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快樂的國慶節(jié)美術(shù)教案
一、活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒 用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物;
2、引導(dǎo)幼兒 合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法;
3、培養(yǎng)幼兒 的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
二、活動準(zhǔn)備：
教師 范例、幼兒 繪畫用品
三 、活動重難點(diǎn)：
合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
四、活動過程：
(一)、導(dǎo)入活動
1、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真高興，今天老師請小朋友把歡樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的;
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)
(二)、交代任務(wù)、幼兒 作畫
1、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊
2、教師 示范，幼兒 觀察
3、幼兒 安靜作畫，教師 指導(dǎo)
4、教師 提醒幼兒 注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
(三)、相互欣賞
1、展示幼兒 作品，讓幼兒 相互欣賞：請幼兒 自我評價或相互評價。
五、活動總結(jié) ：
教師 針對幼兒 的表現(xiàn)給予及時的評價，表揚(yáng)和鼓勵那些在活動中變現(xiàn)積極的幼兒 。同時，教師 要照顧到那些能力相對較弱的幼兒 ，增強(qiáng)其自信心。
六、活動延伸:
教師 把幼兒 的作品放在美工區(qū)，以便幼兒 可以相互學(xué)習(xí)和欣賞。
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