間可學(xué)習(xí)新概念英語。六、數(shù)學(xué)和英語爭取在考試時(shí)沖刺100分,語文考試在95分以上。

  希望我在今后的學(xué)習(xí)中欲窮千里目,更上一層樓。

  期末考試后的反思 3

  今天是期末考試結(jié)束后的家長返校日,這一天,學(xué)校要公布考試成績,向家長通報(bào)我們的情況,因此,媽媽去開家長會了。

  媽媽走后,我在家里忐忑不安的,因?yàn)槲覍ψ约哼@次考試的成績很不自信。唉,時(shí)間怎么這么難熬。∥易膊皇,站也不是,于是我就 來到爸爸輔導(dǎo)書法的教室,寫一會毛筆字來靜心。

  不一會兒,媽媽給爸爸打來電話,此時(shí),我的心一下變得更緊張了,我怯生生地來到爸爸身邊,努力地聽著話筒里的聲音:“……語文93,數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼爸爸,他的表情嚴(yán)肅,我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后,爸爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫字,但他對學(xué)生說話的語氣卻重了,我有一種“不祥”的感覺,可能我的成績在班級里非常不理想。

  過了一會兒,也許是爸爸調(diào)整了自己的心情,他正式跟我說了我的成績。當(dāng)時(shí),我心里也很難過,但沒在爸爸面前表現(xiàn)出來。爸爸繼續(xù)上課,我卻躲在旁邊的小屋里哭了,我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望,為什么沒有考好!這一天,我都很郁悶,沒有像往天那樣活潑。

  晚上,我主動打爸爸聊天,說了我心中的感覺,并且請爸爸給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎?”爸爸語重心長地說,“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷:“數(shù)學(xué)題的錯誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì),做題時(shí)馬虎了。而語文卷上的錯誤,是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的少,沒有在這方面努力。”爸爸拍了拍我的'肩膀:“孩子,對于現(xiàn)在的你來說,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí),要把應(yīng)該學(xué)會的知識真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績不理想,但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,這也是一種進(jìn)步!薄鞍职,我懂了!蔽倚÷暤卣f。我和爸爸又聊了一會兒,兩個(gè)人的心情都好了。

  李睿,加油吧!這一次沒有考好,總結(jié)自己錯誤的原因,爭取下一次考出好成績!

  期末考試后的反思 4

  一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:

  把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))。

  我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》。開學(xué)后也會容易多了。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的`時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

  期末考試后的反思 5

  期末考試完了,不知是不是對自己要求過高,還是對自己努力的成果不滿意。總是認(rèn)為我能夠更好。也許這是大家的普遍想法。

  歸根到底還是對自己的不自信,自信的人不會像我一樣對考試結(jié)果忐忑,由此得出還是知識點(diǎn)掌握的不夠好。不然哪里來的這些忐忑呢?

  還是自己平時(shí)不夠努力,是不夠持之以恒的努力,努力上幾天,就松懈了下來,不能堅(jiān)持。

  而且,偏科的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這也是班主任是數(shù)學(xué)老師的緣故,每天只為了寫數(shù)學(xué)作業(yè),其他作業(yè)用的功就不多了,中考是抓總分的,光數(shù)學(xué)120分是考不上好高中的。

  馬上要中考了,必須加緊學(xué)習(xí),手機(jī)每天使用時(shí)間不能太大。抓緊時(shí)間去為了中考努力,中考是人生的第一次重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要做一個(gè)人上人就必須考上一個(gè)好高中,這樣人生才不會差。

  具體措施有:

  1、早晨必須6點(diǎn)起床,去學(xué)校進(jìn)行背文科。在家沒有學(xué)習(xí)氛圍,而且表現(xiàn)的頗為懶散。吃飯時(shí)間也是充足的,不然一上午總是餓,會影響聽課效果。

  2、在校要抓緊點(diǎn)時(shí)間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間也是可以轉(zhuǎn)化為大時(shí)間來利用的。

  3、上課集中注意力,不能總是走神,說閑話,做小動作,影響聽課效果。

  4、放學(xué)不延遲,放學(xué)后迅速回家。

  5、回家不磨蹭,抓緊時(shí)間做完作業(yè),然后自己要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)了。

