2017年幼兒園環(huán)保教案模板

　　環(huán)境保護(hù)的方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家搜索整理了2017年幼兒園環(huán)保教案模板，希望大家有所幫助。

　　活動目的：

　　在老師的組織下，幼兒們自由的成立護(hù)綠小組，協(xié)商護(hù)綠措施。通過活動，幼兒懂得要愛護(hù)植物，激發(fā)幼兒愛護(hù)綠化的情感。愿做小小護(hù)綠員，參加愛綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、事先參觀過園林工人的護(hù)綠工作。

　　2、紙、筆、膠水、剪刀、瓶蓋、橡皮泥等操作材料。

　　活動過程：

　　一、討論

　　導(dǎo)語：為什么搖。護(hù)綠化?你們知道園林工人怎么保護(hù)綠化的嗎?

　　討論：我們可以為綠化做些什么?保護(hù)綠化你有哪些辦法?

　　提示：發(fā)表自己保護(hù)綠化的方法，注意傾聽別人的想法。

　　二、小組活動

　　1、成立護(hù)綠小組，協(xié)商護(hù)綠措施

　　2、幼兒自主選擇方式、同伴、材料進(jìn)行活動。

　　提示：可以采用多種方法和材料。

　　三、交流與分享

　　1.請幼兒介紹自己的護(hù)綠方式。

　　2.展示作品

　　3.成立護(hù)綠宣傳隊，模擬護(hù)綠宣傳。

　　幼兒園環(huán)保教案二：怎樣減少噪音

　　活動目標(biāo)

　　老師在課堂上制造出噪聲讓幼兒傾聽，讓小朋友知道噪音的危害和影響 萌發(fā)幼兒想辦法控制噪音的興趣， 發(fā)展幼兒動手動腦的能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1. 幼兒已具備樂音與噪音的生活經(jīng)驗

　　2. 椅子、桌子、杯子、碗、鐵桶、雙面膠、透明膠、海綿、布條、棉花、小地毯、廢報紙及各種軟硬材料;記錄紙、筆

　　活動過程

　　一、 幼兒傾聽噪音，導(dǎo)入活動

　　1. 請助教老師隱藏在黑板下，利用一些工具制造噪音，讓小朋友注意聽

　　準(zhǔn)備一些很嘈雜的噪音，鋼琴曲以及歡快的兒歌等等，讓孩子感受噪音和樂音的區(qū)別。

　　2.提問：你聽到了一些什么?

　　這些聲音是什么東西發(fā)出來的?聽了這些聲音后你有什么感覺?

　　你們有什么辦法減少這些噪音?

　　二、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行兩種物品相碰撞操作

　　1. 老師今天準(zhǔn)備了很多東西，想請小朋友也來試一試，哪些東西相碰撞時發(fā)出的聲音很吵很大?哪些東西相碰撞是發(fā)出的聲音很小?請把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。

　　2. 小組討論、講述自己的操作活動

　　哪些物品與任何物品相碰撞時發(fā)出的聲音比較小?

　　哪些物品與別的物品相碰撞時發(fā)出的'聲音比較大?

　　你們喜歡聽哪種?為什么?

　　三、引導(dǎo)幼兒分小組討論減少噪音的方法，并相互交流。

　　1. 我們一起來動腦筋想一想，用什么辦法可以減少我們生活中常見的一些噪音?

　　2. 啟發(fā)幼兒自選材料，動手操作，解決問題

　　活動延伸

　　讓孩子們找找我們的教室里有什么噪音，有什么辦法可以解決，請孩子們自己動手，將自己的想法用行動表示出來。

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