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2014年遼寧高考各批次均為平行志愿
2014年遼寧省高考除了知分填報志愿和分段公布成績之外，又有一項重大調(diào)整——高考填報志愿各批次全部調(diào)整成平行志愿。4月25日，遼寧省招考辦公布，為了滿足廣大考生及家長的意愿，盡最大可能提高遼寧普通高校招生志愿滿足率，第一批A、B段由3個平行志愿增至5個，其他批次也全部調(diào)整為平行志愿的投檔錄取模式。
一本A、B段各增至5個 二本首次設(shè)7個
一本A、B段平行志愿增至5個
2014年，遼寧在錄取志愿設(shè)置上主要體現(xiàn)在普通類批次志愿設(shè)置上，根據(jù)每批次招生院校數(shù)量和計劃數(shù)量，普通類本科第一批A、B段設(shè)置由3個平行志愿調(diào)整為5個平行志愿。這意味著高分考生有了更多選擇，但如何利用好機(jī)會卻大有學(xué)問。
二本三本高職均變平行志愿
普通類本科第二批、本科第三批、�？�(高職)由以往設(shè)1個有序的院校志愿和8個平行參考院校志愿的方式，全部調(diào)整為平行志愿投檔錄取模式，其中本科第二批設(shè)7個平行院校志愿，本科第三批設(shè)5個平行院校志愿，專科(高職)批次設(shè)9個平行院校志愿，每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿。由此，達(dá)到各批次成績考生在本批次落檔的機(jī)會大大降低。
所謂平行志愿，是指在同一錄取批次，或同一個志愿序號中，可以填報若干個并列的院校志愿。實行平行志愿就是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。相對于原來的志愿優(yōu)先的志愿填報，平行志愿相當(dāng)于考生一次選擇了多個第一志愿。
沈陽一中副校長包濤表示，高考志愿全部改為平行志愿，對考生的意義相當(dāng)于各批次填報的高校都變成了“第一志愿”，考生被錄取的機(jī)會增多，可以說在一定程度上降低了考生填報志愿的風(fēng)險。但在報考上，包副校長建議考生填報的院校要有一定的梯度，拉開檔次。
三本高職將有兩次“征集志愿”
今年，遼寧省普通類本科提前批，本科第一批A、B段，本科第二批，本科第三批，�？�(高職)院校批次仍繼續(xù)實行“征集志愿”補(bǔ)充錄取。但今年在本科第三批和高職批次安排了兩次“征集志愿”補(bǔ)充錄取，考生又增加了一次被三本和�？其浫〉臋C(jī)會。
“應(yīng)該是為了滿足三本和�？频纳�。”業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，征集志愿就是高校錄取名額未滿，需要再次向社會征求志愿，近些年選擇三本和�？频目忌詼p，多一次“征
集志愿”可以滿足三本和�？圃盒Ｖ驹傅臐M足率，對于未被錄取的考生來說，也確實增加了一次被錄取的機(jī)會。
專業(yè)不滿足報考規(guī)則會退檔
針對填報志愿發(fā)生的變化，昨日，省招考辦對考生和家長進(jìn)行了提醒。“專業(yè)不滿足報考規(guī)則，也可能發(fā)生退檔。”省招辦表示，填報志愿要準(zhǔn)確理解把握平行志愿投檔錄取規(guī)則。在平行志愿投檔錄取模式下，投檔時順序檢索考生所報院校志愿，考生檔案只能投到最先達(dá)到投檔要求的一所高校。學(xué)校安排考生錄取專業(yè)時，對按照錄取規(guī)則不能滿足選報專業(yè)又未填報專業(yè)服從志愿的考生，一般做退檔處理。而被退檔的考生，將不再有投檔機(jī)會。同時，特別提醒考生，一定要認(rèn)真、慎重填報自己每個部分的高考志愿，包括專業(yè)服從志愿，并仔細(xì)核對有關(guān)信息，避免因志愿填報失誤造成遺憾。
高考志愿填報原則
一是客觀性原則。冷靜、客觀、準(zhǔn)確地評估自己的條件，包括高考成績在全省的位次、德智體條件、個人稟賦等，既要志存高遠(yuǎn)又要腳踏實地。
二是全面性原則。無論是評估自己，還是選擇院校和專業(yè)，都應(yīng)當(dāng)兼顧各方面的情況和要求，切忌片面。例如，考生在分析競爭條件時，不能單看高考總分，而忽視了身體限報、政策性限報等因素，以及政策上對某些專業(yè)、某些院校的優(yōu)惠。
三是充分性原則。填報志愿時難以估計到錄取中出現(xiàn)的種種情況，應(yīng)當(dāng)留有余地，保證考生總分略高于填報院校的投檔線，但也要爭取充分“用足”自己的高考成績，避免高分低錄。
四是梯度性原則。對同一批次中幾個志愿院校的預(yù)測調(diào)檔線水平，應(yīng)當(dāng)一個比一個低，盡量保持顯著的級差。不要因為實行“平行”志愿就一味地選取調(diào)檔線接近甚至持平的院校。對同一院校的幾個志愿專業(yè)，也要估計其不同的錄取分?jǐn)?shù)水平，使各個專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)水平大致保持逐個降低的梯度。
五是分散性原則�？忌谔顖笾驹笗r，要面向全國的普通院校，甚至面向那些被認(rèn)為條件較為艱苦，地址較為偏僻的院校，面向人們不很熟悉、了解的專業(yè)，切不可眼光只盯著大城市或家門口。選報時，可以根據(jù)其培養(yǎng)方向、“冷熱”程度的不同將志愿分散，以增大錄取機(jī)會。
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