  6、初中知識并不難,仔細(xì)認(rèn)真最重要,持之以恒是關(guān)鍵。

  我相信自己按這些點(diǎn)做完后會有一個(gè)很大的'提高,為中考以至于人生不留下遺憾。也必須認(rèn)識到中考的緊迫性和嚴(yán)峻性。感受到來自中考的壓力,并轉(zhuǎn)壓力為動力。樹立美好憧憬,對抱著美好期望的思想去學(xué)習(xí),我想會增加動力。

  期末考試后的反思 6

  初中生活中最后一次期末考試結(jié)束了,這次考試的結(jié)束也標(biāo)志我們離中考又進(jìn)了一步。和每次考試一樣都使我發(fā)現(xiàn)自己有很多問題。

  明明自己上課聽了、作業(yè)做了、功夫下了、時(shí)間花了,為什么就是成績提高不上去?我終于在這次考試中找到了答案。

  這次考試我可以說很早就開始準(zhǔn)備。語文古詩、古文過了一遍又一遍,作文改了一遍又一遍。英語單詞、短語、句型也是一遍遍找老師檢查。歷史老師發(fā)下來的復(fù)習(xí)資料也是過的不亦樂乎。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科老師早就在課堂上開始復(fù)習(xí)。這樣看似很充分的復(fù)習(xí),但卻沒有為我的成績錦上添花。雖然這次考試準(zhǔn)備的充分,但由于過的'太籠統(tǒng),沒有精細(xì)化到每一個(gè)細(xì)節(jié),導(dǎo)致在很多小問題上丟分。

  對于文科的東西,我早已打下了不錯的基礎(chǔ),所以再把理解性的東西體會體會、寫一寫就行了。而理科就沒有那么幸運(yùn)了,各種定理公式雖然都記得,但在使用上就沒有那么熟練了。而且我總是抱有僥幸的心理,總是以為數(shù)學(xué)什么的考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了,上課認(rèn)真聽聽就行了。

  正是我的這種疏忽大意,導(dǎo)致這次考試的失利。給我拖后腿的科目總是數(shù)學(xué),這次也不例外。我還發(fā)現(xiàn)這一科如果太差,還會導(dǎo)致全盤皆輸。數(shù)學(xué)這次首先后面的兩道大題就沒有做完,不是不會而是沒有時(shí)間。主要是在選擇題上浪費(fèi)了太多時(shí)間,后面的大題就沒時(shí)間做了。還有前面沒有時(shí)間檢查出的錯誤,更是讓我的數(shù)學(xué)成績再創(chuàng)歷史新低。

  再看看語文下的功夫最大,自然成績也最好。我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谒牡拿巍UZ文重在積累,在考前一次又一次的過基礎(chǔ)脫不了干系。

  這次考試已經(jīng)成了過去時(shí),只要不是中考就還有糾正的機(jī)會。關(guān)鍵是怎么能讓自己的數(shù)學(xué)不再拖我的后腿。面對自己弱勢的科目,最好的態(tài)度是“不拋棄,不放棄”。不在為自己的失敗找借口,而是要為自己成功找方法。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人!

  期末考試后的反思 7

  本次期末試卷沒有按照常規(guī)進(jìn)行設(shè)計(jì),而是根據(jù)班主任工作的實(shí)際情況,從班主任工作的理念、班規(guī)的制定與執(zhí)行、班主任的溝通技能和總結(jié)反思能力四個(gè)視角考察學(xué)生的信念、價(jià)值觀和解決問題的能力。

  因?yàn)椴淮嬖跇?biāo)準(zhǔn)答案,所以整份試卷從下列五個(gè)方面進(jìn)行評分: 第一是學(xué)生的'思路是否清楚,表達(dá)是否流暢。這一點(diǎn)可以看出他/她是否處在獨(dú)立思考狀態(tài),是真正地在運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析,還是在重現(xiàn)對他人經(jīng)驗(yàn)的記憶。第二是學(xué)生的觀點(diǎn)是否與理想的班主任工作理念相一致。這是一種價(jià)值判斷,盡管我們有很多種表述的方式,但班主任工作的終極目標(biāo)還是要培養(yǎng)人,培養(yǎng)完整的人。第三是學(xué)生的解釋是否與主題密切相關(guān)。這一點(diǎn)關(guān)注的是學(xué)生是否真正地理解了主題,并嘗試用自己已有的經(jīng)驗(yàn)做出解釋。第四是學(xué)生解釋的深度。這一點(diǎn)是想看學(xué)生對問題的理解程度,是否可以透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。第五是學(xué)生的理解是否比較全面。

