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初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié)(通用13篇)
在日常生活中,我們要在教學(xué)中快速成長,反思意為自我反省。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編為大家整理的初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié),歡迎大家分享。
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 1
這次數(shù)學(xué)考得較好,沒有出現(xiàn)預(yù)期中的失誤,這是較為成功的地方。
可是考試時(shí),我卻充分感受到了緊張的氣氛。做完試卷后距交卷只剩不到1分鐘的`時(shí)間了,根本沒有檢查的時(shí)間了,最后兩道大題巨大的計(jì)算量,不驗(yàn)算,是否能做對連我自己心中都沒底,在這方面,我體現(xiàn)了充分的不足。
考試后,回顧考試題目,我發(fā)現(xiàn)原來我的解法與同學(xué)相比都太過麻煩,雖然答案一樣,但是我所用的版面就太多、太雜亂,這不僅耽誤了時(shí)間,還是整張?jiān)嚲淼陌婷孀兊脹]有條理,批卷老師一旦看不清楚就會打錯(cuò)。
為此,我要改變我的解題方法,在做對,做好的前提下,提高解題速度,尋找簡便的解題方法,多留一些檢查的時(shí)間,才能保證穩(wěn)住現(xiàn)在的成績不下滑。其實(shí),為了避免的事情用數(shù)學(xué)老師的一句話來總結(jié)就是:“馬上就要爬到山頂了,結(jié)果不小心,掉下來了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)爬到山頂,為了使自己不掉下來,還要穩(wěn)住。
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 2
在考場上結(jié)束時(shí),我給自己估分,如果設(shè)分?jǐn)?shù)為x的話,那么定義域便是76≤x≤85。沒想到算的真準(zhǔn)76。不過我覺得考得還是有點(diǎn)低,我將幾個(gè)沒考好的原因總結(jié)如下:
不嚴(yán)謹(jǐn)。有的題目沒有化簡徹底,應(yīng)該對的題目,結(jié)果扣分了。二元二次方程組竟能計(jì)算錯(cuò)誤,更可惡的是,當(dāng)時(shí)沒檢查出來!算上這幾分,也變80分以上了。
不過這次令我比較興奮的是,應(yīng)用題沒錯(cuò),因?yàn)樵谄綍r(shí)作業(yè)中,應(yīng)用題是我最惱的.,全因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)將平時(shí)作業(yè)、例題復(fù)習(xí)了一遍。
最后的兩題,我沒什么可說的,那兩題在考場上,我就知道我一定會錯(cuò)。雖然這兩題與平常的練習(xí)也有聯(lián)系,只不過要轉(zhuǎn)幾個(gè)“彎”,我天生不聰明,彎自然就轉(zhuǎn)不過來幾個(gè)。這題本身就不會,何苦將時(shí)間全用在這題上呢?連監(jiān)考我們的老師都說,有大題不太確定,一定要放棄,將剩余的時(shí)間全用在檢查前面的題目上。即使最后一題做對了,前面錯(cuò)了好多,這也不值。雖然我之前的幾題有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn),可我仍找出了幾處小錯(cuò)誤,不過如果沒檢查出這幾個(gè)小錯(cuò)誤,我連76也考不到。
但我以后會努力奮斗,將能不錯(cuò)的題不錯(cuò),會做的題嚴(yán)謹(jǐn)答題。不讓分?jǐn)?shù)留有“遺憾”。
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 3
這天,數(shù)學(xué)期中考試成績出來了?吹阶晕铱蓱z的分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L、大隊(duì)委,在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的`作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計(jì)算題。
當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會猜到我要說:因?yàn)轳R虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績不理想。必須要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學(xué)成績不理想,我必須會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
加油,加油,加油!
