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小學(xué)生安全教育教案:安全教育活動(dòng)

時(shí)間:2025-02-08 11:25:45 教案 我要投稿
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小學(xué)生安全教育教案:安全教育活動(dòng)

  俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,是說(shuō)水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒(méi)有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,樹(shù)立安全意識(shí),以預(yù)防為主,拒災(zāi)難于千里之外。

小學(xué)生安全教育教案:安全教育活動(dòng)

  一、課前準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地:安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。

  工具材料:15個(gè)滅火器,20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。

  二、安全指導(dǎo):

  1、遵守課堂秩序,聽(tīng)從老師指揮。

  2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,互相保護(hù)。

  3、高樓逃生演練時(shí),一定要求系好安全帶。

  三、活動(dòng)組織:

  (一)三警電話:

  中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),不提倡當(dāng)英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣SOS等。

  三警電話:110、119、120

  三警電話接通后,應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全;鹁蚣本葢(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。

  教法、學(xué)法:

  通過(guò)三警電話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解110、119、120報(bào)警電話是特種專用電話,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂(lè)的嚴(yán)重后果。

  (二)防火安全常識(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練:

  1、野外火災(zāi)事故預(yù)防:

  (1) 不在草木繁茂的山林用火;

  (2) 上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;

  (3) 不亂扔煙頭;

  (4) 不亂扔礦泉水瓶;

  (5) 燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

  2、家庭防火:

  (1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;

  (2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

  (3)保持室內(nèi)過(guò)道、樓梯暢通;

  (4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

  (5)家庭應(yīng)自備滅火器,并掌握使用方法。

  3、公共場(chǎng)所和高樓預(yù)防火災(zāi):

  (1)公共場(chǎng)所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,并進(jìn)行演練;

  (2)防止人為縱火;

  (3)安全通道應(yīng)保持暢通;

  (4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

  教法、學(xué)法:

  采用分組討論方法,讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。

  4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí):

  (1)滅火的方法:

  火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

  電器、油等著火不可直接用水滅火。

  (2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器):

  a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書(shū)等物品的初起火災(zāi);

  b 、使用方法:

  應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一手在上一手在下,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源處,握住開(kāi)啟手柄噴干粉滅火。

  c、滅火器的使用方法訓(xùn)練:每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。

  5、火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:

  (1)火場(chǎng)逃生的方法:

  a、火災(zāi)初起時(shí),可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng);

  b、出現(xiàn)濃煙時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

  c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

  d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;

  e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),可用繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩往樓下逃生;

  f、如被困于二樓,可先向地面扔些被、褥等軟物,然后頭在上腳在下跳到地面,切勿高層跳樓;

  g、煙氣從門(mén)縫進(jìn)入時(shí),可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

  h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

  (2)火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:

  a、 模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練:用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。

  b、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

  (3)學(xué)生分小組競(jìng)賽。

  教法、學(xué)法:

  這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場(chǎng)自救逃生。在演練過(guò)程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

  6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

  (1)要早撲火

  (2)要早抱警

  (3)要先撲火,后搬財(cái)物

  (4)要沉著冷靜

  (5)要仔細(xì)判斷,果敢決策

  (6)要注意鄰室起火

  (7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

  (8)要屏住呼吸

  (9)要掩口鼻

  (10)要隔離煙火

  (三)交通安全常識(shí):

  1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

  2、交通安全十項(xiàng)注意:

  (1)遵守交通規(guī)則;

  (2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;

  (3)乘車應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門(mén),車停止后從車的右側(cè)車門(mén)下車;

  (4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;

  (5)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊老化的車、船等;

  (6)不進(jìn)入交通管制區(qū);

  (7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛(ài)幼

  (8)乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽(tīng)從管理人員的指揮和引導(dǎo);

  (9)在規(guī)定的站點(diǎn)候車、下車;

  (10)排隊(duì)購(gòu)票。

  3、交通安全十大危險(xiǎn):

  (1)突然橫穿馬路;

  (2)在馬路上踢球、瘋打鬧;

  (3)比賽追逐機(jī)動(dòng)車輛、自行車等;

  (4)鉆、爬欄桿,不走人行天橋和地下通道;

  (5)在汽車后面或底下玩,未發(fā)現(xiàn)汽車啟動(dòng)或倒車;

  (6)下車后不看清同向有無(wú)來(lái)車,即猛跑過(guò)馬路;

  (7)不走人行橫道而走在機(jī)動(dòng)車道上;

  (8)過(guò)馬路時(shí)對(duì)車速判斷不準(zhǔn),想在汽車到達(dá)前過(guò)馬路;

  (9)在汽車夾縫中穿行;

  (10)在住宅區(qū)內(nèi)不注意車速快的汽車。

  教法、學(xué)法:

  這部分內(nèi)容采用了講解法、討論法、競(jìng)賽法等形式研討,使學(xué)生能識(shí)別常見(jiàn)的交通標(biāo)志,認(rèn)識(shí)到違規(guī)的危險(xiǎn)性,了解交通安全常識(shí),提高安全意識(shí)。

  (四)其它安全常識(shí):(在教室墻上掛著噴繪內(nèi)容)

  1、非法侵害防范常識(shí);

  2、衛(wèi)生防病常識(shí);

  3、遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí)。

  教法、學(xué)法:

  這部分內(nèi)容是用噴繪板掛在墻上,學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程了解這些常識(shí)。

  (五)心理素質(zhì)訓(xùn)練(信任背摔):

  1、信任背摔方法:

  由6名學(xué)生組成3小組,兩名同學(xué)相對(duì),雙手搭在對(duì)方的肩上,并抓緊,3個(gè)小組緊排在一起,承擔(dān)從高臺(tái)上后倒的同學(xué)。

  在高臺(tái)上(高臺(tái)的高度與學(xué)生的肩同高)有教師或教練指導(dǎo)學(xué)生往后背倒,要求后倒時(shí)要直,不能歪著倒或斜著倒。

  2、學(xué)生分組訓(xùn)練,每人至少訓(xùn)練三次。

  教法、學(xué)法:

  心理素質(zhì)訓(xùn)練培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及身體自控能力和膽量。

  四、成果檢驗(yàn)與評(píng)比:

  采用自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,根據(jù)實(shí)踐操作過(guò)程及效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  五、總結(jié)與體會(huì):

  1、學(xué)生在組內(nèi)交流、談體會(huì)。

  2、教師總結(jié):

  本課只是安全教育內(nèi)容的一小部分,還有很多安全教育的知識(shí),希望同學(xué)們能去研究。

  這一課同學(xué)們表現(xiàn)的都很勇敢,了解了一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)了一些自救的本領(lǐng),但老師希望你們都用不上,因?yàn)閼?yīng)急自救是亡羊補(bǔ)牢,是沒(méi)有辦法的辦法,這一課老師真正想教給你們的是要時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),防患于未然,只有牢固樹(shù)立安全意識(shí),才能確保我們的安全,才能幸福的生活。

  教法、學(xué)法:

  采用討論法按小組交流,最后派代表交流。在交流過(guò)程中加深理解達(dá)到升華的效果。

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