  如果學(xué)生的回答在以上五個(gè)方面都做得很好,即可得滿分,否則,酌情扣分。我知道這樣的評分有很大的主觀性,但我會盡量把握一貫的標(biāo)準(zhǔn),這也是相對的客觀吧。下面分別對各題的答題情況作簡要分析。 第一題:班主任工作的理念(25分) 請根據(jù)附錄1提供的正面管教的理念分析下面四位老師的說法是否符合正面管教的理念。

  期末考試后的反思 8

  期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。

  語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的.,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

  其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

  提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

  雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

  總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α耍叭α,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  期末考試后的反思 9

  看著試卷,看著分?jǐn)?shù),這次考試,給了我很多的感慨和反思;這次考試,也讓我明白了這學(xué)期在教學(xué)方面我有哪些不足,下學(xué)期該如何改正。

  1.自己平時(shí)上課比較拖沓,不夠緊湊;因此在課堂里浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后導(dǎo)致了期末復(fù)習(xí)階段時(shí)間不夠。

  下學(xué)期,我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在課堂上應(yīng)該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間,把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。

  2.這次考試讓我感受最深的是自己平時(shí)語速不夠快。

  一個(gè)學(xué)期下來,關(guān)于語速這個(gè)問題,我還真的沒有仔細(xì)考慮過。平時(shí)在做聽力的時(shí)候,我總是給學(xué)生多念幾遍,念的時(shí)候語速也盡量放慢,生怕他們沒聽到,寫不出來。然而,在考試那天,當(dāng)我拿到聽力材料的時(shí)候,我一下子蒙了,也很擔(dān)心。因?yàn)榭荚嚨恼Z速比我平時(shí)念的'不知要快多少,我的學(xué)生們接受得了嗎?果然,考試結(jié)束之后,好多學(xué)生都哭喪著臉跟我說聽力太快了,他們聽不懂。

  在平時(shí)教學(xué)過程中,我就怕他們哪塊知識沒有掌握好,考試時(shí)哪種題型需要特別注意……然而卻忘了特別重要的一點(diǎn)——語速問題。

  這次考試讓我看到了自己的不足,也著實(shí)讓我收獲了很多。下學(xué)期,我要適當(dāng)?shù)靥峥煺Z速,平時(shí)做聽力的時(shí)候多訓(xùn)練他們,讓他們適應(yīng)快節(jié)奏的英語語境。

  希望自己在反思和摸索中不斷完善,不斷進(jìn)步。

  期末考試后的反思 10

  關(guān)于這次考試,我的反應(yīng)先是錯愕于這么低的分?jǐn)?shù),再是難受,考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出,一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來,本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會,我卻發(fā)揮失常,盲目自信,從態(tài)度上我就犯了大忌。

  在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此,總結(jié)出了三個(gè)方面:第一, 勝不驕敗不餒,無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的`失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中,我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中,一開始心中就帶著一份驕傲和輕視,所以我很是驕傲的填上答案,認(rèn)為這些都是小菜一碟,結(jié)果顯而易見,應(yīng)為過度自信而沒有認(rèn)真,而沒有檢查,分?jǐn)?shù)一低再低。

  第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時(shí)間,遇到難題,如果做了很久都沒有做出來,應(yīng)該果斷拋棄,前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間,兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵,分?jǐn)?shù)會大打折扣。

  第三,不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,就像我現(xiàn)在正在做的一樣,然后將其中得到的反饋加以升華,最終投入到實(shí)踐之中。未來我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí),端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再驕傲;當(dāng)然,也不會輕易氣餒被困難打倒,同時(shí)我要學(xué)會如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己,為未來的考試加以準(zhǔn)備,不錯失機(jī)會浪費(fèi)青春!

  感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出,未來我將不再辜負(fù)老師的期望!

