高考志愿填寫： 量身選專業(yè)、按分定學(xué)校

　　昨日，記者專訪了我國(guó)學(xué)業(yè)規(guī)劃與升學(xué)志愿決策研究專家、“個(gè)人發(fā)展學(xué)”及“學(xué)業(yè)規(guī)劃”思想的創(chuàng)立者張恒亮。”張恒亮認(rèn)為，志愿填寫比高考本身更重要。而在填寫志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)要做全方位的工作，在考試成績(jī)出來之前，就應(yīng)該著手選擇專業(yè)和學(xué)校。
　　志愿比高考本身更重要
　　“三分成績(jī)，七分志愿。”張恒亮對(duì)高考志愿重要性的一句精辟總結(jié)，他認(rèn)為，志愿填寫比高考本身更重要。
　　“分?jǐn)?shù)決定層次，志愿決定方向。”張恒亮談到，過去學(xué)校包分配時(shí)，只要能進(jìn)入大學(xué)校園，就有一個(gè)好的起點(diǎn)。而現(xiàn)在，在分?jǐn)?shù)相同的情況下，一旦選錯(cuò)專業(yè)，做錯(cuò)決策，那將影響一個(gè)考生以后的就業(yè)之路。他說，學(xué)校的層次差點(diǎn)也不是很重要，關(guān)鍵是要選對(duì)專業(yè)。“選擇不合適的專業(yè)，就輸在了起跑線上。”
　　張恒亮認(rèn)為，科學(xué)的升學(xué)決策絕不僅僅是比照分?jǐn)?shù)選擇一個(gè)好學(xué)校，更重要的是根據(jù)自身的特點(diǎn)、未來人才市場(chǎng)的趨勢(shì)及高考成績(jī)等因素，來選擇最合適的專業(yè)與學(xué)校，它應(yīng)該是為個(gè)人發(fā)展加分，而不是減分，如果決策正確，就不會(huì)出現(xiàn)考進(jìn)好學(xué)校，畢業(yè)難就業(yè)的現(xiàn)象。
　　在他看來，當(dāng)前對(duì)于學(xué)生來講，最急迫的是就業(yè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)，也就是順利地找到與他的志向、個(gè)性、教育投入相匹配的職業(yè)，那么在升學(xué)及至求學(xué)的過程中當(dāng)然要以它為核心。
　　量身選專業(yè)、按分定學(xué)校
　　2003年，針對(duì)近年來出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象，張恒亮提出了學(xué)業(yè)規(guī)劃理論，其核心觀念在于科學(xué)選擇專業(yè)與學(xué)校、學(xué)習(xí)階段嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理，將自己打造成適應(yīng)市場(chǎng)需要的精品人才，為未來就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
　　“量身選專業(yè)、按分定學(xué)校，瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿。”張恒亮告訴華西城市讀本記者，雖然今年四川的高考志愿填寫設(shè)置有一定變化，但是填報(bào)方法和往年相比變化不大。與傳統(tǒng)的等成績(jī)出來后再選擇學(xué)校相比，成績(jī)出來前就先定專業(yè)，再選學(xué)校范圍這種方法更能為考生的未來奠基，考生也更容易成功。
　　考生和家長(zhǎng)可以在成績(jī)出來之前，了解考生自身情況，包括興趣愛好、家庭背景、身體條件、外貌條件等，先選定專業(yè)。然后再根據(jù)所選定的專業(yè)選學(xué)校。
　　成績(jī)出來之后，考生和家長(zhǎng)可以根據(jù)之前選定的目標(biāo)專業(yè)和目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行準(zhǔn)確定位。首先，考生的成績(jī)一定要達(dá)到所選學(xué)校往年錄取平均分值;其次，在填寫平行志愿時(shí)，填寫順序要按照學(xué)校以往錄取的分?jǐn)?shù)線從高到低排列;最后，有條件的考生可以填寫服從調(diào)配，進(jìn)入學(xué)校后，考生可以爭(zhēng)取換專業(yè)。專家提醒考完別急著放松
　　張恒亮提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，高考考試結(jié)束后，并不代表“萬事大吉”，別急著徹底放松，下一階段最重要的任務(wù)才剛剛開始。
　　學(xué)生和家長(zhǎng)可以在高考考試結(jié)束后適當(dāng)休息幾天，要在成績(jī)出來之前，認(rèn)識(shí)自己，選適當(dāng)?shù)膶�業(yè)和學(xué)校，開始為填寫志愿做準(zhǔn)備�？忌�要在得到高考錄取通知書后，才能算徹底結(jié)束高考。
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