2015年gmat考試數(shù)學(xué)備考建議

　　在GMAT考試中，邏輯科目是非常有特色的，并且是區(qū)分GMAT考試與TOEFL等基本語言能力考試的明星科目。每一道題都會(huì)敘述一篇約100個(gè)單詞的小短文，文中闡述了作者的觀點(diǎn)，以及產(chǎn)生這個(gè)觀點(diǎn)的依據(jù)或理由。例如，“某國家A開采了許多新的油田，因此可以結(jié)束一直以來進(jìn)口石油的局面。” 考生要在短時(shí)間讀懂題目的前提下，充分運(yùn)用邏輯辨析的能力，找出作者論述的基本假設(shè)，這是取得高分核心的一步。接下來，題目會(huì)類似于辯論會(huì)一樣，強(qiáng)行要求考生去支持或反對(duì)作者的論述。這就需要考生發(fā)揮想象力，努力尋找論述中的關(guān)鍵點(diǎn)，并在幾個(gè)干擾選項(xiàng)中，辨析出最符合題目要求的。為了GMAT邏輯取得好的分?jǐn)?shù)，我們建議考生在做GMAT真題之外，多多培養(yǎng)自己的能力，比如在各類網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊當(dāng)中，有意識(shí)地加入批判的成分。在讀到或聽到每一個(gè)“因?yàn)椋�所�?rdquo;后，都去努力嘗試從發(fā)言者角度出發(fā)，去體會(huì)其中暗含的基本假設(shè)。邏輯好的考生，在GMAT其它科目中，都會(huì)體現(xiàn)極大的優(yōu)勢(shì)。

　　GMAT數(shù)學(xué)

　　北美各個(gè)考試中的數(shù)學(xué)部分，對(duì)于中國考生而言，一直都是福音。因?yàn)樵谕�年齡段進(jìn)行對(duì)比，國內(nèi)的數(shù)學(xué)講解得更深，計(jì)算步驟更繁瑣，變化更多，難度更大。

　　因此，對(duì)于單純考知識(shí)點(diǎn)的數(shù)學(xué)考試部分，例如GRE考試，對(duì)于大多數(shù)中國考生都是游刃有余。但是，GMAT不可能把我們當(dāng)作數(shù)學(xué)系的學(xué)生來對(duì)待，它更加側(cè)重的是對(duì)邏輯推理能力的考查，這是考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的重中之重。GMAT數(shù)學(xué)中的data sufficiency題型，就是尋求題目在邏輯推理中出現(xiàn)的漏洞。

　　比如，“兩個(gè)整數(shù)x, y，如果它們的乘積是12的倍數(shù)，那么x是6的倍數(shù)。”請(qǐng)問這個(gè)邏輯對(duì)嗎?如果不對(duì)，題目會(huì)有額外的statement補(bǔ)充，“如果x/y是3的倍數(shù)”，請(qǐng)問再加上這個(gè)補(bǔ)充條件，題目的邏輯正確嗎?像GMAT這樣的數(shù)學(xué)考試，已經(jīng)和我們傳統(tǒng)印象中的國外數(shù)學(xué)考試有著本質(zhì)的不同，反而與GMAT邏輯考試中的assumption題型非常類似。所以，我們建議考生不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，尤其不要一味去做計(jì)算題，而是必須要在這樣的data sufficiency題型中，仔細(xì)體會(huì)邏輯推理的妙處。

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