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 4
在初三數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)期間,我上了一節(jié)試卷講評課,我講評的試題是20xx年吉林省學(xué)業(yè)水平考試題,通過這套題的講評,培養(yǎng)學(xué)生如下能力:
1.通過題型的分析了解數(shù)學(xué)來源于實(shí)際,用于實(shí)際的新課程理念。
有部分學(xué)生因?yàn)閷忣}不細(xì)和不能活學(xué)活用以至于出錯(cuò),因此培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力和解題能力就顯得極為重要,填空題和選擇題就是最好的例子,特別是容易出錯(cuò)的題,結(jié)合學(xué)生實(shí)際想法講解有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
2.采用生教生的教學(xué)環(huán)節(jié)鍛煉學(xué)習(xí)自主性,培養(yǎng)學(xué)生的.數(shù)學(xué)能力。
數(shù)學(xué)講評不能因時(shí)間緊,因量大只顧教者講,上成教師的一言堂。數(shù)學(xué)講評課應(yīng)是師生交流,生生交流的群言堂。要給表述自己思維過程的機(jī)會,增加教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生討論問題的時(shí)間。允許學(xué)生對試題“評價(jià)”做出“反評價(jià)”。通過學(xué)生積極主動(dòng)參與,得到相互啟迪,使整個(gè)講評過程學(xué)生情緒亢奮,容易接受大量的有關(guān)知識及解題的信息,有助于知識的掌握和發(fā)揮學(xué)生自主性。
在學(xué)生講解時(shí)我結(jié)合學(xué)生的解題步驟進(jìn)行考試要求和注意事項(xiàng),以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
存在不足:
1.題量大,講評時(shí)間長,因此個(gè)別題講解不夠透徹,明了。
2.準(zhǔn)備好的出錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)沒能在課堂上及時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)化,只好留作課后作業(yè)。
3.學(xué)生的解題步驟和考試要求還需進(jìn)一步強(qiáng)化,鍛煉。今后努力。
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 5
今天,我們考了數(shù)學(xué)期中測試,我只得了97分,是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次,如果不算這次,那么我的最低分才98分。
做完了試卷,我依然和以前一樣,認(rèn)真檢查試卷,檢查出來了一個(gè)錯(cuò)誤,我自認(rèn)為我應(yīng)該沒錯(cuò)誤了,才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現(xiàn),我的一個(gè)“只寫算式,不求答案”的'題錯(cuò)了,所以減了三分,得了個(gè)“97”。做錯(cuò)這道題的原因就是粗心大意,本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因?yàn)榭搭}太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個(gè)大大的問號。
這次數(shù)學(xué)考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個(gè)“100”分!
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 6
我對今次數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測的成績很不滿意,因?yàn)槲以镜哪繕?biāo)分是90分以上的,結(jié)果只考到了79分,我太讓爸爸媽媽、老師失望了。
考試的時(shí)候,一開始,老師一發(fā)到試卷給我們,我們都說這份試卷很難,但是做起來的時(shí)候很容易,我做完之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,只顧著玩,我計(jì)算題錯(cuò)了一題,都是因?yàn)榇中拇笠獠胚@樣的`,填空題第十小題,自己沒有分清楚這到題,就扣了2分,判斷題第四小題我錯(cuò)了扣了2分,選擇題我第二第四第五小題我錯(cuò)了,足足扣了我6分,第二小題我沒有搞清楚數(shù)量關(guān)系式就亂填,解決問題第六小題我扣了6分,發(fā)展題我錯(cuò)了扣了2分,我扣了這么多分,那么我這七周的心血不就廢了嗎?都是我上課沒有集中精神聽老師講課。
黃老師請你原諒我吧!我相信我下一次測驗(yàn)或考試一定會取得很棒的成績不會讓爸爸媽媽、黃老師失望,爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢供我讀書,黃老師就給我上課,以后我會認(rèn)真聽課,不會讓爸爸媽媽、黃老師擔(dān)心我。
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 7
今天,我們考了數(shù)學(xué)期中測試,我只得了97分,是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次,如果不算這次,那么我的最低分才98分。
做完了試卷,我依然和以前一樣,認(rèn)真檢查試卷,檢查出來了一個(gè)錯(cuò)誤,我自認(rèn)為我應(yīng)該沒錯(cuò)誤了,才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現(xiàn),我的一個(gè)只寫算式,不求答案的'題錯(cuò)了,所以減了三分,得了個(gè)97。做錯(cuò)這道題的原因就是粗心大意,本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因?yàn)榭搭}太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被
畫上了一個(gè)大大的問號。
這次數(shù)學(xué)考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個(gè)100分!
