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教案

最新大班安全教育教案

時間:2025-04-17 08:44:39 教案 我要投稿

最新大班安全教育教案

  引導語:幼兒們由于缺乏自我保護意識,一旦不注意用電、用火安全和出行交通安全,往往容易造成安全事故,幼兒們的安全教育是學校的重中之重。以下是最新大班安全教育教案,供大家學習參考:

最新大班安全教育教案

  最新大班安全教育教案:火災(zāi)逃生

  活動目標:

  1、了解簡單的消防安全知識。

  2、學習自救逃生的本領(lǐng)。

  3、提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

  活動準備:

  1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。

  2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關(guān)的知識。

  3、彩紙、記號筆人手一份。

  4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

  5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

  活動過程:

  一、談話,回憶消防的相關(guān)知識

  1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

  2、消防車與平時的`汽車有什么不同?

  3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

  請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

  二、學習自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在

  2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

  3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進,用濕毛巾捂住鼻子,尋找安全出口快速逃離。)

  三、設(shè)計安全出口標志

  1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

  2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

  3、你想怎么來設(shè)計安全出口標志?

  4、幼兒設(shè)計安全出口標志。

  5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

  四、逃生演習活動

  1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

  2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

  3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

  最新大班安全教育教案:寒風中的人

  【活動目標】

  1、學習采訪客人,了解他們的工作,并能記錄下來。

  2、理解寒風中仍在工作的人的辛苦,萌發(fā)對他們的崇敬之情。

  【活動準備】

  1、幼兒有對寒冷天氣的較為深刻的體驗。

  2、邀請具有特殊職業(yè)的家長來班級做客。

  3、紅花若干,冬日街( 道的視頻若干。

  4、幼兒學習資源6第6-7頁。

  5、教師教學資源:寒風中的人。

  【活動過程】

  1、教師請出幾位特殊客人:交警、環(huán)衛(wèi)工人、郵遞員。請幼兒猜一猜他們是做什么工作的`。

  2、幼兒現(xiàn)場采訪客人,了解他們的工作內(nèi)容。

  (1)拋出問題:在寒冷的冬天,交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的?

  (2)鼓勵幼兒扮演小記者,現(xiàn)場采訪交警,環(huán)衛(wèi)工人和郵遞員,了解他們工作的各方面。

  如:警察叔叔這么冷的天你站在外面不冷嗎?你們每天都干什么?在外面寒風中要待多長時間?

  (3)引導幼兒交流采訪的收獲,并用簡單的符號標在調(diào)查表中。

  (4)結(jié)合提問和幼兒的記錄,教師小結(jié)、他們都是在寒風中工作的人,非常辛苦也非常了不起。

  3、幼兒觀看視頻,萌發(fā)對寒風中工作的人的崇敬之情。

  (1)觀看三段視頻(交警在風雪中指揮車輛、環(huán)衛(wèi)工人在凌晨清掃馬路、郵遞員在風雨中騎著車子送信。)

  (2)看后請幼兒談?wù)勛约旱南敕ǜ惺,從而進一步體驗在寒風中工作的人的不易和辛苦。

  (3)可鼓勵幼兒進一步采訪客人,提出以下問題:風雪刮在你們身上、雨打在臉上有什么感覺?怎么辦?

  小結(jié):他們?yōu)榱宋覀兇蠹业陌踩、為了我們生活的安定、為了讓我們環(huán)境更美麗,不管多么冷的天氣,哪怕是下雨下雪刮風、他們都要出來工作。

  (5)引導幼兒說說:寒風中的人們?yōu)槲覀冏隽四敲炊嗟氖虑,我們?yīng)該怎么做,教育幼兒尊重他們的勞動,如不亂扔垃圾、愛護環(huán)境、遵守交通規(guī)則等。

  4、啟發(fā)幼兒將自己在區(qū)域中制作的禮物送給寒風中的人,并表達對他們的敬畏之情。

  5、活動延伸:

  鼓勵幼兒繼續(xù)觀察自己身邊的人,如親戚、鄰居等,看看還有哪些也是要在寒風中工作的。

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