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教案

交通安全主題班會活動教案

時間:2025-05-27 07:27:10 教案 我要投稿

2016交通安全主題班會活動教案

  為了使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,百分網(wǎng)小編精心整理了交通安全主題班會活動教案,希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!

2016交通安全主題班會活動教案

  班會名稱 交通安全、文明先行

  班會主題 交通安全教育

  主題班會預期目標

  通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

 

  

  主題班會意義

  引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  授課重點及難點

  加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到知法、守法,并能確保身心健康,平安完成學業(yè)。

  主題班會課設計

  (一)、 談話引入:

  同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

  (二)、節(jié)目中啟發(fā)

  1.小品表演:,(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

  2.表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向?qū)W生提出。學生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  3.學生有感而發(fā),談看小品后的感想。

  (三)、知識問答

  感謝以上同學的精彩表演,下面我們進入《行人交通安全規(guī)范》知識問答。問題主要與交通安全相關,通過問答的形式來加深學生的印象。【比如:

  a行人過馬路的方法:

 、 行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)

 、 交通標志種類有哪些?有何含義?

  ③ 交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

  ④ 交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

  b交通信號燈分為哪幾種?

  1. 指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種

  (1) 綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

  (2) 黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。等等一部分問題】

  四、談談收獲和感想

  學生在參加完以上活動之后,談談自己的想法,以后將會怎樣來做,倡導安全交通、文明先行。

  老師進行總結發(fā)言。

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