  期末考試后的反思 11

  上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試,我的成績非常不理想,語文考了96分,英語考了96分,數(shù)學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

  我的語文考96分是因?yàn)槲覜]有把閱讀題的中心句畫錯了。另外的一分是因?yàn)槲野哑v的疲寫錯了。最后的兩分,是因?yàn)槲业鸟R虎造成的,我沒有認(rèn)真讀題,把文中本來就用波浪線畫出來的句子,自以為是的改成了我畫出來的錯誤的中心句所以丟掉了兩分。

  我的英語考的也很不好,我也不知道我是怎么了,就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起,扣掉了寶貴的兩分。另外的.兩分是因?yàn)槲以趶d里部分的填序號的題里把同一個(gè)序號填了兩遍,有扣掉兩分。

  最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績,我考的非常不好。我非常后悔,我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也非常貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤枉,我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。

  著一次考試我考的非常不理想,我以后還要努力,爭取下一次考好。

  期末考試后的反思 12

  我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試,我的成績非常不理想,語文考了91.5分,英語考了96分,數(shù)學(xué)只考了88分。

  我的語文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱戝e了,我寫錯的字占4分,我還把作文有一點(diǎn)些跑題,還有多別字,我有扣了1分,我的試卷反面還可以,單證面就很差,有錯別字。句子也錯了一個(gè),基本上,我的'鎖有錯得體,里面都有錯別字,我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯。

  最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績,我考的非常不好。我非常后悔,我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也太貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤,我居然能把一個(gè)豎式計(jì)算,寫錯了數(shù),一下就扣了2分。

  我的英語考的也很不好,是96分。我也不知道我是怎么了,就把一個(gè)選做題的一個(gè)錯誤的字母跟寫道了括號里?鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋(gè)判斷題里面填錯了,又扣掉兩分。

  看著這次考試,我覺得考的不理想,我以后還要努力初中作文 ,爭取下一次考好。

  期末考試后的反思 13

  期末考試后,我漸漸反感上物理課了,其實(shí)說不喜歡,不如說是畏懼;叵肫鸪鯇W(xué)物理時(shí),我對物理是何等的自信,演變到今天,為什么我會這樣,我的知識開始欺騙我了。初學(xué)物理時(shí)簡單,老師進(jìn)度慢,學(xué)起來很輕松。而現(xiàn)在,物理被移到電路里,我的思維變得呆滯。每一個(gè)知識點(diǎn)可以演變成不同的分支,繁多的公式也可以相互組合同時(shí)運(yùn)算,不禁讓我在作業(yè)中錯誤頻出。老師讓同學(xué)交流時(shí),我也只能虛心聽同學(xué)的講解。正確率不斷降低,讓我對學(xué)物理的信心和興趣也不斷降低。但我迫切想要逃脫這一現(xiàn)狀,我不想在每天的畏懼與擔(dān)憂中度過每一堂物理課。

  如果對于每天的`物理知識還沒有學(xué)懂的,首先要明確自己哪一塊不懂,可以將每天學(xué)到的內(nèi)容詳細(xì)的串一遍,問問自己公式的內(nèi)容、定義、知識點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯的地方。實(shí)在有不會的就要立即解決,并馬上記錄下來,可以簡明的記下來,自己看懂就好。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮筆頭,保不準(zhǔn)哪一次翻筆記的時(shí)候,還能加深印象。這樣循序漸進(jìn),我相信知識慢慢會像初二時(shí)那樣熟悉的。同時(shí)只有將知識學(xué)懂,進(jìn)而活學(xué)活用,才能真正達(dá)到目的。

  期末考試后的反思 14

  考試反思一學(xué)期的期末考試即將來臨,同學(xué)們既緊張又興奮,緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來臨了,興奮的是期末考試考好后,就可以放寒假了。于是,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,想在考試中取得好成績。我也一樣,認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備著迎接考試。

  我原先給語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)都定了分,分別是語文九十五分以上,后來老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上,后來老師給我定到一百分;英語和科學(xué)都也是一百分。

  時(shí)光慢慢的'流逝,期末考試慢慢地到來了?荚嚹且惶欤倚赜谐芍竦刈哌M(jìn)了考場,答好了題,就開始檢查不久,老師就讓同學(xué)們交卷了。

  結(jié)果,總是與現(xiàn)實(shí)相反。語文才考了九十三點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)才考了九十七分,英語才考了九十六分,科學(xué)也不怎么好,也只考了九十九分。四門門科,一門也沒有達(dá)標(biāo),一門也沒有一百分,四門門科加起來才三百八十五點(diǎn)五分,比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數(shù)學(xué)都錯在粗心上,英語和科學(xué)雖然不知道怎么樣,但多半也是錯在了粗心上。

