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西安工業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃

時(shí)間:2025-03-19 01:52:41 高考 我要投稿
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2014年西安工業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃

  長期隸屬于兵器行業(yè)

2014年西安工業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃

  西安工業(yè)大學(xué)是陜西省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué),是陜西省人民政府與中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司共建高校,具有完整的本科生、碩士和博士研究生教育體系。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,始終面向國防工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成了鮮明的軍工學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

  學(xué)校創(chuàng)辦于1955年,是國家“一五”計(jì)劃156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的配套項(xiàng)目,是我國兵器行業(yè)部署在西北地區(qū)唯一的一所本科院校。學(xué)校長期隸屬于兵器行業(yè), 1999年實(shí)行中央與地方共建,以陜西省管理為主。2012年,陜西省人民政府與中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司簽署協(xié)議,共建西安工業(yè)大學(xué)。在60年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“把一切獻(xiàn)給黨”的兵工精神,形成了“忠誠進(jìn)取,精工博藝”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“敦德勵(lì)學(xué),知行相長”的校訓(xùn),凝練出“注重工程實(shí)踐,突出制造技術(shù)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校以建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)為目標(biāo),大力推進(jìn)本科教育改革與建設(shè),2007年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2011年成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校。

  學(xué),F(xiàn)有2個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、6個(gè)國家級(jí)“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),6個(gè)陜西省名牌專業(yè)、5個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、9個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)校面向全國30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生,在陜西省、河南、河北、江蘇、重慶等18個(gè)省份一本招生。

  學(xué),F(xiàn)有教職工1600余人,其中專職教師近1200人,教授、副教授550人,具有博士學(xué)位的教師300余人。有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),陜西省教學(xué)名師9人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、三秦人才津貼專家16人,入選教育部優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)、教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃、省“三五人才工程”、省重點(diǎn)領(lǐng)域頂尖人才及省“四個(gè)一批”人才9人;全國優(yōu)秀教師、全國師德先進(jìn)個(gè)人2人;其他省部級(jí)及以上人才稱號(hào)20余人。國內(nèi)外雙聘院士12人。

  面向全國30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生

  2014年我校招生計(jì)劃總數(shù)為4653,面向全國30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生,招生規(guī)模相對(duì)往年變化不大。今年面向:陜西、山西、河南、河北、江蘇、江西、安徽、海南、湖南、重慶、內(nèi)蒙古、廣西、甘肅、寧夏、青海、新疆、貴州、云南等18個(gè)省份進(jìn)行一本招生。其他省份在本科二批招生。

  2014年,我校在陜西共招生3382名,全部在本科一批次錄取。同時(shí)響應(yīng)國家政策,面向貧困地區(qū)安排定向招生計(jì)劃205名。今年我校招生專業(yè)保持不變,共有50個(gè)招生專業(yè),分布在文史、理工、藝術(shù)、體育四個(gè)專業(yè)類別,專業(yè)設(shè)置基本保持不變。

  分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿原則

  考生在報(bào)考過程中要注意以下幾個(gè)方面:首先,要結(jié)合自己的志愿目標(biāo),確定以學(xué)校為主要目標(biāo)還是以專業(yè)為主要目標(biāo);其次,了解學(xué)校、專業(yè)在錄取過程中的具體要求,一般在招生章程中有明確的說明,重點(diǎn)把握某些特定專業(yè)對(duì)考生自身?xiàng)l件(如:視力等)的要求;第三,在填報(bào)志愿過程中,要掌握好學(xué)校志愿的梯度,以及每個(gè)報(bào)考學(xué)校的專業(yè)設(shè)置梯度,盡量將專業(yè)的熱門、冷門合理搭配,避免出現(xiàn)非某專業(yè)不報(bào)考導(dǎo)致退檔的情況發(fā)生;第四,在院校專業(yè)志愿填報(bào)欄,建議將“服從調(diào)劑到其他專業(yè)”的項(xiàng)目選擇上,增加錄取機(jī)會(huì)。

