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試題

高級會計師考試案例分析題專項練習

時間:2025-05-05 10:27:35 試題 我要投稿
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2017高級會計師考試案例分析題專項練習

  不少考生開始備戰(zhàn)2017年高級會計師考試,為了幫助大家更好地備考,下面是yjbys網小編提供給大家關于高級會計師考試案例分析題專項練習,希望對大家的備考有所幫助。

2017高級會計師考試案例分析題專項練習

  案例分析題

  某制造廠甲、乙兩種產品,有關資料如下:

  (1)甲、乙兩種產品2010年1月份的有關成本資料如下表所示:

  單位:元

產品名稱

產量(件)

直接材料單位產品成本

直接人工單位產品成本

200

80

60

300

100

50

  (2)月初甲產品在產品制造費用(作業(yè)成本)為7 300元,乙產品在產品制造費用(作業(yè)成本)為10 600元;月末在產品數(shù)量,甲為40件,乙為60件,總體完工率均為50%;按照約當產量法在完工產品和在產品之間分配制造費用(作業(yè)成本),本月發(fā)生的制造費用(作業(yè)成本)總額為80000元,相關的作業(yè)有4個,有關資料如下表所示:

作業(yè)名稱

成本動因

作業(yè)成本(元)

甲耗用作業(yè)量

乙耗用作業(yè)量

質量檢驗

檢驗次數(shù)

4 000

5

15

訂單處理

生產訂單份數(shù)

4 000

30

10

機器運行

機器小時數(shù)

40 000

200

800

設備調整準備

調整準備次數(shù)

32 000

6

4

  要求:

  1.用作業(yè)成本法計算甲、乙兩種產品的單位成本;

  2.以機器小時作為制造費用的分配標準,采用傳統(tǒng)成本計算法計算甲、乙兩種產品的單位成本;

  3.假設決策者計劃讓單位售價高于傳統(tǒng)成本計算法計算的單位成3元,根據(jù)第(2)問的結果確定甲和乙的銷售單價,試分析可能造成的不利影響。

  參考答案:

  【分析提示】

  1.質量檢驗的成本動因分配率

  =4 000/(5+15)=200(元/次)

  訂單處理的成本動因分配率

  =4 000/(30+10)=100(元/份)

  機器運行的成本動因分配率

  =40 000/(200+800)=40(元/小時)

  設備調整準備的成本動因分配率

  =32 000/(6+4)=3 200(元/次)

  甲產品分配的本月發(fā)生作業(yè)成本:

  200×5+100×30+40×200+3 200×6=31 200 (元)

  單位作業(yè)成本:

  (31 200+7 300)/(200+40×50%)=175(元/件)

  單位成本:80+60+175=315(元/件)

  乙產品分配的本月發(fā)生作業(yè)成本:

  200×15+100×10+40×800+3200×4=48800(元)

  單位作業(yè)成本:

  (48 800+10 600)/(300+60×50%)=180(元/件)

  單位成本:100+50+180=330(元/件)

  2.本月發(fā)生的制造費用分配率:

  80 000/(200+800)=80(元/小時)

  曱產品分配本月發(fā)生的制造費用:

  80×200=16 000 (元)

  甲產品單位制造費用:

  (16 000+7 300)/(200+40×50%)

  = 105.91(元/件)

  甲產品單位成本:

  80+60+105.91=245.91(元/件)

  乙產品分配本月發(fā)生的制造費用:

  80×800=64 000(元)

  乙產品單位制造費用:

  (64 000+10 600)/(300+60×50%)

  = 226.06(元/件)

  單位成本:100+50+226.06=376.06(元/件)

  3.與傳統(tǒng)的成本計算方法相比,作業(yè)成本法能夠提供更加真實、準確的成本信息。因此,本題中甲產品的真實單位成本應該是315元,而決策者制定的單位售價為245.91+30= 275.91 (元),如果與傳統(tǒng)的單位成本(245.91元)比較,好像是有利可圖,結果實際上是在暢銷的同時,每銷售一件產品,就要虧損315 -275.91=39.09 (元),如果按照作業(yè)成本法計算,則會避免這個決策失誤;對于乙產品而言,真實單位成本應該是330元,顯然376.06+30=406.06 (元)的定價偏高,會對銷量產生負面影響,給企業(yè)造成損失。而如果按照作業(yè)成本法計算,把單位售價降低一些,則會避免這個損失的發(fā)生

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