  經(jīng)過這一次期末考試,我對于下一次的考試,不會再馬虎、草率做題了,我會認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了,最后再慎重地交卷了。

  期末考試后的反思 15

  這一次期末考試的結(jié)束,表示著初一生活接近尾聲。為初二的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動力,我對后半學(xué)期做了一個(gè)總結(jié),并提出今后的努力方向和目標(biāo)。

  先總結(jié)語文。我認(rèn)為語文還是不好,每次上課都能聽老師講,但不做筆記。作文拉的分也很大。我打算在暑假讓作文水平上升一個(gè)臺階。為此我對自己提出要求:這次放假讀十本書,每星期讀一篇好作文。

  在數(shù)學(xué)方面,最讓我擔(dān)心,所以暑假我會加強(qiáng)數(shù)學(xué)多刷題。

  英語,我并不怎么擔(dān)心,但是這一次的成績很不理想,口語和作文拉的`分太大,在口語和作文中,還出現(xiàn)了好多已經(jīng)背過的單詞,但我卻不會。所以暑假我會多背單詞,多背英語。

  其他生物、地理、歷史和道法。生物和地理退步,因?yàn)闆]有背。但是歷史和道法有一點(diǎn)進(jìn)步。地理和生物主要是沒有,所以暑假我會多背地理和生物。

  再總結(jié)一下心態(tài)。做卷子時(shí)很浮躁,在復(fù)習(xí)期間明顯不認(rèn)真。

  我希望在暑假為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在初二的學(xué)習(xí)中,我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松,自己努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績。

  期末考試后的反思 16

  初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材,教材內(nèi)容、對重難點(diǎn)、對知識應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試,兩個(gè)班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué),有很多問題需要解決。

  在課堂教學(xué)時(shí),有時(shí)有急躁情緒,急于完成課堂目標(biāo),而忽視了同學(xué)對問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的`時(shí)間思考問題,久而久之,一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣:老師出題時(shí)不用去思考,因?yàn)槔蠋熞粫䞍壕椭v,這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解,繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí),卻已經(jīng)不會思考,長此以往,學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

  在課堂教學(xué)中由于缺少對他們的及時(shí)鼓勵,有時(shí)也不免使學(xué)生對自己也失去了信心,適時(shí)的激勵對學(xué)習(xí)成績的提高應(yīng)該說也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會表揚(yáng)的藝術(shù),而不是不滿意就對學(xué)生抱怨。對學(xué)生發(fā)火。

  在下一步的教學(xué)中,要努力保持原有成績,甚至更好。

  期末考試后的反思 17

  經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí),我們迎來了期末考試,在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對這次成績不滿意,所以我對這次的考試進(jìn)行了一次反思,想知道,就往下面看吧!

  語文:我的語文比上一次進(jìn)步了,可我并不是很高興,這次的語文卷子很簡單,我考得高,別的人也一定考得高,語文的選擇題扣了六分,語文老師說:“選擇題錯的`很多,分?jǐn)?shù)一定考得不高,要考高分,選擇題應(yīng)該全對!崩蠋熯@句話深深印在我的腦海里。今后考試爭取選擇題不錯。

  數(shù)學(xué):卷子剛發(fā)下來,我考了100多分,原因大概是因?yàn)槲野延?jì)算機(jī)再算了一遍,應(yīng)用題驗(yàn)算了一遍,今后考試我要細(xì)心,爭取考得更好。

  英語:我英語只考了94分,這個(gè)分?jǐn)?shù)我覺的很不理想,我平時(shí)考試差不多考一百多分,而這次考了94分,原因是檢查卷子的時(shí)候沒有檢查清楚吧,下次月考,我要突破這個(gè)成績。

  政治:我這次考試達(dá)到了尖子,我沒有拖后腿,我的非選擇題有一題書上有,我沒有翻書,還有一題只答了一半,沒有答全面。今后我多從書上找答案。

  歷史:我得了滿分,希望我以后政史都拿滿分,讓政治、歷史老師無話可說。

  今后我要針對我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話,好期待下一次考試。

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