國慶節(jié)教案：祖國媽媽過生日

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的國慶節(jié)教案：祖國媽媽過生日，希望對(duì)大家有所幫助。

　　國慶節(jié)教案：祖國媽媽過生日 篇1

　　活動(dòng)一：祖國媽媽的生日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。

　　2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。

　　3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

　　2、制作國旗的材料或工具。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。

　　教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎？國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日？

　　幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。

　　教師小結(jié)：

　　10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽——中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。

　　啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日？

　　幼兒制作國旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。

　　活動(dòng)二：國慶真熱鬧

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

　　2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

　　重點(diǎn)與

　　難點(diǎn)

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入

　�。�1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）

　�。�2）國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西？國慶時(shí)什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？

　　（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？

　　小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。

　　二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅

　　圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？

　　圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋�，國慶的.電視有什么好看的節(jié)目嗎？

　　圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？

　　三、交流體驗(yàn)

　　1、各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？

　　價(jià)值分析：

　　第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊

　　第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

　　最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日

　　反思與調(diào)整：

　　談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

　　在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

　　國慶節(jié)教案：祖國媽媽過生日 篇2

　　活動(dòng)意圖：

　　國慶節(jié)將至，為了小朋友們知道十月一日是祖國媽媽的生日，體驗(yàn)節(jié)日快樂，我設(shè)計(jì)了我為祖國媽媽過生日這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道10.1是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、觀察節(jié)日景象，體驗(yàn)節(jié)日快樂。

　　3、幼兒根據(jù)自己意愿制作禮物來慶祝祖國媽媽的生日。

　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

　　5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《今天是你的生日我的祖國》音樂磁帶。

　　2、有關(guān)國慶節(jié)的短片。

　　3、彩紙、蠟筆、剪刀、膠棒等裝飾用的材料。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入語：

　　師：每個(gè)小朋友都有自己的媽媽。哪個(gè)小朋友知道我們共同的媽媽是誰？

　　幼兒：祖國媽媽

　　師：小朋友說得真棒，給點(diǎn)掌聲。

　　我們的媽媽每年都過生日，祖國媽媽也一樣，哪個(gè)小朋友知道祖國媽媽的生日是哪一天��？請(qǐng)幼兒回答。

　　師：對(duì)，10.1日國慶節(jié)就是祖國媽媽的生日，讓我們一起起為祖國媽媽唱支生日歌好嗎？

　　二、師生拍手歡唱歌曲《祝你生日快樂》

　　三、觀看國慶節(jié)短片，讓幼兒觀看節(jié)日景象，體驗(yàn)節(jié)日快樂。

　　四、教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽和我們一樣，也有自己的`生日。1949年的十月一日，我們中華人民共和國正式成立了。從此以后，每年的十月一日就是我們祖國媽媽的生日，也就是國慶節(jié)。每到這一天，人們都要放假休息，用各種方式來表示慶祝。

　　五、、和幼兒談話，師：小朋友，明天就是國慶節(jié)了，你們想做個(gè)什么禮物送給祖國媽媽呢？

　　六、教師提供彩紙，蠟筆，剪刀，膠棒等材料。播放音樂《今天是你的生日我的祖國》，幼兒根據(jù)自己的想法制作禮物。

　　七、教師總結(jié)：小朋友們做的禮物真漂亮，祖國媽媽一定很喜歡。把幼兒的作品展示在活動(dòng)墻上，相互欣賞。

　　教學(xué)反思：

　　此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流。

　　國慶節(jié)教案：祖國媽媽過生日 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過談?wù)撟鎳鴭寢尩膫ゴ�，啟發(fā)幼兒用多種材料繪制自己對(duì)祖國媽媽的形象理解。

　　2、在親手制作賀卡的過程中，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、感受國慶節(jié)歡快的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各色各形狀的卡紙人手一張、記號(hào)筆人手一支，自選材料——各色皺紙、長條及時(shí)貼、花色餐巾紙、各色手工紙。

　　活動(dòng)過程：

　　在巧手坊進(jìn)行。

　　一、開始部分：

　　教師出示地球儀，讓幼兒找一找中國在哪里？

　　二、基本部分：

　　1、說說祖國媽媽的偉大，加深對(duì)祖國媽媽的形象理解

　　2、師：昨天我請(qǐng)大家查資料，用一句話來表揚(yáng)我們偉大的.祖國媽媽，誰想給大家說說？

　　3、估計(jì)幼兒的回答（我們祖國媽媽真?zhèn)ゴ�，她有……�?/p>

　　建筑——萬里長城、天安門廣場、紫禁城等

　　偉人——毛主席、鄧小平等

　　歷史——上下五千年、京劇國粹等

　　4、小結(jié)：祖國媽媽真是偉大，她不僅有讓我們自豪的全球聞名的建筑和悠久的歷史，還有大家說也說不完的優(yōu)點(diǎn)。我們?yōu)橛羞@樣的祖國媽媽而感到自豪！

　　5、制作賀卡，表達(dá)對(duì)祖國媽媽的愛——“祖國媽媽馬上要過生日了，我們一起來做張賀卡作為禮物表達(dá)自己的一份心意吧。你想在賀卡上畫些什么呢？”

　　6、指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒在賀卡上畫上自己對(duì)祖國媽媽的形象理解。

　　7、教師介紹基本材料和自選材料，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師鼓勵(lì)幼兒向同伴展示作品，并出示內(nèi)容豐富、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷的幼兒作品。

　　國慶節(jié)教案：祖國媽媽過生日 篇4

　　目標(biāo)

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

　　2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　準(zhǔn)備

　　1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”

　　2、國旗一面

　　過程

　　1、認(rèn)識(shí)國徽

　　（1）請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征。

　�。�2）出示帶有國徽的.帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

　　2、認(rèn)識(shí)國旗

　�。�1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　�。�2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

　　3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

　　4、介紹國慶節(jié)

　　（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)？

　�。�2）組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。

　　大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動(dòng)？

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