  在錄取過程中,我們一般按照各省招辦具體錄取要求確定投檔比例,對(duì)實(shí)行平行志愿錄取省份一般按照100~105%。另外,我們?cè)阡浫I(yè)過程中,一般在各專業(yè)間設(shè)置專業(yè)級(jí)差,專業(yè)級(jí)差是指進(jìn)檔考生在不能滿足其一志愿專業(yè)要求時(shí),要將高考總分減去一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)差后再參加第二個(gè)志愿專業(yè)的排序,二志愿專業(yè)仍不滿足,再參加三志愿專業(yè)排序,依次類推,級(jí)差一般設(shè)定為2分。以滿足分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則。

  為美國、德國、西班牙等國培養(yǎng)留學(xué)生

  我校十分重視高等教育的國際化,積極開展對(duì)外交流合作工作,先后與美國密蘇里科技大學(xué)、喬治·華盛頓大學(xué)、法國洛林大學(xué)、愛爾蘭國立梅努斯大學(xué)、臺(tái)灣中國文化大學(xué)等35所國(境)外大學(xué)簽訂校際交流協(xié)議。開展的“4+1+1”碩士項(xiàng)目、“2+1+1”與“2+2”本科雙學(xué)位交流項(xiàng)目、赴臺(tái)短期交流項(xiàng)目和赴美日等國暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目等受到學(xué)生的歡迎。近年來,學(xué)校先后為美國、德國、西班牙等國培養(yǎng)留學(xué)生。

  實(shí)施“根植企業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”

  學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革,建成10個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),大力彰顯“注重工程實(shí)踐,突出制造技術(shù)”的人才培養(yǎng)特色。依照辦學(xué)定位,實(shí)施“根植企業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”,建立教改實(shí)驗(yàn)學(xué)院,開設(shè)軟件工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)與研發(fā)工程師等8個(gè)教改實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班推行導(dǎo)師制,實(shí)行校企聯(lián)合培養(yǎng),構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校建有一流的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,每年設(shè)立100萬元大學(xué)生創(chuàng)新基金,培育學(xué)生的工程素質(zhì)與創(chuàng)新能力。學(xué)校2012年被陜西省確定為“大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)綜合改革”試點(diǎn)院校,獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校重視課程體系與課程內(nèi)容改革,建成1門國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程、21門省級(jí)精品課程和18門省級(jí)精品資源共享課程。按照“訓(xùn)練工程化,實(shí)驗(yàn)綜合化”的要求,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力。重視課外實(shí)踐環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主創(chuàng)新意識(shí)。

  學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,培養(yǎng)的8萬余名畢業(yè)生遍布全國各個(gè)地區(qū),不少人成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防行業(yè)的技術(shù)骨干或大型骨干企業(yè)的負(fù)責(zé)人。中國兵器裝備集團(tuán)公司在行業(yè)人才質(zhì)量評(píng)價(jià)中認(rèn)為,西安工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生“有極強(qiáng)的動(dòng)手能力和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),在企業(yè)留得住、用得上,不少畢業(yè)生很短時(shí)間內(nèi)就能脫穎而出,成為企業(yè)重要的技術(shù)骨干。”近年來,本科生的一次性就業(yè)率一直保持在90%以上,多次被評(píng)為“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”,并成為陜西省屬高校唯一一所入圍2011--2012年全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校80強(qiáng)院校。

  學(xué)校設(shè)施齊全

  學(xué)校近年來快速發(fā)展,規(guī)模不斷增強(qiáng),辦學(xué)條件不斷提高。目前學(xué)校有在校研究生2000余人,本科生1.9萬余人,總占地1800余畝,校舍建筑面積80多萬平方米,固定資產(chǎn)總值18.6億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.9億元,館藏圖書177萬冊(cè),并輔有完善的電子文獻(xiàn)資源。教學(xué)設(shè)施、大學(xué)生公寓、大學(xué)生食堂等設(shè)施一應(yīng)俱全,充分滿足學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活需求。

  學(xué)校有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè),國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè),陜西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地5個(gè)。學(xué)校建有4.3萬平方米的工程訓(xùn)練基地,擁有各類實(shí)驗(yàn)室176個(gè),校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地76個(gè)。為學(xué)生提供良好的教學(xué)實(shí)踐環(huán)境。

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