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 8
首先,我在此向爸爸、媽媽和老師說一聲對不起,我辜負(fù)了你們對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
我準(zhǔn)備下半個(gè)學(xué)期,建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時(shí),在課堂上的40分鐘認(rèn)真聽講。
并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。
爸爸,媽媽,老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的`實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。
看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 9
這兩天天氣陰沉沉的,而我的心情也和這兩天的.天氣一樣陰沉。為什么呢?因?yàn)閮商斓臄?shù)學(xué)考試我都沒有考好。
先說昨天的,昨天考了98分。錯(cuò)了兩道題,一道是判斷題,把56個(gè)桃子分成7份,每份一定是8個(gè),如果是加上平均分成的話是8個(gè),我以為是平均分了。另一道是觀察軸對稱圖形做錯(cuò)了。這兩道題都是因?yàn)闆]有仔細(xì)看題的結(jié)果。
再說一下今天的考試,今天考得更差,只考了94分,錯(cuò)了一道題,看圖寫算式,我理解錯(cuò)了,應(yīng)該是三乘五等于15,15除以三等于五,而我寫成了一乘五等于五和五除一等于五。這一下子扣掉了6分。而且更嚴(yán)重的是沒有寫名字,被老師撕了,還被罰抄一遍,哎!我今天真是苦不堪言呀!
總結(jié)這兩次沒有考好的原因,都是沒有認(rèn)真仔細(xì)看題的原因,做完題也沒有好好檢查。以后做題的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)看題,做完以后認(rèn)真仔細(xì)檢查,爭取下次考試能考一百分。
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 10
今天,數(shù)學(xué)期中考試成績出來了?吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù),我感到特別內(nèi)疚。因?yàn)槲疑頌榘嚅L、大隊(duì)委,在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計(jì)算題。
當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會猜到我要說:因?yàn)轳R虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的`思路解決一些簡單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才可以走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學(xué)成績不理想,我一定會努力加油。常言道:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
加油,加油,加油。!
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 11
在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的.原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識錯(cuò)誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 12
上個(gè)星期五,張老師對我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個(gè)認(rèn)真的!我想,這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽講的緣故!
試卷發(fā)下來了,我看到大部分同學(xué)都考得很差,連一個(gè)考滿分的也沒有,而且教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!
考試時(shí),我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因?yàn)槲彝酪脖浑y住了。在做操作題的`時(shí)候,我用三角板拼角時(shí),心里就急得很,想!快做完了,要快一點(diǎn)!最后就把角的頂點(diǎn)畫彎了。最后一題我不該錯(cuò),全班就只有我沒有寫等于符號,白白的丟掉了0.5分。
我做錯(cuò)的原因就只有一個(gè),就是:心很急。因?yàn)槲倚募,把定義忘記了;因?yàn)槲倚募,畫錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募,沒有寫等于符號!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn),一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!
我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因?yàn)槭∈浅晒χ福,以后我們還能是全年級第一!
初中數(shù)學(xué)期中考試反思總結(jié) 13
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn),我只得了96分;丶液笪艺J(rèn)真的總結(jié)了我的錯(cuò)誤。有一道題是因?yàn)槲姨中牧,沒有認(rèn)真看清題目做完試卷后也沒有認(rèn)真的檢查,丟了一分。還有一道題是做對了,但是我沒有按照老師的要求把圓圈涂成陰影,所以也扣了我3分。
我覺得這道題丟分實(shí)在是太可惜了,以后我一定要改掉我粗心大意壞習(xí)慣,做題一定要按照試卷的要求和老師的要求去做,爭取下次考試得100分,我有信心!
今天,我們數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn),我考的還不錯(cuò);丶液螅职肿屛铱偨Y(jié)了一下,為什么這次測試能考好,原來的測試?yán)鲜浅霈F(xiàn)小問題。我仔細(xì)想了想,我覺得,考試是對一段時(shí)間學(xué)習(xí)的`總結(jié),是測試我們平常學(xué)習(xí)的好壞。
原來測試的時(shí)候,寫完答案,我并沒有檢查對錯(cuò),而是坐在那里休息,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間,現(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師董老師在上課的時(shí)候教會我們答完題要檢查,要對答題時(shí)不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時(shí)間,也就能得到好的成績。今后,我一定堅(jiān)持答完題檢查的好習(xí)慣,做題不再慌張。
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